小學(xué)想象的作文500字

時(shí)間：2021-10-08 09:00:54 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)想象的作文500字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)想象的作文500字4篇

小學(xué)想象的作文500字篇1

　　糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里，玻璃罐上有美麗的藍(lán)天小草，是糖糖最愛(ài)的圖案，每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個(gè)世界，可是每到夜晚，主人關(guān)掉所有的光明，糖糖就感到無(wú)比的孤獨(dú)和恐懼，它不時(shí)的挪動(dòng)著他包裹華麗的身體，來(lái)解脫那偽裝的外表給世界！

　　有一天，糖糖在夢(mèng)離幻想著它那自己的世界是，只聽(tīng)“啪”一聲，糖糖就感覺(jué)自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨，自己也因?yàn)榧怃J的玻璃咂到了自己的身上，好痛好痛------，過(guò)了一會(huì)只看到一個(gè)漂亮的男孩過(guò)來(lái)，用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心，那是那么的溫暖，那么的柔和，然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里，當(dāng)關(guān)上盒子那一剎那，糖糖才醒悟過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)陽(yáng)光的男孩了，可是那溫暖的雙手，糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手，多么希望可以在讓他抱一次，一次就可以��！可是就這樣過(guò)了好久、好久、、、、、

　　為了再次想見(jiàn)到那個(gè)男孩，糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子，好讓自己在摔出來(lái)掉在地上，可是自己力量太渺小了，更本不可能。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，糖糖正在努力著實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)，只聽(tīng)有人打開(kāi)盒子，糖糖高興壞了，以為自己的努力感動(dòng)上天，老天終于讓它和那個(gè)男孩見(jiàn)面了�。】墒菂s是失望的，打開(kāi)盒子是一個(gè)美麗的女孩，女孩從里面拿出來(lái)一個(gè)包裹美麗的糖果，那么溫柔的撥去皮，把糖糖送到了男孩嘴里，就這樣糖糖還沒(méi)有來(lái)到及思考，就慢慢容化在男孩的胃里了。

　　我是一粒塵埃，那么微小，我是一滴水，那么輕小。

　　可是我對(duì)你的愛(ài)，卻如同沙漠，如同大海。

　　一個(gè)我是微小的，但把對(duì)你的愛(ài)加上就是無(wú)窮的。

小學(xué)想象的作文500字篇2

　　20年后，我從美國(guó)回到了我日夜思念的家鄉(xiāng)。

　　終于回到家鄉(xiāng)了，我走在家鄉(xiāng)的路上，吸收著家鄉(xiāng)那新鮮的空氣，香飄十里的花香向我撲來(lái)�！鞍。≌嫦惆�！”我笑著說(shuō)。突然，有一輛又漂亮有很酷的小轎車向我飛快地開(kāi)來(lái)。我一看，原來(lái)是我表弟開(kāi)著最新型的小轎車來(lái)接我啦！在我和表弟的交談中了解到，現(xiàn)在，每家每戶都有一輛太陽(yáng)能的新型小轎車。這種車一到有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)的光，車就能開(kāi)動(dòng)了。如果沒(méi)有陽(yáng)光的話，只要按下“電池啟動(dòng)”這個(gè)按鈕，車廂里的電池就會(huì)啟動(dòng)，這樣，即使沒(méi)有了陽(yáng)光，車也能照常行駛。

　　一路上來(lái)，我看到了各種各樣的房子，那房子簡(jiǎn)直就像是別墅一樣豪華。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，一排排的豪華別墅，哇！那氣派！

　　以前那些快要豐收的菜啊，水果啊……一刮風(fēng)就全部被吹到了路邊，農(nóng)民都因?yàn)閾p失了一些蔬菜和水果而不高興。現(xiàn)在好了，農(nóng)民種東西都會(huì)在一間大大的溫室里種東西。如果天氣是晴天的話，就按下紅色按鈕，溫室的頂蓋就會(huì)打開(kāi)揚(yáng)農(nóng)作物吸收充足的陽(yáng)光。如果一連幾天都沒(méi)下雨或出太陽(yáng)的話，就按藍(lán)色按鈕，按下去以后，溫室就會(huì)先灑出水幫農(nóng)作物澆水，然后就會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)功能，讓農(nóng)作物吸收陽(yáng)光。這樣一來(lái)，農(nóng)作物就能茁壯成長(zhǎng)，又能讓農(nóng)民得到更好的收成。

　　家鄉(xiāng)的學(xué)校不再像以前那樣破舊，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的學(xué)校像一幢幢樓房一樣，又高大又美麗。學(xué)�，F(xiàn)在的書(shū)不是紙做的書(shū)了，而是一種電子書(shū)。這種書(shū)，你只要對(duì)著書(shū)上的小話筒說(shuō)出你要學(xué)的課文和資料，電子書(shū)就會(huì)馬上幫你查出來(lái)。這樣就方便多了。

　　家鄉(xiāng)真的變化了許多，家鄉(xiāng)真的`比我想像中的還漂亮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)想象的作文500字篇3

　　一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。

　　1、結(jié)合學(xué)過(guò)課文，了解想象。

　　二、指導(dǎo)審題，明確中心。

　　1、立足作文題目。抓住題眼。

　�。ㄖ黝}：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書(shū)：非同尋常、展開(kāi)想象）

　　2、以“動(dòng)畫(huà)人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰(shuí)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中？為什么？

　　三、指導(dǎo)選材，啟發(fā)引導(dǎo)。

　　1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書(shū)：語(yǔ)言、外貌、外形描寫(xiě))

　　2、體會(huì)有詳有略的寫(xiě)作手法。

　　3、總結(jié)寫(xiě)法：

　　（1）選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。

　�。�2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。

　�。�3）所寫(xiě)的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

　　4、同學(xué)們，寫(xiě)這類想象作文，寫(xiě)什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

　　四、扶放結(jié)合，自己練說(shuō)片段。

　　1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。（小組練說(shuō)）

　　2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè)嗎�。ù蠼M交流）

　　聽(tīng)評(píng)要求：靜心聽(tīng)別人口述，對(duì)照要求想一想，他這樣寫(xiě)好不好？（評(píng)議）3、獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材，運(yùn)用學(xué)到的寫(xiě)假設(shè)類想象作文的寫(xiě)法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思，并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

　　五、課堂總結(jié)，學(xué)生寫(xiě)作

　　想象是人們熱愛(ài)生活的標(biāo)志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面，表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧！

小學(xué)想象的作文500字篇4

　　我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，嘹亮四方，目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺(tái)！

　　我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求，我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會(huì)成功的！要對(duì)自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！

　　剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí)，觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想；可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧！

　　我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過(guò)我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛(ài)恨兩茫茫，問(wèn)君何時(shí)戀�！钡臅r(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

　　楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō)：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來(lái)自：永和！

　　那英老師說(shuō)：“你那么小，如果你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好�！眲g老師說(shuō)：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的。”庾澄慶老師說(shuō)：“來(lái)吧，請(qǐng)你做出決定！”

　　“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說(shuō)。

　　說(shuō)完，我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補(bǔ)習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！

　　不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

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