【實(shí)用】讀后感的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國的公主了�？墒撬懶×恕�
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會(huì)明白小美人魚的愛。
可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的靈魂。
讀后感的作文 篇2
海鷗喬納森熱愛飛翔，勝過一切。要學(xué)的東西還有那么多！我本可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔。我們可以改變無知的狀態(tài)，可以發(fā)掘自己與生俱來的優(yōu)勢、才智和技能。
我們可以自由自在！可以學(xué)會(huì)飛翔。未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。他學(xué)會(huì)了飛翔，絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。如同生命中曾有過的領(lǐng)悟。新的景象，新的思緒，新的疑惑。對他來說，生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完善，而他們最愛的就是飛翔。天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)。吉昂。無視完美，只愛旅行的海鷗往往飛得特別慢，最后哪兒都去不成；而追求完美無意于旅行的海鷗，卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認(rèn)為自己囿于一個(gè)四十二英寸寬翼幅的有限身體，也不要再以為自己的飛翔無法超出既定的航線。關(guān)鍵的懂得自身的天賦，像未被寫下的數(shù)字一樣完美，可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間超越時(shí)空，無法弗屆。只要你清楚自己在做什么，什么事都會(huì)成功。
自控力……喬納森卻是位天生的導(dǎo)師，他奉獻(xiàn)愛的獨(dú)特方式，就是把自己所領(lǐng)悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫，自己已不再是一堆羽毛和骨頭，而是一套自由與翱翔的完美理念，完全不受任何限制。其實(shí)就是你的思想本身，以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的枷鎖……你可以成為你自己，你有塑造真我的自由，就在此時(shí)此刻，什么也阻擋不了你�！案砥�，關(guān)鍵是要循序漸進(jìn)地克服自身的局限，要有耐心�！薄芭叮砥�，當(dāng)然不是那樣！你當(dāng)然不會(huì)去愛仇恨或是邪惡。你必須學(xué)著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，這才是我所說的愛。當(dāng)你領(lǐng)悟個(gè)中竅門，自認(rèn)會(huì)樂在其中�！币恢缓ｚt不甘心營營役役為覓食而飛翔，它要以飛得更高，飛得更快，去展示自己的潛能，這才是生命的意義。不愿過安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)天堂。擁有夢想是一件非常正確的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。
讀后感的作文 篇3
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感動(dòng)了。這篇文章說了一件這樣事：老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經(jīng)憔悴了，不久長出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最后枯萎了。
這篇文章讓我意識(shí)到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，讓我深深地感動(dòng)。 在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個(gè)母親的孩子被死神給搶走了。但是，這個(gè)母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報(bào)紙上看見一個(gè)發(fā)生在一個(gè)母親身上的一件事。一個(gè)母親和她的孩子因?yàn)闆]有飯吃，肚子很餓，那孩子因?yàn)轲I而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了，我閱讀的時(shí)候淚水總是止不住流了下來。
我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。
讀后感的作文 篇4
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書本里的小螞蟻》這本書。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙�，第二天就�?bào)到了第五十頁，第三天又跑到第二百頁，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動(dòng)過了，而這些字從沒想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冞@是太傻了�！弊謱ψ约赫f。現(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！這樣一寫，我也覺得本來乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來，跳動(dòng)起來，引起了我讀書的欲望。
《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好��！
讀后感的作文 篇5
今天，我把《神奇的校車》這本書讀完了，它包含的知識(shí)非常豐富，也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)同學(xué)們不僅能在路上跑，還能在水里游.在空中飛，并且從中了解了許多的科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡看的是《愉快飛行》，這本書主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)一起縮小到模型飛機(jī)里，找到了問題的答案，同時(shí)大家又在老鷹的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)了怎樣把飛機(jī)升上天，怎樣在天上一直飛行，怎樣駕駛飛機(jī)拐彎，膽小的阿諾德在這次飛行中竟成了英雄，也讓大家知道了原來飛翔的感覺竟然是這樣的棒。
這套書的知識(shí)豐富多彩，帶著我走進(jìn)這個(gè)神奇而美麗的世界，去探索新的奧秘，也讓我懂得了許多的宇宙知識(shí)，令我回味無窮!
讀后感的作文 篇6
最近我讀了一本書，是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫得《閣樓上的光》。這本書由163首小詩組成，是一本十分幽默的書。每首小詩都充滿著風(fēng)趣與詼諧。
比如30頁的《滑稽跳水》這首小詩十分搞笑。聽：從椰子林來的梅麗，她的跳水動(dòng)作最滑稽。她跳板反彈沖向空中，頭發(fā)一甩，好不威風(fēng)。她作了三十四個(gè)屈體團(tuán)身后轉(zhuǎn)體，差點(diǎn)沖進(jìn)了太陽里。然后翻了九又四分之一個(gè)筋斗，發(fā)現(xiàn)沒有水在池子里頭！這首詩講的是一個(gè)人在跳水的時(shí)候沒有仔細(xì)觀察池子里有沒有水，而導(dǎo)致了這場笑話的發(fā)生。她的跳水動(dòng)作好“高明”啊，能夸張到快到太陽上去了�？墒撬龥]有實(shí)現(xiàn)自己的跳水目標(biāo)，因?yàn)槌刈永餂]有水啊！這首小詩告訴我們做事之前先要觀察清楚，看好再做，要不然這樣的笑話還會(huì)重演哦。如果這事發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，那這個(gè)人準(zhǔn)摔成肉餅，摔成肉餅可不是鬧著玩的。
再比如56頁的《作業(yè)機(jī)》寫到“作業(yè)機(jī)，哦，作業(yè)機(jī)，世界上最完美的機(jī)器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì)出來，又干凈又整齊。來看看——9+4=？答案是‘3’。3？哦，我的天！看來它沒有我想的那么神奇。”看9+4=3這是天大的笑話。來看看旁邊的插畫，作業(yè)機(jī)里是啥？竟然是一個(gè)小孩里邊藏。原來這道笑話題是他做的！這首詩還有寓意呢！告訴我們天上沒有掉餡餅的好事。做作業(yè)要自己獨(dú)立完成，不要依靠所謂的“作業(yè)機(jī)”完成，不然偷雞不成蝕把米，反而倒打一耙。既要費(fèi)一角硬幣，又要等十秒鐘，還要把作業(yè)全擦了，最后還是自己做。
謝爾·希爾弗斯坦用簡潔自然的線條和溫馨諧趣的文字讓我讀來如癡如醉、捧腹大笑，給我?guī)砹藷o盡的樂趣與思考。
讀后感的作文 篇7
從前，有一只狡猾的狐貍，名叫列那。他有一個(gè)妻子，兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無所不用。列那惡整過葉森格倫，吃掉過烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥愛爾蒙特的肉放在自己家的宴會(huì)上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個(gè)故事，我了解到，如果想在大自然求生的話，必須要比無賴的人更加無賴，比強(qiáng)橫的惡霸更加強(qiáng)橫。因?yàn)闆]有人會(huì)同情你，大自然的規(guī)律是殘酷的，只有強(qiáng)者才能生存下來。
讀后感的作文 篇8
今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶！
這本書出自辮子姐姐寫的，說了有一個(gè)女生名叫李最最運(yùn)動(dòng)全能，知識(shí)全能，簡直無所不能，但男一號(hào)人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰(zhàn)一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中，各現(xiàn)才能。但次次是李最最戰(zhàn)勝雷子皓！慢慢的，雷子浩戰(zhàn)勝了李最最。直到一天，突然最最消失了。半年后，雷子浩偶遇李最最，本是高興的一件事，可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了：在雷子浩的追蹤發(fā)現(xiàn)了李最最得了無法治愈的眼病，她難以接受將成為盲女孩的事實(shí)，更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計(jì)時(shí)，并在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開李最最的心結(jié)。
這真是一個(gè)曲折的完美友情的故事，有太陽花它那燦爛的光彩，又有糖果店奇妙的味道，有男生無所不在的幽默動(dòng)感，有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。這本書讓我與李最最一同哭笑，這本書令我回味無窮。
讀后感的作文 篇9
美，是每個(gè)人追求的一種向往。同時(shí)也是每個(gè)人都愿意看到的！
而職場中的美，是一種氣質(zhì)，一種形象，一種溝通，一種行為，一種涵養(yǎng)的禮儀，但我更覺的是對自己的一種肯定。形象是給別人看的，但最重要的是如何通過形象尊重自己、尊重他人！
《你的形象價(jià)值百萬》中，更多的收獲了在信息不斷膨脹的時(shí)代，如何做一個(gè)更為出色的自己。也許我們的出身不同、從事行業(yè)不同。但對于形象說卻是相同的。
形象，并不是一個(gè)簡單的外衣、外表、長相、發(fā)型、化妝的組合概念，而是一個(gè)綜合的全面素質(zhì)，一個(gè)外表與內(nèi)在結(jié)合的，在流動(dòng)中留下的.印象。那么形象的內(nèi)容寬廣而豐富，它又包括你的穿著、言行、舉止、修養(yǎng)、生活方式、知識(shí)層次、家庭出身、你住在哪里、和什么人交朋友等等。它們清楚地為你下著定義——無聲而準(zhǔn)確地講述你的故事——你是誰、你的社會(huì)位置、你如何生活、你是否有發(fā)展前途……形象的綜合性和它包含的豐富內(nèi)容，為我們塑造成功的形象提供了很大的回旋空間。
形象——?dú)赓|(zhì)篇。
首先，看起像個(gè)成功者，是本書的開始，同樣也貫徹了本書的內(nèi)容。如果看起自己都不認(rèn)為能夠成功，那么還有誰會(huì)認(rèn)為你能夠成功呢？在生活中，"這個(gè)人很靠譜"這句話，我覺得更多的是自己先認(rèn)為自己很靠譜，才能夠讓別人覺得你會(huì)靠譜。然后，是自信和熱情。在生活中，人們總會(huì)對自信和熱情的人充滿了好感！在這個(gè)兩分鐘的世界，一分鐘展示給人們你是誰，另一份種讓人們喜歡你。形象的重要性中的氣質(zhì)更尤為重要了。因此，自信和熱情是氣質(zhì)中的基礎(chǔ)。
形象——服飾篇
說到服飾，那么就會(huì)有外表形象。服裝是視覺的工具，你能用它表達(dá)到你的目的，你的整體展示——服裝、身體、面部、態(tài)度為你打開凱旋、勝利之門，你的出現(xiàn)向世界傳遞你的權(quán)威、可信度、被喜愛的程度。同時(shí)服裝也是增加你的自信而不是看起漂亮�？偠灾�，合適的場合穿合適的服裝。
形象——溝通篇
聲音是人類交流中最有利的樂器。我總結(jié)為以下幾個(gè)方面，聽，想，說！
1、聽。大自然賦予了我們兩個(gè)耳朵一個(gè)嘴巴，為的是讓我們聽。在生活中沒有一個(gè)人喜歡一直聽。在形象溝通中，我覺得更多的是先學(xué)會(huì)聆聽。2、想，愚蠢總在舌頭比大腦反應(yīng)還快時(shí)產(chǎn)生的。、說，說什么，怎么說！人際相吸引的原則：喜愛并贊揚(yáng)別人。溝通，是聽明白別人說什么，想明白別人表達(dá)什么，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己在想什么！
形象——行為篇
溫爾雅的舉止更富有人情味。微笑，走姿，坐姿，禮節(jié)，眼睛以及微表情，直觀的反饋了一個(gè)人是否具有涵養(yǎng)。寧靜致遠(yuǎn)。欲求寧靜，貴在神！
形象——禮儀篇
凡人之所以為人者，禮儀也。禮儀更是顯示一個(gè)人品味的開端。誠實(shí)、守信、健康、積極、向上。禮儀不是去墨守成規(guī)，而是給人可以相信你的感覺。
不論在生活、還是在工作中、還是在做什么，注重自己的形象，給別人尊重的同時(shí)也是給自己尊重！
結(jié)語：微笑是美好的開始，今天你微笑了嗎？
讀后感的作文 篇10
吳曉波的激蕩三十年，被評為20xx年（新聞刊）新銳榜之年度圖書，看了感悟頗深。
自改革開放以來，中國取得了舉世矚目的巨大經(jīng)濟(jì)成就，同時(shí)，在社會(huì)主義民主和法制建設(shè)等多方面均取得了長足的發(fā)展，這一切都讓人震撼和感動(dòng)。過去三十年承載了太多人的光榮和夢想，中國特色社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，生產(chǎn)力得到空前發(fā)展，人們物質(zhì)生活得到了極大豐富，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的潛力也越來越強(qiáng)。本書透過一個(gè)個(gè)企業(yè)家的成敗，勾勒出一幅中國經(jīng)濟(jì)三十年來的改革發(fā)展進(jìn)程。
三十年前我還是個(gè)年輕人，做錯(cuò)了大不了從頭再來，現(xiàn)在老了，不中用了，但我還是要向年輕人學(xué)習(xí)，將有限的精力投到自我認(rèn)定的事業(yè)中去，回想我們公司12年了，也是一步一步走過來的，也是非常的不容易的。梁總真的是非常有眼光，有魄力。回顧這么多年的歷程，又何嘗不是辛辛苦苦，風(fēng)風(fēng)雨雨一步一個(gè)腳印地走過來的呢？
昨天聽到一句話，我的童年在拋棄我，我也是很有感慨，我的中年也正在拋棄我，我要好好學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐，改革是沒有先例可尋的，30年如此，公司12年也如此，我做了三年多也是如此。有可歌可泣，也有這樣那樣的風(fēng)波。放下包袱，不忘初心，繼續(xù)前行。
30年后，成功的企業(yè)家卻不多，像我們公司梁總這樣的老板更不多。12年來非常不容易，公司能根據(jù)市場的環(huán)境變化情況及作出時(shí)調(diào)整的方向。做人遵循自己的原則，讀后感.把握好一個(gè)度，記得去年年會(huì)上，梁總講的四個(gè)字“感恩”與“寬容”，記得別人的好處，叫“感恩”，忘記別人的不好叫寬容，懂得感恩和寬容的人，才能心生快樂，也是品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
“上善若水”,"厚德載物"，人生最大的修養(yǎng)，就是大愛，根據(jù)“叢林法則”，存在下來的物種，不是最強(qiáng)壯的，不是智力最高的，而是對變化做出最用心反應(yīng)的，只有能夠不斷適應(yīng)政策及時(shí)變化的企業(yè)才是長治久安，才能長盛不衰。企業(yè)這樣,人也如此。有必要的話，我們公司二十年，三十年，也可以來這樣一本泛華企業(yè)創(chuàng)業(yè)史。
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