讀后感的作文600字匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文600字 篇1
在我上小學二年級的時候,讀過一個感人的故事,叫《賣火柴的小女孩》。每當我想起那個故事,我的心情就變得難以平靜。
《賣火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩,在除夕之夜賣火柴的故事。在賣火柴的過程中,她的一雙鞋意外丟失了,只好赤腳走在大街上,可她不敢回家因為她那天沒有賺到一個銅板,害怕回去以后被父親打。后來,小女孩為了取暖,點燃了自已身上帶的第一根火柴,很快火柴就熄滅了,在點燃第二根火柴的時候,她出現(xiàn)了幻覺,第三根、第四根……最后產(chǎn)生的幻覺是她的祖母和她一起飛向了天堂,在那里沒有饑餓,不再有寒冷,有她想要的一切。第二天,當人們在街上發(fā)現(xiàn)小女孩時,她雙頰通紅,面帶微笑地離開了人世間,在她的手里還捏著一把已燃燒過的火柴……
《賣火柴的小女孩》這個故事我已經(jīng)讀過很多遍了,可是每次讀到這里,都會令我心如刀割、傷心落淚。我時常在想:我們的年紀都差不多,但為什么當我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時,她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴;深夜,當我在溫暖的臥室里進入甜美的夢鄉(xiāng)時,她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴,在火光中幻想那一點點想得卻總也得不到的小幸!氲竭@里,我的心一陣刺痛,我愿天下所有的孩子都有一個美好的童年;我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我還想到我們應該多給那些學習上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關(guān),或許這樣,“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現(xiàn)實生活中上演。“贈人玫瑰,手有余香”。我堅信,愛能夠化解一切,有愛的地方,才會有春天,才會顯得生機勃勃!
《賣火柴的小女孩》,你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多……
讀后感的作文600字 篇2
暑假里,我讀了《新語文讀本》小學卷第九冊。書中一個個動人的故事選自一本本中外名著,它們把我?guī)нM了富麗堂皇的精神殿堂。其中我最喜歡英國艾肯寫的《面包房里的貓》這個感人的故事。
合上書,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了故事中的情景:小貓莫格因為著涼而喝了點摻有酵母的熱牛奶。于是,它變得很大很大,撐破了小小的面包房。這只貓變成了一個龐然大物,村長擔心它會傷害村民,便把它趕出了村子。有一回,河水泛濫,鬧起了洪災。在危急時刻,善良的莫格不計前嫌,用身體擋住了洪水,挽救了許多人的生命,成了大家心目中的英雄。我也被莫格的無私、偉大所震憾。
可我呢?和莫格相比,真是太渺小了。我的好朋友湯涵玉做事大大咧咧的,平日里,我總是和她斤斤計較。記得有一次,我正在看書,湯涵玉從我身邊經(jīng)過,一不小心,把我心愛的鉛筆盒碰到了地上,里面的文具撒了一地。無名之火頓時從我心中竄出。我瞪著眼對她嚷道:“你走路不能小心點兒嗎?要是筆摔壞了,找你賠!”
湯涵玉剛想張嘴向我道歉,我就又沖她叫了起來:“你怎么做什么事都不當心呀?別在走道上閑逛了,省得又惹事生非!”
湯涵玉見我火氣這么大,似乎也很傷心和委屈,她默默地回到了座位上。從此,我們倆之間的話少了好多,漸漸地疏遠起來。最后,我竟準備給她寫絕交信。
讀罷《面包房里的貓》,我覺得自己既小氣,又傻氣。我真得向莫格好好學習,心胸要寬廣,不能為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,否則將會失去珍貴的友誼。想到這兒,我的臉有些發(fā)燙,心中感到十分慚愧,F(xiàn)在,我終于明白了真正的友誼不僅需要緣分,還要有大海般的胸懷,為了朋友愿做鋪路石的精神。明天我就要去向湯涵玉道歉,再沖她甜甜地笑一笑,讓我們的友誼之花在寬容和理解中綻放。
《面包房里的貓》這個故事真好,它讓我的心在寬廣的胸懷中快樂飛翔。
讀后感的作文600字 篇3
假期里,我讀了《笑貓日記》系列的書,其中我最喜歡的一本書是《小白的選擇》。而且從中學到了許多的知識和道理。
小白是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬,它一直希望在一座城市里找到一戶好人家住下來,笑貓和貴賓犬菲娜幫小白在櫻花巷找到了第一戶人家,阿貝哥和阿貝嫂。自從小白住進去后,經(jīng)?匆姲⒇惛鐚Π⒇惿┤蚰_踢大喊大叫。眼見阿貝哥要一腳踢到阿貝嫂時,小白猛地撲上去抱住了阿貝哥的腳。阿貝哥沒有一點善心,相反把小白給掐死了。是地包天用愛的力量把小白給救活了。
第二個主人像個寄生蟲一樣把父母辛辛苦苦掙的錢揮霍著,整天讓小白吃東西,把小白吃得胖胖的。
第三個主人把多年喂養(yǎng)的狗“心肝兒”拋棄了,硬是把小白留了下來。小白的朋友幫“心肝兒”回了家。但主人有一次拋棄了“心肝兒“,而且把”心肝兒“綁在了一棵大樹上想讓”心肝兒“活活的餓死。可是小白的朋友球球老老鼠又一次救了”心肝兒“。
最后小白找到了自己稱心如意的主人,而且救了自己的主人,跟隨著主人幸福的過一輩子……
看完這本書我仿佛看見了火爆明星阿貝哥對小白拳打腳踢,最后親手殺死小白的情景;仿佛看見了那對有錢的夫妻在家里大吃大喝的情景;仿佛看到那對面善心不善的夫妻拋棄“心肝兒”的情景;仿佛看到了小白和它的像謎一樣的女主人幸福生活的情景。而從中知道恩將仇報的人是沒有好下場的,更讓我明白了做人要善良要懂得感恩,不能輕易相信別人。只有用自己勞動所得來養(yǎng)活自己才是最快樂的。
人的一生會面對很多選擇,就像書中的小白,只要永不放棄的去追求,最終幸福就會降臨的。
讀后感的作文600字 篇4
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識,上了小學后在同一個班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了,四個女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時老師站在講臺上說:友誼能復原,就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來,汐然和暮裳意識到自己錯了,買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的,因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰,讓你破碎的心復原。一但失去友誼,在某個方面,你就會失去心理安慰,就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對,友誼并不是那么難復原的,用一顆寬容的心去對待別人的失,就會有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長久。
雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對方過失,而不是一味地指責,雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長久的。
讀后感的作文600字 篇5
星期天,我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書`。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書,我仿佛進入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數(shù)第七章了。第七章講,由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽,木民媽媽便準備為工人開個晚會,某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王,于是黑豹便馱著主人來到木民谷,他們成了黑貓和白鼠,來到晚會上,魔法師說明來意,但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后,某乙便把寶石之王送給了魔法師,魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。
看了這個故事以后,我想:魔法師有能力得到寶石,但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過:“不能把寶石硬拿走,要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎?比方說我用兩個鉆石山和一個山谷的珍珠跟你交換。”他采用滿足大家愿望的方法,最后每個人都得到了滿足。同時,魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,不能專橫武斷,應該克服自私自利的'壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲,勿施于人,”也就是說自己不愿別人對自己做的事情,自己首先應該不對別人做這種事。作文
讀后感的作文600字 篇6
媽媽給我買了許許多多的書,其中的伊索寓言里就有一個有趣的故事,叫《農(nóng)夫與他的三個兒子》,讓我來講給你聽聽吧。
從前有一個農(nóng)夫,他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作?墒撬娜齻兒子卻十分懶惰。農(nóng)夫想讓老大幫他,老大推托說:外面太熱了,我好累還是讓老二幫你吧。于是農(nóng)夫去叫老二,老二推三阻四地說:昨晚我沒睡好,今天全身酸痛,再說我還沒吃早飯呢,你還是叫老三幫你吧。農(nóng)夫只好來到老三跟前,希望老三不再無所事事,能幫幫他?衫先卮穑喊职,對不起,我今天不太舒服。我頭疼。農(nóng)夫失望地回答:不會吧!上一次你說你肚子疼。接下來的日子,農(nóng)夫長年累月地勤懇勞動。終于有一天,農(nóng)夫病倒了,他再也沒法下地干活了。農(nóng)夫想到自己快死了,他勞累了一輩子的葡萄園再也沒人管,他的三個兒子也會餓死的,他非常擔心。小朋友,你們猜猜農(nóng)夫想了個什么主意呢?
農(nóng)夫把孩子們叫到床前說:孩子們,我一輩子只有這片葡萄園和你們?nèi)齻孩子。我一點都不偏心,在葡萄園里我給你們一人準備了一份金銀財寶。只要你們翻遍整個園子一定會找到的。農(nóng)夫很快去世了。三個兒子在田里不斷地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好幾個月。秋天到了,孩子們沒找到金子,果園卻因為他們的辛勤勞動長滿了成熟的葡萄。三兄弟賣了葡萄變得很富有。
讀了這個故事,我明白了農(nóng)夫并沒有騙他的三個兒子。他留給孩子們的金子是他們勤勞的雙手。是的,靠我們的雙手辛勤地勞動,不怕困難就能創(chuàng)造財富。我要加油了,你呢?
讀后感的作文600字 篇7
小學生寫讀后感的一般模式:交代+介紹+感受+疑惑。
具體來說,如下:
首先,簡單交代在什么時間,你讀了什么書,或什么文章,讀的怎么樣。
其次,概括介紹書或文章的主要內(nèi)容、簡介作者及作品。
再次,聯(lián)系自己的生活實際,結(jié)合書、文章的主要內(nèi)容或感人之處談體會。
最后,提出自己在閱讀過程中的疑惑。
另外,小學生寫讀后感時應注意以下四點:
第一,讀后感,既有讀有感,讀是基礎(chǔ),感是結(jié)果,感從讀中來,
讀得透徹,感得才深。讀時一定要認真,弄懂作品的主要內(nèi)容,理解
作者要表達的思想感情。邊讀邊做讀書筆記,把自己感受最深的內(nèi)容記錄下來。
第二,寫讀后感重點是寫感而不寫讀,
因此,在寫讀后感時重點應放在感上。有的學生寫讀后感時,大量的筆墨在介紹書或文章的情節(jié)、場景,凡是自己認為有意思的段落都寫下來,到最后才寥寥幾筆寫感受,有的甚至僅剩一句讀了這本書或文章我深受教育。
受什么教育了?連他自己都說不清。可是讀也不能一點都不寫,必要的情節(jié)敘述還是要寫的,你為何有感而發(fā)?必須交代清楚,這樣文章才有理有據(jù),即:讀和感要有機結(jié)合。
第三,寫讀后感一定要聯(lián)系自己的生活實際寫,
書或文章當中的某一個情節(jié)或某一句話觸動了你的心靈,你才有感而發(fā)。
而這個情節(jié)或一句話正是你學習、生活中引以自豪或亟待解決的問題。如果離開了自己的生活實際何談感受?你的感受只有放在你的生活實際當中,才有說服力。
第四,讀一本書或一篇文章,由于個人的閱歷,水平以及掌握知識的程度存在差異,所以不可能句句理解,處處共鳴,
有疑惑是正常的,敢于提出自己不同的見解未必不是好事。
這一點有則提出,無則可免。
讀后感的作文600字 篇8
不經(jīng)意間在網(wǎng)上瀏覽了這本《爸爸的木朵》繪本漫畫,作者是@速寫本子記錄女兒成長的溫馨父愛,繪本畫風溫馨治愈,透著溫暖人心的力量,很萌很有愛。速寫本子用繪畫的方式把女兒木朵生活中的點點滴滴,用速寫畫的方式表現(xiàn),畫出木朵的可愛、木朵的調(diào)皮、木朵的求知欲、以及木朵生活中的小故事,賦予了繪畫之后的人生感悟和一位父親對女兒含蓄,內(nèi)斂的愛。溫暖的畫面和簡單的語言,表達了含蓄繾綣的父愛,詮釋了人們內(nèi)心永不停止溫暖和美好的童年。天真、可愛、調(diào)皮...的木朵速寫畫感動了無數(shù)人。
“如果我有一個女兒,我一定好好愛她”,這不是煽情,而是一個父親的心情。父愛不僅是一種態(tài)度,也是一種力量。速寫本子每天都要給女兒木朵畫一幅速寫畫,本書即以記錄的形式,按月份記錄木朵生活中的點點滴滴,以日記體的感覺把木朵成長中有趣的事用畫筆畫下來,再輔以幽默溫暖的語言,讓深沉含蓄的父愛更加顯得感人至深。速寫本子雖然是父親,但是他站在女兒的角度看世界、看周圍、看世界,角度獨特,讓文字和畫面折射出父親對女兒濃濃的愛。
木朵的爸爸說,你要記得,你就是你,不管智商、性格、樣貌、穿著、愛不愛畫畫,只要真實且自知,足矣。獨自一人生活在都市里,總覺得自己很渺小。學業(yè)不順、感情受挫總?cè)滩蛔「械奖拔。是我不夠好,所以才被放棄。就算是親密的朋友與情人,難免也會挑剔我的性格與外貌。只有在父母面前,我沒有不必要的自尊心,也沒有低到塵埃里去的自卑感,從來不必炫耀,也不會遮掩,他們永遠懂得。
羨慕木朵,她有這么一個善于表達愛的爸爸。而我有一個不那么會表達愛的爸爸,仍舊感激,盡管人的心有時候很強很硬,擋不住愛的泉水會慢慢地滲透進來。謝謝木朵的爸爸,帶我溫暖地旅行。
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