寫讀后感作文

時間：2021-05-21 10:23:47 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【推薦】寫讀后感作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫讀后感作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】寫讀后感作文錦集6篇

寫讀后感作文篇1

　　在某年某月的某一天，一棵小樹在空曠的土地上打著瞌睡，突然它被一個噴嚏吵醒了于是它把注意力轉(zhuǎn)移到了這個病泱泱的小草身上這時這棵小樹對小草說：“怎么了哥們又犯老毛病了？”小草說：“是啊這個水泥廠又開始工作了每次它一工作我的咳喘病就犯了，你看看本來我的衣服是綠色的這回成了灰色的了你說怎么半?yún)�？”小樹說：“我也比你好不到哪去，你看看我本來應(yīng)該有小鳥在我這搭窩，可現(xiàn)在呢就連個蟲子都不來了我都愁死了。”說著說著它們就把注意力一起轉(zhuǎn)向了那個水泥廠。自從水泥廠建立起來以后這里的樹木都變白了房蓋原本是紅的可水泥廠一建起來之后就成了白色的了。

　　這時小樹說話了，它說：“如果我是人類如果真的要靠污染環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的話，那我更愿意變的窮一些�！毙〔菡f：“是啊可是這句話不知道那些領(lǐng)導(dǎo)聽了后會怎樣呢？如果全世界每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個這樣的廠子的話，那地球會變成什么樣呢？”“是啊誰說不是呢。”大樹說。小草說：“大家的生活都是離不開環(huán)境的，你我的生活都與環(huán)境有著息息相關(guān)的聯(lián)系，無論是地球上的人或動物都與環(huán)境是著息息相關(guān)的�！贝髽湔f：“是��！污染是肯定存在的，但到了什么程度也很難說，如果是輕微污染的話，那些有環(huán)保意識的人還可以加以保護(hù)……。�！辈贿^對于一個一億年以前的生物來講現(xiàn)在我們生存的這個環(huán)境簡直就是地獄一樣，小草說：“你看現(xiàn)在我們的樣子還是我們以前的樣子嗎？我們所處的環(huán)境還和以前一樣嗎？就現(xiàn)在的這個樣子來講這的人照比縣里任何一個地方的人得病的幾率會大很多呢�！贝髽湔f：“你看到的只是這一點(diǎn)問題，更嚴(yán)重的是溫室效應(yīng)和冰川消融會導(dǎo)致海平面上升和全球氣候變暖，難到說南極上空的臭氧漏洞不是“人類”的杰作嗎？。這時它們都沉默了，它們都在想在一百年以后一千年以后、一萬年以后在城市里汽車尾氣使人很難看清東西，這時全世界每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個這樣的水泥廠，如果是這樣那汽車尾氣的密度加混有水泥灰的空氣密度將會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于空氣密度。那時各種生物該怎么生存呢？

　　以上的種種情況都說明了這些狀況不只我們這里有�？峙缕渌胤蕉加校俏覈壳捌毡榈纳鐣F(xiàn)實(shí)問題，當(dāng)前已經(jīng)到了需大力化整治的時候。保護(hù)環(huán)境人人有則，保護(hù)自己，更是保護(hù)我們的家園。

寫讀后感作文篇2

　　今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，讀完這本書后，我的心很沉重。

　　這本書的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林小學(xué)四年級學(xué)生，在父母的慈愛培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。

　　這本書里最讓我感動的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下，少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了，感動了在場的所有醫(yī)生。

　　孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德，是每個做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé)，在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出，讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

　　請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

　　泰戈?duì)栐裾f過：愛是亙古長明的`燈塔，你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿酒的酒杯。

　　我愛讀《愛的教育》這本書，因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事讓我終生難忘。

寫讀后感作文篇3

　　今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》中的一篇文章，名叫《小抄寫員》。文中主要講述了一位名叫敘利亞的小學(xué)生，家庭十分貧困，全家的生活重?fù)?dān)全壓在父親的身上。父親白天做雇工，晚上不得不幫雜志社抄字條，以此來多賺錢養(yǎng)家糊口，十分辛苦。十二歲的敘利亞看在眼里，痛在心中。

　　決定幫父親挑起生活的重?fù)?dān)。他每天等全家人熟睡后，就偷偷的起床，模仿父親的筆跡抄字條，以此來減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅(jiān)持了三個月，最后被家人發(fā)現(xiàn)了，家人都被他感動了，我也也為他豎起了大拇指！敘利亞只是個十二歲的小學(xué)生，他可真了不起��！讀了這個故事，我很慚愧。

　　我的生活條件和他比起來，是天壤之別。優(yōu)越的生活環(huán)境讓我麻木了，不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬喚中，我極不耐煩的離開床邊；飯桌上，挑肥揀瘦，讓媽媽頭疼；學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，更是讓媽媽著急�，F(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該啦！文中的敘利亞比我大一歲，卻明白事理，體諒父母的艱辛。讀了這篇文章，我感觸很深，敘利亞就像是我生活中的一面鏡子，時時提醒我，要珍惜眼前的幸福生活，我要多一點(diǎn)感恩的心，真誠地面對身邊的每一件事，付出愛，以感恩的心回報家人。

　　我相信只要我努力，未來的成就的將會無限精彩。懷抱一顆感恩的心，好好的去面對未來生活，為家人和社會奉獻(xiàn)自己，做個有愛心的人！我認(rèn)識了敘利亞，深深的明白了我被愛包圍著，真幸福�。�

寫讀后感作文篇4

　　記得高三剛模擬考的時候，經(jīng)常只考4oo多分。那時候我爸還跟我說：崽啊，國又不是高考，冒事咯！一次次的考砸，我爸爸依舊那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上樣的。

　　高考前一天是端午節(jié)我爸不曉得在哪里聽說高考前一天不能看書，要出去玩才會考得好。

　　于是我爸帶著我媽和我去看龍舟。我滴神啊！那天是個雨天別說賽龍舟了外面人都沒有幾個。

　　記得在田家炳的時候，只要是下雨天，田家炳的正大門口一定有部湘Av6519

　　一定是正大門口，因?yàn)槲野职謺缘盟堇锩米友凵裰挥心呛�，他怕停遠(yuǎn)了她妹子找不到。

　　但是正門口的位子那么的搶手，所以我爸爸就經(jīng)常在離下課還有一兩個小時的時候就在門口等著。

　　高三下學(xué)期，經(jīng)常要晚自習(xí)，性格犟的死的我堅(jiān)持要每天自己騎單車去學(xué)校，晚上11點(diǎn)要自己一個人騎單車回家。

　　我爸爸就開車在我單車后面跟著。后來漸漸演變成了每晚坐在家附近的馬路邊等我。

　　為了我高考我爸爸好幾個月都沒有出去打牌。

　　每次模擬考我爸都會跟我媽說：等下出成績不準(zhǔn)念我屋里崽��！不準(zhǔn)給他壓力啊！

　　跟我爸在一起的時候永遠(yuǎn)有吃不完東西，

　　我爸爸喜歡吃各類零食，特別是麻花之類的點(diǎn)心和甜食。

　　每次出去逛街都會有這樣一幅場景

　　爸：崽啊吃炸雞腿吧？香腸類？

　　媽：還吃還吃你怕你屋里妹子蠻瘦擺！衣服都穿不進(jìn)了類！

　　爸：吃一點(diǎn)點(diǎn)冒事類。

　　我在家的時候，只要爸爸打完牌不太晚就一定要打個電話問問我吃夜宵不。

　　一次跟爸爸去買鞋子。

　　第一個柜臺

　　售貨員：您看這雙鞋子，可大可小，你扣上就小了打開就大了。

　　爸爸：我又冒神經(jīng)病，要一哈子大，一哈子系做墨子咯！

　　第二個柜臺

　　售貨員：這是真皮的。

　　爸爸：這可以調(diào)大調(diào)系不咯？

　　我爸爸是個神經(jīng)大條的人，總是出門不記得帶手機(jī)，傘帶出去就不會帶回來。但是對他屋里妹子卻十分細(xì)心。

　　今天有點(diǎn)小冷我爸爸來接我

　　在電話里跟我說：崽啊，你慢點(diǎn)出門啊外面好冷滴我在車子里不冷等我到學(xué)校了打你電話你再出來咯

　　我來等你好些。

　　然后再車上我爸就一直說：崽啊，等下去買點(diǎn)吃的東西咯，你要在屋里兩天，要買點(diǎn)東西吃。

　　我爸血糖偏高我媽就不讓他喝可樂

　　奈何冰箱里有一箱冰可樂趁著我媽媽不在家我爸就會跟我商量

　　崽啊，我讓你看哈子電視但是不準(zhǔn)告訴你娘我喝了可樂。

　　我跟我爸爸有很多這種地下交易，每當(dāng)我爸爸偷喝牛奶啊可樂啊我就去告訴我媽。

　　然后我爸就要挨罵了。

　　我爸爸這輩子最開心的事情就是，去我外婆家吃飯如果我媽可以允許他在我外婆家睡一晚

　　那我爸爸就會美上了天。

　　我爸爸最喜歡送我去學(xué)校，還有去學(xué)校給我送東西還有接我回家。

　　我爸爸不喜歡我在學(xué)校參加很多的活動，也不喜歡我經(jīng)常周末不回家。

　　我爸爸不喝酒不抽煙就喜歡打哈子牌。

　　我爸爸喜歡講很多的笑話，喜歡開玩笑，笑起來還要抖肩膀。

　　我爸爸雖然不是富豪也不是高官，但是卻給了我一個溫暖的家。

　　在外面不管遇到什么事情，只要一回家看見我爸媽，煩惱什么的就都不算個事了。

　　愛你最可愛最搞笑最貼心最大方最愛我的爸爸。

　　如果真的有下輩子我還要做我爸媽的女兒。

　　看著看著，淚水就模糊了眼睛。

　　多羨慕，又多諷刺��？

　　其實(shí)小時候也有這么好的爸爸，可是什么時候，就弄丟了呢？

　　記得那時住在湘運(yùn)村，一間可以看到周沁家院子的合租房。

　　回家時總要經(jīng)過臟兮兮的、昏暗的樓道。

　　可就是那條樓道現(xiàn)在回想起來卻是那么溫馨。

　　因?yàn)槟菚r爸爸總讓我坐在他的肩頭，背著我爬樓。

　　教我一些略顯粗口的順口溜，一步一喘，后面跟著媽媽微嗔卻幸福的責(zé)罵。

　　記得那時是小學(xué)4年級，冒冒失失的我大概是起晚了，沒吃早餐就到了學(xué)校。

　　爸爸在幾天前剛與人打架，右眼被打得紫黑黑的，像酷狗。

　　可酷狗先生不放心女兒，硬是跑到學(xué)校，把正在上課的女兒叫出去塞了5塊錢。

　　那時覺得好丟人啊，可現(xiàn)在，滿心滿心的都是懷念。

　　記得那時在燕山小學(xué)上作文和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班

　　最喜歡爸爸騎著那輛女式單車來接我

　　因?yàn)樗麜屛艺驹诤笞�，扶著他的肩�?/p>

　　平穩(wěn)時，站得直直的，一個顛簸便嚇得躬身緊緊摟住他的脖子。

　　記得那時我賤得不行，看到別人得紅眼病特羨慕。

　　于是抱著人家的腦袋，跟她眼睛對著眼睛。

　　終于如愿的傳染回來了。

　　真難受，一低頭眼珠重得跟要掉出來似的。

　　他給我買藥，給我上藥，自己也傳染上了。

　　正好趕上姥姥的喪禮，人家以為是哭成那樣的。

　　都道，多好的孫女婿��！

　　記得那時~

　　可我們，不是只有現(xiàn)在嗎？

　　爸爸，現(xiàn)在的你，在哪兒呢？

　　回來，變回來，好嗎？

寫讀后感作文篇5

　　知識要點(diǎn)：1、讀后感是讀了別人的文章或著作之后，把自己的感想、體會寫出來的一種文章形式。2、讀后感通常包括兩個部分：讀和感。"讀"是基礎(chǔ)，"感"是由"讀"引發(fā)的，只有讀懂原文，才能有"感"可言。3、讀后感有敘有議，以議為主，屬議論文范疇。

　　考試說明：我們平時讀書，讀文章，思想上有時會受到啟迪，懂得了某個道理;感情上有時會受到觸動，產(chǎn)生某種聯(lián)想……懂得的道理，產(chǎn)生的想法，統(tǒng)稱為讀后的感想。把自己的感想寫出來并加以闡述，便是讀后感。

　　1、如何寫好讀后感

　　寫讀后感應(yīng)注意哪些問題呢?歸納起來，有以下幾點(diǎn)：

　　(1)吃透原文有感而發(fā)

　　要寫好一篇讀后感，需要具備兩個條件：一個是對原文的基本內(nèi)容有比較深刻的理解;另一個是有一定的文字表達(dá)的能力。而就這兩個條件的關(guān)系來說，前者是基礎(chǔ)，是前提。因?yàn)樽x后感的寫作，要求從原文出發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表感想。如果對原文的內(nèi)容缺乏理解或理解得不夠準(zhǔn)確，那就無感可寫或者感而不當(dāng)了。

　　要想準(zhǔn)確而又深刻地理解原文的內(nèi)容，就必須在動筆之前，沉下心來，從頭至尾、一字一句地閱讀原文，對原文進(jìn)行分析，找出其中心思想，并搞清層次和層次、段落和段落之間的邏輯關(guān)系，看一看這些層次和段落是怎樣圍繞著中心論點(diǎn)展開的。

　　當(dāng)然，考生臨場作文，時間緊迫，是很難對原文進(jìn)行過細(xì)地分析的。不過，作為讀后感寫作的基本程序和要求，上述要點(diǎn)是必須注意的;而且，"磨刀不誤砍柴功",吃透了原文，才能有感而發(fā)，也才能寫得比較順手。有的考生寫作水平本來不差，但不去仔細(xì)地閱讀原文，還沒有完全弄清原文的基本內(nèi)容，就匆匆忙忙動筆寫作，結(jié)果成績很不理想。

　　(2)抓注重點(diǎn)精心立意

　　近幾年中考作文平分標(biāo)準(zhǔn)都提出了"立意新穎"的要求。就一篇議論文來說，"立意"主要指的是中心論點(diǎn)的確立。而"新穎"主要包括兩層意思：一是要有新鮮的見解，不能人云亦云;二是內(nèi)容要深刻，有獨(dú)到之處，不能淺嘗輒止。要達(dá)到這些要求，應(yīng)該特別注意的是要抓注重點(diǎn)，生發(fā)開去，而不要面面俱到。

　　扣住原文的中心思想，立意謀篇，固然算緊扣了原文;而從原文的內(nèi)容出發(fā)，抓住某一個側(cè)面或某一點(diǎn)去寫，也未嘗不算緊扣了原文。事實(shí)上，我們常見的許多寫得好的讀后感，并不是篇篇都緊扣了原文的中心思想的。但是，抓住原文的某一側(cè)面或某一點(diǎn)去寫，也必須在充分理解了原文的中心思想的前提下才能寫好。如果對原文的中心思想茫然無知，那么，對文章的各個側(cè)面的理解也就不會深刻，當(dāng)然也就不可能寫出動人心弦的讀后感來。

　　(3)聯(lián)系實(shí)際議而不空

　　凡是寫過一些讀后感的人，大概都有這樣的體會：讀了一篇文章，在某一點(diǎn)上有深刻的感觸，便很自然地聯(lián)想到與之有關(guān)的許多事情，許多問題。這種聯(lián)想的過程其實(shí)也就是聯(lián)系實(shí)際的過程。

　　從近幾年來的中考作文來看，許多考生在聯(lián)系實(shí)際方面是做得很好的。他們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或耳聞目睹的一些具體事例，來談自己的感想，讀來親切生動。但也有一些考生，所寫的讀后感盡是一些空洞的說教、政治口號、誓言之類，使人感到生硬、枯燥。

　　至于聯(lián)系哪些實(shí)際，這并沒有一個固定的范圍。大體說來，無非是這樣兩個方面：一是聯(lián)系主觀的實(shí)際，即自己的思想、學(xué)習(xí)和生活中的一些具體事例;二是聯(lián)系客觀的實(shí)際，即自然界和人類社會的種種實(shí)際情況。只要是從內(nèi)容的需要出發(fā)，聯(lián)想哪方面的實(shí)際都是可以的。

　　(4)夾敘夾議以議為主

　　讀后感既然屬于議論文的范疇，那么它的主要表達(dá)方式當(dāng)然是議論和說明。不過，它要求從原文出發(fā)，聯(lián)系一些具體事例，所以又常常用敘述這一表達(dá)方式。一般來說，讀后感的寫法是這樣的：從讀了某一篇文章談起，擺出中心論點(diǎn)。然后再舉出一些具體事例(包括引用原文的某些內(nèi)容)，進(jìn)而對中心論點(diǎn)加以論證。這是就文章的整體來說的。就文章的某一部分來說，也往往是敘議相間，兩相結(jié)合。這樣就構(gòu)成了一種夾敘夾議的形式。在這里，議是敘的綱領(lǐng)和統(tǒng)帥，而敘是議的根據(jù)和佐證。前者是論點(diǎn)，后者是論據(jù)，二者緊密結(jié)合，相輔相成。

　　這里需要注意的，首先是堅(jiān)持以議為主的原則。我們在聯(lián)系實(shí)際、引用事實(shí)的時候，要始終不忘其目的是為了說明和論證中心論點(diǎn)。這就需要對事實(shí)進(jìn)行歸納分析，指出它所包含的意義。其次，引述原文也需要注意。一般說來，引述不宜過多過細(xì)，能說明問題就可以了。還有，也不一定去整段整段地照抄原文，有時根據(jù)表達(dá)的需要，只在行文中引用原文的一些關(guān)鍵性詞語或句子就行了。

　　2、充分用好"四字訣"

　　讀后感是議論文中最常見的文體之一，也是初中生必須掌握的一種文體�？荚嚂r，如果充分用好"四字訣",可以收到較好的效果。

　　(1)引--圍繞感點(diǎn)，引述材料。讀后感重在"感",而這個"感"是由特定的"讀"生發(fā)的，"引"是"感"的落腳點(diǎn)，所謂"引"就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述;材料長的，或摘錄"引"發(fā)"感"的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)"感"的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，"引"都要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。

　　(2)議--分析材料，提煉感點(diǎn)。在引出"讀"的內(nèi)容后，要對"讀"進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所"引"的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般地作一番挖掘;對寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感點(diǎn)。

　　(3)聯(lián)--聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，"感"不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)"引"部，使"聯(lián)"與"引""藕"斷而"絲"連。

　　(4)結(jié)--總結(jié)全文，升華感點(diǎn)�？偨Y(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采取哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀后感始終要受"讀"的約束，開頭要引"讀",中間還要不時地回扣"讀"的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣"讀"的內(nèi)容不放松。

　　當(dāng)然要寫好讀后感，關(guān)鍵還要讀透材料，抓準(zhǔn)感點(diǎn)。怎樣讀透材料?一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質(zhì)，最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義;如果是議論文，就要把握中心論點(diǎn);如果是寓言或哲理性的散文，就要領(lǐng)會其深刻的寓意。當(dāng)然，讀一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表，感受最深，見解新穎獨(dú)到，最有針對性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫，一篇讀后感只能容納一個感點(diǎn)，其他感點(diǎn)無論多么好，都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn)，不及其余，并圍繞一個感點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，談深談透。

　　以上說的是讀后感，如果看了一部電影或電視劇，思想上受到觸動，也要寫篇感想，那就是觀后感了。觀后感的寫法和讀后感一樣，這里就不再重復(fù)了。

寫讀后感作文篇6

　　世人皆對我有誤解，誤解我蠻狠、霸道、囂張，其實(shí)，我只是太過愛一個人，愛到忘卻了自我，忘卻了善良。

　　我是虎妞，洋車廠長劉四的女兒，我在畸形的社會、畸形的家庭中成長，耳濡目染了太多，沾染了剝削階級家庭的好逸惡勞、善玩心計(jì)和市儈習(xí)氣，漸漸缺乏教養(yǎng)、粗俗刁潑。

　　但這一切，都在我遇見祥子后改變了，我義無反顧地愛上了祥子：愛上他的健壯清秀，愛上他的敦厚老實(shí)，愛上他的賣力工作，愛上了他的一切。我多想像一個正常求愛的女孩子一樣，讓他喜歡我，憐惜我，呵護(hù)我；但祥子對我十分厭惡，我的嬌蠻、任性，成了讓他拒絕我的理由。

　　可我只是缺乏最溫馨的母愛的呵護(hù)和滋潤呀！我從小就失去了母親，從未感受過母親溫暖的懷抱，母親慈愛的甜笑只在冬夜的夢中出現(xiàn)，甚至，母親的面容也是依稀難辨的，她到底長什么樣，我從不知道。而父親，只把我當(dāng)成替他掙錢的機(jī)器！從懂事起，我就充當(dāng)了“母親”，幫助管理父親的“人和車廠”，成為家里廠里的“內(nèi)當(dāng)家”。從小混跡于人力車夫，身邊是清一色的臭男人，他們酗酒、粗魯、骯臟，這樣的環(huán)境造就了我的強(qiáng)悍、厲害、精明，使我成為一個潑辣、野蠻、霸氣的女人。我什么都和男人一樣，連罵人都有男人的爽快。我把“人和車廠治理得像鐵桶一般”，成為“洋車界的權(quán)威”，卻也在不知不覺間耽誤了自己的愛情和青春。我慢慢悲劇地發(fā)現(xiàn)，我的丑、我的虎頭虎腦嚇住了男人，我?guī)椭赣H辦事是把好手，可是沒有人敢娶我作太太！

　　可是，我實(shí)在實(shí)在太愛祥子了！我只能灌醉祥子，事后用假懷孕來使他就范。我知道他恨我，但是我不得不這樣做，因?yàn)槲覐膩頉]有得到我這個年齡應(yīng)該得到的東西--愛。

　　我知道我這樣做很自私，但我必須為自己而活一次！因此，為了與比我小許多歲的祥子成婚，我不顧爹的反對，與他抗衡，離開廠子。我拿這幾年的積蓄，為祥子買車，為自己準(zhǔn)備嫁妝、婚事。我終于如愿以償?shù)丶藿o了祥子。

　　后來，祥子認(rèn)識了小福子，小福子人長的小巧，性格溫柔。我從祥子的眼睛里看到了愛意，我真是嫉妒呀--他從未用這樣的眼神看過我！于是，在二強(qiáng)子逼小福子為妓時，同樣作為女人和朋友、本該幫她的我落井下石，威逼著小福子還錢，不惜成為把小福子逼上絕路的幫兇。我忍受著世人的唾罵，我只想守護(hù)我和祥子的愛情。

　　到我懷孕了，我是多么興奮啊！只要有了孩子，祥子一定會在意我的，我和祥子的愛情就有救啦！孩子，你一定要好好的！

　　可是，命運(yùn)又一次與我開了個殘酷的玩笑！我一次次拼盡全力，一遍遍疼得死去活來，一次次冒著冷汗喝下接生婆的神符，一遍遍在心里向神靈祝禱，但無濟(jì)于事，我知道我的孩子完了，我的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，漸漸離我而去……

　　氣已若游絲，一切努力都已停止。這樣，也好！我想起了與祥子的過往：我與他第一次見面；我用假孩子威脅他與我結(jié)婚；我懷孕時的驚喜……祥子，與你走一趟，不后悔。

　　世人皆說是我害了你，那只是因?yàn)槲姨^愛你，祥子！如果有來生，我愿我美麗、溫柔、善良、賢淑，得爾真心，與你相守一生！

【【推薦】寫讀后感作文錦集6篇】相關(guān)文章：