【薦】說(shuō)明文作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文1
我童年的趣事有一大堆，但有一件讓我們?nèi)业浆F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得想笑的事。
我小的時(shí)侯，看到大人喝咖啡總覺(jué)得那東西一定很好喝，因?yàn)槁勂饋?lái)好香。所以我一直有個(gè)愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不讓。
有一次，爸爸病了媽媽熬了一碗中藥，放在臥室的桌上。爸爸說(shuō)要先睡覺(jué)，醒來(lái)再喝藥。
我看到了放在桌上的中藥，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝卻不告訴我，哼！就偷偷地嘗了一小口。��！太苦了！我手悟住嘴，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
轉(zhuǎn)念一想，咖啡也許就是這種味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮著腳尖悄悄來(lái)到廚房拿來(lái)了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。哇！味道好極了！我一口氣把剩下的喝了個(gè)精光，又踮著腳尖溜下樓去玩了。
爸爸醒來(lái)以后問(wèn)媽媽：“我的藥呢？怎么只有一個(gè)空碗？是不是又倒回鍋里去了？”媽媽說(shuō)沒(méi)有啊，放在桌上的。
媽媽好像有火眼睛睛似的，馬上問(wèn)我：“是不是你喝了爸爸的藥？”
“不是咖啡嗎？”我歪著腦袋說(shuō)，“如果真的是藥，我會(huì)不會(huì)死�。俊�
爸爸媽媽居然哈哈大笑了起來(lái)，他們這一笑更讓我摸不著頭腦。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中藥，還好不是什么其他的藥！”
現(xiàn)在我終于嘗到真咖啡的味道了，不過(guò)我還是最愛(ài)童年的“苦咖啡”！
說(shuō)明文作文2
我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，走進(jìn)校園，聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲。一吸鼻子，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。走近些，發(fā)現(xiàn)散發(fā)出陣陣香味的是一樹(shù)開(kāi)得正艷的梅花，美麗的花朵傲立在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們就搖曳起來(lái)，好看得很。
緊靠著這樹(shù)梅花的是兩株繡球花。每到六七月間，它們花團(tuán)錦簇，一朵朵美麗的小花靠在一起，湊成了一個(gè)高高立起的繡球，真是“花如其名”�。�
到了操場(chǎng)，看著對(duì)面的竹林，那些竹子像跳舞的少女一樣婀娜多姿，像翠綠的屏障那樣密不透風(fēng)，像新生的竹筍樣朝氣蓬勃。一旁的假山像狐貍、像竹筍、還是像什么？
操場(chǎng)南面有個(gè)小樹(shù)林，密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，棕櫚的葉子像搖擺的蒲扇。光滑的廣玉蘭枝干粗壯，兩個(gè)人也包不過(guò)來(lái)，讓人驚嘆！廣玉蘭繁茂的樹(shù)枝垂到面前，帶著一股葉子才有的清香�？葜Φ淖咸賾覓煸诩偕缴�，現(xiàn)在雖然不太美麗，但悄悄冒出的綠芽還是讓人感到了濃濃的春意。
我喜歡我們美麗的校園。
說(shuō)明文作文3
現(xiàn)在，很多同學(xué)家都有電腦了，我很喜歡電腦，因?yàn)殡娔X對(duì)我們有很多用處。
在電腦上，我可以找很多資料、以前的天氣和未來(lái)的天氣。比如上一次要找以前的天氣，我把“近一個(gè)月的天氣”輸進(jìn)去，就可以找出來(lái)了。還有這幾天，老師叫我們找關(guān)于長(zhǎng)城的資料，我在電腦里輸入“關(guān)于長(zhǎng)城的資料”，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，長(zhǎng)城的圖片呀，長(zhǎng)城的歷史呀，長(zhǎng)城的傳說(shuō)呀，全都一目了然了！
在電腦上，我還可以找不會(huì)做的題目。有時(shí)，我語(yǔ)文詩(shī)句不會(huì)填，只要把這句不會(huì)填的詩(shī)句的前一句或后一句輸進(jìn)去，也可以找到。有時(shí)我英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，也可以在網(wǎng)上找到，并且讀出來(lái)關(guān)于電腦的說(shuō)明文作文500字關(guān)于電腦的說(shuō)明文作文500字。
哦，你想和遠(yuǎn)方的親人見(jiàn)面？這簡(jiǎn)單，QQ一登錄，視頻一打開(kāi)，又能聊天又能見(jiàn)面，這多么方便呀！有了電腦，有了互聯(lián)網(wǎng)，真是“天涯若比鄰”呀！還用寫(xiě)信嗎？鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，郵件一秒鐘內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了呢！
我作業(yè)做完了，媽媽允許我玩一會(huì)兒，我就可以在網(wǎng)上玩一些游戲，練練眼力，或者和好友、同學(xué)聊聊天。我們這些都市中的小鳥(niǎo)不再寂寞了，電腦在我們面前打開(kāi)了精彩的世界呢！
電腦的用處其實(shí)還有很多很多，所以天底下的孩子們都喜歡它！
說(shuō)明文作文4
從校園的北樓出發(fā)，下來(lái)以后就到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的西南側(cè)是足球場(chǎng)，走到足球場(chǎng)邊上的路，就到了小花園。
站在小花園的路上看，就可以看到桂樹(shù)，雖然現(xiàn)在的桂樹(shù)不是最好看的時(shí)節(jié)，但到了九月，一朵朵桂花就欣然怒放，搶著讓人們聞到好聞的花香。還有梅花，它們把臉漲得彤紅，抬著頭，向我們微笑。竹子一從一從的頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，竹葉就像一支支筆，放學(xué)鈴還沒(méi)打響時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹竹子，竹子發(fā)出的“沙沙”聲，使花園顯得更加幽靜。
再往南走，到了大公園，從石徑上面走著，先看到的是雪松。這雪松，有四五層樓那么高，像一把巨大的傘，2個(gè)人手拉手才抱的起來(lái)。接著走到了一條長(zhǎng)廊，在那可以看到紫藤，紫藤長(zhǎng)在頂上，柱子上有幾根粗壯的紫藤掛下，走出去看，頂上像是有千萬(wàn)條蛇互相纏繞著。邊上有許多樹(shù)，大的、小的、高的、低的。還有一座假山，像堡壘可以走進(jìn)去再?gòu)牧硪贿呫@出來(lái)。
�。∥业男@真是多姿多彩，生機(jī)盎然，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
說(shuō)明文作文5
我經(jīng)常去花明樓，那里風(fēng)景如畫(huà)，一派風(fēng)光景色，與陸游筆下的山村有得一拼。山與水，可以與桂林相提并論，那里風(fēng)景秀麗，水平如鏡，危峰兀立，稻谷成片，好像一個(gè)大會(huì)堂。
來(lái)到花明樓，映入眼簾的是成群的花朵和稻谷，茶花和稻谷是主唱，茶花一朵朵嬌艷欲滴，粉嫩粉嫩的，稻谷金黃金黃的，像是對(duì)大家在唱迎賓曲呢!接著伴奏的是桃花，白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈，郁金香也趕來(lái)湊熱鬧，這一朵，那一簇，有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹，它身為花朵之王，氣宇宣揚(yáng)，高貴無(wú)比。
花明樓的水清澈見(jiàn)底，比西湖還要美�；鳂堑乃媲逖�!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;花明樓的水真靜呀，靜得像一面明鏡，也讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);花明樓的水真綠呀，綠得想一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
我見(jiàn)過(guò)高大的岳麓山，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像花明樓這樣的山，花明樓的山真高啊，一座山直沖云霧，透過(guò)了云朵�；鳂堑纳秸嫫姘�，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千;花明樓的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;花明樓的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)掉下去。
不管怎樣，每次去花明樓都是一次快樂(lè)的旅程。
說(shuō)明文作文6
夏天了，荔枝的產(chǎn)量越來(lái)越多，爸爸帶回來(lái)的荔枝都要送別人幾箱。但是，荔枝里面卻蹦出許多故事。一天晚上，當(dāng)我津津有味地吃著又大又甜的荔枝時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一顆荔枝的側(cè)面黑部發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蟲(chóng)子。我嚇得驚心肉跳，順手遞給媽媽。媽媽看了看，也扔了，還“噢”了一聲。不久以后，盡管是鮮嫩多汁，還是細(xì)皮嫩肉的荔枝，我都“透視”一番才放心地吃起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，嘲笑我是個(gè)“膽小鬼”，我的心里也不是個(gè)滋味。荔枝多了也吃不過(guò)來(lái)。星期五晚上，我讓媽媽給我剝荔枝，媽媽“熱身”一會(huì)兒，就開(kāi)始給我剝荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝被我“消滅”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“荔枝軍隊(duì)”要向我“進(jìn)攻”了：一顆一顆的荔枝幾乎要撐死我，我的速度越來(lái)越慢，到最后還讓媽媽剝慢點(diǎn)。終于，通過(guò)我堅(jiān)強(qiáng)的意志和腸胃那神速般的消化，我終于和媽媽、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有營(yíng)養(yǎng)。我希望大家可以在夏天多多品嘗酸甜可口的荔枝，體會(huì)吃荔枝時(shí)的那歡的“新聞”！
說(shuō)明文作文7
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我會(huì)很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)不到我，他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(zhǎng)命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒(méi)；變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住，長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時(shí)髦了！”；人們還把我灑在大樹(shù)和花草上，滋潤(rùn)著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你知道我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。
說(shuō)明文作文8
每個(gè)小朋友都有一間屬于自我的“小天地”，而我也不例外，下頭就讓我來(lái)介紹一下自我的小房間吧！
推開(kāi)門，你能夠看到四面淡黃色的墻，粉刷得很好看。可是房間中間的那張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是，筆筒也倒了，還放了幾個(gè)飲料瓶，像一個(gè)雜物堆似的，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就隨便扒出一點(diǎn)空寫(xiě)。為此，爸媽都不明白批評(píng)我多少次了，我自我都覺(jué)得邋遢，可就是懶得收拾。
門邊靠墻有一個(gè)小桌子，上頭放書(shū)，下頭放電腦屏幕，底下有一個(gè)推拉桌，用來(lái)放主機(jī)和鍵盤。
正對(duì)著門的那面墻上有一個(gè)好看的博物架，呈“土”形，左邊放著我一歲時(shí)的照片，右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的左邊是一扇窗戶，光線很好，一對(duì)淡褐色的窗簾把窗子遮住，給清韻的書(shū)房又增添了幾分韻味。
房頂是白色的，中間嵌著一個(gè)潔白的小燈罩，給人一種很自然的感覺(jué)。
這個(gè)不大的書(shū)房，卻是我的“小天地”。我在那里寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)，他伴著我度過(guò)成長(zhǎng)中的每一天。
說(shuō)明文作文9
咖啡好苦，雖然它不濃，但我依然體味到了他的苦。那天我把水放多了，本認(rèn)為它不會(huì)再苦的我喝了一大口，頓時(shí)我感到它和我以前喝到的同樣苦。我突然感悟到了什莫
一個(gè)事物不論它在那里，他的本性總不會(huì)變。他堅(jiān)信自己是對(duì)的，不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的`挫折，而不表現(xiàn)出自己原有的魅力。
人難道不也是這樣嗎？偶爾的一次沒(méi)考好，不能代表什莫，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不能因?yàn)檫@個(gè)原因，而不再自信。要永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己是對(duì)的，好的�。�
對(duì)呀！雖然水放多了，但咖啡本身所帶的香味卻并沒(méi)有變。他無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，自身的那種淡淡清香卻無(wú)論如何也不會(huì)變！人大概也是如此吧！
本身的那種美沒(méi)有變，變得只是心情，認(rèn)為自己不再行，后果只是一敗涂地。人要充滿自信，無(wú)論何時(shí)！只要相信自己，就一定能做到最好！加油！
我覺(jué)得我從今以后應(yīng)該可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩了吧！我以后不會(huì)在如此脆弱了吧�。坎唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？這是我最喜歡的一句話�？赡苓@就像荷花一樣，出淤泥而不染，總是那樣純潔那樣讓人向往！美麗的彩虹也永遠(yuǎn)在雨后，只有雨的印襯才更能體現(xiàn)出彩虹的美！
加油相信自己才能做得更好！
說(shuō)明文作文10
秋天到了，掛在果園里的桔子都成熟了�，F(xiàn)在正是桔子上市的季節(jié)，街上到處擺滿了黃澄澄的、受人喜愛(ài)的桔子。
桔子穿著一身橙色的外衣，躲藏在綠葉之間，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘害羞地漲紅了臉。如果把它放在陽(yáng)光下，就會(huì)顯得金光閃閃，使它看起來(lái)更加高貴。
剝開(kāi)桔皮，里面的果肉就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，整齊地排列著隊(duì)伍，使人一看就流口水。桔子果肉和桔皮一樣，是橙色的，樣子十分可愛(ài)。一口咬下去，酸酸甜甜的果肉馬上就在嘴里化開(kāi)了，沁人心脾。
桔子不但好看好吃，而且很有營(yíng)養(yǎng)，有著很大的藥用價(jià)值。桔子含有豐富的維生素c，對(duì)人體健康很有幫助。桔子在中醫(yī)中還有著更大的用途，桔子皮在中醫(yī)中稱為陳皮，能夠理氣、健脾、化痰，是中藥中的一樣寶貝。果肉外面的一條條桔絡(luò)、里面的核都能治病作藥材。吃桔子還能抗癌，越甜作用越大。桔子真是全身都是寶啊！
桔子是一種很好的水果。我相信，在今后的時(shí)間里，桔子將越來(lái)越受人們所喜愛(ài)。
說(shuō)明文作文11
今日，媽媽買了許多核桃，我迫不急待地打開(kāi)袋子一看，哇，這么多��！有的是脫了皮的，有的還穿著綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個(gè)帶皮的核桃，仔細(xì)觀察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問(wèn)媽媽：“核桃上這層綠皮有什么用呢”？媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但能夠保護(hù)核桃，讓它健康成長(zhǎng)，并且還能夠做染料呢�！�
我砸開(kāi)手里的核桃，剝開(kāi)綠皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一側(cè)圓圓的，另一側(cè)有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對(duì)稱的兩條線，周圍好像刻了一些圖案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太趣味了！
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著核桃，右手拿著錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現(xiàn)核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來(lái)了，外面包著一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開(kāi)，潔白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起來(lái)又香又脆，吃完后口里還留著淡雅的清香。
夏天，核桃樹(shù)葉散發(fā)出的氣味，能夠驅(qū)趕蒼蠅蚊子。核桃樹(shù)下是人們乘涼的好去處。看來(lái)核桃全身都是寶��！
說(shuō)明文作文12
西瓜，是我們大家比較喜愛(ài)的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒(méi)有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時(shí)，路邊都是來(lái)賣瓜的瓜農(nóng)。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點(diǎn)，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價(jià)實(shí)的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實(shí)，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來(lái)卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過(guò)。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒(méi)有什么用處，其實(shí)并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時(shí)，淡淡的香味會(huì)沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個(gè)西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤(rùn)肺呢，如果在沙漠中的人有一個(gè)大西瓜，那將會(huì)是他的救命稻草；西瓜子通常會(huì)被人扔掉�？墒怯泻枚嗳瞬幻靼孜覀兤綍r(shí)吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營(yíng)養(yǎng)有美味，你們快去買一個(gè)吧。
說(shuō)明文作文13
草莓，一種“捧在手里，甜在心里”的甘果，酸甜的草莓猶如美妙的旋律，充滿了誘惑。這個(gè)寒假，我也與草莓有了一次邂逅。
早晨，我糊里糊涂做好準(zhǔn)備，便與爸媽一起“奔赴”草莓園。路上，柔和的陽(yáng)光顯得格外>溫暖，風(fēng)兒與我打招呼，云朵為我歡躍，一切都那么美好，和諧。
終于到了！我迫不及待地躍下車。放眼望去，是無(wú)邊的碧綠，綠得青翠，綠得活力。一陣風(fēng)吹去，仿佛連綿起伏的碧波，仿佛精心排練的表演。中間有一兩星艷紅，在綠葉的襯托下，草莓好似窈窕淑女在爭(zhēng)奇斗艷。在陽(yáng)光的照射下，它又如一顆顆紅瑪瑙，顯得那么尊貴，令人垂涎三尺。寫(xiě)草莓的說(shuō)明文500字。
光看怎么行，我三步并作二步進(jìn)了園。園里的草莓像一個(gè)個(gè)水汪汪的娃娃好奇地看著我，令我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地用手一掐，一個(gè)草莓便落入框中。我又用手抹了抹，輕輕吹去上面的灰塵，生怕它掉了去。接著，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)“壯士”，令我心花怒放，好似撿了寶。柄雖細(xì)，但我卻費(fèi)了九牛二虎之力才拿了下來(lái)，我恨不得將它放在>保險(xiǎn)柜里！
看著匡里一顆顆可愛(ài)的草莓，我想到培育它們的農(nóng)民伯伯。他們?nèi)绱雀赴阌煤顾疂补嗔恕皟号�，含心茹苦把草莓養(yǎng)大。天晴時(shí)，他們細(xì)心地澆灌；刮風(fēng)了，他們替草莓擋著。他們無(wú)怨無(wú)悔地付出，只盼著草莓成長(zhǎng)。我們的父母不也正是這樣培育我們的嗎？
該走了，我向可敬的農(nóng)民伯伯深鞠了一躬！
說(shuō)明文作文14
清晨，聚在那鮮綠的葉子上的小露珠，一顆顆都晶瑩剔透，像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣，美極了！微風(fēng)拂過(guò)，葉片輕輕搖動(dòng)了一下，幾顆小露珠就調(diào)皮地蹦到了草叢里，再也懶得露出小臉來(lái)了。
太陽(yáng)剛剛掀開(kāi)層層的云被，就來(lái)了個(gè)純金色的微笑，算是打招呼了。它慈愛(ài)地注視著熟睡了一夜的大地，看到了清涼晨風(fēng)中的小露珠。圓圓的腦袋，不時(shí)地?fù)u晃著，很是可愛(ài)，特別是它金色的光芒，真是惹人喜愛(ài)。小露珠好奇地打量著自己，為什么身上會(huì)有那么多的太陽(yáng)，每一個(gè)都是金燦燦的。于是它仰起了頭，哦，好刺眼！小露珠不由地皺起了眉頭。太陽(yáng)大聲地笑了出來(lái)，連風(fēng)媽媽也被它逗樂(lè)了，憐愛(ài)地拍了拍它的頭，小露珠便乘機(jī)打去滾來(lái)。
太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅了，紅得發(fā)亮。小露珠不見(jiàn)了。咦！它到哪兒去了？是不是都躲起來(lái)了呢？莫不是扯著太陽(yáng)的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天宮中吧？不然，晚上那黑黑的天幕上，怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西呢？它們和小露珠一樣，都會(huì)調(diào)皮地眨眼呢！
說(shuō)明文作文15
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是�？吹竭@，你一定會(huì)感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
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