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【必備】散文作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的散文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
散文作文 篇1
在回答這個(gè)問題之前，先來回答以下幾個(gè)問題：
假如沒有瓦特，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有萊特兄弟，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有卡爾·本茨，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有牛頓，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有愛因斯坦，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有貝爾德，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有貝爾，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有華德·愛肯，世界將會(huì)怎樣；
假如沒有比爾·蓋茨，世界將會(huì)怎樣……
不可想象，沒有了以上的`這些人，現(xiàn)在的世界將會(huì)是什么樣子的……
可是，今天我們要面臨的問題是，假如沒有李宇春，這個(gè)世界會(huì)是怎樣
散文作文 篇2
父親已經(jīng)打過幾次電話了說他種的蔬菜長勢喜人，讓我們回家一趟順便帶一些回來，說城里的菜貴也不新鮮，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞恢睕]有回去。今天剛好是雙休日，父親又打電話來催我們回家說地里的西瓜也熟了要我們今天一定要帶上孩子回去，順便也約上姐姐一家人。他們已經(jīng)好長時(shí)間沒有見過自己的孫子了，媽媽這一陣子一直叨嘮著要來城里看孫子。
其實(shí)父母前幾年一直是在城里和我們住在一起的。去年父母不知怎么想的執(zhí)意要回老家住，還要再種上一畝地。原本父母一直住在鄉(xiāng)下，我們?cè)诔抢锍杉乙院�，父母為了幫我們帶孩子才搬到城里來和我們一起住，現(xiàn)在孩子都大了上學(xué)了，他們也都六十多歲的人了還要和我們分開回家住何況還要種地，我們?cè)趺匆膊煌鈩窳藥状味紱]有打消父母的這個(gè)怪念頭，最后還是我們妥協(xié)了。
父母回家以后真的種了一畝地，父母進(jìn)城以后原先的土地是由鄰居代種的，鄰居聽說他們回來了就把土地又給了我的父母。
父親和母親自從種上地以后整天的將自己埋在地里整整這里弄弄那里，將一畝地劃分的這里一塊那里一塊，這一塊種什么，那一塊種什么，都十分明確。
一開始的時(shí)候我們還經(jīng)常回家?guī)透改甘膛幌虑f稼或者蔬菜什么的，可是時(shí)間長了我們也沒有這么多的時(shí)間經(jīng)�；丶�?guī)透改该睿瑳]有什么事情我們也很少回家。
在城里待的習(xí)慣了，偶爾回家一趟呆在父親的農(nóng)田里幫著干一點(diǎn)活兒，澆澆水啊除除草什么的也別有一番情趣，看著兒子在地里瘋跑一會(huì)抓一只螞蚱一會(huì)撲一只青蛙，不是將還是綠的西紅柿摘了下來就是把只有拳頭一樣大小的西瓜扭下來，“爸爸，一只蟈蟈……”看看著兒子小心翼翼地彎著腰，將一只手指放在努起的小嘴上慢慢地向前湊過去好奇的樣子，自己就像回到了以前小時(shí)候一樣。
兒子十分喜歡蟈蟈，每年的夏天兒子總會(huì)賴在集市上賣蟈蟈的攤前望著人們編織的奇巧玲瓏的蟈蟈籠子，聽著蟈蟈的叫聲邁不動(dòng)步。我們也總會(huì)為兒子買上幾只掛在家的葡萄樹上。每次聽到蟈蟈“吱吱”的叫聲，兒子總會(huì)拿著一些新鮮的蔬菜塞進(jìn)蟈蟈籠子里，聽不到蟈蟈的叫聲了，兒子又會(huì)問我們：“為什么我喂給蟈蟈菜葉吃它卻不叫了，不給它菜葉的時(shí)候它反而叫的更歡？”不管你怎么解釋，兒子總會(huì)問出一些關(guān)于蟈蟈的一些稀奇古怪的問題，讓你無從回答。
我躡手躡腳地跟在兒子身后，睜大眼睛在瓜田里搜索著。還是兒子最先看到，兩只小手猛地向藏在瓜葉間的一只蟈蟈撲去，結(jié)果還是兒子慢了一拍，蟈蟈敏捷的逃脫了。兒子不管三七二十一在瓜田里翻來翻去的找來找去，嘴里一邊嚷著要爺爺一起和自己找。
父親心疼地把孫子抱出瓜田從斗笠里取下幾只用菜葉包住的蟈蟈放在孫子的手里，轉(zhuǎn)過身去扶起被孫子弄得亂七八糟的`瓜蔓。
中午，母親一邊切西瓜一邊告訴我說：你爸對(duì)他的瓜田比對(duì)他的孫子還要上心還要嬌貴，為了不讓農(nóng)藥污染西瓜，瓜葉上有蟲了不管是多熱的天都是蹲在瓜田里用手一只一只的去捉，田里的雜草都是一棵棵地拔出來的。肩膀上被熱辣辣的太陽都曬破了皮，勸了他幾次都沒有用所幸隨他去了。
看著兒子將黑黑的瓜子吐的滿地都是，妻剛要拿起笤帚打掃，父親擺擺手說：不忙，等孩子吃完了再打掃吧。
父親抽著煙笑瞇瞇地看著自己的孫子貪吃的樣子，“甜吧？”父親用手拍拍孫子的后腦勺問�！班牛 眱鹤右贿叧砸贿吺箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。父親的眼睛笑得瞇成了一條縫。
望著父母那種愜意滿足的神態(tài)，我仿佛慢慢懂了為什么父母一定要回家住，還要費(fèi)盡心力地去侍弄一塊農(nóng)田。
散文作文 篇3
【位置】
趵突泉位于位于濟(jì)南市區(qū)中心，趵突泉南路和濼源大街中段，南靠千佛山，東臨泉城廣場，北望大明湖，面積158畝，是以泉為主的特色園林。今日之趵突泉正越來越為世人所矚目，成為“游濟(jì)南不游趵突，不成游也”之盛譽(yù)。該泉位居濟(jì)南七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”，也是最早見于古代文獻(xiàn)的濟(jì)南名泉。趵突泉是泉城濟(jì)南的象征與標(biāo)志，與千佛山、大明湖并稱為濟(jì)南三大名勝。
【名稱來歷】
20xx年，有專家根據(jù)河南安陽出土的甲骨文考證，趵突泉有文字記載的歷史，可上溯至我國的商代，長達(dá)3543年。趵突泉是古濼水之源，古時(shí)稱“濼”，早在2600年前的編年史《春秋》上就有“魯桓公會(huì)齊侯于濼”的記載。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，并寫了一篇《齊州二堂記》，正式賦予濼水以“趵突泉”的名稱。該泉亦有“檻泉”、“娥英水”、“溫泉”、“瀑流水”、“三股水”等名。
趵突泉水分三股，晝夜噴涌，水盛時(shí)高達(dá)數(shù)尺。所謂“趵突”，即跳躍奔突之意，反映了趵突泉三窟迸發(fā)，噴涌不息的特點(diǎn)�！磅劳弧辈粌H字面古雅，而且音義兼顧。不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢；同時(shí)又以“趵突”摹擬泉水噴涌時(shí)“卜嘟”、“卜嘟”之聲，可謂絕妙絕佳。北魏酈道元《水經(jīng)注》載：“濼水出歷城縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪，觱涌三窟，突出雪濤數(shù)尺，聲如隱雷�！苯鸫娙嗽脝柮枥L為“且向波間看玉塔”，元代著名畫家、詩人趙孟頫在《趵突泉》詩中贊道：“濼水發(fā)源天下無，平地涌出白玉壺”，清代詩人何紹基喻之為“萬斛珠璣盡倒飛”，清朝劉鶚《老殘游記》載：“三股大泉，從池底冒出，翻上水面有二、三尺高”，《歷城縣志》中對(duì)趵突泉的描繪最為詳盡：“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數(shù)尺，聲如隱雷，冬夏如一”。著名文學(xué)家蒲松齡則認(rèn)為趵突泉是“海內(nèi)之名泉第一，齊門之勝地?zé)o雙”。清代康熙南游時(shí)，曾觀賞了趵突泉，興奮之余題了“激湍”兩個(gè)大字，并封為“天下第一泉”。
【基本介紹】
趵突泉名列濟(jì)南眾泉之冠，是濟(jì)南三大名勝之一，位于濟(jì)南市中心區(qū)趵突泉公園內(nèi)，趵突泉公園始建于1956年，其名勝古跡，文化內(nèi)涵極為豐富，是具有南北方園林藝術(shù)特點(diǎn)的最有代表性的山水園林。
趵突泉是公園內(nèi)的主景，泉池東西長30公尺，南北寬20公尺，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清洌。泉的四周有大塊砌石，環(huán)以扶欄，可憑欄俯視池內(nèi)三泉噴涌的奇景。在趵突泉附近，散布著金線泉、漱玉泉、洗缽泉、柳絮泉、皇華泉、杜康泉、白龍泉等三十多個(gè)名泉，構(gòu)成了趵突泉泉群。其中漱玉泉與宋代女詞人李清照有關(guān)，她的故居就在漱玉泉邊，因有文集《漱玉集》而得名，現(xiàn)在泉北的李清照紀(jì)念堂正是為紀(jì)念這位著名的詞人而修建的。值得一提的是趵突泉公園的南大門，布置得富麗堂皇、雍容華貴，大門上的橫匾“趵突泉”藍(lán)底金字，是清朝乾隆的御筆，有人譽(yù)為中國園林“第一門”，一點(diǎn)也不為過。
如今趵突泉泉北有宋代建筑“濼源堂”（現(xiàn)為清代重建），堂廳兩旁楹柱上懸掛有“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”的對(duì)聯(lián)；西南有明代建筑“觀瀾亭”，亭前水中矗立的石碑，上書“趵突泉”三字，為明代書法家胡纘宗所寫，池東為“來鶴橋”，橋南端聳立一古色古香的木牌樓，橫額上有“洞天福地”、“蓬山舊跡”字樣。
趵突泉水從地下石灰?guī)r溶洞中涌出，其最大涌量達(dá)到24萬立方米/日，出露標(biāo)高可達(dá)26.49米。水清澈見底，水質(zhì)清醇甘洌，含菌量極低，經(jīng)化驗(yàn)，符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，是理想的天然飲用水，可以直接飲用。"趵突騰空"為明清時(shí)濟(jì)南八景之首。泉水一年四季恒定在攝氏18度左右，嚴(yán)冬，水面上水氣裊裊，像一層薄薄的煙霧，一邊是泉池幽深，波光粼粼 ，一邊是樓閣彩繪，雕梁畫棟，構(gòu)成了一幅奇妙的人間仙境，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“云蒸霧潤”。趵突泉水清澈透明，味道甘美，是十分理想的飲用水。相傳乾隆下江南，出京時(shí)帶的是北京玉泉水，到濟(jì)南品嘗了趵突泉水后 ，便立即改帶趵突泉水，并封趵突泉為“天下第一泉”。泉在一泓方池之中，北臨濼源堂，西傍觀瀾亭，東架來鶴橋，南有長廊圍合，景致極佳。泉池中放養(yǎng)金魚，大者長逾三尺。泉東側(cè)隔來鶴橋有望鶴亭茶社，專為游人提供用趵突泉水沏的香茶。
【泉的形成】
濟(jì)南以“泉城”而聞名，泉水之多可算是全國之最了。平均每秒就有4立方米的泉水涌出來。比較著名的泉就有四個(gè)：珍珠泉、黑虎泉、金線泉、趵突泉等，僅趵突泉每天就涌出7萬立方米的泉水。
為什么濟(jì)南的泉水這么多呢？這主要與濟(jì)南的地形結(jié)構(gòu)有關(guān)系。它的南面是一片山區(qū)，是山東有名的千佛山；北面是平原，濟(jì)南位于山區(qū)和平原的交界線上。
這里的山區(qū)是由石灰?guī)r組成的，而平原的泥土底下也隱藏著巖漿巖。山區(qū)的石灰?guī)r大約是在4億年前形成的，其質(zhì)地比較純，它以大約30 ℃的斜度由南向北傾斜。石灰?guī)r本身不很緊密，有空隙、裂隙和洞穴，能儲(chǔ)存和輸送地下水。地下順著石灰?guī)r層的傾斜，大量地流向濟(jì)南。成了濟(jì)南泉水的.水源。在平原下的巖漿巖，它的組織很緊密。所以地下水流到這里后碰到巖漿巖的阻擋就流不過去了。巖漿巖上又覆蓋著一層不透水的粘土層，地下水就不能自由地流出地面。這些被攔阻的大量地下水憑著強(qiáng)大的壓力，從地下的裂隙中涌上地面，就形成了這些著名的泉水，趵突泉就是其中最著名的一個(gè)。
【周邊攬勝】
趵突泉周邊的名勝古跡枚不勝數(shù)，尤以濼源堂、娥英祠、望鶴亭、觀瀾亭、尚志堂、李清照紀(jì)念堂、滄園、白雪樓、萬竹園、李苦禪紀(jì)念館、王雪濤紀(jì)念館等景點(diǎn)最為人稱道。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾、元好問、趙孟頫、張養(yǎng)浩、王守仁、王士禎、蒲松齡、何紹基、郭沫若等，均對(duì)趵突泉及其周邊的名勝古跡有所題詠，使趵突泉的文化底蘊(yùn)更加深厚，成為海內(nèi)著名的旅 游勝地。
【觀瀾亭】
在趵突泉西側(cè)。原為北宋熙寧年間史學(xué)家劉詔（官至寺丞）庭院內(nèi)的建筑物，名"檻泉亭"。明天順五年（1641年），欽差內(nèi)監(jiān)韋、吳二人來濟(jì)，乃于泉旁構(gòu)亭（另說為巡撫胡纘宗建）,名為"觀瀾"，取《孟子。盡心上》"觀水有術(shù)，必觀其瀾"之意。該亭原為四面長亭，半封閉式，形制考究，為歷代文人稱頌。宋代大文學(xué)家蘇轍于熙寧六年（1073年）任齊洲掌書記，對(duì)濟(jì)南名勝古跡詠吟甚多，其中詠《檻泉亭》一詩猶為著稱。
散文作文 篇4
剪寸縷風(fēng)聲，拈陽光若許。
在沙漏的間隙里，
剔出錯(cuò)落了的時(shí)間。
以雨過天青色的罐子接清明時(shí)節(jié)的綿綿細(xì)雨，
攪上毛毯似得青苔，
讓風(fēng)、陽光、時(shí)間由指尖滑落。
在幽藍(lán)色的`火焰上煮，
水氣裊裊，
依稀窺得那些年錯(cuò)落青澀的身影，
和碎成遍地的諾言。
伴著細(xì)膩柔軟的女聲湊成最熟悉，
卻又涼的徹骨的旋律，
“佳期不可再，風(fēng)雨杳如年.”
是遙遠(yuǎn)的話語，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“東奔西顧”的若那煢煢之兔。
離散了的真的是回不來的。
“衣不如新，人不如故。”
是太過久遠(yuǎn)的笑話。
雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。
秋風(fēng)再起，
吹不回過去。
時(shí)間煮雨，雨釀時(shí)間。
那是一抔易醉人的毒嗎？
卻又為何舉杯飲盡……
散文作文 篇5
一篇優(yōu)秀的散文，幾乎難以離開聯(lián)想。所謂聯(lián)想，是指對(duì)事物由此及彼、由表及里的想象活動(dòng)。由一事物過渡到另一事物的心理過程。當(dāng)人們由當(dāng)前事物回憶起有關(guān)的另一事物，或者由想起的一件事物又波及到另一件事物時(shí)，都離不開聯(lián)想。在這種聯(lián)想活動(dòng)中，事物的特征和本質(zhì)，更容易鮮明和突出，作者的思想認(rèn)識(shí)也能不斷提高和深化。
一個(gè)作者的知識(shí)積累，儲(chǔ)藏愈厚實(shí)，則對(duì)生活的感受愈敏銳，易于觸類旁通，浮想聯(lián)翩，文思泉涌。聯(lián)想，在心理活動(dòng)中占有重要地位。回憶常以聯(lián)想的形式出現(xiàn)，聯(lián)想還有助于舉一反三的推理過程。特別是在散文創(chuàng)作及其它樣式的文藝創(chuàng)作中，聯(lián)想有著增強(qiáng)作品藝術(shù)魅力的功效。
散文家的靈感，看似偶然，實(shí)則必然，遷思妙得，得自長期積累。積累愈厚，愈發(fā)敏感。散文不是貴在觸發(fā)嗎?由此及彼是觸發(fā)，對(duì)于目前所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)旁的意思，既是觸發(fā)，也是聯(lián)想。
深厚的`積累，有助于觸發(fā)的深化。要將詩魂變?yōu)樵�，要從觸發(fā)達(dá)到構(gòu)思，還必須發(fā)揮聯(lián)想和想象。要將許多舊經(jīng)驗(yàn)溶化、抽象、加以重新組織，假若沒有一定生活積累做憑依，想象、聯(lián)想的翅膀則是飛不起來的。
客觀事物總是相互聯(lián)系的，具有各種不同聯(lián)系的事物反映在作者的頭腦中，便形成了各種不同的聯(lián)想── 有空間或時(shí)間上相接近的事物形成接近聯(lián)想(如由水庫想起水力發(fā)電機(jī));
有相似特點(diǎn)的事物形成的類似聯(lián)想(如由魯迅想起高爾基);
有對(duì)立關(guān)系的事物形成對(duì)比聯(lián)想(如由光明想起黑暗);
有因果關(guān)系的事物形成因果聯(lián)想(如由火想到熱)。
散文的聯(lián)想，總是同精細(xì)的觀察、細(xì)微的描述相結(jié)合。散文的畫面，首先力求真實(shí)、具體，使人讀之如身臨其境，同時(shí)也要做到含蓄、深邃，使人讀之能臨境生情。作者給讀者想象空間、回味余地愈大，則詩意的芬芳愈濃，這就離不開豐富而活躍的聯(lián)想。
聯(lián)想，實(shí)質(zhì)上是觀察的深化，是此時(shí)此地的觀察，與彼時(shí)彼地觀察的融會(huì)貫通。沒有這種融會(huì)貫通，便沒有感受的加深、思想的升華、詩意的結(jié)晶。如果說，精細(xì)的觀察，為作者采集了豐富的礦石，那活躍的聯(lián)想，則是對(duì)這些礦石的冶煉和加工。
聯(lián)想不是憑著個(gè)人的閃念所得，漫無邊際地胡思亂想。一個(gè)作家要想讓聯(lián)想的翅膀飛起來，沒有廣博的學(xué)識(shí)，不掌握事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和底蘊(yùn)，沒有個(gè)人的創(chuàng)造性和激情，沒有個(gè)人愛好的廣大空間，思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣大空間，是高飛不起來的。只能象蓬間雀那樣在草稍上徘徊，而不能象大鵬那樣展翅萬里，海闊天空自由飛翔。
散文作文 篇6
晚年的父親，因逐漸萎化而顴骨高凸，全然沒有了以前的英氣和威嚴(yán)。但雖然病殘十幾年，卻總沒哼叫過。我有幾次膽結(jié)石和腎結(jié)石發(fā)作，疼得叫喚，母親便往往拿父親來開導(dǎo)我，說父親年輕時(shí)腳上裂開寸多長的口子，自己用針線逢起，釕得鮮血直流都不叫一聲。
真佩服！我相信父親就有那意志，就那么堅(jiān)毅。在萬縣站，父親手下一個(gè)員工，平日里對(duì)父親必恭必敬，還用大紅紙寫了一首打油詩“共產(chǎn)黨員張xx，他把困難扛在肩，對(duì)待工人象親人，黨的溫暖在心間、”貼在食堂里。但那大奸似忠的面相，從憨憨一笑，轉(zhuǎn)身又收回的表情中看得出來，是想爭取入黨。其實(shí)父親只是個(gè)小頭領(lǐng)，哪里般配這樣的吹捧，這只不過是那些人的經(jīng)典作派而已。到了文革，部下把家父這位平日里他們民間表揚(yáng)的“優(yōu)秀黨員”捆起來斗�？墒歉赣H連眉頭都沒皺一下，只有一臉的鄙視。這要是換了我們，肯定做不到。
70年代父親患了腰椎病，疼得鉆心，但單位還要他到武漢出差開會(huì)；沒法，硬是被隨從扶著走路，扶著上下船。開會(huì)回來又自己杵著拐杖到醫(yī)院打封閉。直到我自己后來體驗(yàn)到這個(gè)病的火色后，我才真正認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫作父親的'男子漢！
萬縣站設(shè)在江南，人們都喊陳家壩，文革中改為紅旗壩，實(shí)際上靠近了翠屏的橋口。就在往半邊街走的那路口上，有一棵古老的黃角樹，高大粗壯，蒼勁屹立，抗風(fēng)力極強(qiáng)。父親常常在星期六站在樹下，眺望對(duì)岸，等著我們放學(xué)歸來。我總是覺得那黃角樹就是父親的形象。
散文作文 篇7
早晨，初來到美麗的校園，校園里還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。
來到校園，便聽見了鳥兒的鳴叫聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲。地上的青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹，一年四季都是綠的，好像是綠的使者。矮小的灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長方形的，顯得格外的'美麗。
來到校園的東邊，寬大的科技樓，門前有一排矮小的灌木叢，還有幾個(gè)圓形的。走到科技樓的里面，有幾條路，順著路走，就到了一個(gè)小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個(gè)石凳，中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤勞”，寓意著做什么事都要勤勞，不能懶惰。
來到校園的北邊，對(duì)面是高大的辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那里，正視著校門口。再往前走一點(diǎn)，就能看到體育館、音樂教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個(gè)禮堂那么大。再往前走一點(diǎn)，就能看到停車場和宿舍了。
來到西邊，有一棟連著一棟的教學(xué)樓，走近點(diǎn)就能聽到朗朗的讀書聲了，教學(xué)樓中間有一個(gè)小花園，有幾個(gè)石凳，還有遍地的青草。中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤奮”，寓意著只有好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，有所成就。二樓上面刻著：千錘成利器，百煉成純鋼。這幾個(gè)字提醒我們，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
這就是我們美麗的校園，校園的早晨。
散文作文 篇8
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。
茶·思考
生活是茶，性平。
所有人的生活都是盛在細(xì)瓷蓋碗中的。有的人的生活是龍井茶，才有品出采茶人手心的“勤勞”的味道。有的人的`生活是功夫茶，就那么沒頭沒腦地吞下肚，嘗到的是“清苦”，只有細(xì)細(xì)地品，才能覺察出清苦中獨(dú)有的那份甘醇。有的人的生活是老君眉，一口咽下去平淡得像是白水，只有真正的有心人，才能讓味蕾覺出那種甘苦中包含著清甜的不平凡的味道。生活在大千世界上的人就是品茶人，渾渾噩噩地生活品出的不過或苦或甜或平凡，只有當(dāng)你用心去體會(huì)、思索生活，才能品出人生的價(jià)值。
葵·微笑
生活像一朵向日葵。
每天面向太陽不停微笑�；詈妹恳惶�，在每一個(gè)燦爛的日子里都洋溢著你的笑臉。在生活中難免面對(duì)挫折，幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境，幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。請(qǐng)不要當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空不會(huì)永遠(yuǎn)萬里晴空。只有不畏險(xiǎn)阻，艱苦跋涉，才能領(lǐng)略登上珠峰的喜悅；只有劈風(fēng)斬浪死里逃生，才能飽嘗飄流長江的寬闊；只有在人生途中遭遇山窮水盡而勇往直前，才會(huì)倍覺柳暗花明又一春的情景……
向日葵向太陽微笑，我向挫折揚(yáng)頭。
生活是什么？答案各異，縱使有再多的答案，有一條準(zhǔn)則是一致的：
微笑著面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活，才能將生活之美烹得有香有色，品得有滋有味。
散文作文 篇9
總有那么一首歌，你百聽不厭地循環(huán)。
總有那么一段時(shí)光，你極其不舍地將其收藏。
總有那么一些人，不說，不提，卻時(shí)刻思念……
過去，于我，于你，于他，都是那么刻骨銘心，久久不挖。
那些鑲嵌在記憶深處的純粹時(shí)光，總會(huì)在每個(gè)夜深人靜的夜晚輕輕敲打去我的心門。思緒隨著逐漸清韻的月色開始亂舞，緊握相冊(cè)，照片里頭，本就燦爛而美好的笑容顯得越發(fā)耀眼，緊鎖我的視線，記憶緩緩打開……
那是一段如歌如畫般輝煌的'歲月，那是一群自喻為“青山家族”的驕傲孩子。她們自信，她們瘋狂，她們樂觀，她們極其貪玩卻又固守夢(mèng)想，她們看似張揚(yáng)又能低調(diào)做事……就是這么一群人，陪著我成長。在所有的苦難面前不離不棄。
沿途的風(fēng)景，承載著我們的快樂、悲傷。公園橋邊不知名的花兒曾陪伴我們?cè)谠鹿庀侣�；運(yùn)河的一草一木記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里的大片草地收獲著我們的大半時(shí)光；昏暗的燈光見證了我們挑燈苦讀的努力……為了夢(mèng)想，我們都義無反顧地朝著未知的地方蔓延開去。那些肆無忌憚的快樂在畢業(yè)的鐘聲中被我們不舍地封鎖于腦海里，以至于在往后的一段日子里，我不敢輕易將之打開，怕瞧見昔日的快樂，忍不住淚流滿面……
再怎樣的如花美眷，始究敵不過似水流年。
不得不說，時(shí)間，真的是個(gè)殘忍的東西，讓你熟悉并喜愛上一個(gè)地方，又無情地帶你離開，去接受另一個(gè)陌生的地方。
如果可以，我多想拜托時(shí)光，能不能在那時(shí)那地，多停留一下，一下就好……讓我有多一點(diǎn)時(shí)間，將那美好，好好收藏……
我懷念，懷念也回不到從前……