讀后感的作文

時(shí)間：2022-06-21 15:00:27 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文錦集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀后感的作文錦集七篇

讀后感的作文篇1

　　暑假里我看了許多課外讀物，印象最深的就是米拉.洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書講述了一個(gè)叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶，盡管家里有哥哥和姐姐，還有爸爸和媽媽，可安迪的心里依然感到很孤獨(dú),經(jīng)常為自己沒(méi)有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到他家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)......她允許他做一些平時(shí)不能做的事情,而且這個(gè)外婆很另類,總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒(méi)她完不成做不到的事。

　　有一天，安迪正在樹上享受著和外婆一起的時(shí)光,被一位陌生奶奶的問(wèn)話打斷,她是安迪的新鄰居.這位奶奶有兩個(gè)身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當(dāng)小安迪對(duì)老奶奶講述蘋果樹上的外婆時(shí),引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大禮帽靶。得到了玩具熊、巧克力、還有一個(gè)眼睛可以活動(dòng)的娃娃。在別人的眼里，安迪是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子，許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經(jīng)常去看她、幫她做事，奶奶忙著做衣服，沒(méi)時(shí)間吃飯，安迪很心疼，他就嘗試著做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說(shuō)外婆和他的開心事。安迪感到幸運(yùn)極了，因?yàn)樗蛣e人一樣也有了外婆和奶奶。

　　讀了這本書，我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣，有個(gè)想玩時(shí)，能陪自己瘋玩的外婆，有個(gè)能懂我，幫助我做得更好的奶奶，那樣的話，我不用每天被大人們指指點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)被大人們看得我一無(wú)是處。不會(huì)因作業(yè)沒(méi)完成遭老師批評(píng)，不會(huì)因考試不好而被爸媽責(zé)罵。我缺點(diǎn)多，可我也想做好孩子，也想做個(gè)小大人，好想蘋果樹上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點(diǎn)，老師會(huì)多夸我一點(diǎn)，真希望童話能變成現(xiàn)實(shí)啊��！

讀后感的作文篇2

　　前幾天，我在書柜中發(fā)現(xiàn)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，就拿來(lái)看了看，禁不住被書中精彩的故事情節(jié)迷住了。飯也顧不上吃，一口氣把它讀完了。

　　書中主要講了：鬼精靈湯姆和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，施出詭計(jì)，使別的孩子自動(dòng)奉上謝禮還替他工作；湯姆和夏克逃到荒島上，人們以為他們死了，正在教堂舉行葬禮，他們卻躲在樓上偷聽(tīng)。足見(jiàn)他們的頑皮可愛(ài)。但是，他們?yōu)榱苏x，挺身出來(lái)做證人，還破獲了一樁謀殺案，成了小英雄。

　　我讀到：班恩.洛杰斯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“湯姆，你又犯錯(cuò)誤了，在這里刷墻�！睖氛f(shuō)：“這工作很好玩的�！敝灰�(jiàn)他很細(xì)心地刷來(lái)刷去，然后又退幾步欣賞效果如何，接著又在這里抹一下，那里補(bǔ)一下，就好象一個(gè)小畫家在作畫似的。這時(shí)，班恩感了興趣，也請(qǐng)求刷墻。鬼精靈湯姆還假裝不情愿地說(shuō)：“我可不大放心呀！”“放心吧！放心吧！”“我把蘋果給你，還給你玩具，行嗎？”湯姆內(nèi)心求之不得，卻裝作一臉不情愿的樣子說(shuō)：“好吧”！你瞧，他順利的把活推出去，高高興興的出去玩了。

　　讀完這本書后，我得到了很多啟示。我想：其實(shí)像湯姆那樣頑皮、活潑，也可以學(xué)到許多東西。我們小學(xué)生也沒(méi)必要把自己搞得太累，重要的是講究學(xué)習(xí)方法，玩中學(xué)，學(xué)中玩，養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。這些，都是書本當(dāng)中學(xué)不到的。書本不是萬(wàn)能的，有時(shí)親身經(jīng)歷會(huì)比死背書本記得更牢。

　　當(dāng)然，我們也要從湯姆的身上學(xué)到勇氣，凡事都勇敢的面對(duì)。故事中湯姆如果說(shuō)出真相，無(wú)辜的人會(huì)得到清白，自己會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果不說(shuō)出真相，無(wú)辜的人會(huì)含冤而死，自己會(huì)活得好好的。湯姆勇敢的選擇了第一種。當(dāng)然，這不僅僅因?yàn)?他的勇敢，更因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感和敢于同壞人做斗爭(zhēng)的良好品質(zhì)。

　　通過(guò)看這本書，我才更加了解自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。湯姆值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，以后我會(huì)學(xué)習(xí)湯姆和夏克，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　在這里，我衷心地祝愿湯姆和夏克生活得越來(lái)越好。

讀后感的作文篇3

　　窗外的老楓樹發(fā)出了新芽。

　　我時(shí)常會(huì)想：在楓樹那粗糙的樹皮上，可曾有兩株紫花地丁開了花？可曾有一個(gè)像千重子那樣溫柔善良的姑娘，佇立在樹下久久凝望？

　　且不說(shuō)此書內(nèi)容如何引人入勝，單看書中那些反復(fù)出現(xiàn)的地名“清水寺”、“嵐山”、“仇野”……不過(guò)簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)，卻把古城京都的血肉、靈魂貫穿全書。仿佛一打開書，你就會(huì)被美麗的景色吸引，徜徉在那個(gè)古風(fēng)典雅的城——京都，在那春風(fēng)中盛開的，好似裙擺飄搖的樹樹櫻花下流連忘返。還有那獨(dú)具特色的`和服街,擁有紙窗格子的店鋪，以及那繁盛的節(jié)日：袛園節(jié)、盂蘭盆節(jié)、火節(jié)……不長(zhǎng)的篇幅，竟如此真實(shí)地還原了一座城，竟如此動(dòng)人地書寫了一段故事……

　　小說(shuō)不僅用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了古城，還動(dòng)人地?cái)懥艘欢吻鄣墓适�。故事發(fā)生在上世紀(jì)中葉的京都。主人公千重子是和服世家佐田家的長(zhǎng)女。她有著高貴的靈魂，一顆心思細(xì)膩敏感而又懂得感恩的心，一如那純潔的紅色垂櫻。

　　然而時(shí)代卻像個(gè)頑童一般和她開了個(gè)玩笑，在自己最天真、無(wú)憂無(wú)慮的豆蔻年華里，她卻不幸得知了自己是棄兒。得知這一殘酷現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有怨恨，沒(méi)有感到震驚，而是平靜地接受了這一現(xiàn)實(shí)，反而因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育之恩而更加感恩他們。從她得知自己有個(gè)孿生妹妹那一刻起，千重子就無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著她的妹妹，為自己妹妹的命運(yùn)擔(dān)憂，擔(dān)心她像自己的親生父母一樣窮苦。千重子覺(jué)得自己和妹妹就像庭院里的那兩株紫花地丁，分別在樹的兩端開花，但卻永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)。

　　終于，千重子在袛園節(jié)上遇見(jiàn)了自己的孿生妹妹——苗子。當(dāng)她得知妹妹那多舛的命運(yùn)后，愧疚不已的她想方設(shè)法地想讓妹妹過(guò)得幸�！K于，兩姐妹如愿以償，相聚在一起。

　　望向窗外，老楓樹上的嫩芽生長(zhǎng)的正茂盛，然而樹干上卻并沒(méi)有盛開的花。但是，總有一天，會(huì)有的吧！合上書，我似乎看見(jiàn)柴扉半掩的小園里，兩株紫花地丁不知何時(shí)相遇，成了一株，在陽(yáng)光的照耀下正開得爛漫。美麗的兩姐妹手牽著手，她們相視一笑，走進(jìn)園中，消失在一片金色的光輝和淡紫色的爛漫里。

讀后感的作文篇4

　　在我的書櫥里有著許多的書，我非常非常喜愛(ài)它們。其中我最喜歡的書就莫過(guò)于《笑貓日記》了。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，是媽媽從書店買回來(lái)的。

　　記得我以前是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，我很貪玩。為此，媽媽是作銹了腦子也想不出一丁點(diǎn)兒辦法來(lái)治我。但是媽媽從來(lái)都不放棄，只要有一個(gè)辦法，不管再難，她也會(huì)試一試——就算每一次都失敗。

　　有一次，媽媽出差從外面回來(lái)，我一開門，媽媽便喊：“寶貝兒，媽媽回來(lái)了，快來(lái)看給你帶什么好東西回來(lái)了�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，心里想著：媽媽肯定又帶好吃的或好玩的了，我連蹦帶跑過(guò)去，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“媽媽，謝謝您了�！闭f(shuō)完，我一把奪過(guò)媽媽手中的袋子。一打開袋子，我便看見(jiàn)一本書，我生氣地把書扔在地上，還不忘加上一腳，書頓時(shí)飛出去了老遠(yuǎn)。我委屈地說(shuō)：“我本來(lái)就不喜歡看書，你為什么非要買書。你是不是故意買書來(lái)氣我的，你是不是存心和我作對(duì)呀？”媽媽不動(dòng)聲色地輕輕走過(guò)去撿起那本書，拍了拍書上的灰塵，然后和藹可親地說(shuō)道：“寶貝兒，難道你不知道書是人類進(jìn)步的階梯嗎？難道你不知道書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？難道你不知道如果世界上沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀……總之，沒(méi)有書就沒(méi)有知識(shí)�！痹趮寢尶嗫谄判牡貏裾f(shuō)下，我有一點(diǎn)兒動(dòng)搖了，我答應(yīng)看一看。到了晚上，我把書偷了來(lái)，翻開這本書，我被這本書的內(nèi)容給深深吸引住了。

　　這本書名為《笑貓日記》，它主要講的是：淘氣包馬小跳的妹妹杜真子家有一只貓，名叫笑貓，杜真子非常喜歡它，而杜真子的媽媽卻不喜歡笑貓，杜真子的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句傷笑貓自尊心的話，那就是：你天天就只知道和這只貓?jiān)谄�，不把心思放在學(xué)習(xí)上，而且還越長(zhǎng)越像這只死貓。杜真子的媽媽說(shuō)不許養(yǎng)笑貓了，杜真子只好依依不舍的把笑貓送到馬小跳家，讓馬小跳養(yǎng)笑貓，笑貓很喜歡馬小跳家，因?yàn)轳R小跳的爸爸媽媽都很喜歡笑貓，同時(shí)，笑貓也很想杜真子，就這樣，笑貓的種種經(jīng)歷開始了……

　　“這本書真有趣呀!”我說(shuō)道，故事中的“笑貓”還真怪，會(huì)笑，我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓，還真想親眼看看笑貓真會(huì)笑嗎？

　　看見(jiàn)我每天在書的王國(guó)盡情遨游，媽媽終于露出了欣慰的笑容。我的寫作水平也日見(jiàn)提高。我真為我的進(jìn)步高興，我更感謝我的媽媽，因?yàn)槭菋寢屪屛蚁矚g上了讀書，是媽媽讓我的生活變得有意義起來(lái)。

　　一本書的故事，一個(gè)童年的夢(mèng)，一朵花的凋謝，一個(gè)又一個(gè)溫暖的春天。

讀后感的作文篇5

　　《論語(yǔ)》乃修身陽(yáng)性，人生之道，必讀之本。

　　學(xué)，是孔子教書的首要。每一個(gè)人不論他是職位高低貴賤，只要他有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他就可以做我們的老師。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”不恥下問(wèn)如今成為一種擺設(shè)。不懂得你問(wèn)了嗎？如果你覺(jué)得像別人請(qǐng)教問(wèn)題就低人一等，那你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)也學(xué)不好。真正的學(xué)習(xí)是用自己的主動(dòng)，不卑不亢的態(tài)度去請(qǐng)教，達(dá)到學(xué)習(xí)的態(tài)目的。

　　學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，接下來(lái)就是學(xué)以致用靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，把所學(xué)的知識(shí)落到實(shí)處，正處。不要讓知識(shí)去支配你！不要做一個(gè)被動(dòng)者，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)變，讓學(xué)習(xí)的知識(shí)，智慧，品德融為一體！

　　還要善于反省自己，該說(shuō)的話該做的事，說(shuō)了沒(méi)有做了沒(méi)有；不該說(shuō)的，不該做的是不是也去說(shuō)了也去做了！要以一個(gè)正確的態(tài)度衡量自己，看清自己。我覺(jué)得這點(diǎn)對(duì)我影響很大！

　　孔子還有最重要的思想，那就是分享。雨果也說(shuō)過(guò)，你有一種思想，我有一種思想彼此交換就有兩種思想。新東方總裁于洪敏的成就得益于他的眾多朋友的支持，而知些朋友的支持就來(lái)自于洪敏在大學(xué)時(shí)期的樂(lè)于分享，所以他需要的時(shí)候他的朋友就從世界各處紛至沓來(lái)，成就了新東方，成就了俞洪敏

　　孔子的思想博大精深，我粗淺的閱讀可能都不能體會(huì)其精神的九牛一毛但是《論語(yǔ)》告訴我要做一個(gè)有理想有智慧，有誠(chéng)信的人，一個(gè)守恒的，內(nèi)心忠誠(chéng)的人，這樣才能安安心心，堂堂正正的行走于人世間！

讀后感的作文篇6

　　要是圓明園至今沒(méi)有毀滅，那美麗的風(fēng)景，金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，那象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野……也許還有機(jī)會(huì)看一看圓明園的美麗風(fēng)景。那樣該多好。

　　可惜再也見(jiàn)不到那昔日的美景了。造成這個(gè)原因的是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能。別人有大炮有飛機(jī)，而我們卻只有一把小刀，一把小米加步槍，可我們連飯都吃不飽，哪里還有制作槍的原料。

　　侵略者進(jìn)入祖國(guó)，因?yàn)榈呐橙酰瑳](méi)有他們趕出去。讓他們?cè)谧约旱念I(lǐng)土為所欲為，讓人民過(guò)著民不聊生，擔(dān)驚受怕的生活。1860年10月6日由于我們的一再懦弱，無(wú)人與侵略者做斗爭(zhēng)。他們先是把圓明園洗劫一空，在放火燒了圓明園的，這一場(chǎng)大火連燒了三天三夜，我們親眼目睹，這一座偉大的藝術(shù)巍寶毀滅在自己眼前，卻無(wú)能為力�，F(xiàn)在我們能看到的只有一片狼藉，殘痕的的斷壁。

　　圓明園毀滅了，給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也告訴了我們一個(gè)道理，落后就得挨打。少年則國(guó)強(qiáng)，少年興旺，則國(guó)興旺。雖然現(xiàn)在祖國(guó)很富足，百姓們能安居樂(lè)業(yè)，但又有誰(shuí)可以保證XX年、1XX年甚至10XX年后的今天還像今天這樣富足，百姓們能安居樂(lè)業(yè)呢！想要保證祖國(guó)永遠(yuǎn)富足就只有好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加興旺。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，不要再讓噩夢(mèng)再次發(fā)生了！

讀后感的作文篇7

　　暑假期間，我讀了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，這本書大致講得是：瑪麗阿姨迎著東風(fēng)來(lái)到了班克斯家，班克斯家主要成員有：簡(jiǎn)、邁克爾、約翰和巴巴拉，還有班克斯先生和班克斯太太。瑪麗阿姨來(lái)到他門家以后，就發(fā)生了許多稀奇古怪的事。

　　讓我最感興趣的是笑氣這一段：瑪麗阿姨帶著四個(gè)孩子去賈透法先生家。他們一進(jìn)門，屋里沒(méi)有人，卻傳出一陣洪亮的聲音，他們都特別奇怪，只有瑪麗阿姨不奇怪。他們一抬頭，卻看見(jiàn)一個(gè)禿頂大胖子懸在半空中。賈透法先生向他們解釋說(shuō)，他得了笑氣。一會(huì)兒，瑪麗阿姨、簡(jiǎn)和邁克爾也得了笑氣，懸在半空中，他們?cè)诎肟罩型嫠�、吃飯。多滑稽�?

　　瑪麗阿姨是個(gè)心地善良的保姆，當(dāng)邁克爾遇到危險(xiǎn)時(shí)，瑪麗阿姨救了他；還有當(dāng)簡(jiǎn)在另一個(gè)神奇的世界里迷了路，瑪麗阿姨帶他飛了出去。這本書讓我收獲這么多，感受也很多。我真喜歡這本書啊!

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