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初中散文作文

時(shí)間:2021-06-21 20:26:39 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

初中散文作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中散文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中散文作文錦集八篇

初中散文作文 篇1

  一個(gè)貌僅中姿的女人在熱戀著她的男人眼里,無異天仙之美。一朵花,甲喜愛得入了迷,乙、丙、丁卻不一定欣賞。推而至一支曲、一幅畫、一篇文章,際遇莫不如是。這說明美沒有一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),美感因人而發(fā)。

  但是,那個(gè)女人、那朵花卻的的確確是客觀存在的,是不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。

  這又說明了美感不完全是主觀因素,而是主、客觀糾纏交錯(cuò)的創(chuàng)造。

  你我欣賞景物而生美感,原因是把內(nèi)在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中見到梅花,她那一枝獨(dú)秀的形象,立時(shí)引發(fā)你我內(nèi)心的情意感受又迅即撲回到梅花身上。在這剎那之間,你我的情意與梅花合而為一,交融在一起,無分彼此。美感就產(chǎn)生在這種人與物相擁抱的境界里。

  有人覺得嬌艷的女人似鮮花,有人覺得花活起來好像會(huì)說話。

  花真能說話嗎?其實(shí)說話的是人,是人沖脫了自己軀殼的限制,把自己的生命注到花中,于是花便有了生命。推而廣之,人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、樹木上……這些東西立即便有了生命,有了感情。云于是會(huì)飛,月會(huì)笑,天會(huì)發(fā)愁;青松如你我般無援堅(jiān)韌不拔,你我若蓮花般出于淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈現(xiàn)出李隆基對(duì)楊玉環(huán)長青不變的思念之情。如果你是游子,走在天涯路上,西風(fēng)、瘦馬能不使你斷腸?如果你是個(gè)志士,身騎鐵馬,面對(duì)秋風(fēng),踏著萬里長城,你能不壯懷激烈?從有限的“小我”,縱到無邊的“大我”,是解放,是超脫,也是美感的源泉。

  既然如此,你在看花、觀畫、閱讀作品時(shí),就不光是單純的欣賞,而同時(shí)也在創(chuàng)作。依你對(duì)“客觀花”的特殊感受,你心中創(chuàng)造出一朵“主觀花”。客觀花就只是那一朵,主觀花則因人而異,看過的人心中都創(chuàng)造一朵,因而是千朵萬朵。而人因出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷不同,感受與創(chuàng)造出來的東西也不同,這就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千萬朵花的原因。

初中散文作文 篇2

  童年,

  是我所擁有的

  一個(gè)無比快樂的時(shí)光。在那里蘊(yùn)藏著,

  數(shù)不盡的歡樂和美好……可光陰似箭,日月如梭,是流逝的歲月,

  帶走了童年的歡聲笑語,F(xiàn)在,讓我們開啟,記憶的心扉,

  去尋找我們那美好的童年。還記得,

  在母親懷里的,

  可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,

  是母親那寬大的雙臂,成為我快樂的搖籃!還記得,

  當(dāng)我勇敢的邁出,

  第一步的時(shí)候。

  不要忘了,

  是他們的鼓勵(lì),

  才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!……

  童年啊——童年,

  你為何,

  來的匆匆,去的匆匆。

  讓年幼的我,只留下回憶的時(shí)光和自豪的訴說……

  童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年!

初中散文作文 篇3

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會(huì)失去意義。

  一代詩仙李白報(bào)國無門,躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會(huì)恩怨是非,正因?yàn)槲⑿χ,他才能吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ挪槐皇浪姿_;正因?yàn)槲⑿χ,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎竞狼椤

  開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達(dá),積極向上。烏臺(tái)詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風(fēng)苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

  有時(shí)候,一個(gè)微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過程,是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時(shí)說:“當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂!蔽叶嘞胛⑿Γ⑿χコ畹母柚{。

  當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你不被理解時(shí),當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí),你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí),有沒有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個(gè)明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

  帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來,心不再害怕……

初中散文作文 篇4

  喜歡散文_初中作文

  走出那個(gè)充滿是稻田的家鄉(xiāng),離開那個(gè)連空氣中都帶著熟悉的地方。不能說不想念,卻再也不能憑著性子想做什么就做什么了。喜歡將生活中的種種化為文字,不管那些文字寫的如何,在我的心底,那就是我還未說出的心情。很喜歡散文,最初學(xué)習(xí)書本上的散文時(shí),最常聽見的就是老師所說的:“形散而神不散”。那個(gè)時(shí)候這句話對(duì)于我們來說真的只是填寫在語文閱讀題試卷上的正確答案罷了。走出了那一片小小的天地,習(xí)慣用隨手寫的一些文字去記錄生活,才真正明白散文對(duì)于我的意義。

  曾看過一篇文章,它將詩歌比為“華麗雍容的貴婦”,處處透出精雕細(xì)琢的美,在每一個(gè)字句的停頓間隔里插入屬于人生的種種感悟。它將散文比為“穿著糙衣的村姑”,平淡中自有一般滋味。就像人生,如人飲水,冷暖自知。相較于詩歌,我更喜歡散文。這些年在寫一些文章時(shí)也看過不少寫的比較好的散文,但我仍不敢說“擅長”。當(dāng)周圍的同學(xué)對(duì)散文只是一掠而過的時(shí)候,我則將之捧在掌中細(xì)細(xì)品讀。很喜歡看那些游記散文,那樣徜徉于山水之間的樂趣,在散文中將其描繪的美輪美奐,而那份游歷的心情總會(huì)讓我生出一些相似的感慨。在我開始用散文記錄生活的那段時(shí)間里,我總是感覺到生活似乎在那些平淡的文字中里被不知不覺中定格。那種感覺和照相有些相同,卻也有些不同。相機(jī)記錄的是某個(gè)時(shí)間段的某個(gè)場(chǎng)景,在很久以后,或許我們能夠清晰的回憶起那個(gè)場(chǎng)景,卻再能體會(huì)當(dāng)時(shí)的那種心情,而散文就是記錄著當(dāng)時(shí)的那個(gè)心情;蛟S是出于習(xí)慣,外出時(shí)我總是會(huì)在看到有感觸的景象時(shí)在心中想點(diǎn)有關(guān)生活中遇到的事,那些一閃而過的語句,在不知不覺中便變成了我寫散文的素材。我不得不說,在我的眼中,散文很難懂,但也很美麗,或許是因?yàn)樗o我的感覺如水般千變?nèi)f化吧!生活中的一些零零碎碎的小事,在文字的編排下顯得很有意思,這樣的感覺讓人不禁興起“只緣身在此山中”的感受。散文究竟是什么?我想我的心中沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)熱愛文字的人對(duì)散文都可能有自己不同而有獨(dú)特的見解,而此時(shí)我的心中只是聽從生活的旋律,將那一首青春的歌謠譜進(jìn)我過往的歲月里。

  作為一名喜歡文字的人,我很難忘記寫作這個(gè)能讓我開心,讓我大笑,讓我癡迷的事。而作為一名喜歡散文的人,我也很難忘記和每一個(gè)喜歡文字的朋友,分享我生活中的喜怒哀樂。記錄我的所想,所感,散文讓我的生活不孤單。

初中散文作文 篇5

  我有一只八音鐘,它是我喜歡的物品。

  八音鐘的外觀像一棟歐式結(jié)構(gòu)的建筑,上半部分是鐘,圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下,上邊開著一扇半圓形的窗戶。

  到整點(diǎn)時(shí),一只棕色羽毛的小布谷鳥就從窗戶里探出頭來,用清脆的聲音報(bào)時(shí),一點(diǎn)叫一聲,十二點(diǎn)叫事兒聲。

  在房子那雪白的墻上,還開有兩扇藍(lán)色的門,每當(dāng)?shù)桨朦c(diǎn)時(shí),兩扇門就自動(dòng)打開了,門里站著兩位小舞蹈家,她們梳著長辮,穿著一身粉色的連衣裙,或是互相點(diǎn)頭,或是互相握手,或是隨美妙、動(dòng)聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞,真是妙不可言!

  八音鐘是我最好的朋友。清晨,我睡懶覺的時(shí)候,八音鐘里的小布谷鳥會(huì)催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,該起床了,再不起床,上學(xué)就要起床了!”每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中忘記休息時(shí),把心中就會(huì)派出樂隊(duì)和美麗的舞蹈家為我表演,又仿佛在勸我:“小主人,休息一下吧,讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧!”

  八音鐘是我最好的朋友。

初中散文作文 篇6

  佛是過來人,人是未來佛

  ——題記

  文/無知者至福

  偶爾拿起手機(jī)碼上一些字,思緒天馬行空的游離寫。

  我可以隨意的塑造任何一個(gè)喜歡或者不喜歡的人。

  他可以漫步再稀疏的星光下,抬首凝視著黑藍(lán)的夜空,回憶著自己的似水年華,偶爾回展望下未來。

  當(dāng)然他也可以穿行喧鬧的城市,看著那些穿梭的在自己周圍的車輛,掃視著那些與自己擦肩而過的路人,他隨意的點(diǎn)出一個(gè)路人,細(xì)細(xì)的上下打量著,推算著他從哪里來?將要道哪里去?他經(jīng)歷了什么?

  不知從何時(shí)自己變的這么感性,自己卻很喜歡習(xí)慣這種感覺。偶爾咀嚼想起來地詩句,反復(fù)回味著思索著,感受著它的脈息。我知道這些并不能給我?guī)硇┦裁?或許我也從來沒有企求什么?只是喜歡它向我訴說的故事。

  慢慢的開始變得沉默寡言,偶爾蹦出幾段言語,也是強(qiáng)作善談。朋友們開始叫譏笑我“仙兒”,呵呵,其實(shí)縝思過來我會(huì)不由地笑起來,因?yàn)檫@不得不讓我想一個(gè)物件,其實(shí)在 杭州靈隱寺前飛來峰上就有這樣一尊彌勒像,所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上,光頭現(xiàn)比丘相,雙耳垂肩,臉上滿面笑容,笑口大張。身穿袈裟,袒胸露腹,一個(gè)按著一個(gè)大口袋,一手持著一串佛珠,樂呵呵地看著前來游玩進(jìn)香的人們,人們見此像,往往受他那坦蕩的笑容感染而忘卻自身的煩惱。另外還有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“大肚能容,容天下難容之事”,下聯(lián)是“開口便笑,笑世間可笑之人! 當(dāng)然我誠不敢與古佛相提并論,鄙下之素養(yǎng)品質(zhì)皆頑劣。只是這不由的讓我深思,古佛笑看今人,而今人又笑古佛,佛笑蕓蕓眾生苦相,為功利在塵世碌碌一生。眾人又笑佛癡癲,不識(shí)人生之真情?墒蔷烤故钦l醒眼觀醉人,誰又身陷囹圄……

初中散文作文 篇7

  吊蘭是一種生命力旺盛,惹人喜愛的供人觀賞的植物,我非常喜歡它。

  我家在有一盆吊蘭花,它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的'條紋,非常漂亮。葉子是尖尖的,像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細(xì)長細(xì)長的,一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真奇怪。等到葉子長的茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來,下面長著一叢叢可愛的小吊蘭,多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的!

  夏天是吊蘭開花的季節(jié),每到這時(shí)候,吊蘭就會(huì)綻出幾朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,要是你想吊蘭長的好,必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽臺(tái)上,這樣更顯示出它的美麗姿態(tài)。

  這就是我喜歡的花——吊蘭!

初中散文作文 篇8

  (1 )天亮說晚安

  夜,靜靜地來了

  繁忙的路口,補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴上了公車,只剩我一人在站牌下望著失去的一輛輛公車發(fā)呆。

  黑色籠罩著有著稀零路燈的大地,如果沒有燈,我對(duì)黑夜不會(huì)有什么好感,沒有燈光的黑夜就像渾濁骯臟的水面,暗淡的沒有生命的跡象,這樣的黑夜仿佛將一切化為烏有。

  可對(duì)黑夜沒有好感的我,又一次被孤零零的拋在黑夜里。

  但是也唯有在黑夜里我才能專心的寫小說。

  (2)天亮說晚安

  在第N個(gè)時(shí)間排序后,我把被我蹂躪得像草紙一樣的草稿平鋪在電腦前,噼里啪啦的開始打字。

  我媽常;丶野l(fā)現(xiàn)房子里漆黑一片,只見一個(gè)身穿白袍的人,駝著背,頭發(fā)凌亂得像鳥窩,臉上表情僵硬的像是僵尸,電腦屏幕發(fā)出幽藍(lán)的光讓這個(gè)人看上去像是要爬進(jìn)電腦里的貞子。這個(gè)人無疑是我,然后在我媽的驚叫后我才幽幽的回過頭去。

  知道我是寫作狂的人問過我,“你哪來那么多靈感?”

  我故弄玄虛的說,“生活!

  那人又問我,“你為什么喜歡寫小說?”

  我本來想說因?yàn)橄矚g,可脫口而出的卻是,“寂寞!

  很多人會(huì)感到荒謬,因?yàn)樵谒腥搜劾镂覐膩矶际悄莻(gè)走在路上要不停打招呼的人。

  對(duì)于她們來說,潛意識(shí)里我只是一個(gè)“后備”,在忍受了無數(shù)次被稱為不是“忽視”的忽視后,我已經(jīng)將“后備”的概念具象成一個(gè)有血有肉的人了,甚至連夸克都略知一二。

  東奔西跑,四處建交,維持感情。結(jié)果是,我的報(bào)應(yīng)。

  (3)天亮說晚安

  曾經(jīng)看過郭敬明的一篇文章,叫《天亮說晚安》,自從看了這個(gè)題目后,它就烙印在我的腦子里。

  為比賽輾轉(zhuǎn)的夜晚,失眠,熬到凌晨發(fā)短信給兩個(gè)朋友。

  我睜大眼睛等著手機(jī)屏幕亮起來,最好是兩次。大概是四點(diǎn)多,天微亮,一個(gè)朋友回我了,她叫我別胡思亂想,要相信自己,再睡個(gè)好覺。我回道:“愛死你啦!謝謝!彼谢匚遥骸翱焖,晚安。”

  手機(jī)再也沒亮,在沒有來自另一部手機(jī)的短信,它和我一樣,在微亮的房間里褪去了顏色。

  說得對(duì),寂寞最好的理由就是寂寞,盡管并不是全部,也無從訴說。

  (4)天亮說晚安

  又是這樣的場(chǎng)景,一個(gè)人在車站苦等,突然有人拍拍我的背,回頭一看,竟然是她。

  “你怎么還沒走?”我說。

  “陪你啊!

  “那么好......”我笑著說。

  “當(dāng)然啦,你是我最好的朋友嘛!彼ζ饋砺冻銎恋难例X,那是她美麗的標(biāo)志。

  車總算來了,我跑上車然后沖車下?lián)]手,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有一個(gè)人,只有一棵樹,形單影只的立在那兒。

  幻覺。

  (5)天亮說晚安

  車上的燈光讓我錯(cuò)覺以為已是白天,恍然想起些什么,心頭一熱拿出手機(jī)發(fā)出一條短信,“晚安!

  那人迅速回我,也是“晚安。”

  公車?yán)锉緛砭秃芰,可?shí)際上是燈亮,至于晚安本來就是晚安。

  可笑的是,我發(fā)送的手機(jī)號(hào)碼是我自己的號(hào)碼。

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