【實用】讀后感小作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀后感小作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
寂靜的夜里,聽不到絲毫聲響?墒菚r間在流逝,故事在上演,歷史在繼續(xù)。對于遼闊無疆的中國,我們嘗過大多的酸澀和苦楚,我們曾輝煌過,也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中國,我們也無法估計。對于每一個中國人來說,祖國的歷史應該被銘記,也應該被歌頌,更應該是吸取經(jīng)驗與教訓,這樣是免不了那一本書,一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書,我確實是一個響當當?shù)暮脮,可是,也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書,瀏覽了一遍密密麻麻的字,說實話,我真對它沒興趣。但是,歷史應該被人知曉,所以,我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來?墒,就在這時,谷清平阿姨用一本書拯救了我們,讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書,那你又知道這本書又是什么嗎?沒錯,這本書就是——《湯小團》。
《湯小團》是一本清新、富有情感的一本書,它有一個個未知的謎團,在考驗著我們的智慧,以十足的韻味吸引著我們,對于一本好書,我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著,走進這本書,我在無垠的天地里結識了許多新朋友,熱愛閱讀的湯小團,機智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說是《湯小團》這本書拯救了我們吧!別急,現(xiàn)在我來告訴你為什么?這本書所進述的是湯小團翻開了《東周列國志》,因爾去進了書里的世界,同時,唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團的秘密,同湯小團一同進入書中探險,于是,故事的巨輪便開始劇烈轉運了。
這本書以新穎的獨特風格讓我們幽默與活潑中得到釋然,在歷史的篇章中得到的認可,它不似其它的歷史故事般的枯燥無味,呆呆板板地述說故事,而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書,讓我充分地了解了歷史。
在與書中的人物交朋友時,我也陷入深深地沉思之中。當書魔形影不離地纏上時,我又是否能抵住無盡的誘惑,面對如此巨大的力量,始終頑強地對抗呢?當湯小團一次又一次擊敗書魔時,是靠著對父母的深深思念,還是靠著對世界的信任,以所有人的正義支撐著的呢?在兩者之間,他初次對戰(zhàn)書魔時,緊緊的猶豫著,如果救了父母,世界將再也沒有書可讀,但若不救父母,他們又何時才能相遇呢?在欲望的交織間,在正義與邪惡的對抗中,他毅然地選擇拯救世界,這是多么艱難的選擇題,他那種大義凜然的精神使我敬佩,從東周到秦始皇拯救世界,我們同他們的舉動一樣的緊張。
在這本書中,我收獲了許多,《湯小團》不僅帶我遨游了歷史的篇章,更讓我抒發(fā)了一種熱愛的祖國,樂觀向上的信念,對本書帶來的益處是十分巨大的。同時,對《湯小團》的熱愛是決不厭倦的哦!
同學們,一本好書像一位高尚的人,在講我們做人的道理,也散發(fā)著獨特的光彩,同學們。如果要讀書,就要讀《湯小團》,不僅要讀《湯小團》,更要多讀一本本有益處的好書!
讀后感小作文 篇2
在今天的語文課上,我學了一篇新的課文,名字叫《小職員之死》。
故事的主要內容是:一個小職員在劇院看演出,打了一個噴嚏,不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事,因為警長會打噴嚏,達官貴人會打噴嚏,就連總統(tǒng)也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心,在向將軍屢次道歉之后,他還是不放心,又對將軍說:“剛才在下的噴嚏濺到了您了,我是無意的,請大人原諒……”將軍只是點了點頭說:“算了,算了。”小職員心想:算了怎么行,我不是有意的,我要和他解釋清楚。就這樣,他一而再,再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡,最終惱羞成怒,對著他大喊:“滾出去!”那個小職員被嚇呆了,他懵懵懂懂,步履蹣跚地走回家,最后倒在了沙發(fā)上……然后就死了。
其實,這是很小很小的事情,卻鬧出這么大的后果,其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕,心里一直存有壓力,試圖解釋自己沒有錯誤,但最總因恐懼、憂郁而死。我讀到這里,不禁聯(lián)想起自己的'生活。
不久前,我和一位同學因上課說話被老師找去批評,事后,我總擔心這件事會影響老師對我的看法,總想解釋:“老師,他先和我說話的……”老師越聽越生氣,說:“他和你先說話你就可以說話了?你根本沒有意識到錯誤!”最后,讓我去寫份檢討。
有時候,壓力會是一種動力,而有時候,壓力會讓人喪失信心,而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣,也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤,面對一切,決不能回避。
讀后感小作文 篇3
我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。
寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信,她在滿廊的雪光開讀了母親的來信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當我讀到信里的第二段時,眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫出了真實的情感,正如冰心所說“做母親的人,哪個不思念自己的孩子!”
我非常喜歡這個通訊,因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。
這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母,誰非人子?母親的愛,都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗,卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛,竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。小朋友,誰道上天生人有厚?無貧富已無貴賤,造物者都預備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時,有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級?逐令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!
讀后感小作文 篇4
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀后感小作文 篇5
我讀了《小澆澆成長歷險》,我感到小澆澆十分的可愛、禮貌、聽話、活潑。如果我像小澆澆一樣,又可愛、又有禮貌、又聽話、又活潑就好啦!下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧!
在我讀第一篇文章的時候,我看見有一位戴著花睡帽和小小的老花鏡,,穿著綢緞做的長袍子睡衣,拄著一根甜甜的甘蔗拐杖,還帶著一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點一下小澆澆,小澆澆就會長出翅膀來,飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點一下窗外,窗外就會出現(xiàn)一輛小馬車,小澆澆就會飛到小馬車上。小馬車就會帶著小澆澆和睡婆婆跑到了一個故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外,看見有三只小兔在家里放煙花,煙花的火苗把三只小兔的家燒著了,三只小兔趕快開門,小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著水桶一起去撲三只小兔家的火,就這樣火被撲滅了,小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過兩歲半的生日時,小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個美麗的小木馬,到了下午的時候小木馬突然復活了,小澆澆很吃驚,小澆澆問:“小木馬你會說話嗎?”小木馬說:“會!毙矟灿謫枺骸靶∧抉R你會飛嗎?”小木馬說:“會。”于是小木馬就帶著小澆澆飛出了窗外,小木馬飛到了一只叫米米的家,還有一只叫咪咪的家,米是一只小老鼠,咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠,小貓咪咪有一個非常不好的家,小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
讀完了這本書,我多想自己就是那位小澆澆,媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。
讀后感小作文 篇6
放暑假了,我給咱家小朋友介紹認識了好多小伙伴,他們沒有生命,卻比生命永恒,他們是一本本經(jīng)典書籍。
這天,我給簡簡小朋友介紹了一位新伙伴,他穿著天藍色的衣服,他知識淵博,很有內涵,他是一本經(jīng)典閱讀書籍,他的名字叫《少先隊小干部。悅讀》,猛一看到“悅讀”二字,你可能還以為這里有個錯別字呢,讀完了這本書,你就會發(fā)現(xiàn)“悅讀”原來是“快樂地閱讀”的意思,在這本書中,“好書大家讀”“經(jīng)典”“大師的腳印”“小說派”“成長”等七個小欄目,精選了篇篇美文,我們可以從中感受到閱讀的樂趣,領略豐富多彩的人生,“悅讀”二字可謂名符其實。
這本書里每一篇文章都是編者精心挑選的,每一篇都值得細細品讀。咱家小朋友最喜歡的是《兩頭藍鯨》和《將痛比痛俱樂部》。
《兩頭藍鯨》講了一對幸福的名叫藍威和愛妮的藍鯨即將迎來他們愛的結晶----小藍鯨,然而,他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨,兩只藍鯨在逃命時,愛妮卻突然要生孩子了,為了救自己的愛人和孩子,藍威果斷地調頭引開虎鯨,被虎鯨包圍的藍威在遍體鱗傷之際,拼命躍上了海灘。獲救的愛妮將生下的小藍鯨托付給藍鯨群后,四處尋找藍威,終于在沙灘上發(fā)現(xiàn)了死去的藍威,悲傷的愛妮也躍上了海灘,與藍威永遠地相伴。我們?yōu)椴恍业乃{威和愛妮而悲傷,也為他們的對彼此的忠誠而心生敬佩,同時,我們也為剛剛出生小藍鯨而悲傷,可憐的孩子,一出生就失去了親身父母。
《將痛比痛俱樂部》講述了一些自認為很倒霉的人聚集在一起,述說自己的倒霉事。這些人里邊有大人、小孩和老人,他們在互相傾訴中找到了解決問題的辦法,最后皆大歡喜,高高興興地離開了將痛比痛俱樂部。恩,這確實是一個好地方,要是真有這么一個地方就好了,其實,我覺得這個俱樂部就在我們的心里,所有的倒霉事都是暫時的,一切都會過去的,只有我們冷靜地想辦法,所有的倒霉事都會煙消云散的。
這本書中還有很多優(yōu)美的散文,比如《夏天的透明傘》《那個夏天夢會飛》等等,還有很多有趣的故事,比如《會飛的箱子》《千萬不要得罪蚊子》等等,還有很多知識的介紹,比如《對話莎士比亞》《水彩中的漫畫》等等……總而言之,這的確是一本經(jīng)典閱讀,是孩子們童年的好伙伴。
“在陽光照不到的角落,總有陰暗的目光注視著你。書被偷了怎么辦?錢被偷了怎么辦?哭?不哭。孩子就是力量,孩子就是希望,浩浩蕩蕩捉賊去!”讀著這充滿著童真的語句,快樂在心中油然而生,這就是悅讀!
讀后感小作文 篇7
這個暑假,我看了一本書,名叫《少年英雄王二小》。
故事講的是:抗戰(zhàn)時期,有個小孩叫王二小,他的父母、哥哥被日本人殘害,他為了報父母、哥哥的仇,他來到了兒童團。有一次,他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中,最后被日本人殺害,光榮的犧牲了,之后,人們編了一首歌來紀念他。
故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強,而日本鬼子卻十分殘忍,孩子們團結一心,不愿做亡國奴,堅定地投入到了抗戰(zhàn)洪流之中,在血與火中得到成長。面對敵人,不害怕,不慌亂,機智的與敵人周旋,甚至小小年紀就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻出了生命,王二小是我們心中的英雄。
這個故事使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易,在他那個年代,從小就沒有父母的關愛,沒有哥哥的保護,但是仍然獨自生活著,而我們一生下來就有父母的喜愛,爺爺奶奶的照顧,這是多么幸福啊。另外,王二小的生存環(huán)境非常差,他出生在一個貧窮的家庭里,吃不飽,穿不暖,還要每天都面臨日本鬼子的危險,但王二小并不恢心氣餒,依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭里,每天都能吃上香噴噴的飯,也不用擔心什么危險,能坐在課堂里安靜的學習,我們應該好好珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活,不斷努力,好好學習,長大了可以為我們國家的建設做出貢獻。
讀后感小作文 篇8
一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二!讓我跟你講一講吧!
在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!
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