小學(xué)想象的作文600字

時(shí)間：2021-10-19 15:20:56 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)想象的作文600字合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)想象的作文600字合集九篇

小學(xué)想象的作文600字篇1

　　放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。

　　有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧。“大家說：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對(duì)付我們呀�！般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始！

　　鋼筆讓直尺守護(hù)基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書了，看來它們是干勁十足��！兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候，才姍姍來遲�？匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打，計(jì)算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊(duì)被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營地。過了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

　　鋼筆隊(duì)來到鉛筆隊(duì)的營地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來。

　　這時(shí)主人回來了，大家趕快回道書包里了。

小學(xué)想象的作文600字篇2

　　“不要，不要�！蹦獧阉粏〉暮爸�，眼邊淌著淚。

　　而一邊的男女卻不留情的唾罵著，咔擦一聲，莫櫻死了，被處死的，罪名是羞辱皇族，自身不潔。

　　死前的那一晚，莫櫻清楚的記得，是莫琴和不懷好意的說，其實(shí)她和她母親早就盯死了她，她居然還傻乎乎的向著她們，死是在所難免的，而且自己的丈夫早就被她蠱惑了，所以莫櫻的不潔，是她丈夫——唐陽干的，但唐陽死不承認(rèn)，給莫櫻倒扣了個(gè)屎盆子。

　　“大小姐，大小姐。”一陣熟悉而清晰的聲音，在莫櫻的耳邊回蕩。

　　可莫櫻還在那痛苦之中，過了許久才迷迷糊糊的看見眼前的青兒，矮矮的，自己卻還是矮她一節(jié)，看看這身高，看看這手兒，這腳丫。這不正是小時(shí)候的自己呢！不過，無論怎么樣她心中的壯志，復(fù)仇之火。又再次燃起。

　　半響，她問：“青兒，你幾歲啦！”

　　青兒用那清晰的聲音回答道：“十二呀！怎么了，小姐有什么問題嗎？”

　　“沒什么！只不過好奇了些就對(duì)了�！蹦獧炎彀蜕线@么說，可其實(shí)是想摸清自己的年齡，預(yù)知后面的事，青兒大自己三歲，這么說現(xiàn)在她只不過九歲。九歲的時(shí)候是昏倒過，那次，柳兒故意把自己推入水中，并把責(zé)任推在自己身上，說是自己一不小心滑到的，莫櫻那個(gè)時(shí)候恨透了柳兒，但怕被誤會(huì)，就沒有說出口，卻不知道是莫琴指使柳兒干的。

　　現(xiàn)在，一堆的爛攤子，等著她收拾呢！因?yàn)榻裉炻渌埃倭R了俞琴，嫌她是外人，還是一個(gè)小戶人家的嫡女，她就哭哭啼啼的告訴老夫人，老夫人很生氣，后果很嚴(yán)重。（為什么是俞琴捏！因?yàn)橛崆倬褪悄�，本來俞琴不是莫家人，但是她娘使心�?jì)成為了莫家夫人，當(dāng)然，這一世，莫櫻不會(huì)讓俞琴她娘——吳歆腩搶了自己娘親的位置。）

　　挨！自己小時(shí)候闖的貨，還要長大的自己收拾。

　　莫櫻清楚的記得：一段時(shí)間過后俞琴會(huì)過來和她道歉，老夫人就會(huì)開始嫌莫櫻小家子氣，然后開始喜歡俞琴。

　　于是，莫櫻決定自己主動(dòng)先去道歉。

　　想著，莫櫻踏進(jìn)了老夫人住的院子里，柲院。

小學(xué)想象的作文600字篇3

　　我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，嘹亮四方，目前正在“中國好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺(tái)！

　　我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒有是我放棄對(duì)音樂的追求，我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會(huì)成功的！要對(duì)自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！

　　剛開始我上場(chǎng)時(shí)，觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想；可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧！

　　我前面唱的男生并沒有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀�！钡臅r(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

　　楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來自：永和！

　　那英老師說：“你那么小，如果你來到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來越好。”劉歡老師說：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的。”庾澄慶老師說：“來吧，請(qǐng)你做出決定！”

　　“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說。

　　說完，我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補(bǔ)習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！

　　不過，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

小學(xué)想象的作文600字篇4

　　“嗡嗡嗡�！蔽沂且恢晃米樱乙怀錾捅蝗祟愅倭R。我自由自在，沒做什么違法事，但人類就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人類亂丟垃圾，亂砍伐樹木，破壞環(huán)境，最后害人終害己，老天有眼，讓人類患上了各種各樣的疾病。可人類竟然埋怨我，說是我?guī)淼牟【�，我比竇娥還冤。

　　我在森林里交上了朋友，是一頭叫皮特的的大象，我倆玩得可開心了。有一天，森林的樹木不斷減少，鳥兒全都無家可歸，沙塵暴也光臨這里。我親眼看見人類那貪婪地割下鹿那美麗的角，看見過人類把活生生的小猴子殺死，看見人類用那罪惡的槍打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人類割下象牙，剝?nèi)ハ笃ぃ蝗祟惓缘袅恕Ｎ液軅�，肉食�?dòng)物吃肉是為了生存，人類是為了什么？我要變成人！只有真正的人類才可以與人類對(duì)抗。

　　我遇見了愿望女神，她實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我是人了，我可以拿著槍從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到人類身上了;我是人了，我可以為皮特報(bào)仇了;我是人了，我可以消滅人類了。然而，我還是一只蚊子，一只人類討厭的蚊子。所有的動(dòng)物都很膽小，只有我會(huì)控訴人類的罪惡，人類急于消滅我，只因?yàn)槲抑浪麄兊淖飷�！“放棄吧，變成人類只�?huì)沾污了自己。”愿望女神對(duì)我說，因此，我還是一只小蚊子。

　　我去過人類的舞會(huì)，對(duì)那些噪音感到厭惡。人類討厭我，只因?yàn)槲疑砩嫌屑?xì)菌嗎？顯然不是，因?yàn)槿祟愃H吻的百元大鈔，身上細(xì)菌比我還多��！

　　為什么要把人類當(dāng)作地球上最高級(jí)的動(dòng)物，大家都是地球媽媽的孩子。每個(gè)生物在地球上都應(yīng)該有一席地，可是人類分明就是人間強(qiáng)盜頭！我是代表，我的話就是整個(gè)生物圈中的`話！

　　我是一只小蚊子，我也有感情，我們動(dòng)物失去了家園人類不管，為什么我們拿回屬于自己的東西我們就是小偷？人類跟動(dòng)物就只有一句時(shí)來形容：“本是同根生，相煎何太急。”地球媽媽，你在哪？快來為我們主持公道！

小學(xué)想象的作文600字篇5

　　放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。

　　有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對(duì)付我們呀�！般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始！

　　鋼筆隊(duì)來到鉛筆隊(duì)的營地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來。

　　這時(shí)主人回來了，大家趕快回道書包里了。

小學(xué)想象的作文600字篇6

　　泡泡們?cè)谔炜罩型妫齻冿w呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：“泡泡妹妹們，不是有30個(gè)泡泡，怎么只有25呢？”

　　只見那顆小泡泡頑皮的說：“花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽公公那去了！”說完她們又飛走了，來到湖邊，柳樹爺爺見了就問；“泡泡們，你們不是飛來了25個(gè)嗎？怎么只剩18個(gè)呢？”泡泡們你看看，我瞧瞧，最小的泡泡數(shù)了數(shù)明明就剩14個(gè)，怎么變成18個(gè)呢？

　　泡泡說：“柳樹爺爺您數(shù)錯(cuò)了，是14個(gè)泡泡不是18個(gè)�！薄鞍�，我老了老眼昏花了�！�

　　“柳樹爺爺您想您的壽命多長，而我們一會(huì)就得回另外一個(gè)世界啦！”小泡泡說�！昂呛牵『呛�！”柳樹爺爺開心的笑了。“走吧！”最大的那個(gè)泡泡說，于是又飛走了，她們來到海邊，只見海水母親說：“孩子們你們?cè)趺词Ｏ?個(gè)呢？”小泡泡笑瞇瞇的說：“因?yàn)樗齻兿矚g您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她們又飛到了森林里，只見小兔說：“泡泡們，你們?cè)趺粗皇?個(gè)呢？”“因?yàn)樗齻兟潢?duì)了，不知去哪了，迷路了�！�

　　于是3個(gè)泡泡來到小妹妹那，小妹妹問：“泡泡怎么只剩你一個(gè)了呢？”“我也不知道她們?nèi)ツ牧�？她們不要我了，嗚——”說著泡泡就哭了起來，“別傷心，你往前走，應(yīng)該能找到她們了�！薄爸x謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風(fēng)吹過�！帮L(fēng)姐姐，你在哪？我怎么看不見你？”“傻妹妹，我隱形了！”說完就不見了，泡泡來到白云那，泡泡說：“白云姐姐，聽小鳥說你講的故事好聽，講講吧！”白云聽了，紅著臉說：“如果講的不好聽，別笑話我�！迸菖菖d奮的說：“怎么可能會(huì)不好聽呢？快給我講講吧！”“好吧！我開始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來了一個(gè)客人……”

　　聽完了故事，泡泡直拍手叫好，催著白云再講一個(gè)故事，太陽公公開始說：“小泡泡，該回來了�！薄昂玫�，爺爺。”小泡泡說，“對(duì)不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說完便飛向太陽公公那，一會(huì)兒消失了，太陽公公也背著小泡泡們，回家去了。

小學(xué)想象的作文600字篇7

　　嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。

　　“我不怕嚴(yán)寒，性格鋼強(qiáng)，人們都說我漂亮，許多詩人都為我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

　　“人人說我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說。

　　“你們才錯(cuò)了，人們說我的香味能飄萬里路，你們的香味對(duì)我來說也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。

　　“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認(rèn)的！”隨著桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。

　　“我們是春天的使者，春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋�，如果沒有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì)變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說。

　　“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎么能來和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。

　　“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。

　　我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！

　　我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭(zhēng)議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無謂的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)無法得到解答。

小學(xué)想象的作文600字篇8

　　從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無憂無慮、快快樂樂的小羊。小羊們每天過得平平安安，每天玩耍、嬉戲。

　　有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧?”大家都同意啦咩的意見，所以，游戲開始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。

　　“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹叢中間只見有一個(gè)天然的石洞�！疤袅耍∵@個(gè)地方一定沒有人能找到我的！”說著，它便高興地走了進(jìn)去。

　　“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。

　　忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來越近。啦咩費(fèi)了好長時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語說爺爺弄臟了它的水、說過它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”

　　那只狼似乎聽到了它說的話，它緊張的說：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”

　　“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說的一切說了出來：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們�？吹侥愕幕顫�，我忽然感覺到——我很孤獨(dú)�！�

　　“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。

　　“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！

　　兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！

小學(xué)想象的作文600字篇9

　　一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。

　　1、結(jié)合學(xué)過課文，了解想象。

　　二、指導(dǎo)審題，明確中心。

　　1、立足作文題目。抓住題眼。

　�。ㄖ黝}：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書：非同尋常、展開想象）

　　2、以“動(dòng)畫人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰出現(xiàn)在你的夢(mèng)中？為什么？

　　三、指導(dǎo)選材，啟發(fā)引導(dǎo)。

　　1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書：語言、外貌、外形描寫)

　　2、體會(huì)有詳有略的寫作手法。

　　3、總結(jié)寫法：

　　（1）選擇自己理想中的人或物來寫。

　�。�2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。

　�。�3）所寫的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

　　4、同學(xué)們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

　　四、扶放結(jié)合，自己練說片段。

　　1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學(xué)聽。（小組練說）

　　2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂嗎�。ù蠼M交流）

　　聽評(píng)要求：靜心聽別人口述，對(duì)照要求想一想，他這樣寫好不好？（評(píng)議）3、獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材，運(yùn)用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思，并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

　　五、課堂總結(jié)，學(xué)生寫作

　　想象是人們熱愛生活的標(biāo)志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！

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