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小學(xué)想象的作文700字

時(shí)間:2021-10-23 17:17:17 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

小學(xué)想象的作文700字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象的作文700字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象的作文700字錦集7篇

小學(xué)想象的作文700字 篇1

  微信,是現(xiàn)在最熱門(mén)的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

  去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

  每周六的晚上,我早早坐在書(shū)桌前,捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒(méi)素材。俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)素材怎么能寫(xiě)出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

  她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫(xiě)上主題:“猜猜我是誰(shuí)?”又在第一張卡紙里寫(xiě)出人的外貌,讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫(xiě)出人物的性格,縮小猜測(cè)的范圍,最后,她給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

  周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽(tīng)我講完,她滿意地說(shuō):“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),就是一篇完美的作文”張老師說(shuō):“甜甜,把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯(duì)張老師說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)!睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛,你知道我們交流為什么不用語(yǔ)音聊天和視頻聊天,而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽(tīng)上課內(nèi)容。你邊聽(tīng)邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行!

  ?果然,寫(xiě)作文就這么簡(jiǎn)單嘛!從此,我愛(ài)上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì),在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫(xiě)有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

  為了解決素材這個(gè)問(wèn)題,張老師讓我多觀察,多記錄。可我時(shí)常馬馬虎虎寫(xiě)上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問(wèn)一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫(xiě)著“今天爸爸又回來(lái)了,我又要回小床了”,就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事,這一下子就打開(kāi)了我記憶的閘門(mén),我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫(xiě)了下來(lái)!顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴,哈哈!原來(lái),喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺(jué)的人還真多呀!

  聽(tīng)到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個(gè)與眾不同的課堂。

小學(xué)想象的作文700字 篇2

  放假了,書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。

  有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧!按蠹艺f(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書(shū)包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書(shū)包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對(duì)付我們呀。“鉛筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始!

  鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了,看來(lái)它們是干勁十足。申(duì)的鋼筆隊(duì)先到書(shū)架上,開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的時(shí)候,才姍姍來(lái)遲?匆(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書(shū),快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書(shū),語(yǔ)文書(shū)!“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi),一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

  鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。

  這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書(shū)包里了。

小學(xué)想象的作文700字 篇3

  “我是一個(gè)易拉罐,易拉罐……”我在主人踩著自行車(chē)上學(xué)的路上,隨著自行車(chē)車(chē)輪的伴奏,我唱起了歌。

  你一定覺(jué)得奇怪了,我明明是一輛自行車(chē),為什么要說(shuō)自己是一個(gè)易拉罐呢?別急,繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō),你便明白了。

  我來(lái)自一個(gè)可樂(lè)工廠,我和伙伴們一起從工廠里生產(chǎn)出來(lái),再由送貨的大卡車(chē)運(yùn)到了超市。我們都被整整齊齊的擺放在售貨架上,滿心喜悅地等待著主人的到來(lái)。我被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。他“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了我體內(nèi)的可樂(lè)。我原以為他會(huì)把我扔進(jìn)垃圾桶,可他卻把我隨手扔到地上,便頭也不回地走了。街上的果皮、塑料袋與我相伴,它們發(fā)出難聞的臭味,弄得我頭暈?zāi)X脹,綠頭蒼蠅在我頭上飛來(lái)飛去,惡心得令我窒息。我的心如同掉進(jìn)了一個(gè)冰窖,難過(guò)極了,我想:人們的環(huán)保意識(shí)怎么這么差呢?這時(shí),一個(gè)盲人走了過(guò)來(lái),他拄著盲杖,正小心翼翼地摸索著向前,可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)離他十步遠(yuǎn)的地方有一塊香蕉皮。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地大叫起來(lái):“小心腳下!”可無(wú)論我怎樣扯開(kāi)喉嚨大喊,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我急得跳了起來(lái),在地上發(fā)出“砰砰砰”的聲音,也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),她手里拿著塑料袋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她連忙扶住盲人,說(shuō):“叔叔,小心你的腳下!”在小姑娘地?cái)v扶下,盲人小心地避開(kāi)了那堆垃圾。送走了盲人叔叔,小姑娘又轉(zhuǎn)了回來(lái),把垃圾歸攏起來(lái),小心地裝進(jìn)了塑料袋,放進(jìn)了垃圾桶里。我長(zhǎng)吁了一口氣,雖然我又要與垃圾為伴,可我還是很高興。我想:那位小姑娘真是一位環(huán)保小天使,她的心靈多美呀!如果大家都能像她一樣,那該多好呀!也許人們還不知道,正是他們隨手一扔,造成了環(huán)衛(wèi)工人超負(fù)荷的工作,有時(shí)甚至危害到環(huán)衛(wèi)工人的生命——有的環(huán)衛(wèi)工人為了清掃馬路中央的垃圾,躲避不及滾滾的車(chē)流,而喪失了生命。但愿小姑娘的行動(dòng)能喚醒大家那沉睡已久的環(huán)保意識(shí),畢竟城市的美麗要靠大家。

  后來(lái),環(huán)衛(wèi)工人把我送到了垃圾站,從中清理出我和一些可回收垃圾,運(yùn)到了工廠。我和伙伴們又見(jiàn)面了。我們將變成一輛自行車(chē)呢!我和伙伴們經(jīng)過(guò)一道道機(jī)器加工,終于變成了一輛嶄新的自行車(chē)。希望這位主人能好好愛(ài)護(hù)我們。

  “我是一個(gè)易拉罐,易拉罐,最后我又變成了一輛自行車(chē)……”我又唱起了這首快樂(lè)的歌。

小學(xué)想象的作文700字 篇4

  一天早晨,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照在大地上。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去,還唱著歡快的歌。樹(shù)上郁郁蔥蔥的,像一把把大傘,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加生機(jī)勃勃。小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。公園里的一切都那么美妙。

  這時(shí),“齊天大圣”的孫子——調(diào)皮的猴子孫小圣和憨厚的胖胖熊在公園里散步。孫小圣像得了“多動(dòng)癥”一樣,它上躥下跳,一下子跳到了河里的一塊石頭上。它一只手遮住額頭,另一只手縮到腰間,把胸挺著,眼珠子骨碌亂轉(zhuǎn),來(lái)了個(gè)“猴子探海”。它又一只腳高高抬起,另一只腳踩在不滿青苔的石頭上,“一尾朝天”,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的爺爺齊天大圣就是這么威風(fēng)!彼@樣子真讓人擔(dān)憂?戳诉@一幕,胖胖熊用黑點(diǎn)般的眼睛盯著孫小圣,指著路著急地說(shuō):“孫小圣,危險(xiǎn)!快下來(lái)!”可是,孫小圣卻充耳不聞,把它當(dāng)作耳旁風(fēng),還大聲地嚷嚷道:“急什么急?我還沒(méi)玩夠呢!”胖胖熊說(shuō)了好多次,孫小圣才從石頭上一個(gè)筋斗翻下來(lái)。

  這回,孫小圣安分一些。不一會(huì)兒,它們來(lái)到了一個(gè)古色古香的亭子里,孫小圣在這里仿佛走進(jìn)了畫(huà)卷一般,它想:如此美景,我孫小圣一定要留下紀(jì)念,不然就等于白來(lái)了一趟。它靈機(jī)一動(dòng),“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子,兩條腿緊緊地夾住柱子,一根尾巴也牢牢地卷在柱子上,身子想搶傾,抓耳撓腮,來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑,胖胖熊這回模不著頭腦,說(shuō):“孫小圣,你要干嘛?”孫小圣拔了一根毫毛,吹了一口氣,變出了一支毛筆。它一筆一揮,在對(duì)面的柱子上瀟灑地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這些字后跳下來(lái),撒了一泡尿,對(duì)胖胖熊說(shuō):“我爺爺在如來(lái)佛的指頭上又寫(xiě)字又撒尿,如果我在這兒留下‘墨寶’,它就聞名中外了。”胖胖熊把頭搖得像波浪鼓,手一直擺著,擺得都要麻了。它嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō):“孫小圣,不能這樣做!”

  胖胖熊把孫小圣拉到一邊,一手插著腰,一手指著孫小圣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孫小圣說(shuō)道:“你在公園里亂涂亂畫(huà),破壞公物,是不對(duì)的。如果每個(gè)人都像你一樣破壞公園的環(huán)境,公園難道還會(huì)變得美麗嗎?”聽(tīng)了胖胖熊的話,孫小圣難為情地低下了頭,撓撓自己的頭發(fā),臉漲得就像紅蘋(píng)果一樣,尾巴耷拉著,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不能這么做,我要把它擦掉,并保證下次不會(huì)再做這種破壞公物的事!边@時(shí),小鳥(niǎo)“啾啾”地唱起了歡快的歌曲,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,好像在說(shuō):“知錯(cuò)就改也是好孩子!”

小學(xué)想象的作文700字 篇5

  家,是我們溫暖的避風(fēng)港;家,是一個(gè)給予我們溫暖的地方;家,能給我們一切在外面所得不到得東西。我的家,就像一個(gè)小小太陽(yáng)系,每個(gè)人都圍繞我這個(gè)小太陽(yáng)忙碌。

  水星,當(dāng)然就是父母。他們無(wú)微不至地關(guān)懷我,照顧我,為了我而放棄了美好的光陰。平日里,母親做的那一手好菜無(wú)論在何時(shí)都能讓我胃口大開(kāi),回味無(wú)窮。父親的幽默開(kāi)朗,也常常讓我笑口常開(kāi)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們都會(huì)義不容辭地開(kāi)導(dǎo)我,啟發(fā)我,盡量讓我依靠自己的力量克服一道道難關(guān)?荚嚽昂,他們都會(huì)以平和的心態(tài)與我一起迎接和歡送它。這就是水星,我的父母。

  金星,我的`外婆。她是一個(gè)愛(ài)干凈,有愛(ài)心的老人。每當(dāng)父母不在時(shí),她都與外公一起挑起照顧我的重?fù)?dān)。當(dāng)然,她做的飯菜同樣可口,令人回味無(wú)窮。只要外婆在我的家中,我的家永遠(yuǎn)都是最干凈,最整潔的。這就是我的外婆,一個(gè)愛(ài)干凈的外婆。

  地球,我的外公。他就像我們居住的地球一樣,有著平和的心態(tài)。無(wú)論何時(shí),他都樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切。他默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著。他身邊的那一本本歷史戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)無(wú)疑又使我拓寬了知識(shí)面,讓我懂得了更多。他燒的五花肉更是一絕,肥而不膩,光澤閃耀,香氣四溢,讓人不禁垂涎三尺。這就是地球,有著一顆平和心的外公。 木星,我的小姨。我的小姨對(duì)我的關(guān)心程度幾乎不亞于我的父母。她的文筆,她的風(fēng)格都是我所崇拜的。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),如果小姨在的話,一定會(huì)替我細(xì)細(xì)更改,讓我的作文從原來(lái)的丑小鴨,變成了一只天鵝。她最了解我這個(gè)小饞蟲(chóng),總是給我買(mǎi)一些對(duì)我胃口的食物,讓我從原來(lái)那個(gè)骨瘦如柴的小不點(diǎn)兒,長(zhǎng)成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的大男孩了。這就是木星,我的小姨。

  土星,我的舅舅。說(shuō)舅舅是天才可一點(diǎn)也不為過(guò)。數(shù)學(xué)天才,電腦奇才。每逢我在數(shù)學(xué)上遇到了麻煩,一個(gè)電話打給舅舅,不到一分鐘,題目就被解出,并把思想方法講的完完整整,清清楚楚。我想,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是在那個(gè)時(shí)候打堅(jiān)固的吧!電腦方面,他更是史無(wú)前例的優(yōu)秀,和電腦老師相比,他更上10層樓。編程,辦公自動(dòng)化,他樣樣精通,光是這一點(diǎn),就讓我這個(gè)十足的電腦迷佩服的五體投地。這就是土星,我的天才舅舅。

  我的家就是一個(gè)小小太陽(yáng)系,每顆星星都圍繞我這個(gè)太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。我愛(ài)每一顆星星,我愛(ài)我的家。

小學(xué)想象的作文700字 篇6

  在一座大山里,住著一只兇猛的大老虎。有一天呀,這虎大王實(shí)在渴得厲害,于是就出來(lái)尋水喝。剛走上一會(huì)兒功夫,一條河就出現(xiàn)在眼前了,它馬上撲了過(guò)去。正準(zhǔn)備喝個(gè)痛快,“等一下!”不知從哪傳來(lái)的一聲大喊,竟把虎大王給震住了,回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)丑不溜湫的家伙蹦跳著朝它而來(lái),“這里是我的領(lǐng)地,誰(shuí)想要在這里動(dòng)個(gè)一草一木的,統(tǒng)統(tǒng)得跟我說(shuō)!

  話說(shuō)這虎大王畢竟還真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)青蛙呢,于是問(wèn)道:“你誰(shuí)?”青蛙說(shuō):“我是這里的大王!薄按笸?我才是大王呢!”青蛙就說(shuō):“要不咱們來(lái)場(chǎng)比賽,誰(shuí)要是先跳過(guò)了這條河,就算贏了,那誰(shuí)就是這里的大王。如果輸了的話就自動(dòng)離開(kāi),可別再打擾別人!”“比就比”誰(shuí)怕誰(shuí)!”老虎氣極了,正眼都不瞧它一下。

  于是他們便準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)得老虎大吼一聲,一蹦而起,不用說(shuō),輕而易舉地跳過(guò)了河。只是它想不到的是,就是剛起跳的一瞬間,青蛙一口咬住老虎的尾巴,也隨老虎過(guò)了河。

  這會(huì)兒,老虎以為青蛙還沒(méi)過(guò)來(lái)呢,于是身子一轉(zhuǎn),朝對(duì)岸看去,正納悶著找尋不見(jiàn)青蛙的蹤跡時(shí)。青蛙從身后出聲了:“找啥呢,我早過(guò)來(lái)了,在這兒呢!”老虎不由大吃一驚:“你……你是怎么過(guò)來(lái)的呀?”青蛙不緊不慢地答道:“我也是和你一起跳過(guò)來(lái)的,只不過(guò)是我的速度快些而已!边@時(shí),老虎看見(jiàn)青蛙的嘴里似乎還咬著幾根老虎毛。于是問(wèn)道:“可你的嘴里怎么會(huì)有老虎毛?”青蛙樂(lè)了,故意笑著說(shuō):“噢,這毛呀,我昨天剛吃過(guò)一只老虎,實(shí)在餓得慌,連就毛骨也吃了,這不,還剩幾根毛在嘴邊。”

  老虎一聽(tīng),那還得了,轉(zhuǎn)身二話不說(shuō)就跑了個(gè)沒(méi)影,正好碰上狐貍在半路,這狐貍見(jiàn)老虎跑得匆忙,真有點(diǎn)犯疑:“我說(shuō)虎大哥,您是怎么了,為何如此著急地跑那么快?”老虎便把剛才和青蛙比賽的事一五一十地告訴了狐貍。這狐貍聽(tīng)了說(shuō)道:“您可別聽(tīng)那丑八怪青蛙在那兒放臭屁!闭f(shuō)著就說(shuō)要幫老虎討回公道。

  其實(shí),這虎大王還心有余悸呢,狐貍便說(shuō):“虎哥,您若是還怕著,我們把尾巴綁在一起,到時(shí)有我呢!”于是,它們就一起來(lái)到青蛙那里。青蛙一見(jiàn)這陣勢(shì),馬上靈機(jī)一動(dòng),沖著狐貍大聲喊:“喂,我說(shuō)你這臭狐貍,叫你小子給我送只胖點(diǎn)的老虎過(guò)來(lái),怎么現(xiàn)在才到?不要命了你!”

  老虎猛一聽(tīng),覺(jué)得不對(duì)勁,立馬轉(zhuǎn)身狂奔起來(lái),一下子竟把狐貍活活地拖死了。

小學(xué)想象的作文700字 篇7

  一個(gè)男孩,成績(jī)平平,時(shí)常沉溺于想象之中?偸窃谙胂笾袑で蟋F(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)或物品。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),他的老師在期末考試前幾周,向大家宣布了各位同學(xué)的成績(jī)底線。成績(jī)優(yōu)秀者,獎(jiǎng);成績(jī)拙劣者,罰。獎(jiǎng),當(dāng)然是以money鼓勵(lì);罰,當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時(shí),他便開(kāi)始了想象:從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須每天早起晚睡,夜以繼日地學(xué)習(xí),得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的money。然后拿著這些錢(qián)。這些錢(qián)干什么那?哦!對(duì)了,我先拿點(diǎn)去好好玩一玩,去游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)開(kāi)碰碰車(chē),坐坐過(guò)山車(chē),騎騎水上車(chē)。再買(mǎi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢(qián)就花得差不多了。(也許是老師怕我們亂花錢(qián),也許是老師吝嗇,錢(qián)也只有這么點(diǎn)兒)但是,想象歸想象。現(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)跟想象中的一模一樣的,而是像往常一樣:晚起早睡,不努力學(xué)習(xí),直到領(lǐng)通知書(shū)那天,成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)欄上寫(xiě)道:成績(jī)平平,希努力。

  小學(xué)六年紀(jì)了,他的成績(jī)有所上升,他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天,他的父親對(duì)他說(shuō):“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué),我就送你一臺(tái)電腦,讓你暑假玩?zhèn)痛快!彼首髌届o地“呃”了一聲,其實(shí)他的心里早已波濤洶涌了:要是這次考好了,進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報(bào)刊。雜志,下午痛快地玩玩電腦,晚上看看新聞,再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉!就是沒(méi)有米米(錢(qián))去充點(diǎn)卡。哦!對(duì)了,老師有可能又要獎(jiǎng)勵(lì)money,這樣,這個(gè)暑假就好耍嘍!到是,以后的幾天,他一如既往,悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫(xiě)了一句話:驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

  初中一年紀(jì)時(shí),他在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班扎下了根,當(dāng)了個(gè)一官半職,但只是靠運(yùn)氣罷了。一天,他看見(jiàn)一本雜志上的征稿啟示,上面寫(xiě)的要求可以是中小學(xué)生的作文,而且獎(jiǎng)金豐厚,還有他的最?lèi)?ài)——電腦,還是筆記本的。這時(shí)他便又開(kāi)始了他的想象:現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了,老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢(qián)去解一下父親的燃眉之急,還可以分出一些給大伯?huà)岎B(yǎng)病,她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯,他今年的生意不如去年了。然而這次,他一反既往。在生活之中,他處處留心,觀察身邊的人和事,積累美文佳作中的好詞妙句,并總結(jié)了以前失敗的原因,汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天,經(jīng)過(guò)他一上午的不懈奮斗,一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后,雖然沒(méi)得到什么大獎(jiǎng),但是他明白了:

  凡事,不能只空想而不去實(shí)踐,只有實(shí)踐了,才會(huì)有成功的可能性。簡(jiǎn)而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。

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