【精品】讀后感的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
暑假期間老師給我們推薦了幾本書(shū)，我選擇了《護(hù)寶記》這本書(shū)。
《護(hù)寶記》講的是少諜隊(duì)的一群孩子為了護(hù)寶與敵人周旋的故事。相比之下，我覺(jué)得書(shū)中的萬(wàn)邦和月照他們都很勇敢，也懂得很多東西，我有很多地方要向他們學(xué)習(xí)。比如他們面臨困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和勇敢就讓我很佩服�，F(xiàn)在我該上二年級(jí)了，讀故事時(shí)書(shū)中有些詞我還不是很理解意思，所以我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取二年級(jí)能表現(xiàn)的更好。我還要讀更多的`好書(shū)呢。
讀后感的作文 篇2
星期五晚上，我開(kāi)著臺(tái)燈，馬不停蹄的消滅著作業(yè)；不知道過(guò)了多久，就只剩下《閱讀登記本》這個(gè)龐然大物沒(méi)有消滅了。我不停的翻著《傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)》這本書(shū)，其中《媽媽哭泣的那一天》令我十分有感觸。
這篇文章講的是一個(gè)窮苦的.家庭的母親，為了家庭，去干了一份打字的工作，可她發(fā)現(xiàn)自己的打字速度根本跟不上，反而很吃力；她知道這個(gè)工作干不久，與是自己就辭職辦了一個(gè)日托幼兒園，很受人們愛(ài)戴。可就算上雙親購(gòu)置的小旅館也不夠供我和姐上學(xué)，賣(mài)了旅館后買(mǎi)了一臺(tái)打字機(jī)，母親天天在練，后來(lái)在電臺(tái)工作，但自己依舊跟不上。只好辭職回家，在一個(gè)酬勞較高的辦公室工作，并把我供了出來(lái)。我做了記者，初試受挫，想起了母親一邊賣(mài)成衣，一邊學(xué)打字的樣子，就變得堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這篇文章，我感覺(jué)故事里的母親是一個(gè)偉大的人，她不會(huì)像一個(gè)寄身蟲(chóng)一樣，賴(lài)在一個(gè)地方不走，而是不停的找適合自己的工作。如果喚作別人，肯定就是賴(lài)著不走了，哪個(gè)沒(méi)事干就跳槽啊！
她為了讓孩子能夠上大學(xué)，不顧惜知己的身體，早上去管幼兒園，晚上還要學(xué)打字這得多幸苦啊！后來(lái)還去電臺(tái)工作，無(wú)疑是累上加累。可后來(lái)自己不能夠勝任，跳槽了。
之后她有找到了一份紡織成品售貨員，雖然工資只有電臺(tái)的一半，但她毫無(wú)怨言，這一切，都只是為了孩子。
幾年后，母親62歲大壽，我請(qǐng)求母親把打字機(jī)送給我
但條件是永遠(yuǎn)不能修它，應(yīng)為它給了我們家可貴的幫助。之所以不修它，是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。
我們出生于條件較好的家庭，可我們卻不懂的珍惜，理解和體諒父母，趁現(xiàn)在他們還在，請(qǐng)你珍惜你和父母在一起的時(shí)光，了解他們的行為，體諒他們的幸苦吧！ 努力！
讀后感的作文 篇3
暑假來(lái)臨了，我要讓這2個(gè)月的假期過(guò)的開(kāi)心又充實(shí)，便讓媽媽給我準(zhǔn)備了幾本課外書(shū)看。其中一本《我愛(ài)我的祖國(guó)》，使我看后感觸很深，感慨萬(wàn)分。
我們的祖國(guó)曾經(jīng)走過(guò)千年輝煌的文明，曾經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)紛飛戰(zhàn)火的嚴(yán)酷，曾經(jīng)忍受百年骨肉分離的'悲苦，曾經(jīng)面對(duì)列強(qiáng)瓜分凌虐的屈辱；我們的人民曾經(jīng)衣不蔽體、食不裹腹，我們的人民曾經(jīng)老無(wú)所依、幼無(wú)所養(yǎng)，我們的人民曾經(jīng)流離失所、倍受蹂躪。曾經(jīng)，我們失去家園，我們失去尊嚴(yán)。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)強(qiáng)大健壯，我們的祖國(guó)和平安定，我們的祖國(guó)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)立于世界之巔；我們的人民豐衣足食、富裕安康，我們的人民老有所依、幼有所養(yǎng)，我們的人民安居樂(lè)業(yè)、自強(qiáng)不息�，F(xiàn)在，我們擁有家園，我們擁有尊嚴(yán)。
但災(zāi)難還在考驗(yàn)著我們，08、5、12四川遭遇了百年難遇的大地震，震驚了世界。盡管它摧毀了無(wú)數(shù)房屋和生命，但這絲毫沒(méi)有摧毀炎黃子孫的凝聚力。我們的領(lǐng)導(dǎo)人，第一時(shí)間就趕赴災(zāi)區(qū)第一線(xiàn)，我們的子弟兵，我們的各族人民更是有力出力，有錢(qián)出錢(qián)，努力把災(zāi)區(qū)重建的比以前更好。
祖國(guó)，我是多么地愛(ài)你呀！愛(ài)你那壯麗的山河，更愛(ài)你那在困難面前的無(wú)畏勇氣，團(tuán)結(jié)一致的精神。
今年，是我們偉大祖國(guó)的60大慶，我由衷地想說(shuō)：祖國(guó)，萬(wàn)歲！祝你象巨龍騰飛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
讀后感的作文 篇4
是一個(gè)喜歡讀課外書(shū)的小女生，假期就是我的最?lèi)?ài)了，剛剛考完試，我就迫不及待地拿起《天藍(lán)色的彼岸》，因?yàn)檫@是我們假期必看的一本書(shū)，也許是因?yàn)闀?shū)名里有我喜歡的天藍(lán)色，所以我更喜歡這本書(shū)了，天藍(lán)色——是一個(gè)晶瑩剔透的顏色，像天空一樣干凈-純美。彼岸——有點(diǎn)家的味道，讓人一想到就十分親切，心中就有一股暖流。
哈里是這本書(shū)的小主人公，故事里面有好多片段讓我充滿(mǎn)了好奇，聽(tīng)到了死亡，幽靈，這樣的詞語(yǔ)讓我毛骨悚然，哈里的善良，也讓我感動(dòng)。下面讓我給大家介紹一下這本書(shū)吧：哈里與姐姐雅丹娜因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍飸崙嵅黄降仳T上自行車(chē)出小區(qū)，事實(shí)總是讓大家出乎意料，這次也不例外，哈里被車(chē)撞了，于是小小的他來(lái)到了一個(gè)美麗的地方——人們說(shuō)的另一個(gè)世界。哈里漫步時(shí)回想起出門(mén)時(shí)與姐姐的對(duì)話(huà)：“你會(huì)后悔你所說(shuō)的話(huà)，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了，你肯定會(huì)后悔的！” “你放心吧，我不會(huì)，我高興還來(lái)不及呢！趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’！”哈里感到很愧疚、后悔，他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦，但哈里卻又不知道如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟非�？蓱z，他的媽媽也死了，天國(guó)蕓蕓中一個(gè)年齡最小的幽靈，他可以自由來(lái)去人間和天堂，他的終極目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)地圖上叫做天藍(lán)色彼岸的地方，但前提是必須完成自己塵世未了的心愿，才可以毫無(wú)牽掛的踏上天藍(lán)色的征途。阿瑟因?yàn)榘l(fā)高燒也去世了，他的媽媽只留給阿瑟一個(gè)珍珠紐扣。哈里為了想在看看自己親人和自己的朋友，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情 況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死 會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.陌生人。但哈里還是向自己對(duì)不起的人道完歉。哈里來(lái)到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，他們是那么地近在咫尺，又是那么地遙遠(yuǎn)。哈里就和阿瑟一起回到了另一個(gè)世界。過(guò)了一段時(shí)間，阿瑟終于突破千辛萬(wàn)苦，找到了他的最最親愛(ài)的媽媽。
讀完這本書(shū)，我也悟出了一個(gè)道理：我們對(duì)這個(gè)世界不要有太多的怨言，即使有不公平的對(duì)待，我們也要保持心情的平靜，互相理解，相互包容，現(xiàn)在就行動(dòng)，做自己該做的事，將來(lái)不要有任何遺憾。也希望我們都能有一顆陽(yáng)光般的心，溫暖著她人，照亮著她人，讓我們共同享受著身邊的一切，感受大自然給我們帶來(lái)的一切，感受著身邊朋友，家人對(duì)我們的愛(ài)，感受世界的美好。
讀后感的作文 篇5
暑假里，我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有生動(dòng)有趣的故事，也有感人肺腑的故事，還有啟迪心智的故事。其中《皇帝的新裝》以下故事給我留下深刻的印象。
《皇帝的新裝》是一場(chǎng)荒唐的鬧劇。如果不是虛榮心在做怪，那么皇帝、官員、百姓就不會(huì)被這兩個(gè)騙子蒙蔽。直到那個(gè)天真的.小孩子說(shuō)了一句：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！”其他老百姓才說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。更可笑的是，當(dāng)皇帝明白自己被騙后，他為了維護(hù)自己的面子和權(quán)威，還要將游行大典進(jìn)行到底。孩子涉世未深，童言無(wú)忌�？墒谴笕司筒灰粯恿�，虛榮心、對(duì)權(quán)貴的敬畏讓他們隱藏自己內(nèi)心真實(shí)的想法，說(shuō)些違心的話(huà)。在任何情況下都敢說(shuō)真話(huà)，不弄虛作假，這在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是很難做到的。
閱讀童話(huà)故事，我在獲得樂(lè)趣的同時(shí)，也受到很多啟發(fā)�？梢哉f(shuō)，《安徒生童話(huà)》是一部歌頌真善美、批判假丑惡的書(shū)。
評(píng)：如果能夠結(jié)合生活實(shí)際談感想，就會(huì)變得更具體。比如，你有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊話(huà)的經(jīng)歷，不妨寫(xiě)一寫(xiě)�；蛘咭部梢越Y(jié)合課外書(shū)中有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事。圍繞中心意思去寫(xiě)，做人要誠(chéng)實(shí)，要說(shuō)真話(huà)，不要為了某種目的說(shuō)假話(huà)騙人。
讀后感的作文 篇6
我曾經(jīng)抱怨過(guò)自己生活的不幸福，在抱怨時(shí)卻從未想到過(guò)比我更困難的人，有的甚至還比我�。 端{(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。
那些孩子們，有的與健康孩子劃清了界線(xiàn)，有的失去了親人并且家庭貧困，還有的優(yōu)秀卻貧窮……每個(gè)故事都有悲傷的淚水，可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂(lè)觀向上與發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的愛(ài)，這正是貧苦讓他們懂得更多的呀！
命運(yùn)在自己手上把握，出身的家族只是每個(gè)人生命中的暫時(shí)旅店，這個(gè)旅店是同樣的組合，可卻可以給某些孩子快樂(lè)，也給某些孩子悲傷痛苦�？墒巧系墼谀忝嬗嘘P(guān)一扇門(mén)，也會(huì)同時(shí)在某個(gè)角落開(kāi)一扇窗，勇敢地穿過(guò)陰暗與苦難，光明豈不是就在眼前？
我總是受不住壓力與他人的侮辱，更經(jīng)不住批評(píng)，可沒(méi)有侮辱就受不住困難，沒(méi)有批評(píng)就認(rèn)不到自己的錯(cuò)誤。我也怕苦難的磨煉，遇到一些挫折就很委屈，可卻從未發(fā)現(xiàn)雨后的`天空更澄明，像那些窮苦的孩子，他們不是更自律堅(jiān)強(qiáng)嗎？溫室里的花朵永遠(yuǎn)都是需要保護(hù)的。
當(dāng)我不愿面對(duì)挫折時(shí)，想一想那些孩子吧，在貧苦之后，一盞盞自己用自律點(diǎn)亮的燈火照亮了他們未來(lái)的夜路，未來(lái)，有一定磨煉的他們就不會(huì)再容易倒了。我需要磨煉，磨煉后才會(huì)有更多快樂(lè)呀！讓我們一起經(jīng)歷痛苦磨練吧！雨后藍(lán)天更澄明！
讀后感的作文 篇7
寒假里，我讀了好多書(shū)，其中，最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書(shū)。書(shū)中的美文，教給我許多生活的道理，帶給我許多思考。
靜靜地翻閱，我的目光停留在了《第350次堅(jiān)持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒，卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己要拍電影、當(dāng)明星的夢(mèng)想。他面對(duì)眾多電影公司的拒絕，沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)去拜訪。當(dāng)他拜訪第350家電影公司的時(shí)候，終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來(lái)看一看。幾天后，他接到通知，于是成功便慢慢向他走來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我，再困難的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來(lái)的人。許多失敗，其實(shí)如果肯多堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
掩卷沉思，我覺(jué)得這種堅(jiān)持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們，學(xué)習(xí)上哪一樣成績(jī)離得開(kāi)堅(jiān)持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)，語(yǔ)文成績(jī)可棒了，那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈閱讀課外書(shū)才得來(lái)的好成績(jī)。老師推薦的課外書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真閱讀。班里的今日格言和每日一詩(shī)，她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間讀古文、背古詩(shī)，所以積累了豐富的課外知識(shí)。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測(cè)試中，她的語(yǔ)文成績(jī)獲得了全市最高分，為母校爭(zhēng)了光。
再想想自己，從讀一年級(jí)開(kāi)始，我每天晚上睡覺(jué)之前看會(huì)兒書(shū)。平時(shí)，我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書(shū)，一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級(jí)時(shí)，媽媽幫我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證，每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書(shū)，因此便積累了不少的課外知識(shí)，使我的'語(yǔ)文進(jìn)步很快。特別是在寫(xiě)作方面，我的日記經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還發(fā)表過(guò)三十幾篇作文，稿費(fèi)賺了三百多元。我知道這些成績(jī)的取得是離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的精神的。
這一回，席維斯·史泰龍的《第350次堅(jiān)持》又給了我啟示：許多失敗，其實(shí)如果肯堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此，我愿意帶著堅(jiān)持不懈的意志上路!
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