實(shí)用的讀后感的作文精選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了《環(huán)游地球八十天》。
這個(gè)故事講的是�？讼壬团笥汛蛸�，她說(shuō)他還有地球只要八十天，他朋友跟他賭兩萬(wàn)英鎊，說(shuō)完，他便馬上出發(fā)了，在路上，他克服了種種困難，他遇到困難的時(shí)候做的第一件事不是慌張而是冷靜，他還救過(guò)一個(gè)人——艾娥達(dá)夫人，最后福克先生贏了，雖說(shuō)福克先生沒(méi)有什么太大的'收獲，但是他認(rèn)為最大的收獲就是能和艾娥達(dá)夫人在一起。
我們要向讀書(shū)中的�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，因?yàn)樗鍪吕潇o不慌張，所以他才能克服種種困難。
讀后感的作文 篇2
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩在微弱的'火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女還生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了，《賣(mài)火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把我這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
讀后感的作文 篇3
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候，感覺(jué)非常奇怪，同時(shí)又覺(jué)得很好玩，“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”？這是誰(shuí)的外婆��？居然能爬到蘋(píng)果樹(shù)上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？好多問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海，管它呢，看看不就知道了？
嗬，這真是不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)我把正本書(shū)看完，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解了。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，有外婆又有奶奶，他都沒(méi)有。就沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起做了許多媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……還有，這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個(gè)大繡花挎包，穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙子下面露出白色的花邊褲，這個(gè)外婆呀，總有大膽的主意，即使被警察處罰也不在乎。
鄰居來(lái)了一個(gè)新奶奶。她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不太方便，小安迪就幫她做了許多事情，新奶奶不僅教會(huì)了安迪、而且為他做了許多事。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周?chē)娜艘查_(kāi)始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)啊！這位老奶奶的故事也非常奇特，而安迪就在這兩位老人的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多……我真想有這樣一個(gè)外婆，她可以帶我去海上冒險(xiǎn)，去套野馬，還可以讓我開(kāi)她的小汽車(chē)，不時(shí)地冒出大膽、新鮮的想法，帶我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年該會(huì)多么的豐富多彩�。�
呵呵，看，安迪羨慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他卻擁有了讓我羨慕的的外婆和奶奶。當(dāng)然，蘋(píng)果樹(shù)上的外婆是出現(xiàn)在安迪夢(mèng)中和想像中的虛幻的外婆，鄰居老奶奶真實(shí)的關(guān)愛(ài)讓安迪感受到了真正的幸福，并學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去愛(ài)奶奶。而每天都可以擁有外婆和奶奶的愛(ài)的我們，是否會(huì)記得在享受親情的同時(shí)，也把自己的愛(ài)送給自己的親人呢？
讀后感的作文 篇4
每年澳大利亞都會(huì)舉行一場(chǎng)悉尼至墨爾本的耐力長(zhǎng)跑賽。這是世上最長(zhǎng)、最嚴(yán)酷的超級(jí)馬拉松，參賽者都是世界級(jí)選手，但一位61歲名叫克里夫-楊的農(nóng)夫，卻一定要報(bào)名參加這場(chǎng)馬拉松賽。
1983年的一天，比賽就要開(kāi)始了，克里夫楊穿著普通工裝褲，站在一群身著專業(yè)服裝的'運(yùn)動(dòng)員中顯得那么可笑，大家都不理他這位61歲的老頭，以為他是個(gè)頭腦發(fā)熱想在公眾出風(fēng)頭的家伙。賽場(chǎng)上大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，氣氛靜得可怕。就在這時(shí)，一位記者問(wèn)克里夫-楊：“有人贊助你嗎？”克里夫楊說(shuō)：“沒(méi)有”。記者告訴他：“你不能參加比賽！”“不，我可以，我家里是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，有20xx頭羊和20xx英畝地，家里買(mǎi)不起馬和四輪車(chē)，每次暴風(fēng)雨要來(lái)時(shí)，我都要追上兩三天，最后總能趕上�！�
比賽開(kāi)始了，穿著工裝的克里夫很快被專業(yè)選手們甩在后面，他好像不是在比賽，他邁著小碎步優(yōu)哉游哉小跑。大家都在嘲笑這個(gè)瘋子，不等他跨越半個(gè)悉尼，他就會(huì)累得氣絕身亡。
所有專業(yè)選手都知道這場(chǎng)耗時(shí)5天的比賽，只要每天能堅(jiān)持跑18小時(shí)，休息6小時(shí)，而老頭兒克里夫竟然對(duì)此一無(wú)所知，他不停地跑著，功夫不負(fù)有心人，最后一個(gè)晚上，他超過(guò)了所有選手，最終他以5天15小時(shí)4分跑在最前面，他不僅沒(méi)有一命嗚呼，竟贏得這場(chǎng)比賽而獲得冠軍，而且比世界記錄快了9小時(shí)！大家驚呆了，全國(guó)人驚呆了，一個(gè)61歲的農(nóng)夫不懂比賽當(dāng)中允許睡覺(jué)，而不停地用小碎步跑竟然提前9小時(shí)的成績(jī)打破了記錄！
克里夫楊直到81歲中風(fēng)才結(jié)束了他英雄般的長(zhǎng)跑生涯，雖然他與世長(zhǎng)辭，但他卻成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)史上的傳奇人物，他永不放棄的精神感動(dòng)了許多人。
要想贏得馬拉松比賽，你必須像克里夫楊那樣，日夜不停地奔跑。要贏得人生的馬拉松，也正需要克里夫楊的精神-----打破常規(guī)，拼搏不息！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位震撼全國(guó)的農(nóng)夫克里夫楊，他告訴了我許多做人的道理：不管別人怎么嘲笑和諷刺，不要抱怨和氣餒，而要永不放棄。
讀后感的作文 篇5
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮，一年級(jí)就被退學(xué)了，后來(lái)進(jìn)入“神奇”的巴學(xué)園的事。那是一個(gè)個(gè)真實(shí)、感人的故事。小豆豆這個(gè)淳樸、善良的孩子也時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里�！洞斑叺男《苟埂防镞�有許多可敬、可愛(ài)的人，如誠(chéng)實(shí)善良的泰明，喜愛(ài)物理的泰二，天真活潑的朔子等。而最讓我敬佩的是那位熱愛(ài)孩子、為孩子付出一切的'小林宗作校長(zhǎng)。
《窗邊的小豆豆》里的小豆豆雖然年齡比我們小好多，但是她身上有很多可貴之處值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、樂(lè)觀自信、誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗……而讓我感觸最深的，是她為別人著想的寶貴品質(zhì)�？墒�，在我們的生活中，為別人著想的人能有多少？自私自利是錯(cuò)誤的，我們要像小豆豆一樣理解別人，與人為善，做一個(gè)為別人著想的好孩子。
在學(xué)校里，有的同學(xué)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就與別人吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，相互指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。我想說(shuō)，你們真的為別人著想過(guò)嗎？小林宗作老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)的，那種愛(ài)不是無(wú)原則的溺愛(ài)，也不是望子成龍般急切的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的，時(shí)時(shí)處處為孩子們著想的愛(ài)。這種愛(ài)體現(xiàn)在了他讓每個(gè)孩子在午飯時(shí)帶上“山的味道”和“海的味道”這種奇特的表達(dá)方式上；這種愛(ài)流露在了他打破吃飯不能說(shuō)話的傳統(tǒng)，讓孩子們飯前講故事，以保證孩子們懷著愉悅的心情來(lái)用餐；這種愛(ài)更體現(xiàn)在了他望著熊熊的戰(zhàn)火燃燒著他的校園時(shí)，他卻對(duì)著他的兒子說(shuō)：“下次，我們要辦個(gè)怎樣的學(xué)校？”小林宗作的這份愛(ài)，比大火還要熱烈。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)極富愛(ài)心的老師，才能培養(yǎng)出如此富有愛(ài)心的學(xué)生，讓這把愛(ài)的火種傳遞下去，用愛(ài)的春雨去澆灌愛(ài)的種子，用愛(ài)的火花去照亮愛(ài)的心靈我們要做一個(gè)心胸寬闊的人，而不是一個(gè)小肚雞腸的人。要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，這樣我們的世界才會(huì)更加和諧、美好。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓(xùn)練中，姚明非常地認(rèn)真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運(yùn)動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓(xùn)練的場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶曉的體育明星，和他的努力是分不開(kāi)的。
與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的`暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū)，就算任務(wù)完成了。所以現(xiàn)在那條“小尾巴”就露出來(lái)了，就因?yàn)闀?shū)看得少，錯(cuò)別字一大堆。我要向姚明一樣，更認(rèn)真地完成老師布置給我的任務(wù)。
讀后感的作文 篇7
今天，我讀了一篇《人類的老師》，我有說(shuō)不盡的感慨。
這篇文章主要描寫(xiě)了科學(xué)家從廣大的生物界里，得到的各種各樣的啟示，來(lái)除掉生活或生活中的某些用品的缺點(diǎn)。讀了這篇文章，我的感受很多，我想到孔子說(shuō)的那句頗有名氣的話："三人行，必有我?guī)��！蹦切┲拇罂茖W(xué)家苦心鉆研了那么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有什么收獲，可是，卻從生物界的'那些動(dòng)物、植物身上取得了巨大的收獲�？茖W(xué)家們通過(guò)蝙蝠會(huì)發(fā)出音波而發(fā)現(xiàn)敵人，發(fā)明了利用電磁波發(fā)現(xiàn)敵人的雷達(dá)；通過(guò)鳥(niǎo)兒會(huì)在天空中自由自在的飛翔，發(fā)明了也可在空中飛翔的重要交通工具，戰(zhàn)斗中的王牌----飛機(jī)；通過(guò)蜻蜓的翅膀末端有一塊比周?chē)灾匾稽c(diǎn)的厚斑點(diǎn)，解決了機(jī)翼劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題；通過(guò)鯨的外形解決了船的航行速度慢的問(wèn)題；通過(guò)袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車(chē)……這些動(dòng)物、植物不僅組成了這個(gè)美好的生物界，讓大自然伴隨著我們，還給我們?nèi)祟愒S多的啟示，讓這個(gè)美麗的星球更完美、完善，美好的生活更上一層樓。
讀了這篇文章，我不僅感受很多，受到的教育也很大。我今后要謙虛謹(jǐn)慎，多向別人請(qǐng)教，徹底的消滅自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的我。另外，我還受到了一個(gè)啟發(fā)，如果我長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家后，要先研究好生物界，通過(guò)生物界的“成員”，創(chuàng)造出更好的設(shè)備，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的明天。
讀后感的作文 篇8
斯賓塞·約翰遜這位享譽(yù)全球、身孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家和作家，他面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)總是能迅速地提出簡(jiǎn)單有效的解決辦法。他的許多觀點(diǎn)使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的簡(jiǎn)單真理，使他們的生活更健康、更成功、更輕松。而其代表作之一《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)更是以其簡(jiǎn)單生動(dòng)的故事揭示了如何應(yīng)對(duì)變化的極好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”熱潮。
我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心讀了這本書(shū)，不知不覺(jué)中，仿佛自己變成了故事中的一個(gè)角色，追隨著唧唧的腳步在迷宮中前進(jìn)。同時(shí)細(xì)細(xì)品味著如何在現(xiàn)實(shí)生活這座充滿了變化與挑戰(zhàn)的迷宮中找尋“自我”—這塊奶酪的路徑。
故事敘述的是，兩個(gè)處事簡(jiǎn)單的小老鼠—嗅嗅與匆匆，同兩個(gè)思想復(fù)雜的小矮人—哼哼和唧唧，在同一座迷宮中尋找奶酪的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)，他們都很勤奮，每天一大早穿上運(yùn)動(dòng)服和慢跑鞋，從自己的小房子出發(fā)跑到迷宮去尋找各自喜歡的奶酪�？朔嗽S多困難之后，終于找到了各式各樣的奶酪堆積如山的.奶酪C站。為了行動(dòng)方便，他們?cè)谄穱L奶酪的同時(shí)都把慢跑鞋用鞋帶系在一起，掛在脖子上�？墒�，不久之后，哼哼與唧唧便將慢跑鞋丟到角落里去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，反正奶酪就在這里而且這么多的奶酪根本就吃不完，所以根本不必出去尋找其他奶酪;與之相反，嗅嗅與匆匆一直把慢跑鞋帶在身邊，并且在享受奶酪的同時(shí)不時(shí)聞聞這里、看看那里……就這樣，日子一天天過(guò)去了。突然有一天，他們發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。于是，嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、頭也不會(huì)地踏上尋找新奶酪的路途。哼哼呢?呆在原地除了大喊“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”之外沒(méi)有任何行動(dòng);唧唧則在分析了事情的原委后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，毅然他上尋找新奶酪之路，在經(jīng)歷不同的體驗(yàn)之后，經(jīng)過(guò)不斷的反思、總結(jié)、自勉、期望，不斷地提高自己的認(rèn)識(shí)并將自己的心得寫(xiě)在沿途的墻壁上以留給可能會(huì)追隨自己而來(lái)的哼哼，最終他發(fā)現(xiàn)了理想的奶酪站并與早已到達(dá)的嗅嗅、匆匆會(huì)合……
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)際如何。
有時(shí)我們的行為像：
嗅嗅—他能夠及早地嗅出變化的氣息;
或者像匆匆—他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng);
或者像哼哼—他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟;
或者像唧唧—當(dāng)他看到變化使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
不管我們選擇哪一面，我們都有共同的方向，那就是：
需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
讀后感的作文 篇9
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區(qū)，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測(cè)算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的埃這就是母愛(ài)的力量!
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，對(duì)母愛(ài)又有了深刻的認(rèn)識(shí)，讀后感《讀秋天的懷念有感 100》。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養(yǎng)的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺(jué)。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的一雙兒女。這樣的'母親，怎能不用“偉大”兩字來(lái)說(shuō)呢!
我們的母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，我的臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現(xiàn)在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣(mài)肥豬，爺爺本來(lái)是醫(yī)生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣(mài)豬了，背起我就往醫(yī)院趕。到了以后，醫(yī)生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的溫暖，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì)做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季溫暖如春。
讀后感的作文 篇10
這個(gè)暑假，我讀了輕松英語(yǔ)名作欣賞的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者是法國(guó)著名作家雨果。故事的內(nèi)容、情節(jié)，曲折感人、催人淚下。
小說(shuō)敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死，他偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中的苦難，曾四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的'罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上。他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)，他受到主教的感化決心去惡從善，改名為冉阿讓。他埋頭工作，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。成了大富翁后，他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡。然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人，毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，為了救助孤女珂賽特，他一直逃避追捕。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人，最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物，這個(gè)典型人物形象具有典型的社會(huì)意義。
這部作品，最使我感到震撼的是——時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。當(dāng)冉阿讓面臨再一次被捕入獄的關(guān)鍵時(shí)刻，大主教卻對(duì)冉阿讓說(shuō)："我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買(mǎi)來(lái)，獻(xiàn)給了上帝。"從此，冉阿讓的愛(ài)心被激發(fā)了�！妒ソ�(jīng)》說(shuō)："每個(gè)人都有愛(ài)心。"就連一直追捕冉阿讓的警官沙維特，最終也因良心發(fā)現(xiàn)而自殺了。所以，有愛(ài)，就能遵從上帝；沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)追隨魔鬼。
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