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讀后感的作文600字

時間:2021-06-29 15:35:05 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文600字集錦8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的讀后感的作文600字集錦8篇

讀后感的作文600字 篇1

  這本書的作者是楊鵬。里面講了許多的故事:我的同桌是上帝﹑夢中小鏡、守護(hù)天使、我變成了恐龍、書中自有顏如玉、抽屜里的香格里拉、紙仙……讀了這本書讓我很快樂,愛不釋手。

  我最喜歡《紙仙》這一篇。里面講了“我”的媽媽,用她的小剪刀:一會兒剪出了一個古代美女、一會兒剪出了一座城堡、一會兒又剪出了一個兵馬俑……非常神奇。最神奇的是,這些用剪刀剪出來的工藝品,成形后卻看不出是紙做的:有的有玉的光澤、有的有金屬的質(zhì)地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家,看到了擺在地上的一百多件手工藝品,驚訝的張著嘴,想合都合不攏。第二天,媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個店。一開張店里的生意并不好,賺的錢不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視臺打廣告。果然生意越來越好,經(jīng)濟(jì)情況也越來越好。半年后他們住進(jìn)了一幢三層小樓。又過了半年,他們的訂單多的都堆成了山,爸爸讓媽媽熬夜制作。爸爸的生意越做越大,許許多多海外來的華僑也成了爸爸的客戶。最后,“爸爸”成了億萬富翁,背叛了媽媽。媽媽原來是天上的仙女,最后化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……

  “我”童年時的家庭雖然清貧但是溫馨幸福的,“爸爸”是心地善良的;“我”少年后的家庭是富有但卻沒有家的溫暖,“爸爸”是丑陋的。“爸爸”有錢后背叛了“媽媽”,有錢人永遠(yuǎn)都會花心的,這令“媽媽”說住了自己的秘密,升天走了。

  雖然只是一篇不太短的童話故事,但從中我讀出了人間的“美”與“丑”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無恥”,更明白了人心的邪惡。我們應(yīng)該像“媽媽”一樣善良,不能像“爸爸”一樣貪得無厭,美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造,不能等著天上掉餡餅,更不能有了富有的生活后喜新厭舊。

讀后感的作文600字 篇2

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《圓明園的毀滅》,學(xué)完后讓我心如刀絞,悲痛不已;也對侵略我國領(lǐng)土的帝國主義更加的憤怒、痛恨。

  課文里講到圓明園曾是我國著名的皇家園林。占地三百五十多公頃,里面珍藏著許多的名勝古跡,奇珍異寶。園內(nèi)匯集了天下的美麗風(fēng)景,融合了中外的建筑風(fēng)格,所有這些都體現(xiàn)了中國勞動人們的聰明才智和心靈手巧,它展現(xiàn)了我國曾在歷史有過的輝煌。我們看了圓明園以前的幻燈片,那里面真是金碧輝煌、光彩奪目。作為中國人誰都想親眼看到以前的圓明園的景觀,可這一切都不存在了,F(xiàn)在只剩下幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。英法聯(lián)軍將這里踐踏、破壞,最終將這里毀于一旦。以前的圓明園和現(xiàn)在的圓明園形成了鮮明的對比。這些“強(qiáng)盜”不僅毀滅了圓明園,而且搶走了圓明園中的各種珍貴的歷史文物,這表現(xiàn)了他們的兇惡與貪婪;這些“強(qiáng)盜”十分驕傲,各個拍拍自己搶奪過來的“包袱”,手拉著手一起回國。如今他們把這些東西放在拍賣會上拍賣讓自己發(fā)財。這些本應(yīng)該是屬于我們的東西,現(xiàn)在卻要以昂貴的價格買回,真是讓人感到可悲和可氣。

  現(xiàn)在,睡獅已醒,中國人民已經(jīng)站起來了。經(jīng)過漫長的斗爭終于取得了勝利,這勝利是多么的艱辛和來之不易。因?yàn)閳A明園是中國歷史文化史上的遺跡,所以經(jīng)過了整理和整修,雖然已經(jīng)不能修的像以前一樣富麗堂皇了,但這是讓我們要永遠(yuǎn)記住這些歷史。雖然我們曾經(jīng)被屈辱、被侵略,但我們沒有任命和退縮,在最后一縷硝煙消失時,我們就翻身站了起來!這些在歷史書上留下了侵略者侵略我國領(lǐng)土的痕跡,我們將永不忘國恥;也會以此讓我們的國家更加強(qiáng)大。

讀后感的作文600字 篇3

  作為一個剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生,以前讀過的書大多是像曹文軒的《草房子》,《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節(jié)的書,讀這樣一本情感勵志故事的書,我是第一次接觸。雖然作者所寫的故事,我不是看得懂,也沒有親身經(jīng)歷過。但作者的文采是能夠從中感受到的。

  這是一本短篇小說,也是作者的“睡前故事”系列。本書分為七部分:初戀,表白,執(zhí)著,溫暖,爭吵,放手,懷念。這是一本繽紛凌亂的書,像朋友在深夜跟你在敘述,敘述他走過的千山萬水。故事里,形形色色的主人公到處串場,轉(zhuǎn)身卻又不見。那么多篇章,有溫暖的,有明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無聊的,也有莫名奇妙的,還有信手亂侃、胡說八道的。每當(dāng)我輾轉(zhuǎn)難眠,需要安慰時,總能找到一篇合適的。

  每一篇都是獨(dú)立的一篇,多的有幾千字,少的只有幾百字。但每一篇都是一個完整的故事。每一個故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺的行李,有的是自己的,有的是朋友的,不需要領(lǐng)取,于是融化成路途的足跡。

  其實(shí)這本書中,一部分連短篇也算不上,充其量是隨筆,甚至是涂鴉。但它們能給喜歡的人一點(diǎn)點(diǎn)力量,一點(diǎn)點(diǎn)面對自己的力量。因?yàn)樵谶^去的歲月里,我們都會想去擁有一個人的全世界,可能只是路過。

  滿城的雨水,模糊的痕跡,呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待,認(rèn)真守護(hù)每一個路口,最后卻發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)不在。其實(shí)這些并不可怕。所有人的堅強(qiáng),都是柔軟生的繭。

  希望每一個人都能在這本書中找到適合自己的一篇,真正感受自己的內(nèi)心!

讀后感的作文600字 篇4

  媽媽:

  讀過《寶葫蘆的秘密》,我想到了兩個問題,一是不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的,二是幸福到底是什么?

  “天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。” 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的,社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強(qiáng),自己面對生活,讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!币簿褪钦f,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個瞬間吧。

  其實(shí),不勞而獲就能幸?鞓返南敕ú恢皇呛⒆拥膲粝,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時候,當(dāng)我們比較其他人的財富和享受的時候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多么幸福!幸好這只是一閃而過的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

讀后感的作文600字 篇5

  《最后的獒王》是一本讓人為之震撼,感動的書,它講述了藏獒的快樂與悲傷和侮辱,愛和憎。

  這是一群了不起的狗——藏獒,他們高貴,獨(dú)立,出類拔萃,它們忠誠,堅韌,英勇無畏。驅(qū)趕敵人,保護(hù)人民,在人民的心中,它們是自己忠誠的伙伴。七個上阿媽的孩子闖入了西結(jié)古草原,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦尿?qū)逐和迫害,藏獒岡日森格為了保護(hù)自己的主人——七個上阿媽的孩子,跟西結(jié)古草原上的藏獒群決斗。父親對藏獒一片鐘愛,每當(dāng)有一只藏獒受傷了,他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個上阿媽草原的孩子,意識,他與自己的藏獒不斷尋找它們,想砍掉他們的一只手,驅(qū)逐出西結(jié)古草原,但是,在父親和岡日森格的努力下,最終救出了七個上阿媽的孩子,還他們自由,而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王,并且成了敖王,成為人們心幕中的三神。

  面對藏獒,就像面對赤膽英雄,英勇無畏。它們那么的忠誠,那么的講究公平斗爭,那么的情感熾熱……它們身上發(fā)出來的團(tuán)結(jié)和勇氣讓人感嘆萬分。是啊,我們應(yīng)該尊敬他們,保護(hù)他們,要不是人類無度的介入和諧的大自然,那些藏獒就不會如此慘烈的犧牲。

  這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們,我們做事半途而廢,而他們呢?堅持,永不放棄,我們遇到的難事不是放棄,就是發(fā)揮不出自己內(nèi)在的勇氣,它們卻是勇敢的面對,用自己的性命安危來面對……是!藏獒們就是這樣,我們有許多東西都不及藏獒,我們何不妨去學(xué)習(xí)它們,讓自己更加堅強(qiáng),擁有更多的勇氣。

  藏獒們,你們是了不起的大英雄,你們讓我學(xué)到了如何勇敢的面對生活,然我們更加堅強(qiáng),成為一名永不放棄的人民。

讀后感的作文600字 篇6

  在美好而愉快的假期里面,我讀了《美麗中國 勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書,使得我對我們美好的家園有了深刻的'認(rèn)識,也使我懂得了我們美好的生活來之不易,我們不單要學(xué)會珍惜,更要懂得珍惜這來之不易的成果。讀了這本書之后我真正的明白了什么是城市,城市就是人類走向成熟和文明的標(biāo)志,城市里有著一座座的高樓大廈,四通八達(dá)的交通網(wǎng)線、休閑舒適的市民廣場,人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩,也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設(shè)施不斷的完善,也使的我們的生活發(fā)生著日新月異的改變,城市化的發(fā)展正改變著我們舊得生活習(xí)慣,也帶給我們一個全新的景象。

  然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時也帶給我們很多負(fù)面的影響。湛藍(lán)的天空已不復(fù)存在,取而代之的是整天不見天日霧蒙蒙的一片;清澈見底的河水早已不知去向,留下的只有渾濁和腥臭;茂密的森林沒有了,只有那一望無際的黃土地,風(fēng)起時,漫天的風(fēng)沙即是大自然對人類的警告也是對我們的懲罰,大量動植物種的滅絕即時最直觀的體現(xiàn)。城市化盲目的發(fā)展已嚴(yán)重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書后,我心情顯得格外的沉重,為什么我們就不能在發(fā)展的同時保護(hù)好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠(yuǎn)的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐,以及令人敬佩的環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實(shí)際行動告訴我們,保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)她們的精神,從自己做起,從現(xiàn)在開始做一個保護(hù)環(huán)境的人,每天隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,垃圾分類丟棄等。用自己的一言一行去帶動周圍的更多人一起加入到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行列中來,為人類社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,希望有一天蔚藍(lán)的天空能再次出現(xiàn),河水不再渾濁,沙塵不再肆虐……

讀后感的作文600字 篇7

  “寒對暑,日對年。蹴踘對秋千。丹山對碧水,淡雨對覃煙!鼻,四年級的同學(xué)們都在認(rèn)真在背誦著,那么的朗朗上口,大家還搖頭晃腦的,又是那么的陶醉。

  記得我是在三年級下學(xué)期開始讀《12歲以前的語文》里收錄的《笠翁對韻》的。乍一看,我的第一印象就是——好長啊,一共有46頁呢!不會很難讀吧,更不要說會背了。帶著疑惑,我進(jìn)入了《笠翁對韻》。

  《笠翁對韻》是明末清初杰出的戲曲和小說家李漁所著。書名中的“笠翁”二字是他的別號;由于它主要是通過精彩的例句來介紹詩歌的對仗技巧和聲韻知識,所以又叫“對韻”。

  于是,我每天早晨都會誦讀《笠翁對韻》,從《上平聲篇》開始,一句一句慢慢地讀、一段一段細(xì)細(xì)地品,從單字對到雙字對、三字對、五字對以至十一字對,從單字到多字的層層屬對,真的就像唱歌一樣,漸漸地,我就被深深地吸引住了。

  后來,我更了解到,這一本《12歲以前的語文》是孫雙金校長主編的。細(xì)心的他把每一字都標(biāo)上了拼音,讓我們在讀的同時還掌握了不少生字;細(xì)心的他配編了與《笠翁對韻》相關(guān)的一個個歷史典故,讓我們在讀的同時還增加了一些歷史知識;細(xì)心的他還對原文進(jìn)行了注釋,讓我們在讀的同時更易懂其意;細(xì)心的他甚至配上了精美的插圖,讓我們在讀的同時還能享受圖文并茂的樂趣……

  總之,我越來越喜歡“唱”這首《笠翁對韻》,更感謝孫校長為我們編的這本好書。《12歲以前的語文》不僅讓我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿情趣,而且其中蘊(yùn)含的人生道理也一定會讓我們受益終生。

讀后感的作文600字 篇8

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時忘我的精神所感動。 后來我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場景。每當(dāng)有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會文章的內(nèi)涵,更不會去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領(lǐng)會書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。

  高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。”現(xiàn)在的我是更深有體會了。我在上學(xué)期期中考試中,成績不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對你的人生道路也會有一定的啟發(fā)!

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