【精品】想象作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
水果王國(guó)的選美大賽即將在宮殿里舉行了。經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的淘汰賽之后，總決賽隆重拉開了序幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是香蕉小姐，她著黃色的晚禮服，扭著屁股，優(yōu)雅地走上了金光閃閃的舞臺(tái)，香蕉小姐說(shuō)：“大家好！我是香蕉小姐，看！我的身材多么苗條，那彎彎的腰更是迷人。我不但美麗，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，只要輕輕剝開我的衣服，你就能看見我的嫩白的皮膚，輕輕一咬，那味道讓人回味無(wú)窮。此外，我還有美容功效呢！聽說(shuō)，有一個(gè)六十多歲的老太太，就是用我的姐妹們敷臉才變成一個(gè)二十歲的年輕姑娘呢！如果你們喜歡我的話，請(qǐng)給我投上一票吧！”
說(shuō)完，香蕉小姐跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。接著上場(chǎng)的是橙子小姐。她身穿一件橙色的連衣裙，腳穿紫色的高跟鞋，走著貓步，慢慢的上了舞臺(tái)。橙子小姐先給觀眾們鞠了一躬，然后用清脆的聲音對(duì)觀眾們說(shuō)：“親愛的觀眾們，大家好！我是橙子小姐，我有一張圓圓的臉蛋，還有一頂綠色的帽子，這樣，使我顯得更加高貴。我還是廉江人民的驕傲。我的味道很鮮美，只要掰開一瓣送進(jìn)嘴里，就能馬上感覺到甜中帶酸的滋味。我不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，我的身體里含有豐富的維生素c，我的皮膚還可以做成藥呢！”橙子小姐給觀眾們表演了孔雀舞，臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)。 接下來(lái)上場(chǎng)的是…… 檸檬小姐上臺(tái)了。她羞答答地上了舞臺(tái)，害羞地說(shuō)：“大家好！我叫檸檬小姐，雖然你們認(rèn)為我的味道很酸，不好吃，但是，我含有豐富的維生素c呀！如果你們喜歡我，請(qǐng)給我投上神圣的一票吧！”檸檬小姐給觀眾表演了一個(gè)魔術(shù)。 最后，火龍果國(guó)王大步大步的走上舞臺(tái)，用他宏亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布本次比賽的結(jié)果，經(jīng)過(guò)專家熱烈討論，決定冠軍是廉江的特產(chǎn)，橙子小姐！”火龍果國(guó)王還給橙子小姐頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。水果大賽就這樣在歡呼聲中結(jié)束了。
想象作文 篇2
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)，是贊美你的吧——小草。
我想問(wèn)你，你是如何從石頭底下活下來(lái)？你是如何頑強(qiáng)不屈的呢？
小草啊，那一次，我和朋友芳芳一起到家旁邊的大樹底下玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)你被一顆石頭壓著，你向我看了看，我正想騰出手來(lái)幫你，朋友芳芳攔住了我：“讓它自己來(lái)，她自己行的�！狈挤紝�(duì)我說(shuō)。我移開了手，對(duì)芳芳說(shuō)：“真的可以嗎？”芳芳一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你別這樣說(shuō)，咱們給它一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)人空間��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍的走了。
第二天，我跟芳芳匆忙跑到那塊土地上，我看了，被眼前的一幕驚呆了：你為了生存下去，竟從石頭的縫隙里長(zhǎng)了出來(lái)。我不得不佩服你這種頑強(qiáng)不屈的精神，看著你那挺立的身影，就讓我想到了《桃花心木》中的百年大樹，是要靠自己的努力才能成為百年大樹，如果是嬌生慣養(yǎng)的樹，只會(huì)被淘汰。小草，你給了我遇到困難敢于爬起來(lái)的勇氣。
那次，我不小心把老師的教科書撕壞了，老師很生氣，我知道老師的脾氣，不敢承認(rèn)，這時(shí)，我想到了你，正所謂哪兒跌倒，從哪兒爬起。我知道，我必須承認(rèn)錯(cuò)誤，于是我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師也沒(méi)有怪我。謝謝你，小草，如果沒(méi)有你，我也沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
人，開始就是一張白紙，沒(méi)有你的精彩生活，就沒(méi)有有勇氣的我，謝謝你，如今我已不是白紙了，我的生活中又增添了“敢于”這兩個(gè)字眼。我愛你——小草。
想象作文 篇3
每當(dāng)有害蟲“來(lái)襲”時(shí)，它們的“克星”-啄木鳥就來(lái)了!啄木鳥會(huì)用尖銳的細(xì)嘴把它們?nèi)肯麥?在野外，白蟻在向樹心“進(jìn)攻”，這時(shí)食蟻獸會(huì)把它那又黏又長(zhǎng)的舌頭舔食白蟻，白蟻就被“一掃而空”了!
啄木鳥的嘴十分尖，十分長(zhǎng);還有食蟻獸的，那富有唾液腺分泌的唾液，和腮分泌物的混合粘液，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。想到這些，我突發(fā)奇想：“這些動(dòng)物已所剩無(wú)幾，我來(lái)發(fā)明一個(gè)“害蟲天敵”捕蟲器，來(lái)幫助果農(nóng)，解決他們的困擾!”下面，就聽我說(shuō)說(shuō)這個(gè)機(jī)器吧!
這臺(tái)機(jī)器，是一個(gè)金屬的小盒子，里面裝有一個(gè)透明的玻璃盒，是用來(lái)溶化捕捉到的害蟲。通過(guò)高溫“煉制”，化成一種富含蛋白質(zhì)的“營(yíng)養(yǎng)液”，這些“養(yǎng)分”會(huì)通過(guò)管道輸送至樹根，讓樹根得到營(yíng)養(yǎng)。
有人可能會(huì)問(wèn)：“蟲子哪來(lái)呢?”別急，聽我一一道來(lái)。
這個(gè)金屬的小盒子里，有一個(gè)形似啄木鳥嘴的鉤子，還有一塊似食蟻獸舌頭，沾滿蜂蜜的，伸縮自如的橡膠。每當(dāng)有蟲子時(shí)，一個(gè)小小的攝像頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且向控制室的電子屏上傳送信息。這時(shí)，人們可以選擇“鉤子”或“橡膠”。如果是長(zhǎng)形蟲，伸出鉤子，挑起蟲子，讓它緊緊纏繞在上面;如果有白蟻的話，那一小塊細(xì)長(zhǎng)的橡膠就派上用場(chǎng)了!它那香味惹得白蟻紛紛前來(lái)，可一來(lái)，就被“陷阱”困住了。這些害蟲，都儲(chǔ)存到了那個(gè)透明盒子里，以制造出更多“養(yǎng)分”。讓果樹更加茁壯地成長(zhǎng)!
這個(gè)機(jī)器還十分環(huán)保，太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能......都是它的能源!
其實(shí)，還有許多有趣的事物，在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我的“害蟲天敵”一定會(huì)在不久的將來(lái)研制出來(lái)!只要努力學(xué)習(xí)，就一定可以將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
想象作文 篇4
當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成它們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。突然一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫馴，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑�，不然就�?huì)緊縮在一起，窒息而死。他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵熔液等�？梢娫虑蛏系牡V物資源是他們的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見。原來(lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)，我知道一定是地球人來(lái)接我了，我匆忙告別，返回太空艙，臨別時(shí)那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請(qǐng)不要告訴其他人，免得人類來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
想象作文 篇5
假如，我是……
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說(shuō)一句話，看看誰(shuí)說(shuō)的更好。
媽媽說(shuō)：假如我是一個(gè)富有的國(guó)王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說(shuō)：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光吸收起來(lái)，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光釋放出來(lái)，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來(lái)，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說(shuō)：好！好！你比我說(shuō)的好的多！
但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說(shuō)了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說(shuō)到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說(shuō)：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
想象作文 篇6
沒(méi)想到他們一到門就關(guān)了，更驚人的是他們?cè)诳罩�，那你就要恭喜他們了，他們馬上掉了下去，也沒(méi)有死，而是被兩個(gè)魔杖給接住了，再抬頭一看，身邊一個(gè)人都沒(méi)有，只有不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小小的東西和煙在空中慢悠悠的飄著，而下面是茂盛的小草，一看就是來(lái)到了荒郊野嶺，小明說(shuō)：“哥哥我害怕�！薄皼](méi)關(guān)系，有哥哥保護(hù)你。”
“嘿，你們是誰(shuí)��！”一位好像10幾來(lái)歲的女孩在叫，“是不是從房間掉下來(lái)的�！�
“你怎么知道！”兩個(gè)人齊聲回答，“你不要問(wèn)這么多了，跟我來(lái)吧！”那位女孩說(shuō)。于是她做到了她手上的魔杖上，又說(shuō)：“只要心里想去哪，魔杖就會(huì)跟你們?nèi)ツ�。跟我走�！蔽覀兙透麃?lái)到了一座小鎮(zhèn)上，來(lái)到了一座房子前，她打開了門叫我們進(jìn)去，我們就一起進(jìn)來(lái)了，房子很整潔，墻上掛著，哎！這門是我媽媽呢？不是，不是，他不認(rèn)識(shí)我媽媽的�！案绺缰鴫ι瞎罩牟皇俏覌寢寙�？”小明扯著我的衣服說(shuō)�！安豢烧J(rèn)得，他不是我媽媽。”這是他開口了“我叫小艾，你們以后就住這，在這會(huì)遇到很多事，要想回去就必須過(guò)5關(guān)，我也順便回去。”“原來(lái)你是住在21世紀(jì)的啊�！薄皩�(duì)啊。我的經(jīng)歷跟你們一樣�！庇谑俏覀円黄鸸渲℃�(zhèn)，他也做我們的向?qū)�，也告訴了很多的事，還告訴了我們魔法的用處和怎么用，在這期間，我感覺他跟我媽媽很像，仿佛他是我姐姐。反正我們要開始第一關(guān)的冒險(xiǎn)了…………加油！
想象作文 篇7
我是一把漂亮的小花傘，我的主人很愛護(hù)我。
一到春天，我就被她從倉(cāng)庫(kù)里拿出來(lái)，拍去我身上的灰塵。我打起精神，準(zhǔn)備迎接第一縷陽(yáng)光。今天主人要去同學(xué)家，太陽(yáng)火辣辣的。主人打開了我，一路上我特別高興，見到了許多老朋友，他們都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是人類的好朋友，勤勤懇懇地為人類服務(wù)。我臉紅了，笑者對(duì)他們說(shuō)“謝謝”，過(guò)了一會(huì)兒，我開始口干舌燥，我有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住，但朋友們的話讓我重新振作起來(lái)。終于，我來(lái)到了主人的同學(xué)家，我坐在涼快的墻角，美美地睡了一覺。
又有一次，天上下著傾盆大雨，但家里沒(méi)有蔬菜，主人需要出去買菜，我又要出門了。
剛出門，我就濕透了，雨水無(wú)情地打在我身上，但我一聲不吭�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，就要任勞任怨”這句話是我從工作起就一直牢記的。雨越下越大，好像馬上就要穿透了我似的。我立刻警惕起來(lái)，緊繃住自己的身體。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼的'工夫，冬天就來(lái)了。我原本以為自己又要進(jìn)倉(cāng)庫(kù)了，傷心了好幾天，后來(lái)聽主人和她媽媽說(shuō)，今年的冬天比以往要冷好多，肯定會(huì)下雪。我歡呼起來(lái)。幾天后，真的下雪了，主人要出門看雪景。我想這可能是今年最后一次出門了。我一定要做到最好。到了門口，主人看見雪就歡呼起來(lái)，舉著我就跑了出去。很快我身上就積了很多雪，但主人身上沒(méi)有一點(diǎn)雪。我很高興，抖了抖身上的雪，繼續(xù)看雪景。但寒冷的北風(fēng)讓我打了個(gè)大噴嚏，也許我的感冒傳染給了主人，她也打了個(gè)噴嚏，主人的媽媽就讓她回家了。我恨死自己了，自責(zé)了好久。
我的一生貢獻(xiàn)給了人類，我既沒(méi)有辜負(fù)我的發(fā)明者，也沒(méi)有浪費(fèi)我的一生。
想象作文 篇8
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰(shuí)最美，誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花紋，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去，剛來(lái)到一個(gè)出口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看，呀！
一只金錢豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢豹沖過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把刺玫瑰一搖，一下子，金錢豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō)，向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草，治好了男孩兒的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子，十天很快地過(guò)去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮，身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
小作者采用了擬人化的手法，寫出一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們：心靈的美比外表的美更重要；只有心靈美的人，才能贏得大家的尊敬和愛戴。全篇文筆優(yōu)美，內(nèi)容豐滿，小蝴蝶豹口救人的情節(jié)，設(shè)計(jì)得合情合理，令人可信。
第三：寫想象作文要注意與現(xiàn)實(shí)緊密地結(jié)合。脫離現(xiàn)實(shí)的想象作文不能說(shuō)是篇好的想象作文。那么，如何將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合起來(lái)呢？就是使描寫的對(duì)象和正常的人類一樣具有思想和情感，我們當(dāng)作者的賦予了他們一種現(xiàn)實(shí)感。
在科幻、夢(mèng)及假想文章都與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合就更加緊密�？苹帽旧砭褪窃诂F(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的一種想象的飛躍，是假想的另一種現(xiàn)實(shí)；寫夢(mèng)和假想作文，其目的是為了反映現(xiàn)實(shí)中人的思想和愿望，說(shuō)到底也是創(chuàng)造另一種現(xiàn)實(shí)。佳作示例
想象作文 篇9
在講臺(tái)桌上，靜靜地放著一盒粉筆。
一天夜里，靜悄悄的。講臺(tái)大哥問(wèn)粉筆：“粉筆小弟，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題行嗎？”
“什么問(wèn)題？”粉筆說(shuō)。
“是這樣的。你剛來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)得可高了�？墒亲蛱�，我突然發(fā)現(xiàn)，你只有原來(lái)的三分之一長(zhǎng)了。你……你怎么一下子變矮了這么多啦？你告訴我吧！”講臺(tái)大哥說(shuō)。
“很簡(jiǎn)單哪！”粉筆回答他，“我每天被老師拿著在黑板上寫字，天長(zhǎng)日久，我的那些原有的部分就摩擦掉嘍！”
“哇！”講臺(tái)大哥驚詫地嚷道，“那你豈不是很痛苦？你……殘了……那……”
“不！”粉筆打斷了講臺(tái)大哥的話，“我樂(lè)意！”
“什……什么？你……你重復(fù)一遍？”講臺(tái)大哥驚得張口結(jié)舌。
“我——樂(lè)——意！”
“你瘋啦！”講臺(tái)大哥吼道，“這樣的痛苦你也忍受得了？”
“對(duì)！為了那些學(xué)生能在社會(huì)上有出息，我忍了！若我不愿意忍受這些痛苦，那些學(xué)生們?cè)趺崔k？沒(méi)有板書，他們是學(xué)不好的！”
“你可真值得敬佩！”聽了粉筆的一番話，講臺(tái)大哥情不自禁地夸了他一句，“你具有一種默默奉獻(xiàn)的精神！為了學(xué)生，你縮短了自己，卻令學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而毫無(wú)怨言，你真無(wú)私無(wú)畏！”是啊，其實(shí)老師們就像粉筆，奉獻(xiàn)了自己，造就了學(xué)子的成長(zhǎng)。
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