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校園說明文作文

時間:2022-08-27 10:15:39 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

精選校園說明文作文錦集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園說明文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選校園說明文作文錦集9篇

校園說明文作文 篇1

  我的學校是一座美麗的江南園林式學校。

  進了校門,穿過操場就來到了古色古香的星光長廊。這條長廊彎彎曲曲的,紅漆的柱子,棕漆的欄桿,每兩根柱子間有一條朱紅的長凳。抬頭一看,長廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片,照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看,雪白的墻上畫著諸子百家的畫像,掛著他們的介紹,有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長廊兩旁栽滿了各種各樣 的樹,一顆顆長得非常茂盛。炎熱的夏季,長廊兩旁,綠樹成蔭,捧一本書,坐在長廊里靜靜的看,暑氣頓消。

  走完長廊,繞過天長樓,沿著石徑就來到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個天藍的大池塘,它靜得像一面鏡子,藍得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚,水里還有一些不起眼的浮萍,像一只只小巧玲瓏的船,池塘邊圍著一圈紅色的長凳,同學們可以坐著,趴著觀看小魚的生活、池塘左邊有一個小亭子,四個柱子上有四塊紅底金字的牌匾,上面刻著“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”等等,真是詩意盎然!池塘后面有幾顆高大的銀杏樹,金秋十月,秋高氣爽,風一吹,那金黃的銀杏葉在空中隨風飄舞,像一只只美麗的枯葉蝶,它們在空中飛呀飛呀,漸漸地,漸漸地,落在了石徑上,在地上鋪出一條金色的小路,走上去,金色的小路會為你唱動聽的歌曲,“沙沙沙,沙沙沙”……

  離開后花園,再往前走,就是一座高大堅固的建筑。三個蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學樓,共有6間教室,每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,左邊是一塊潔白如雪的白板,右邊是同學們作品展示板,這么多精美的作品沒有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報:“我的夢,時代夢,中國夢”九個五彩的藝術(shù)字貼在中間,下面貼滿了同學們活動小報。教室里時不時傳來同學們的歡聲笑語。

  我們的學校到處是美景,說也說不盡,希望你有機會到我們學校參觀。

  我愛我那美麗的校園。

校園說明文作文 篇2

  春季小草探出頭來,呼吸新鮮的空氣,春季小樹發(fā)出嫩綠的新芽,還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢?這就是我的學!獮I東小學。

  當你走進校園時,展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木,它就像一位哨兵,守衛(wèi)著校園。再往前走,就到了校園最美麗的一角——花壇。花壇里百花齊放,有紅得似火的一串紅,有白得如雪的雞蛋花,還有一些叫不出名字的。

  在校園里壯如牛的樹也不甘是弱,到處枝繁葉茂。校園的樹不僅為我們遮風擋雨,而且也給我們的校園增添了不少春色。

  在我們校園的正中央有一個栩栩如生的雕像,它叫騰飛,象征著我們的學業(yè)越飛越高。

  這就是我的校園,我美麗的校園。

校園說明文作文 篇3

  我們的學校位于天燈巷1號,歷史悠久,景色優(yōu)美,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧!來到學校門口,就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”,這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳,可以看見左側(cè)的“教師風采”,在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師,接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳,首先看到的是美麗的噴水池。

  噴水池的睡可靜了,靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了,清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現(xiàn)的水紋,才讓你回過神來,那不是翡翠,那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺,學生只有經(jīng)過學校領(lǐng)導的批準才能上司令臺,這是專屬于老師和領(lǐng)導們講話的平臺,是我們對老師和領(lǐng)導們的尊敬。

  學校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設(shè)備十分先進,重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女,無時無刻不為我們著想,所以他們個個都受到同學們的尊敬!如此的設(shè)備,如此為學生著想的學校,難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學校啊!

校園說明文作文 篇4

  我們的學校,是一個歡樂的海洋!我們的教室充滿快樂,我們的操場充滿快樂,我們學校的每一個角落都充滿快樂!我們的學校像花園,花園里的花,是那樣的艷麗,校園里的操場是那樣的寬大,校園里的大樹是那樣的高大、筆直老師像我們的媽媽,時刻提醒著我們,學校的一草一木都值得我們愛護。

  如果小草有嘴吧,也一定會說:“請愛護我們,讓我們的學校變得更美好!”我們的老師都很關(guān)愛我們,教我們認真地做好每一件事,讓我們做一個有道德的人,我們也愛我們的老師。校園是我們的家,我們要好好地愛護、珍惜它。我們的東苑,我們的家園!

校園說明文作文 篇5

  我們的學校,坐落在盤溪河公園旁,河水清澈見底,像一面明亮的鏡子。微風吹過湖面,波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片,又好似一匹錦緞。

  春天的校園里,花團錦簇,尤其是花壇中的杜鵑花開了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美麗又迷人。夏天,大樹青翠欲滴,像一個個忠實的.衛(wèi)兵在放哨。一陣風吹過,樹枝輕輕搖動,又好像一群舞者在跳舞。瞧,它們跳得多好呀!

  當清脆的上課鈴聲想起,同學們像袋鼠似的連蹦帶跳的進入教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲從窗口飛入云際,與小鳥對話,與白云討論,與紅旗交談······

  下課了,同學們爭先恐后的跑出教室,到操場上玩耍,有的跑步,有的跳繩,還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽光下的孩子,陽光下的孩子在校園里健康成長。

  一陣春風拂過校園,校園里充滿生機!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動的旗幟!可愛的小苗,接受雨露滋潤?蓯鄣暮⒆樱谧聣殉砷L!

校園說明文作文 篇6

  我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學校的操場。操場也就是學校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。

  一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。

  塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

  我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢?

校園說明文作文 篇7

  寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。

  嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

  冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的禿子?涩F(xiàn)在春天到了,萬物復蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。

  我們學校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學校夏天不須要擔心炎熱。

  就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

  我們學校的桂花可香了,每當我們路過飯?zhí)玫臅r候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。

  原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響,同學們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

  這就是我的校園。

校園說明文作文 篇8

  春季到了,校園里一片生機勃勃的景色。

  在我們學校的東北角有一個長方形的植物園,雖然沒有什么標志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去,真像一個“花的世界”。

  植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風,翩翩起舞出婆娑的倩影。

  每當老師從辦公室里走出來,都會聞到一種泌人心脾的香味,那時,你不得在多聞幾下。

  這就是我們學校的春季植物園,多么美啊!

校園說明文作文 篇9

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在一聲聲稚嫩的讀音回放中,我們漸漸長大。六年級的我們,突飛猛進,已經(jīng)快要跨出小學的大門。迎接我們的,將是初中那已微張的長臂。

  你是否還記得,當你踏進學校大門的那第一步,那歡欣雀躍的心情?你是否還記得,當老師講解難題時,那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺?微風徐徐,吹動稚嫩的雙頰,掀開時光的日歷。

  靜靜回首,凝望這寄予我們年華的校園。零散的風吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。

  是的,她,我們一點一點長大的校園,每一點,一滴,她都小心珍藏,呵護,永遠不會忘記,她愛惜過的我們……

  當我們背起書包,永遠的離開這生活了六年的校園時,她在遠處凝望,微笑,看著我們離開的背影,感慨萬分。

  若果說,地球是母親,祖國是母親,校園,這盈滿知識的校園,又何嘗不是母親呢?

  她養(yǎng)育了一代一代的人們,澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗,再任由他們在她的精心呵護、陪伴下,長成參天大樹,愈走愈遠,直到走向陽光的社會。

  同學們,當,我們的步伐離開了小學大門時,是不是該感謝、回念這生活了六年的小學校園——偉大的母親呢?

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