有關讀后感的作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過,又留下些什么呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎么去感恩別人;教我們學會熱愛祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發(fā)光的瑰寶,一塊彌漫書香的珍貴瑰寶,勝于發(fā)光的寶石。進入它的世界,仿佛在絢麗多彩的天堂中遨游,在五彩繽紛的仙境里旅行,令你熏陶其中,流連忘返,進入忘我的意境...... 碌碌無為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實實,在平庸之中現實生命的價值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說,我們應該不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的自我,胸無大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無聞地耕耘, 笑著面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什么,生活根本就不知道你是誰”永遠是個這真理。 快樂是一天,不快樂是一天,何不快樂過每一天!提高對快樂的理解,它到來時不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個滿載著生活的溫情與人生的快樂的人。人生路上,風雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時常被沙礫埋沒,但只要被發(fā)現,終會發(fā)光!----這就是《讀花》給予我的靈感。
春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過,又留下些什么呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎么去感恩別人;教我們學會熱愛祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發(fā)光的瑰寶,一塊彌漫書香的珍貴瑰寶,勝于發(fā)光的`寶石。進入它的世界,仿佛在絢麗多彩的天堂中遨游,在五彩繽紛的仙境里旅行,令你熏陶其中,流連忘返,進入忘我的意境...... 碌碌無為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實實,在平庸之中現實生命的價值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說,我們應該不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的自我,胸無大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無聞地耕耘, 笑著面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什么,生活根本就不知道你是誰”永遠是個這真理。 快樂是一天,不快樂是一天,何不快樂過每一天!提高對快樂的理解,它到來時不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個滿載著生活的溫情與人生的快樂的人。人生路上,風雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時常被沙礫埋沒,但只要被發(fā)現,終會發(fā)光!----這就是《讀花》給予我的靈感。
讀后感的作文 篇2
《環(huán)游世界80天》是凡爾納寫的一本科幻小說,里面的故事很有趣。
這本書主要講了福格和人打賭能夠做到80天環(huán)游世界,他就帶著他的仆人路路通一起出發(fā),在路上經過重重難關,半路上救了艾達夫人,并在80天內回到了倫敦,結果他們賭贏了。書中的`主要人物有:福格先生、路路通、艾達夫人和菲克斯。我覺得福格先生是一個只要用錢能讓他完成任務他可以把所有錢都花掉的人;路路通是一個忠實的仆人,有時聰明有時傻,傻在有時幫助了壞人;艾達夫人是一個美麗善良的人;而菲克斯是一個認真的警官,但是辦了很多傻事。
我讀了這本書學會了看地球儀找路線,而且知道每個國家的風土人情,里面的知識很多,不妨你也買本書看看。
讀后感的作文 篇3
愛迪生讀后感愛迪生小時候好奇心強,無論做什么都喜歡問個為什么,而且只要可能,他喜歡動不動就做實驗,為此常鬧出笑話來。
他六歲時,有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他,還鼓勵他多思考。長大以后,愛迪生發(fā)明了1000多種物品,他發(fā)明的.燈就照亮了全世界。
讀了它,我深深地感到:我在的學習不太自覺,做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業(yè)怎樣去玩,不會多去問幾個為什么。
讀了它,我懂得了一個道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現更多的奧秘。
讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學習,虛心請教,做一個對社會有用的人。,愛迪生讀后感作文300字
讀后感的作文 篇4
今天我讀了《曾經的童話》一文。讀后心潮起伏,久久不能平靜。
文中作者追憶了自己的童年時光,將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中:“你哭著對我說,童話里都是騙人的……”。
我認為其實童話里不是騙人的,它是借某個故事間接地告訴人們人生的哲理。就像作者說的':“好人都未必過著幸福生活,壞人都未必受到懲罰!笔茄,現在貪圖錢財的人比比皆是。如果有人犯法花一點錢也許就可以擺平,有些壞人至今逍遙法外,讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎?如果沒有壞人哪會襯托出好人的偉大,就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡,那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎?
“童之,天真爛漫;話之,引人深思。今有之童話伴與之童年已久,十年矣,回首往事已將其皆為笑談。于人矣,此不為做人之理也做事之義也。何為?”這是吾觀童話所得心法,賦予人觀之,莫見笑!真是一語中的。
童話是夢,編織我們微妙的明天;童話是雪,美麗而又易化;童話是火,燃燒我們內心的激情。
童話是伴著我們童年的冰晶,它是那么的美,那么的純潔。當童年隨歲月的滄桑消失在風中的時候;當童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間;當童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉,沉醉那永遠不朽的童話……
讀后感的作文 篇5
把成熟的莊稼收回家讀后感今天我讀了一篇文章,那就是《把成熟的莊稼收回家》。讀完了這篇文章,我有了許多感想。它主要講了女孩陳艷青要即將參加悉尼奧運會之時,一則假情報斷送了她的奧運之路。這個時候,她的心灰到了極點,離開了舉重隊。后來父親對她說:“你花了很大力氣去種莊稼,在秋天成熟時卻沒有把莊稼收回家,你怎么又能夠說這豐收是屬于你的.?”陳艷青已有了歸隊的想法,加上教練曹新明的勸說,她又回到了舉重隊。后來,陳艷青在20xx年雅典運動會上,得到了女子58公斤舉重金牌。如果當時陳艷青沒有答應重返國家舉重隊,那么,她就不可能獲取金牌。正是因為她的堅持,她才拿到了金牌。在生活中,我們也不是應該這樣?做作業(yè),不能三心二意,要做完了再玩;……“再成熟的莊稼,就算你花費了再多的心血,但如果在秋天成熟的時候你不收獲回到自己家里,最后的豐收就不可能屬于你!弊屛覀儚默F在開始,學會堅持,堅持就會勝利!
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