想象的作文

時間：2021-03-02 18:02:15 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】想象的作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】想象的作文九篇

想象的作文篇1

　　20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無人駕駛、高時速磁懸浮鐵路、超高速計算機……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學設備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶墀偰X”外形小巧，讓人無法輕易看見它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺墀偰X”的中間是一個超高清顯示屏，乍一看有點兒像20xx年常見的電腦，但仔細一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個光線發(fā)射儀，從這里會射出來肉眼看不見的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。

　　有了“超能瘋腦”，老師備課時不再需要厚重的指導書籍，可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關信息，包括課程的重點、難點、易錯點等。當老師有問題時，機器會及時地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問題，立馬能夠得到解決。

　　老師上課時，也不用擔心學生不認真聽講了，因為“效能瘋腦”上有一個特別的裝置可以直接監(jiān)測學生是否在認真聽課，如果監(jiān)測到異常會直接向同學發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個虛擬白板，會顯示出老師寫的板書與講課內容，后排的同學再也不用擔心聽不清老師講的課，視力不佳的同學也不用擔心看不清老師寫的字了。

　　“效能瘋腦”還可以讓學生們愛上寫作業(yè)。那是因為在“效能瘋腦”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內容都可以使用屏幕直接輸入，學生們就再也不需要擔心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過機器直接批閱，老師可以有更多的時間用在作業(yè)與考試結果的分析上，為不同程度的學生準備更有針對性的課程內容。

　　有了這樣的課堂，學校的教學更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會出現(xiàn)這樣的場景，讓我們以這個為目標努力加油！這是不久后的20xx年的場景，那祖國未來的30年又會是怎樣的呢，讓我們拭目以待！

想象的作文篇2

　　現(xiàn)代的書雖然能夠隨身攜帶，可是有些書大，有些書小，大的書攜帶時極為不方便，小的書又字跡太小，要低頭看才能看清，這樣，就形成了許多缺點，所以，我就不能看著書這樣發(fā)展下去，要讓未來的書沒有缺點。

　　到了未來，我要發(fā)明一種全自動的手套書，只要戴上配套的墨鏡，就能看書時也非常自由。

　　配套的墨鏡可不是一般的墨鏡，只要帶上它，不但能在太陽下?lián)蹶柟猓€可以在雨天內擋雨，還有，這副墨鏡還配有五十套書籍，就是得按順序看，不過，有很多種品種，有漫畫、名人傳記、著名寓言、著名成語故事等，還有配套的中小學練習呢！最有趣的地方就是能擋雨，無論雨從哪個方向落，它都能一一擋住，并且有自動控制功能，假如你在馬路上看書看入迷了，剛好有輛汽車疾馳而來，它就會控制你的身體，并且不讓你感覺到，就像在很自然地行走似的。這副墨鏡最大的特點是在你看書的時候，它顯示出來的字不大不小，就跟你在看書一樣，而且眼感也比較好，能夠預防近視。

　　而手套上的書，就只有戴上墨鏡才能看到，可能有人會問：假如你看完了墨鏡上的書的時候是夏天，那有人還會戴手套��？這點大家就不用擔心，這種手套是冬暖夏涼的，而且價錢也不貴，一套才45元，比起買書籍來看，那可便宜多了！

想象的作文篇3

　　在森林里，一頭大象在河邊喝水。它剛把長鼻子伸進水里，忽然聽到一陣“嘻嘻”的笑聲。

　　大象抬頭一看，原來是一只野貓，坐在伸向河邊的樹枝上。

　　樹枝搖搖晃晃，早碰到水面了。大象問：“野貓弟弟你笑什么？”野貓用手捂往嘴，笑著說：“嘻嘻，笑你的鼻子唄，多難看的鼻子啊！”

　　大象說：“鼻子長了，多什么難看��？你嫌長，我還嫌短呢！”

　　“嘻嘻嘻嘻”野貓笑得四腳朝天，說，“你的鼻子已經(jīng)這么長了，再長那不就更難看了嗎？”大象氣憤地說：“我的長鼻子用處可大呢，能幫工人運貨、能抵抗兇猛的老虎、獅子，也能給姑娘們繡花……”

　　“得了得了”野貓不耐煩地說，“大象哥，你別把自己的鼻子吹神了，你能幫我從水里捉一條小魚嗎？”大象把鼻子伸進水里，不一會兒，它從水里卷起一條小白魚，美滋滋地舉了起來。野貓心里還不服氣，又說：“大象哥，我口渴了，你能幫我送點水嗎？”大象叫野貓把嘴張開。忽然從大象的鼻子里噴出一股水柱，野貓一下子就被沖到了河里。大象眼疾手快，用它的長鼻子把野貓卷了起來。野貓得了。

　　它現(xiàn)在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。

想象的作文篇4

　　呼吸著濃烈的二氧化氮和二氧化硫，一輛輛汽車在我們身邊飛馳，一顆顆大樹在我們身邊倒下，地球拖著他那疲憊不堪身體繞著太陽旋轉，默默的傾述著不知名的悲傷，一個個人在煙酒中沉迷著，珍惜的動物早已經(jīng)成為他們口中的美食。夜空里大地在哭泣，烈日下大地在抗拒，然而一切都是徒勞。人們在刺鼻的空氣和渾濁的水中忘記了這個家，自以為是的痛苦并快樂著。

　　可惜不是所有人都喜歡這樣的生活，至少我是這樣的。我討厭汽車的轟鳴，和看不見星星的夜空，不希望日益嚴重的全球變暖，人們依然執(zhí)迷不悟�？上б粋€人的力量是渺小的，漸漸的我發(fā)現(xiàn)并不能改變這個社會。

　　于是乎，我開始渴望，渴望一個沒有污染的環(huán)境，慢慢的，我的夢開始了，我回到1000年前。那個沒有輻射，沒有勾心斗角的時代。

　　每一個擁有熱血的男兒，都有一個夢。一個屬于男人的夢，我也不例外。那就是當一名將軍。

　　于是乎，夢里我變成了一個將軍，我不懂得，將軍是該和藹可親還是冷血無情？鐵一樣的紀律下和藹可親是否有些不妥？冷血無情又怎么會有人真的去為你賣命？但是，當一雙雙目光看著我，期待中有一絲害怕，懶散中有一絲不屑。堅定中帶著一絲沖動，我懂了，在他們受傷時需要安撫，在他們殺敵的時候需要鼓勵，在他們犯錯時需要嚴厲。而在他們橫躺沙場時，我需要做的就是殺掉所有敵人。

　　然而，做將軍并不是無憂無慮。想想

　　在我打了勝仗之后看著敵人的妻兒老小哭泣，我會不不會心酸。

　　在我打了敗仗之后如何看著一個個兄弟為了我而倒下時，我會不會哭泣。

　　在我不能力敵時，橫臥沙場之后，敵人喝彩時，我會不會無奈。

　　在我四處逃離時，妻兒老小被殺，我得知之后，我會不會悲傷。

　　有時也會想想。

　　在最后的生命里如果只能說一句話我會說什么？

　　也許會說：人生自古誰無死？

　　也許會說：生亦何歡，死亦何懼？

　　也許會說：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

　　然而一切都是我多想了，死只是一瞬間的事，哪有那么多時間讓你說一句話啊。

　　就這樣我在沙場上馳騁著，一將功成萬骨枯。人們往往只看到戰(zhàn)場上功臣名將表面的榮耀，卻忽視了這榮耀背后戰(zhàn)死的無數(shù)英魂。漸漸忘記了以前的生活，忘記了殺了多少人。我成為了人們口中的人屠，惡魔，兄弟也換了一批又一批，不變的只有那顆跳動的心。

　　可能是天妒英才，可能不屑于專政的態(tài)度，從未失敗的我，卻在一場戰(zhàn)爭中敗了，徹底敗了，被自己人圍住，整整四十萬大軍被活埋了。感受著缺氧的大腦，不甘讓我難受，也許對于一個士兵乃至將軍，死就是最好的歸宿�；蛑且环N遺憾，或者是一種解脫。

　　夢醒了，我依舊活在這，感受著被子傳來的溫暖，我真希望這個夢永遠不醒。

想象的作文篇5

　　坐在綠色茂密的花園中，聆聽著鳥兒歌唱，風兒歡呼，細水長流??如果你問我，我的心愿是什么，我會毫不猶豫的.答道——永遠都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美。

　　獨自漫步在叢林深處，望著碧藍的天空，感受著風的輕撫，樹葉婆娑，鳥雀低語，心中的煩惱如瞬間被風吹散，只剩一片釋然。

　　脫離了塵俗的牽絆。欲望的糾纏，空氣中彌漫著大自然的清新和碩果的香甜，伸手從樹上摘下大自然的結晶，放入口中細細品嘗，甜蜜的感覺油然而生。漫步走向湖邊，遠處湖光倒影著奇山重重，近處水波蕩漾，魚兒游戲，清澈見底，純凈得一塵不染。

　　在這靈動的大自然中，我覺得自己變得無牽無掛，心情闊然開朗，然而我從大自然中忘卻煩勞的同時，也探索到了動物的奧秘，領會到了大自然的情懷。

　　蜜蜂的勤勞，螞蟻的團結，小草的“野火燒不盡，春風吹又生”，蓮花的出淤泥而不染??永遠都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美是我的心愿。然而大自然的一切，是需要人類的保護和珍惜，我的心愿，只有在大家共同的努力下才可以實現(xiàn)。

　　倡導低碳生活，愛護水資源，不再用一次性餐具，不破壞花草樹木，亂排廢氣污水??在炎熱夏日里，用扇子舞動風速，盡量少開空調；洗完米的水洗碗，然后用來沖廁，做到一水多用等等。

　　讓藍天依舊蔚藍，花園里永遠充滿生機勃勃的綠色，茂密繁盛，鳥兒在枝頭安居，時不時歡歌贊頌人類的珍惜與環(huán)保。

想象的作文篇6

　　朝思暮想的清華大學，我來了！邁進校園的那一刻，我立刻被學校的氣氛感染。當科學家，大作家，火星人？五花八門的想法一股腦的涌了上來。我應該研究火星，變成阿發(fā)達呀……

　　倚在一棵古樹下遐想著�；秀遍g，我聽見一窩喜鵲正嘰嘰喳喳地叫。喜鵲媽媽說：“坐好了！”原來喜鵲媽媽正在給喜鵲寶寶們上課。難道我真的成火星人啦？驚喜間，我趕緊屏住呼吸，仔細聽。喜鵲媽媽說：“如果你們有七十二變，你們最想變成什么，說說原因！”

　　話題一處，鳥窩一下就活躍起來了，鵲寶寶紛紛舉起翅膀。紅喜鵲說：“我想變成一只老鷹，搏擊長空，我現(xiàn)在就想去懸崖邊上練習去！”“好，有遠大理想，但是我們的翅膀是長不大的�！冰o媽媽說。白喜鵲說：“我想變成啄木鳥，做大樹的醫(yī)生，我想在就想去抓蟲子。”“好，有抱負，有愛心，可是我們的嘴是長不尖利的！”鵲媽媽說�；ㄏ铲o說：“我想變成一只孔雀，當世界名模，穿漂亮的衣服，我現(xiàn)在就去選美去！”鵲媽媽贊嘆地說：“好，愛美之心人皆有之，但是我們的羽毛沒有漂亮的顏色，注定不會成功。”這時，一個蛋殼破裂了，一只黃絨絨的鵲寶寶出來了，鵲寶寶怯怯地說：“媽媽，我在殼里都聽到了，我…我…還想當喜鵲。”鳥窩里頓時安靜了，大家的目光都射這個沒理想的孩子。鵲媽媽說：“寶寶，能說說原因嗎？”“媽媽，我喜歡校園里的學生們，每天都會微笑著向我們打招呼，我更喜歡被稱為‘吉祥之鳥！”媽媽拍動著翅膀，激動地說：“對，人類需要我們，報喜訊是我們的本分。不切實際的遐想會讓我們丟掉本分。走！我們召集喜鵲家族，飛往各國各地，為莘莘學子報喜去！”唉！清華園的喜鵲們都知道做好眼前的事，而此時的我是不是應該結束幻想，邁開腳步，腳踏實地的學習，做事！

想象的作文篇7

　　如今科學技術正在風馳電掣的前進著，有的科學家在研究變色龍的變色，可以應用在哪里？我也來想象了一下，你猜我會用在哪幾個方面？哈哈，我會用在二個方面。分別是頭發(fā)和房子。

　　首先是頭發(fā)，很多年輕人愛時髦，今天一個發(fā)型，明天又換了一個發(fā)型，一會染這色，一會染那色，又麻煩又浪費錢。要是我掌握了變色龍的技術，把這項技術用在染發(fā)上。染過發(fā)的人，在夏天，天氣熱時頭發(fā)變藍，冬天，天氣很冷，頭發(fā)就會變成紅色，心情不好時變成黑色，心情好時變成亮色……

　　其次就是房子，我們平時見到的房子墻壁要么刷漆，要么裝上彩燈，要么白的，沒什么新鮮的，彩燈也只能晚上開，油漆白天不太明顯�？梢俏艺莆樟诉@項技術，白天大樓墻上也象開燈一樣亮麗，我把變色技術用到油漆上，再把這種特制涂料刷在墻上，根據(jù)光的不同角度照射，見到的顏色也各不相同，有紫色，有粉色，有藍色……仿佛眼前就是一座座彩虹樓。

　　這是多么美麗的事物啊！要是有這樣的房子，頭發(fā)，鞋子……各種東西，我們的世界將是五彩繽紛的大世界，所以我們有了幻想就要有理想，再從理想慢慢轉變?yōu)楝F(xiàn)實，行動起來吧，為我們的夢想而奮斗。

想象的作文篇8

　　我叫南風，聽人們說我的家鄉(xiāng)是在浩瀚的印度洋。其實，我的真名是“夏季風”。但由于印度洋地處亞歐大陸的南面，因而，人們就把我叫成“南風”了。我很喜歡“南風”這個名字，它富有一種詩情畫意，能給人以嫻靜柔美的感覺。

　　我喜歡春光明媚的時候出來為大家服務，大自然中的一切也在這個時候最需要我。我把小草從泥地上扶起來，給她們穿上一身嶄新的綠裝，她們總是高興地伸直腰，小聲地托付我給遠方的同胞帶個信；我把樹林從沉睡中喊醒，告訴他們；“春天來了！”他們總是憋足勁，在枝條上抽出幾穎嫩嫩的小芽苞，擺著手向我致意，我把山間的桃樹、李樹搖醒，讓她們給大自然多增添一點美的色彩，她們興奮地頗顫悠悠地在樹枝上瑞出一點點粉紅的、雪白的花朵向我問好……我吹綠了高山、森林，我把殘冬留在人間的寒氣吹跑，我把壓在小溪身上的冰塊搬走，讓她們唱著歡快的歌，重新充滋著生命的活力……

　　我到過的地方可多了。我游歷過日本東京擁擠的大街，我觀賞過西雙版納茂密的原始森林，我贊嘆上海南京路的繁華，我從菲律賓的椰林中穿過，我傾聽長江洶涌的波濤聲，我撫摩金字塔的傷痕……我到達一個地方，就把春的消息傳到那兒，然后帶著異國情調飛向遙遠的他鄉(xiāng)……

　　我就是這樣一刻不停地奔波著，從來不知道疲倦勞累。

　　盡管誰也沒有看見過我苗條的身姿。雋秀的面容，但大自然卻那么寵愛我，給我介紹了好多的朋友。不信你聽，樹葉發(fā)出的簌簌聲，那便是我們談話的錄音；小鳥唱的歌便是在為我的舞蹈伴唱……

　　我感激大自然，我熱愛大自然，我眷戀大自然，我要永遠為它送來春天的旋律，我要為它的生活蕩起美的詩意。