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【精選】散文作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的散文作文5篇,歡迎大家分享。
散文作文 篇1
“踩一朵蓮葉,跟隨夢(mèng)的腳步,在夢(mèng)中的一切,都是清雅自然的,遠(yuǎn)方有一女子,秀手輕彈一曲琵琶,我感到迷人的醉,那是我很久以前的夢(mèng)……我想要輕輕觸碰她,她卻只是微笑,這個(gè)夢(mèng)叫做青春,多少青春渲染離別呀……”
僅僅說(shuō)這有些文章的寫(xiě)法,因?yàn)槟切┳鲎宰髀斆鞯娜硕嗔耍娈愇恼乱材軌虮辉u(píng)選為推薦,因?yàn)槟切└形蛉松钠孑馕恼麓嬖冢軌蚴?0歲的青年活的像60歲似的,誰(shuí)可以想象得到,在那些作文里,真的那么好嗎?清靜幽雅地過(guò)去一生,僅僅是因?yàn)榛钪钪鴨?那是不是魯迅所說(shuō)的浪費(fèi)時(shí)間嗎?那是快樂(lè)嗎?那是獨(dú)自的自以為聰明的愚蠢罷了。
單說(shuō)那些寫(xiě)法,“踩一朵蓮葉,你悄悄飛到我的身邊!薄岸嗌偾啻轰秩倦x別”,有時(shí)候這樣寫(xiě)固然是好的,給人賞心悅目的效果,于是這樣被人所念好,那些寫(xiě)的不好的,便努力學(xué)習(xí)那些寫(xiě)的好的人所“學(xué)習(xí)”,其實(shí)不過(guò)就是模仿罷了。假如評(píng)卷人單是喜歡紅花,那他的學(xué)生們便會(huì)寫(xiě)“漫山遍野開(kāi)滿了紅花”。一人固然是美,二人,三人,四人一齊寫(xiě)這樣,千篇一律,固然也顯得不美觀了,沒(méi)多大意思了。
在我第一次進(jìn)的時(shí)候,初看一兩篇文章,感覺(jué)寫(xiě)的很好,越是再看,越是無(wú)趣,千篇一律了,總是寫(xiě)的那么傷感,總是要如同夢(mèng)幻般的神似,吃東坡肉,一次吃不膩,兩次吃不膩,三次吃不膩,第四次便是吃膩了。說(shuō)再多在沒(méi)有多大意思希望某些人在選擇文章時(shí)在不同的文章上給予不同的角度來(lái)看,當(dāng)大作家光臨小寒舍的時(shí)候不能叫人家笑話。有些推薦文章,我就不說(shuō)是誰(shuí)了,極其沒(méi)有文學(xué)性,今天我看到一篇英文詩(shī)歌是這樣的:
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is(be動(dòng)詞用錯(cuò)you 后用are)my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯:我愛(ài)我的'母親!是的!我愛(ài)我的母親!是的!她給予了我所有!她是那么美麗!我愛(ài)母親!
我看了十次竟沒(méi)看出其中的妙處,畢竟詞都用錯(cuò)了,還有奇怪的是,就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩(shī)歌的第二,這將是會(huì)是屬于什么問(wèn)題的歸類(lèi)呢?
最終我也不想說(shuō)些什么,只希望各位的文章不要千篇一律,所有的東西細(xì)節(jié),或者大致含糊,不明文章中心思想,或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評(píng)卷人我也誠(chéng)懇地你們考慮一些事情,不要將與你思想不一致的人拒之門(mén)外,我們所有人都喜歡即使是用白話說(shuō)清一件事的文章,也不愿意要一個(gè)由庸俗的詞語(yǔ)組成的一套攤煎餅。
散文作文 篇2
新的一年總是來(lái)得亦真亦幻。
坐在電腦前,又聽(tīng)了一遍王菲的笑忘書(shū),時(shí)針直直地指向凌晨即將到來(lái)的時(shí)刻。
子川離開(kāi)我已兩年了。記得他最后和我過(guò)新年的時(shí)候,當(dāng)煙花絢紅冬季的天空,他輕輕地拉過(guò)我的手,笑容一直蕩漾到我的眼中,那個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)是癌癥晚期了,彼此的心里都明白接下來(lái)等待我們的是什么。
年輕時(shí)候的缺失總是讓人過(guò)早地透徹這世界的荒涼。沒(méi)有等到五月的繁花似錦,他就離開(kāi)了。再過(guò)了一段時(shí)間,我也離開(kāi)了原來(lái)的城市。聽(tīng)說(shuō)喧鬧的地方會(huì)讓人忘記很多事情。
每天重復(fù)著同樣的生活,走在同樣的街道上,我告訴自己說(shuō),要做一個(gè)在陽(yáng)光下都笑出聲的人。偶爾也會(huì)想起那年的'煙花,總是站在南方郁郁蔥蔥的樹(shù)下,就深深地笑起來(lái),不知道心里究竟是什么感覺(jué),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的,我想哭的時(shí)候,常常都是恬淡地,無(wú)顧及地,自己對(duì)自己地笑起來(lái)。
十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,給家里打了電話,聲音愉悅得連自己也被染了,一連說(shuō)了很多話,說(shuō)這邊好熱鬧,街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩,說(shuō)自己開(kāi)心地又迎接了一個(gè)新年。那么,現(xiàn)在剩下的時(shí)間都是我們的,子川,當(dāng)我把電話輕輕放下,然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時(shí)候,我看見(jiàn)鏡子中的自己仍然是笑意嫣然,突然整個(gè)空氣就沉默下來(lái)。
我記得,他要離開(kāi)我的時(shí)候要我記住,即使他不在身邊,空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西,那樣我就不會(huì)孤單?墒,你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道,那是因?yàn)椋谶@樣漫長(zhǎng)的時(shí)空里,擁有這樣想念的人,都是不會(huì)再見(jiàn)面了。
如果可以再選擇一次,子川,我寧愿你是我的陌路,我寧愿在青春年少的時(shí)候做個(gè)無(wú)知的人,寧愿不要那天如火的煙花,寧愿你是好好的,是我走在街上匆匆錯(cuò)肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖,為什么不選擇素不相識(shí)?死亡最終成全了我這顆完美的心,如今我最美好的年華就開(kāi)在你墳前的花上了,而我記憶中的你,永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么?
煙火又彌漫在城市的天空了,今生的緣分已盡,如有來(lái)世,請(qǐng)讓我做你側(cè)目而過(guò)的路人。
散文作文 篇3
紅蜻蜓非舞的季節(jié)。梧桐撐開(kāi)寬闊的大手,悄悄撐起一片夏日的陰涼;槐樹(shù)傾吐著清香,為夏日的寧?kù)o染上一曾請(qǐng)新!這個(gè)七月,帶著夢(mèng)一般的色彩,如童年無(wú)限遐想的夢(mèng)想,充滿了迷離與誘惑。街上掛滿了紅色的條幅,有人在歡慶;可我任然聽(tīng)到再哪個(gè)陰暗的角落中迷惑的眼神,和那不甘的夢(mèng)想,似乎墜落的聲音!池塘的荷花露出粉嫩的嬌容,吞吐淡淡的.清香。寬厚的荷葉碧綠純翠。
但緋紅的荷花就如出欲的少女,亭亭玉立,清紗脫俗,惹人憐愛(ài)。凄清的月光傾灑,滿載希望的荷葉一如一位等待甘霖的老人,承受著風(fēng)雨。破天的金光刺破黑暗,雄雞報(bào)曉通天暢地;荷葉耷拉著寬大的腦袋,打起精神,重振希望。或許,再他那寬厚的荷葉中,承載的并不止是風(fēng)吹雨打,還有黎明的陽(yáng)光與甘甜的露水!偶然間找到一個(gè)布滿灰塵的包裹,時(shí)間輕描淡寫(xiě)地再上面留下了歲月的斑駁。我小心地打開(kāi);倏忽間,心似乎被猛的敲擊。癡在那里,愣在那里!一包的槐花,一包的祝福,一包的希望!
散文作文 篇4
讀完了《林清玄散文》,我放下了書(shū)本,自己的心還沉浸在書(shū)當(dāng)中,每次讀這本書(shū),我總能感覺(jué)到一股暖意,我已經(jīng)將這本書(shū)看了2遍,心里暖暖的,原來(lái)林清玄經(jīng)歷了這么多我所見(jiàn)不到的事情。它們好像流水一般在我眼前閃過(guò),很快又消失不見(jiàn)了。
這是一本散文集,我一篇一篇地看下去,看到了其中2篇我最喜歡的。第一篇是《溫一壺月光下酒》,講述了一些在月光下奏樂(lè)的.百姓,充滿了悲傷和憂慮。有月光下的喇叭手,負(fù)琴盲翁。還講述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些,我認(rèn)為林清玄就想告訴我們,在每一個(gè)幽靜的夜晚,總會(huì)有一些人在月光下哭泣,世界上總會(huì)有悲劇,世界不是所有人都能掌握的。它不能讓所有人幸福。最后,一定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中,我還懂得了生命是短暫的,但是我們只要心靜下來(lái),就能了解更多,得到更多,寧?kù)o致遠(yuǎn)。在《以水為師》中就講到了這一點(diǎn)。
第二篇是《白雪少年》,主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情,有《紅心番薯》《過(guò)火》等散文,讓我很難忘。每位讀者都在見(jiàn)證林清玄的成長(zhǎng),包括我。他的生活十分艱苦,可還是有如此之多的事情,從他父母身上,林清玄學(xué)到了很多,讓我也懂得了每個(gè)人的生活是不一樣的,有好也有壞,有開(kāi)心快樂(lè),也有痛苦難過(guò)。但是壞不一定就代表不好,好也不代表一定幸福。努力去享受奮斗的過(guò)程才會(huì)有成就感。
讀了林清玄的散文,我收獲了這么多,我鄭重向大家推薦這本書(shū),真的不錯(cuò)。我都開(kāi)始準(zhǔn)備看第三遍了。
散文作文 篇5
時(shí)間在指縫中溜走,卻愿用一切來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī)!}記
九月,微風(fēng)飄絮。
只聽(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)說(shuō)來(lái)的可是個(gè)大美女,長(zhǎng)得是那種萌萌噠的,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是一流的。”還紛紛爭(zhēng)著要和她坐同桌。插班生來(lái)了,伴隨著同學(xué)們的掌聲,果不其然,是個(gè)才女,剛上完第一節(jié)課,同學(xué)們都圍著她轉(zhuǎn)。該排座位了,沒(méi)想到的是,和我做了六年的同桌,卻要在初中被迫分開(kāi)。心里悶悶不樂(lè)的,我囑咐她說(shuō):“不要以為你跟我分開(kāi)坐了,我就不會(huì)盯著你了,你要乖乖的。我可不允許因?yàn)橐粋(gè)座位而丟失里一個(gè)好朋友哦!彼龑(duì)我笑了笑,并且保證絕對(duì)不會(huì)。
可是,事實(shí)卻并不是這樣。我看著她和新同桌相處的十分融洽,心里原替她高興,可是,后來(lái)他卻慢慢的忽略了我,慢慢的也不再跟我一起回家,一起上學(xué)。每天上課,只見(jiàn)她和同桌聊的其樂(lè)融融。有一次:鈴聲響了,我們都準(zhǔn)備去吃飯,我還興致勃勃的點(diǎn)好了菜,一直沒(méi)吃,就等著他和我一起吃,沒(méi)想到,他看到我后,只是對(duì)我冷漠的說(shuō)了一句,我今天就不和你一起做了,我得去陪我的同桌了說(shuō)完這句,我的心情啪的被打了下去,變得更加無(wú)法忍受。
吃飯時(shí),大口大口,心想:怎么能這樣,有了新同桌,就不打算理我了嗎?哼,不理你了。
回到教室后,我找到她,并且很氣憤的跟他說(shuō):“我們絕交吧!”她后知后覺(jué)的反應(yīng)過(guò)來(lái)了“什么,你在開(kāi)玩笑嗎?”我頭也不回的就跑開(kāi)了。放學(xué)后,我第一個(gè)沖出教室,外面下著磅礴大雨,可我卻依然跑了出去,與誰(shuí)把我的衣服,頭發(fā)全淋濕了,我邊哭著,邊想。誰(shuí)知,一塊石頭出現(xiàn)在我面前,當(dāng)時(shí),眼前一片黑暗,我被絆倒了,臉剛好進(jìn)入到泥潭中,整個(gè)臉都是泥,剛想起來(lái),一輛車(chē)自由飛速的開(kāi)過(guò),車(chē)濺起了水花,直撲過(guò)來(lái),把我的鞋也弄濕了。( )
我回到了家,立馬沖到臥室大聲哭。由于感冒發(fā)燒,第二天也沒(méi)有去上學(xué)。她幫我把作業(yè)帶來(lái),并且?guī)臀覍?xiě)好作業(yè)的內(nèi)容,放到窗口就走了。我叫住了她,問(wèn)她為什么沒(méi)有理我,而且忽略了我。她只能說(shuō)出來(lái)了,沒(méi)想到竟然是因?yàn)槲疑找部斓搅,她想給我準(zhǔn)備一個(gè)驚喜,最近一直在和同桌討論,并且請(qǐng)教策略,才忽略了我。我聽(tīng)完后十分慚愧,連立馬通紅,只好默默低下了頭。
還沒(méi)等我來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)聲對(duì)不起,她已經(jīng)整完書(shū)包回家了。沒(méi)想到,這一走,居然讓我們就這樣相隔兩座城市。
我慢慢把手放下,發(fā)現(xiàn)我正坐在我的床上,我的`手上沒(méi)有粘乎乎的奶油蛋糕,我的床頭沒(méi)有那張車(chē)票,手機(jī)的顯示屏上的的確確是20xx年,但我的臉上還掛著笑容。
過(guò)去之所以美好,是因?yàn)榭傆心切┠愀淖儾涣说男∵z憾,保存著那些至今還新鮮的感覺(jué)。把你的過(guò)去拿出來(lái)回味一下,那份喜怒哀樂(lè)一定還在你的臉上。
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