有關(guān)物品說(shuō)明文作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的物品說(shuō)明文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物品說(shuō)明文作文 篇1
生活區(qū)門(mén)口有一盆栽，栽的是米蘭花，最近花謝了。
米蘭，有人稱(chēng)之為草蘭、山蘭，枝繁葉茂，經(jīng)年不衰，其香清幽，其色脫俗，蕩漾在輕風(fēng)里，有綺艷的生機(jī)無(wú)限。每到開(kāi)花吐蕊時(shí)，更是馥郁芬芳、沁人肺腑，聞之則覺(jué)暗香浮動(dòng)，故米蘭花與梅、仙、菊被同稱(chēng)為“花中四君子”�？鬃釉凇犊鬃印＜艺Z(yǔ)》中就有詩(shī)贊曰：“芝蘭生于深谷不以無(wú)人而不芳，君子修道之德不為困窮而改節(jié)”。
米蘭花一年四季都會(huì)開(kāi)放，秋季是花最茂盛的時(shí)節(jié)，初來(lái)達(dá)州東岳的時(shí)候就趕上了花開(kāi)，花是小小的如粟米粒樣，金黃色，集束序狀排列，花香淡淡的，特別喜歡這種若有若無(wú)的花香，不會(huì)讓你有過(guò)分的負(fù)擔(dān)，只在不經(jīng)意間嗅得香氣悠悠，讓人心生愉悅，淡淡清香、又令人懷想。
可能是花的主人養(yǎng)植不善，之后再?zèng)]看到米蘭花開(kāi)了，一直甚是遺憾。
歲月流淌，不知不覺(jué)中，寒冬已至，米蘭花居然在冬夜里開(kāi)放了，一朵、兩朵，接著是一片金黃。每天上下班，我總要一個(gè)人站在花旁，感受米蘭花的清遠(yuǎn)幽香，伴著溫馨的陽(yáng)光，雖然是隆冬，天寒地凍，感受到的除了一片融融暖意，不變的還是醉人的芬芳�；ㄏ銚肀е�(yáng)光，陽(yáng)光裹著芬芳，所有不寧的心緒散盡，胸中沉悶煩躁蕩滌一空，此時(shí)此刻感到只剩下真實(shí)的自我，那是上班下班忙忙碌碌中永遠(yuǎn)無(wú)法體味到的。
那串串橙黃色的米蘭花，如粒粒金粟點(diǎn)綴在綠葉間，不張狂，也不卑微。這么品質(zhì)高貴的小花卻只擺放在那不引從注目的角落里——
這就是米蘭花。一種極普通的花，然而決不是平凡的花。它不像牡丹那樣，象征著榮華富貴，也不像中草藥那樣有醫(yī)用價(jià)值，但它卻比菊花的隱士精神，蓮花的出淤泥而不染的品質(zhì)更加的高貴，米蘭甘于寂寞，有愛(ài)滋潤(rùn)就會(huì)含香吐蕊，這很像電建人，為了譜灑光明，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)綻放在祖國(guó)的大江南北。
佛祖釋伽眸尼曾經(jīng)在靈山會(huì)上拈花示眾，不言一語(yǔ)。座下的眾僧面面相覷，不知其意。只有大迦葉尊者開(kāi)顏微笑。禪，在拈花微笑中誕生了。何謂禪？是對(duì)事情本質(zhì)上的領(lǐng)悟和理解，或者更是那微笑——“拈花”大徹后的豁達(dá)與寬容，禪意就說(shuō)：拈一朵微笑的花。一朵花會(huì)微笑嗎？那一定是米蘭花——悟得到無(wú)論身處何等逆境，會(huì)拈花微笑的人一定是從容淡然的，這是在逆境中處世的一種境界。
我一直在心里這么認(rèn)同，在這片奔跑的天堂里，從容淡然如米蘭花般灑脫的正是那拈花的大迦尊者了，也是遠(yuǎn)離親人家庭征戰(zhàn)在外的承受寂寞、不計(jì)得失的電建人。
米蘭花會(huì)在四季對(duì)眷戀她的人吐蕊微笑，帶他的心境飛向藍(lán)天更藍(lán)處，那清幽的香氣一路陪著我們哭著笑著走過(guò)春夏秋冬，現(xiàn)在她謝了，我開(kāi)始期待米蘭花開(kāi)最美麗的季節(jié)了。有愛(ài)，生命就會(huì)開(kāi)花，拈一朵微笑的花，禪意讓我深深戀上米蘭花。
物品說(shuō)明文作文 篇2
今天，媽媽去買(mǎi)了一個(gè)電熨。媽媽說(shuō)“那個(gè)電熨斗比你的年齡大多了，他都15歲了�！斌@訝的看著媽媽說(shuō)“不會(huì)吧？”“真的，這是我和你爸第一年到上海來(lái)打工，你爸買(mǎi)的！”我問(wèn)“那家里還有比我年齡大的東西嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。便帶我去看了看。
我們走到保險(xiǎn)柜旁，媽拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)說(shuō)“這個(gè)是你爸趕時(shí)髦，那了我們倆的工資去買(mǎi)的，媽媽舍去了一件新衣服。那時(shí)我們能添一件新衣服，很不錯(cuò)了。一個(gè)季度才有一件。這個(gè)相機(jī)跟那個(gè)電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著
過(guò)去給我又講一個(gè)故事。媽媽拿出一本織毛衣的書(shū)說(shuō)“這本書(shū)17歲，這是爸爸跟媽媽訂婚時(shí)，爸爸送的�！�
物品說(shuō)明文作文 篇3
夏天出行裝備需要準(zhǔn)備啥？隨著暑期的到來(lái)，出行的年輕人越來(lái)越多，那我們出行時(shí)應(yīng)該攜帶什么呢？本文就告訴你一些夏天出行必備的物資物品，確保你的出行順利愉快！
一說(shuō)到出行，你一定會(huì)先找一個(gè)背包，我們常說(shuō)這是出行者的第一裝備，畢竟它會(huì)在你所有的戶外活動(dòng)中和你保持最親密最重量級(jí)的接觸。選擇背包那可大有學(xué)問(wèn)啊，首先選擇背包的.大小要視路程遠(yuǎn)近而定。如果出行時(shí)間長(zhǎng)可以配容升大一點(diǎn)的，三四天可以配35升至25升的背囊足夠這樣背起來(lái)相對(duì)輕松一點(diǎn)。
如出行時(shí)間長(zhǎng)，所備的生活用品多，這樣的話，你可以選擇稍大一點(diǎn)的。但選擇的原則是，只要夠用，應(yīng)越小越方便。另外購(gòu)買(mǎi)背包時(shí)一定要先試后賣(mài)，要向店員咨詢清楚背包的正確使用方法，否則上路時(shí)，可能起不到減輕負(fù)重、均勻負(fù)擔(dān)的作用。
我們夏天出行，天氣炎熱，需要及時(shí)補(bǔ)充水分才能保持體力。水壺是在戶外儲(chǔ)存水的必要裝備，一般的飲料瓶還是不能勝任水壺這個(gè)職位的。最好選用0.5毫米厚的高檔噴漆鋁合金外殼、有防霉涂層的水壺。
現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，水壺是驢友出行的必備品。它可以盛各種牛奶、飲料、礦泉水等，放在里面一周不會(huì)變質(zhì)。
如果你要野外宿營(yíng)，帳篷也是必不可少的裝備，如果不登高山的話，從實(shí)用角度來(lái)看，防水指數(shù)好就行了，但要注意重量。3公斤以上的一般不予考慮�，F(xiàn)在都是玻璃纖維做撐桿的，一般在2.5公斤左右；建議不要買(mǎi)單人的，因?yàn)殡p人帳篷重不了多少，通常也比較實(shí)用。
還有一些藥品帶上它,關(guān)鍵的時(shí)刻可能會(huì)起到關(guān)鍵的作用。比如瀉藥、風(fēng)油精、還有蛇藥、感冒藥創(chuàng)口貼等，這也是您出行必備的藥品。
物品說(shuō)明文作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書(shū)包是天藍(lán)色的，是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè)生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著理想的目標(biāo)奮斗吧！”
書(shū)包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉(cāng)，第一倉(cāng)是身份倉(cāng)，里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉(cāng)是體育倉(cāng)，放著跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉(cāng)是工具倉(cāng)，放著字典和文具盒，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出“不說(shuō)話的老師”——字典；每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來(lái)幫忙。第四倉(cāng)是文化倉(cāng)。這倉(cāng)最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了a、o、e；數(shù)學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。
每天早晨，我背起書(shū)包上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室，放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì)囑咐我：“一定要專(zhuān)心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì)叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì)用溫柔的目光看著我；如果我開(kāi)小差的話，那小貓就會(huì)瞪著眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”每天下午，放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì)叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對(duì)書(shū)包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。
物品說(shuō)明文作文 篇5
我就像是家里的空調(diào)。一會(huì)兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì)兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調(diào)，不僅覺(jué)得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì)了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對(duì)的?”說(shuō)著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲，媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當(dāng)時(shí)為什么要圖快呢?
你們大家說(shuō)，我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?
物品說(shuō)明文作文 篇6
空調(diào)和蒲扇都是用在夏天，每當(dāng)天氣很熱的時(shí)候，人們都會(huì)用到它們。
一天，有戶人家吃完晚飯，那家的女主人正拿著蒲扇在扇，而那家的男主人卻打開(kāi)空調(diào)在屋子里享受，他們倆各有各的作法。這時(shí)空調(diào)笑瞇瞇地說(shuō)：“你真沒(méi)用，人家熱了還要自己動(dòng)手扇才會(huì)涼快，而我只要主人按一下按鈕，我就會(huì)給主人帶來(lái)涼快，你看我多了不起!”蒲扇聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是謙虛地說(shuō)：“空調(diào)啊，你固然好，但你也會(huì)給人們帶來(lái)空調(diào)病的呀!我雖然不方便，但我是不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)病害的呀!當(dāng)人們?cè)谟心愕姆块g呆了一會(huì)兒，然后走出房間來(lái)到火辣辣的太陽(yáng)下，再回到房間里，這樣來(lái)來(lái)回回就容易得空調(diào)病。只要一得空調(diào)病就會(huì)每天傷風(fēng)感冒很難治好。而我即便宜又不會(huì)讓人類(lèi)得怪病�！�
空調(diào)聽(tīng)了蒲扇的話，似乎明白了，對(duì)蒲扇說(shuō)：“我收回我剛才說(shuō)的話，我向你道歉。如果停電的話也自然少不了你�！�
蒲扇和空調(diào)和好了，蒲扇說(shuō)：“我們是朋友不應(yīng)該為了小事斤斤計(jì)較，以后我們要看到自己的不足取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
從此空調(diào)和蒲扇成了最好的朋友。
物品說(shuō)明文作文 篇7
小鬧鐘是樣對(duì)我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘�？捎钟姓l(shuí)會(huì)送給我呢？是媽媽?zhuān)前职郑墙憬�，還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好，那究竟會(huì)是什么時(shí)候送呢？過(guò)一連串關(guān)于小鬧鐘的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會(huì)是誰(shuí)？我面對(duì)著這些問(wèn)題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話，她對(duì)我說(shuō)：“南南，我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘，它可有趣了。我已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)，我高興極了，我的愿望終于快實(shí)現(xiàn)啦。
懷著喜悅的心情，我迎來(lái)了那一刻，我從郵遞員手中接過(guò)小鬧鐘。仔細(xì)地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫(huà)面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫(huà)面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹(shù)�？粗�(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎？
鐘的右側(cè)有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“三”和“九”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，期于的八個(gè)數(shù)字都只是八個(gè)小方點(diǎn)，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線，這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口。你只能看看見(jiàn)一個(gè)數(shù)字。如果，你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線，并上足條，到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著。時(shí)針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長(zhǎng)又細(xì)，中間一層是分針不粗細(xì)，不長(zhǎng)不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍！”此時(shí)我似乎記起了姐姐說(shuō)過(guò)：不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見(jiàn)到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。
“和時(shí)間賽跑，”多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從下打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家園建設(shè)得比杭州西湖更加美麗，更加可愛(ài)！啊！我親愛(ài)的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛(ài)的東西。
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