未來想象作文

時(shí)間：2021-03-21 12:38:41 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】未來想象作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的未來想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】未來想象作文9篇

未來想象作文篇1

　　在20xx年，是一個(gè)高科技的年代，學(xué)校也是一個(gè)超級(jí)學(xué)校。每間教室的門是一個(gè)傳送門，和家門連通，每個(gè)班都有一個(gè)獨(dú)一無二的電腦芯片控制，每位同學(xué)都有個(gè)自己的學(xué)生信息號(hào)碼，有了這個(gè)號(hào)碼，同學(xué)們就能每天早上從家里出門后進(jìn)入傳送門，就能送到對(duì)應(yīng)的班級(jí)。你肯定有個(gè)問題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是20xx年，芯片和號(hào)碼是直接植入人體內(nèi)部的，怎么會(huì)丟失呢？

　　聽，上課了，同學(xué)們的課桌都會(huì)“變臉”，原來是綠色，可有了小動(dòng)作，就會(huì)變成紅色，椅子會(huì)自動(dòng)彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會(huì)兒出現(xiàn)在講臺(tái)，一會(huì)兒又在后面盯著你的小動(dòng)作，一會(huì)兒又出現(xiàn)在你的課桌上表演各種驚險(xiǎn)刺激的課文內(nèi)容。

　　在中午，大家都在學(xué)校吃飯，這里的教室會(huì)變成一個(gè)食堂，只要你想什么食物，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無公害，直接從田里瞬間運(yùn)輸?shù)绞程米兂晌覀兊氖澄铩?/p>

　　一旦過節(jié)全校人就會(huì)高興的不得了，因?yàn)�，過什么節(jié)就會(huì)變成什么節(jié)日的主題課，比如端午節(jié)，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學(xué)生們劃動(dòng)龍舟，龍舟就能飛起來，到世界各地游玩！

　　未來的教室，有許多用處呢！可是現(xiàn)在沒有，但只要我們好好學(xué)習(xí)，遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來想象作文篇2

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的教室會(huì)變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動(dòng)的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗强柯曇糇R(shí)別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。

　　未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩�。∥磥淼暮诎寰褪且粋€(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì)了嗎？還有什么地方不明白？針對(duì)學(xué)生提出的問題，電腦屏幕會(huì)給大家一一解答，直到學(xué)會(huì)為止。下課了，大屏幕上的字會(huì)自然消失。

　　我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你的寫字姿勢(shì)或讀書姿勢(shì)立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。

　　教室的墻壁上有一個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕�，絕不會(huì)影響到別的班上課的。

　　未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！

未來想象作文篇3

　　未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！

　　在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！

　　走進(jìn)學(xué)校，來到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！

　　下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

　　放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

未來想象作文篇4

　　未來校園的文明崗是由大象、長(zhǎng)頸鹿、小猴、駱駝、袋鼠等動(dòng)物護(hù)送小學(xué)生過馬路。小小狗汪汪汪叫上幾聲，車就停了，小學(xué)生們就開始過，等小學(xué)生過完了，孔雀小姐就出來開屏，車就可以過了。

　　英語課也很有趣，比如說英語老師張晶說：“今天我們要跟美國(guó)小朋友丹尼一起過生日，大家說好嗎？”大家都說：“好呀�！庇谑谴蠹叶及炎狼暗囊粋€(gè)小電腦打開，看見金發(fā)碧眼的丹尼和她的媽媽在一起往蛋糕上插蠟燭。我們先和她一塊唱生日歌，又將通過網(wǎng)絡(luò)購買的生日禮物送給她，最后我們分別給她送上生日的祝福。這節(jié)英語課上的可快樂了！

未來想象作文篇5

　　暑假里，爸爸給明明買了一輛自行車。新型自行車是由太陽能動(dòng)力所行駛的，明明試了一下，真爽！不用腳踩，只要控制好車頭的方向，握好手柄，車子就能一下子自動(dòng)行走，是名副其實(shí)的“自行車”。

　　第二天，明明騎上自行車上了路，一會(huì)兒，明明來到十字路口，看見綠燈，就繼續(xù)前進(jìn)，他不會(huì)想到，右邊有一輛失控的汽車闖了紅燈，疾馳而來。把明明給嚇呆了。這時(shí)，剎車聲和路人的驚呼聲連趁一片。奇怪的是，在汽車將要撞擊的的剎那間，明明的自行車突然來了個(gè)“騰飛前進(jìn)”，避免了一場(chǎng)車禍。原來，新型的自行車上有先進(jìn)的“感應(yīng)避撞擊”的裝置。

　　路口歷險(xiǎn)，引發(fā)了明明試一試新新型自行車的其他性能的好奇心。星期天，明明決定汽車遠(yuǎn)足。明明先來到一個(gè)潛水灘，按一下駕駛手柄上的按鈕“水面行駛”，自行車的兩個(gè)輪子“刷”的一聲很快變成了兩個(gè)氣鼓鼓的氣囊。氣囊在水面上滾著，車子載著明明緩緩地在水面行駛起來。“妙哇！”明明忍不住驚呼起來。

　　新型自行車還有去多奇妙的功能，明明正打算一樣一樣試下去呢！

未來想象作文篇6

　　我坐著時(shí)光機(jī)來到了1000年的世界。

　　我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場(chǎng)所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。

　　那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的'形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機(jī)器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能，洗心功能（就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......

　　那時(shí)的人更是不一樣，各個(gè)心地善良，樂于助人，而且壽命長(zhǎng)達(dá)近500歲。那時(shí)的人既不會(huì)生病，也沒有煩惱。他們之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。

　　所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們?cè)僖膊粫?huì)自相殘殺了，因?yàn)槿祟惷刻於紩?huì)為它們送食物吃。

　　我真希望這一天會(huì)早一點(diǎn)到。讓人類，動(dòng)物都和平。

未來想象作文篇7

　　我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長(zhǎng)方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛心，兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一朵大花，再加上一對(duì)翅組成的。每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

　　如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢(mèng)想呢？

未來想象作文篇8

　　現(xiàn)在是24世紀(jì)，小楊說要來參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。

　　早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧�！边M(jìn)入校園，就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器，它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校，帶他來的人就要說：“有參觀者進(jìn)入�！� 如果有不明人物來的話，警報(bào)器就會(huì)響起，然后派機(jī)器人趕走他。來到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說：“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

　　怎么樣，我的天空小學(xué)很酷吧!

未來想象作文篇9

　　“該起床了，主人�！币魂嚋睾偷穆曇舭盐覇拘眩@是我的“私人保姆”-機(jī)器人，它又要開始一天的工作了。我看了一下日歷-20xx年9月9日，真是一個(gè)吉利的數(shù)字啊。

　　早上八點(diǎn)整，我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，今天是一個(gè)特別的日子，我的電腦芯片就要大功告成了，它的所有功能就要齊全了。我相信一定會(huì)成功的。我很期待，期待它的橫空出世。你一定會(huì)問，這是什么樣的電腦芯片呢？它就是一款針對(duì)任何人的電腦芯片，只要將它插入電腦里，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別使用它的人，并且調(diào)出針對(duì)這種人的程序。

　　下面我就給大家詳細(xì)介紹一下它的功能。如果是小學(xué)生使用，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)出此年齡段可以玩的游戲，同時(shí)也會(huì)讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩游戲中學(xué)習(xí)，還會(huì)自動(dòng)限制時(shí)間，時(shí)間一到就會(huì)自動(dòng)退出，并且無法打開。只有寫完電腦上布置的作業(yè)，才可以繼續(xù)玩游戲。電腦上布置的作業(yè)是適合小學(xué)生的作業(yè)，按年級(jí)來分，決無絲毫差錯(cuò)。電腦上也不會(huì)有不適合小學(xué)生的內(nèi)容出現(xiàn)。這是教學(xué)和游戲一體的軟件。

　　以后的教室，學(xué)生一人一臺(tái)電腦，老師只需在總機(jī)上操作，學(xué)生們就會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)都在電腦上完成。學(xué)生們不用再像我小時(shí)候那樣，每天背一個(gè)大大的書包了。學(xué)生的作業(yè)，老師的電腦會(huì)自動(dòng)批改，老師可以騰出更多的時(shí)間與學(xué)生交流、講課。

　　如果你需要一件衣服，電腦根據(jù)你的愛好、性格，就會(huì)自動(dòng)上網(wǎng)給你查找，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物。再也不會(huì)看到顧客和老板為了一件衣服而討價(jià)還價(jià)了。它還有工作程序，只需把你要做的事情輸入電腦，它就會(huì)幫你做好。當(dāng)然，你想要投機(jī)取巧的話，電腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別，不幫你做。電腦的功能還有很多，包括人類的衣食住行，因人而異，你是哪個(gè)年齡段的人，從事什么樣的工作、學(xué)習(xí)，就有什么樣的程序服務(wù)。怎么樣，不錯(cuò)吧。

　　當(dāng)然，最主要的是，這個(gè)芯片是被國(guó)家嚴(yán)格控制的，所有的電腦必須配備上芯片才可以使用。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生了。我們?nèi)祟惖碾娔X時(shí)代真正做到有益無害了。

　　晚上八點(diǎn)，我的芯片終于制作完成，想著這一切，我很欣慰。同時(shí)，我心中又有了下一個(gè)制作芯片的目標(biāo)，我要為人類的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，想著想著我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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