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讀后感作文500字

時間:2021-05-20 13:50:09 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感作文500字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀后感作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀后感作文500字6篇

讀后感作文500字 篇1

  在這愉快的暑假里,我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙摹洞罅趾托×帧贰?/p>

  這本書講的是一對兄弟的故事。大林和小林出生在一個貧困的家庭里,在他們十歲的時候,父母便相繼去世了,兄弟倆相依為命。后來,他們在路上遇見了一只大怪物,為了逃命,他們一個向東跑,一個向西跑,這一跑,便使相依為命的兄弟倆失散了,失散的兄弟倆各有著不同的結果。

  大林一直想當個有錢人,后來遇見了狐貍包包,包包問大林想當富翁嗎?大林點點頭,于是,包包讓大林去給哈叭做兒子,這可是大林夢寐以求的,他便不假思索地答應了。

  當了大少爺后,大林改名唧唧,每天除了吃就是睡,幾乎沒動過腦筋,所有的事情都靠仆人幫他記,所以,他越來越胖,自己什么事也想不起來,就連自己的親生弟弟小林,也只是覺得熟悉,根本想不起來他們之間到底有什么關系。后來在唧唧和薔薇公主結婚的時候,列車落入了海中,唧唧被沖到了一個小島上,在蜜蜂和螞蟻的幫助下,他來到了富翁島,富翁島上除了金銀財寶其它什么也沒有,唧唧最后因為沒有食物而被餓死了。

  小林的命運截然不同,他被紳士狗皮皮撿到賣給四四格做苦工,每天不停地干活卻還要被打,而四四格還有能把人變成雞蛋吃掉的本領。一天,小林把喬喬從雞蛋中救了出來,為了救更多的伙伴,小林先后打死了四個四四格,結果又出現了一個四四格,大家都被抓住了,只有小林和喬喬逃了出來,為了找鼻子,他們來到了中麥家,好心的中麥爸爸教他們開火車。最后,細心聰明的小林當了一名火車司機,靠自己的辛勤勞動幸福的生活著。

  讀了這個故事,我明白了:只有勤勞和善良才能有未來,懶惰和貪婪是不會有好結果的。

讀后感作文500字 篇2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”世界上的好書都是由許多優(yōu)美的文字組成的,令人愛不釋手,沉醉其中!

  從小到大,我看過的書有許多,它們讓我看到了一個全新的世界,讓我從中學會了各種人生道理,其中有一本名叫《瑪蒂爾達》的書讓我久久不能忘懷。

  這本書的作者是羅爾德·達爾,主角是瑪蒂爾達,小小的瑪蒂爾達五歲時竟然把大多數經典作家的作品讀完了!佩服!佩服!可不幸的是:這個聰明絕頂的小女孩卻遇到了這世上最庸俗的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過,神奇女孩瑪蒂爾達卻憑著她自己堅毅的信念勇敢地與校長搏斗;面對父母的種種言行都予以理解,直至無法忍受才用自己的方法予以回擊;在無人幫助的情況下,一個人努力學習。這是個多么令人敬佩的小女孩啊!

  我讀完了這本書后,收獲了許多。我明白了當我們與他人鬧矛盾時,要冷靜,要站在他人的角度去為他人著想;當他人的言行有不對的地方時,我們應該要勇敢的指出來,在學習時,應該要專心致志,不受他人影響,用自己的熱情去學習。

  這本書的語言非常優(yōu)美,風格十分獨特,幽默有趣,讓我讓一下子就被吸引住了,仿佛置身于這本書中。讓我知道在平時的寫作時也可以多用優(yōu)美的詞句,形成自己獨特的風格,吸人眼球。這本書令我受益匪淺!

  說了這么多,大家有沒有對這本書“饞”得流口水呢?心動不如行動,大家還等什么?!

讀后感作文500字 篇3

  岳飛生于宋徽宗崇寧二年河南相洲湯陰縣岳家莊他一誕生就有一位如神仙般的老道說:我看令郎相貌不凡長大后必然前程萬里遠舉高飛我再給他起個字叫鵬舉吧!但一出生的第三天岳家就天降洪水突如其來最后只剩岳飛母子活了下來漂到河北大名府內黃縣的麒麟村被王員外救起讓岳飛與其子一起長大。

  宋高宗趙構即位以后岳飛經人介紹參加了趙構統(tǒng)帥的軍隊因作戰(zhàn)勇敢升為秉義郎(從八品的武官)。靖康二年(公元1127年)岳飛在澶州(河南濮陽附近)和曹州山東曹縣西北兩次小勝金軍。因趙構重用黃潛善、汪伯彥等人企圖避地東南岳飛不顧自己位卑言輕上書趙構反對南逃力請趙構返回東京親率六軍北渡黃河。這觸怒了趙構及黃、汪等人以“小臣越職非所宜言”的罪名被革職。三個月后岳飛投奔河北路招撫使張所不久升為統(tǒng)制隨都統(tǒng)制王彥渡河收復新鄉(xiāng)在太行山刺殺金將。旋歸宗澤為留守司統(tǒng)制。宗澤死后從杜充南礦。

  建炎三年(公元1129年)冬金牙術率軍大舉南侵攻入建康(今南京)。建炎四年岳飛率軍北進在清水亭、靜安等地襲擊北撤金軍連連獲勝金幾術險被活捉。并一舉收復建康升為通泰鎮(zhèn)撫使兼知泰州。接著他受命領兵救援楚州(今江蘇淮安)在承州三次大敗金軍。岳飛的部隊軍紀嚴明英勇善戰(zhàn)稱“岳家軍”深得百姓愛戴。紹興四年(公元1134年)岳家軍大破偽齊劉豫軍隊收復了襄陽府及唐、鄧、隨、郢州、信陽六郡岳飛被提升為清遠軍節(jié)度使湖北路荊襄潭州制置使兼管襄陽府路不久進封武展郡開國候時年三十二歲。是年冬金齊聯軍攻陷滁州進逼廬州(今安徽合肥)。廬州告急岳飛接旨率軍東下又一次大敗金軍。

讀后感作文500字 篇4

  星期天,我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。

  《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書,我仿佛進入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我留下了深刻的印象。

  最精采的一章要數第七章了。第七章講,由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽,木民媽媽便準備為工人開個晚會,某甲、某乙手提包內的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。

  魔法師在月亮上發(fā)現了寶石之王,于是黑豹便馱著主人來到木民谷,他們成了黑貓和白鼠,來到晚會上,魔法師說明來意,但某甲、某乙不同意交換寶石之王,魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。

  某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后,某乙便把寶石之王送給了魔法師,魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。

  看了這個故事以后,我想:魔法師有能力得到寶石,但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過:“不能把寶石硬拿走,要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎?比方說我用兩個鉆石山和一個山谷的珍珠跟你交換!彼捎脻M足大家愿望的方法,最后每個人都得到了滿足。同時,魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,

  不能專橫武斷,應該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲,勿施于人,”也就是說自己不愿別人對自己做的事情,自己首先應該不對別人做這種事。

讀后感作文500字 篇5

  在人生中,一定讀到過幾本好書,它曾經使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》……

  《紅瓦黑瓦》情節(jié)十分生動,把每一個場景、人物、動作和表情都描寫得栩栩如生,人物仿佛就在你眼前。

  在這個動人的'故事里,林冰在升初一第一天進宿舍時,認識了3個好朋友,馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒進黑瓦房(高中)時,人一直矮矮的,因此林冰一直十分自卑。馬水清家十分富有,經常請林冰、劉漢林和謝百三幾個吃烤肉。劉漢林十分強壯,當他們回到宿舍時,看見喬桉睡在林冰的床上,劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三十分勤快,把他們的宿舍打掃得干干凈凈,自己卻滿頭大汗,也因為他的滿頭大汗使他成為了班長。趙一亮是在文藝宣傳隊中拉主胡的,他十分自傲,家里也十分富裕,但是一場大火,燒毀了他家的萬貫家財,也燒毀了他的前程。許一龍,又稱口水龍,是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個。喬桉非常可惡,他毀了楊文富與夏文蘭的愛情,也殺了他的外公,經常將馬水清打得頭破血流。

  讓我們丟掉自卑,學習謝百三的勤快,學習林冰的樂于助人,學習許一龍那高超的胡琴技術,學習楊文富努力取得好成績,讓積極、善良永遠陪伴這我們。讓我們永遠排斥喬桉的那樣行為,把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!

讀后感作文500字 篇6

  自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至于一星期后的今天寫這篇文章時,仍是感慨萬千。

  文章講了哈薩克民族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全,為了不讓國王父親愁眉不展,冒死去和灰熊搏斗,最后與熊同歸與盡。國王焦急地想知道兒子的下落,可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息,最后一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王悲劇的發(fā)生。讀了這一課,我發(fā)現,我所需要的一些精神就在這課里。

  我敬冬不拉王子的勇,當他要去殺死灰熊時,他難道不明白這是多么危險的嗎?當熊掌擊向他時,他難道不會躲嗎?可如果他不去冒險,全族人生活便不會有安寧,國王父親會一直愁眉不展,如果他在危急時刻躲起來,便會喪失殺熊的最佳時機,他為什么去冒險,全憑他過人的膽識和大無畏的心!想想我,到公園玩時當滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛,更別談去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太緲小了。

  我敬阿肯的智慧,當人們無法告訴國王悲劇時,他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法,并用琴聲洗去國王心中的傷痛,單論智慧,我不如阿肯。

  我敬國王的情,當他聽王子說要要去殺熊時,他苦苦勸阻,當王子音信全無時,他坐臥不寧,愁得頭發(fā)胡子全白了,當他明白王子犧牲時,他淚如雨下,痛哭流涕,但他理解了兒子的選擇……這是多么可貴的父親情!

  總之,這課中讓我受益的很多,我要從中吸取我需要的精神食糧。

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