精選烏塔讀后感作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的烏塔讀后感作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
烏塔讀后感作文 篇1
我覺得烏塔這樣做好,因?yàn)楹孟駷跛粯右粋(gè)人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強(qiáng)、不依賴別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要模仿她,因?yàn)闉跛@樣做也是很危險(xiǎn)的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時(shí)候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因?yàn)槲覀內(nèi)绻總(gè)人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會(huì)很臭的。但是當(dāng)我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長(zhǎng)大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個(gè)人睡覺......這樣子我們就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己一個(gè)人獨(dú)立去做每一件事。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個(gè)人去獨(dú)立完成,這樣我們長(zhǎng)大了才會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)立生活,獨(dú)立一個(gè)人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個(gè)人去完成,不要總是依靠別人。
烏塔讀后感作文 篇2
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動(dòng)了。
課文主要講了一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,不光閱讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在中國(guó),父母會(huì)給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了他們獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。他們?cè)诟改傅摹俺岚颉毕麻L(zhǎng)大,甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國(guó)卻有不同的教育方式,他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢擁有獨(dú)立生存能力的小姑娘。
讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),離開父母溫暖的懷抱,只要我們擁有獨(dú)立生存能力和自主的意識(shí),我相信終有一天我們會(huì)像小鳥一樣飛上藍(lán)天。
烏塔讀后感作文 篇3
我們有著像烏塔一樣的年齡,卻從來沒有過這樣的經(jīng)歷。家里的長(zhǎng)輩都很愛我們,不讓我們獨(dú)自去旅行。更有一些長(zhǎng)輩怕我們過馬路受到一些傷害。我們知道長(zhǎng)輩們是愛我們的,但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功,就收獲了成功的喜悅;如果失敗了,就吸取教訓(xùn),收獲了經(jīng)驗(yàn),以后可以做得更好。就如同烏塔一樣,她的爸爸媽媽也很愛她,也害怕她在旅途中遇到危險(xiǎn),但是她的`爸爸媽媽還是支持她的旅行,相信她會(huì)成功,這種對(duì)孩子的信任支持,難道就不是一種愛嗎?在中國(guó),我們常常會(huì)聽到這樣的新聞:一個(gè)著名大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)樯畈荒茏岳矶煌藢W(xué)。那么這樣的家長(zhǎng)是愛孩子還是害孩子呢?
當(dāng)然,要讓父母相信我們的想法,我們也要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,就好像烏塔一樣為了這次旅行準(zhǔn)備了三年,了解了這些國(guó)家的各種信息。
我們需要認(rèn)識(shí)生活真正的魅力,我想對(duì)長(zhǎng)輩們說:“請(qǐng)您放開手,讓我獨(dú)自前進(jìn)!蔽蚁雽(duì)自己說:“請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備,隨時(shí)出發(fā)。”
烏塔讀后感作文 篇4
這堂課,我們學(xué)到了《烏塔》這篇課文,我的心被14歲的德國(guó)女孩烏塔所深深地震撼了。平時(shí),家里的事情都是媽媽一個(gè)人打理的,而我就像軟禁在牢籠中的困獸一般,十分不自由,媽媽把我當(dāng)作了一塊價(jià)值連城的珍寶一樣愛護(hù),很少讓我做過太大的事。烏塔能自己去游國(guó)外,而我除了家里就是學(xué)校,真是枯燥的生活!她能自己獨(dú)立生活,可與我恰恰相反,我有時(shí)會(huì)像個(gè)小皇帝,天天衣來伸手,飯來張口。。。。。。
記得有一次:我剛放學(xué)出來,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我,我便打了一個(gè)電話通知了媽媽:“媽媽,我想到新華書店去看一下書,可以嗎?”誰知,媽媽卻慌亂地叫道:“不行,我還沒來接你,你獨(dú)自一人不能去,會(huì)有危險(xiǎn)的!我很快就能趕到你學(xué)校的!”我很不解:一向喜歡我看書的媽媽,怎么一下子就變成這樣子了呢?當(dāng)媽媽過來接我時(shí),我才解開了這個(gè)疑惑:“哎呦!我的小皇帝!你沒有受傷吧!現(xiàn)在新聞里都有報(bào)導(dǎo),抓小孩子的人很多,自己一個(gè)人走是件很危險(xiǎn)的事情,你受一點(diǎn)傷,我都會(huì)很擔(dān)心的!”那時(shí)我還小,只是用似懂非懂的目光看著媽媽,我心想:哎!總之,一句話,就是不讓我一個(gè)人走嘛!用不著那么拐彎抹角了!
如果我能像烏塔一樣的話就好了,多么自由。】墒牵椰F(xiàn)在改變了心思,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)烏塔并不是學(xué)習(xí)她一個(gè)人環(huán)游歐洲,而應(yīng)該從生活中的小事學(xué)習(xí)她。首先要學(xué)習(xí)她的獨(dú)立性!每天早上自覺起床,自己做早飯,自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。
小鳥長(zhǎng)出翅膀總要飛向藍(lán)天;小獅子長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)自己去捕食;小鷹長(zhǎng)大了,總要自己學(xué)會(huì)展翅高飛;我長(zhǎng)大了,總要學(xué)著做一些事情鍛煉自己。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也成為像烏塔那樣獨(dú)立的人。
烏塔讀后感作文 篇5
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個(gè)14歲的小姑娘,竟然能一個(gè)人獨(dú)自游完全歐洲。
“一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信。”課文中的這句話我也同意。在中國(guó)幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個(gè)不同意的。他們怕孩子遇到危險(xiǎn),怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會(huì)照顧自己,怕孩子在外面不會(huì)自己洗衣物……總覺得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對(duì)待。
我聽說過一件事,中國(guó)有個(gè)大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)。可是,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會(huì)照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。
外國(guó)的父母,雖然過得很寬裕,但他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國(guó)父母只會(huì)寵壞孩子,讓孩子有一個(gè)依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨(dú)立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以,中國(guó)的父母?jìng),我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子?dú)立自主勇敢地面對(duì)困難和挫折吧,讓我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
烏塔讀后感作文 篇6
最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對(duì)王曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘!
中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問:“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”
烏塔回答說:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”
你一定會(huì)想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)孩子,我聽說過這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……
我想對(duì)中國(guó)的父母說:請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。
烏塔讀后感作文 篇7
雨袂獨(dú)舞?然而,我還是坦誠(chéng)地伸出手,自然地露出笑容。于是,我不顧姐妹們的異議,毅然與他確立了戀愛關(guān)系。有薄涼就會(huì)有溫暖;曼曼走后,老爸老媽津津有味地聊著那對(duì)雙胞胎。書能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書吧。
在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。
魚兒離不開水,孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽,怎么行呢?為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國(guó)的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。
在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。
21世紀(jì)已經(jīng)過去了12年,要想戰(zhàn)勝外國(guó)人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀(jì)的中國(guó)更加強(qiáng)盛!
烏塔讀后感作文 篇8
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種竟敢獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候,我學(xué)得特別認(rèn)真。
。ㄏ葘懣傮w感受。)
這篇文章主要寫“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學(xué),這次署假獨(dú)有一人游歷歐洲的故事。
。ㄔ賹懳恼碌闹饕獌(nèi)容。)
當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便……介紹得十分詳細(xì)”時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備驚呆了,要是我出門的話,我一定會(huì)讓我的爸爸媽媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設(shè)計(jì)旅行路線或去閱讀那個(gè)地方的旅游指南,可以說是根本沒有動(dòng)過那個(gè)念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年,讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍,掙了許許多多的旅費(fèi),而且還掌握了自己怎樣的獨(dú)立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實(shí),不只是我,也有許多中國(guó)孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來不自己?jiǎn)为?dú)做。有時(shí)家長(zhǎng)給一個(gè)星期的零花錢,我們會(huì)不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不覺得難為情。而外國(guó)小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來,不僅每花一分都精打細(xì)算,而且還會(huì)怎樣掙錢,這充分說明了外國(guó)小朋友與中國(guó)小朋友所受教育的差異。
。▽懽约旱膬(nèi)心感受,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,也可以結(jié)合課文的某些句子談感受。)
這篇文章告訴我們中國(guó)孩子是家里的寶貝,依賴心強(qiáng)。而外國(guó)孩子做事,處事有條有理,獨(dú)立生活能力強(qiáng),見識(shí)廣,知識(shí)豐富。我想:這種差異是否也應(yīng)該引起我們中國(guó)的教育重視呢?
(寫自己的獨(dú)特感受,通過對(duì)比反思我們中國(guó)的教育。)
烏塔讀后感作文 篇9
《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個(gè)獨(dú)自一人的女孩——烏塔,稱贊她自強(qiáng)、獨(dú)立的良好品質(zhì)。她是一個(gè)德國(guó)女孩,她的獨(dú)立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔,雖然只有十四歲,但是她已經(jīng)去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準(zhǔn)備,在家里就做好了行程安排,這證明了烏塔是一個(gè)有能力又細(xì)心的孩子。
為了掙錢旅行,她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉,在假期和孩子們一起玩。這體現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí),值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。
看看我們的中國(guó),父母都太溺愛自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下來。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情,連上下學(xué)都要接送,更不用說獨(dú)自旅行了。在家里,父母不讓孩子做這個(gè)做那個(gè),因?yàn)楹ε挛覀兪艿絺Γ蛔屛覀儼残膶W(xué)習(xí)。父母真的希望我們不理會(huì)外面世界發(fā)生的任何事,只想我們一心讀書。
即使我們按照父母所說的的去做,但是不一定會(huì)讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個(gè)孩子應(yīng)該有的權(quán)利,在他們的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,他們?nèi)找共傩模瑩?dān)心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國(guó)父母從小給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。舉個(gè)小例子,如果一個(gè)孩子摔倒了,如果是中國(guó)家長(zhǎng),他們會(huì)趕緊跑上去幫忙,還會(huì)抱怨幾句,為什么不小心一點(diǎn)?看看衣服都弄臟了等等。外國(guó)父母微笑著,鼓勵(lì)他們的孩子站起來,然后表揚(yáng)他們。大家認(rèn)為這樣的中國(guó)孩子能盡快獨(dú)立嗎?
松樹不能在花盆中生長(zhǎng),鷹也不能在鳥籠中生長(zhǎng)。這是真理,所以我們應(yīng)該對(duì)父母說:“給孩子撐起一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!
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