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讀后感小作文

時間:2021-06-23 14:19:12 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感小作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讀后感小作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感小作文9篇

讀后感小作文 篇1

  每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現(xiàn)、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實現(xiàn)。

  我讀了《追蹤小綠人》這本書后,也發(fā)現(xiàn)了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內(nèi)容是這樣的:一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長大的,后來,小男孩的爺爺?shù)睦嫌褜m爺爺想把這個小曉領(lǐng)回去養(yǎng),小曉走的時候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。

  當(dāng)小曉回來時,和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當(dāng)他們在歌唱是,小綠人也出現(xiàn)了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著,一家人驚呆了,他們找小綠人的夢想實現(xiàn)了,興奮的語無倫次。

  小男孩的舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中,要不然會不適應(yīng),雖然小綠人知道自己會不適應(yīng),會不舒服,可它們還是很爽快的答應(yīng)了。

  小綠人才剛工作了一會兒,就已經(jīng)被滿屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩(wěn)固好飯店的經(jīng)濟(jì)狀況,卻說他們工作時間已到,已經(jīng)回家休息了。

  我讀了這本書,明白了兩個道理,第一個是:如果我們都把別人的孩子、父母來當(dāng)自己的親人照顧,世界上就不會有那么多的老人、孩子,不會有那么多危機(jī)。第二個是:無論哪個人都要懂助人為樂這個道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂的例子。我們要向他們學(xué)習(xí)!

讀后感小作文 篇2

  我今年十周歲了,我自認(rèn)為懂了很多事,但是今天老師給我們上了一節(jié)簡介,革命烈士的課,這節(jié)課對我啟發(fā)很大,而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬;丶液髬寢寧臀屹I了一本介紹革命烈士的書。

  我在家里閱讀了三 四遍,讓我深有感悟的就是王二小了。“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。

  雖然他年紀(jì)小,但他機(jī)智勇敢,他能夠在危險時刻救了老百姓,而當(dāng)下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險幫助八路軍打擊敵人,而我們,肯定被嚇的四處逃竄。然而,我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻(xiàn)身精神,但我可以做到好好學(xué)習(xí),等到以后好好報效祖國,讓祖國變的更強(qiáng)大,我要不停地積極向上,努力再努力,時刻準(zhǔn)備著一顆紅心,為國為家為人民做貢獻(xiàn)!

讀后感小作文 篇3

  借著親子閱讀的機(jī)會,翻閱了冰心先生的《寄小讀者》。 原本對文字不感興趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直膚淺的認(rèn)為兒童文學(xué)就等同于幼兒園老師或主持人鞠萍姐姐的關(guān)愛與稚趣的文字形象。當(dāng)下也存在著一些視聽劇目對兒童身心成長的誤導(dǎo)和部分家長忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象與本書作者推頌的真善美形成了鮮明對比讓我覺得深思。 打開書卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”這些具有凝固時光的文字時:自己的年齡逆行了二十多年;看著、看著:身邊的花草建筑發(fā)生了變化,時光返梭,回到了自己的和小伙伴爭搶誰先玩滑滑梯的場景。

  冰心用博愛純真的心懷、流暢易懂的文詞,細(xì)膩傳神的描繪了各種情、景、人。就這樣自己沐浴在這優(yōu)美詩歌般的清風(fēng)中,冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。 當(dāng)我讀到由于本能的因素,發(fā)生了作者拍打小鼠的事情后,作者表現(xiàn)出的忐忑、自責(zé)的心緒讓我覺得特別真實。然后通過母親的循循指引讓我們一起塑造愛惜生命,慈悲為懷的健康人格。 又如同讀到——“朋友,我以一身兼作了得勝者與失敗者——看見過力士搏獅么?”描繪了作者處于在病患之中的真實心境,并以幽默的比擬讓讀者感同身受,并產(chǎn)生與作者一同對抗病灶的必勝信念”。

  冰心先生擅長各種描寫,只言片語間即可讓情景自然傳神的交融。比如這一段——寫著幾個大字:“別忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有這樣不模糊的連結(jié)。血赤是我們的心” 時,頓時整個身心被冬日里的暖陽一般的親情母愛所包圍,久久不能釋懷。

  于是,伴隨著冰心先生描繪的詩畫心聲中,我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次,重塑我對世間真善美的堅定信念,并讓我迫不及待的與家人一起分享。

讀后感小作文 篇4

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

  作文點評:

  作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時,能夠聯(lián)系實際,對“不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解,所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際,主題也能夠深入一步。作文語句通順,但全文沒有劃分段落。

讀后感小作文 篇5

  我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。

  寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信,她在滿廊的雪光開讀了母親的來信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當(dāng)我讀到信里的第二段時,眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫出了真實的情感,正如冰心所說“做母親的人,哪個不思念自己的孩子!”

  我非常喜歡這個通訊,因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。

  這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母,誰非人子?母親的愛,都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗,卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛,竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。小朋友,誰道上天生人有厚。繜o貧富已無貴賤,造物者都預(yù)備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時,有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級?逐令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!

讀后感小作文 篇6

  暑假里,我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書,講了在一九三七年至一九四五年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中,中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒,終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難,取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。

  讀罷全書,我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán),捍衛(wèi)名族的命運(yùn)。雨來、強(qiáng)華、孫大興、王二小……這些時代的`英雄人物,已經(jīng)變成一個個紅色的句號,深深地印刻在我們的心中,滋養(yǎng)了我們的靈魂。

  我們現(xiàn)在的童年,充滿了歡笑和快樂。然而,在那個血雨腥風(fēng)的時代,童年不僅沒有歡聲笑語,而是血與火的洗禮,是恐懼與堅守的交錯……我們現(xiàn)在的金色童年,是用他們用寶貴的生命換來的呀!他們在戰(zhàn)火中得到成長,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命。而我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在我們生活的每一天,都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒,想想他們,想想那個時代受迫害的人們,這一點小挫折又算什么呢?我們要堅強(qiáng)地面對失敗和困難,不要當(dāng)縮頭烏龜,只會低頭放棄,重新勇敢地拾起勇氣,去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧!

讀后感小作文 篇7

  雅言,答應(yīng)我好不好?輕輕的,在我的情感里,放下了那份幽幽的牽掛,盡管依舊有愛,卻早已釋懷。記得以前,每天上班的時候,我都乘坐22路公交車。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口,終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對心的扼殺?上а健

  抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,正在這時,他們看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他帶路。聰明機(jī)智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時,敵人才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山上沖下來,消滅了全部的敵人。

  就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉上帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。

  在我國,愛國小英雄又何止王二小一個?你看,還有機(jī)智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎,冒著生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著頑強(qiáng)的意志,抱著與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

  如今,我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭?墒牵@樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易!作為一個光榮的少先隊員,一個共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當(dāng)祖國需要我們的時候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

讀后感小作文 篇8

  這是一個十分有趣而引人深思的故事。兩個長得一模一樣的小姑娘,披著卷頭發(fā)的是路易絲,扎著兩個小辮子的是洛特,從兩個不同的地方來到了小女孩夏令營。當(dāng)時路易絲在生洛特的氣,因為她們不但長得一模一樣,而且生日同樣是10月14日,出生地點也一樣。后來路易絲和洛特和好了,她們一天到晚形影不離,后來,她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異,她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影,她們是多么渴望家人重新團(tuán)聚!為了實現(xiàn)這個美好的愿望,她們想出了一個大膽的計劃:()路易絲代替洛特,洛特代替路易絲,回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串奇特有趣的故事。經(jīng)過種種的困難與堅辛,她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會,使他們的家庭破鏡重圓,一家人又快樂的幸福的生活在一起……

  這本書讀完后我十分感動,我明白了,當(dāng)人生遇見了裂痕時,不拋棄,不放棄,總有重逢的機(jī)會。

讀后感小作文 篇9

  今天,我讀了冰心寫的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因為,那個女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。

  那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著她。過了一會,一個小姑娘推門進(jìn)來,想拿聽話器找醫(yī)生,她的媽媽犯病了,“我”問了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個小姑娘家里探望她生病的母親,于是買了幾個桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對我說:“我們大家也都好了!”

  這就是《小桔燈》這本書的主要內(nèi)容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂觀的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個人,擔(dān)當(dāng)起撐住這個家的重要責(zé)任。

  我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責(zé)任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個小皇帝,衣來伸手,飯來張口,什么事也不需要操心。

  是時代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個時代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒有食物餓死的,沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代,吃的是最有營養(yǎng)的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂,是時代!改變了生活!改變了這個世界!

  記得有一天,和媽媽逛商場的時候,看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著:“我就要買芭比!一定要買!”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭,坐在地板上大吼著:“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒有營養(yǎng)的,家里還有一個重病在身的媽媽,整個家只剩她做那唯一的頂梁柱。

  同時,我也很敬佩這個小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著冷靜,井然有序地打電話叫醫(yī)生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅強(qiáng)。要如果是我的話,肯定不知所措,什么事也不會,只知道在那兒哭。

  分別前,小姑娘在自己的小手里畫了一個圓圈,按到“我”的手上,對我說:“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團(tuán)聚的渴望是多么強(qiáng)烈啊!一家人美好健康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望!

  讀完故事,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……

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