【熱門(mén)】想象的作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的想象的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落,它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
一天,大樹(shù)問(wèn)小樹(shù):“人們?yōu)槭裁窗涯氵\(yùn)到這里來(lái)呢?”小樹(shù)說(shuō):“因?yàn)槿祟?lèi)覺(jué)得我在這里更能發(fā)揮作用,在原來(lái)待的地方可惜了!贝髽(shù)又問(wèn):“你原來(lái)是在什么地方住呀?”小樹(shù)說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)咯!其實(shí)我以前生活的很快樂(lè),我以前在大森林里和我的爸爸媽媽,還有我的好朋友們生活在一起,每天都很開(kāi)心。突然,有一天,我們那里來(lái)了一群壞人,把我的爸爸媽媽和我的好朋友們?nèi)伎车袅。第二天,有人把我給運(yùn)到了一座植物園,那里生活的全是像我一樣的小樹(shù)。我從此開(kāi)始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久,來(lái)了一些人選樹(shù)苗來(lái)綠化城市,就這樣我被選了來(lái)。現(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去!薄耙欢〞(huì)的,我會(huì)好好的照顧你的。”大樹(shù)笑著說(shuō)。
在以后的日子里,小樹(shù)和大樹(shù)成為了好朋友,在這里小樹(shù)過(guò)上了幸福的生活,每天都開(kāi)開(kāi)心心地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹(shù)。
想象的作文 篇2
我喜歡坐汽車(chē)的那種快感,但不喜歡四面密不透風(fēng)的車(chē)門(mén),盡管玻璃可以搖下來(lái)。我時(shí)常想:未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的?是誰(shuí)發(fā)明的?有什么方便用處?
我想到了一種汽車(chē),希望未來(lái)我可以發(fā)明出來(lái)。這輛豪華汽車(chē)采用新型超級(jí)快速比賽型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī),這種汽車(chē)的構(gòu)造是用高強(qiáng)度的鋼板,防彈玻璃、金屬片和快速裝置構(gòu)成的,它的車(chē)身堅(jiān)硬無(wú)比,遇到火也不會(huì)發(fā)生汽車(chē)爆炸。
人坐在里面感到很舒服。車(chē)內(nèi)裝置了隔聲玻璃、電視機(jī)、電腦、、電話和空調(diào),你想看電視,只要按一下電鈕,玻璃就會(huì)出現(xiàn)圖像,汽車(chē)是全自動(dòng),無(wú)人駕駛,司機(jī)室一臺(tái)超級(jí)電腦陸地上行駛時(shí)速達(dá)到300公里,如果用了快速裝置,時(shí)速達(dá)到800公里,速度無(wú)人能及。
你想要和家人出海的話,就方便多了,因?yàn)橛辛诉@輛全自動(dòng)汽車(chē),只要按一下出海的按鈕,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變成船,汽車(chē)后面會(huì)加長(zhǎng)增加一些座位,還可以變成三層的船,汽車(chē)又會(huì)自動(dòng)收起輪胎,在海上行駛也很自在,安全性極強(qiáng),速度也很驚人。
這種新型汽車(chē)既方便又好駕駛,這種未來(lái)的汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)憂無(wú)慮的生活,給全地球帶來(lái)了幸福。我要為未來(lái)努力。
想象的作文 篇3
夜空的想象
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正該是滿月的時(shí)候,這時(shí)的月兒一定很美吧!
于是,我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月。∵h(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著通往花園的小路,我漫無(wú)目的地走著,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心――我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地,我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門(mén)口,順著園中小路,走到一個(gè)池塘錢(qián)。池塘很小,平時(shí)活潑的金魚(yú),現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn),就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過(guò),在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧?kù)o的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái),仰望著無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野――這純潔的月光!我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難權(quán)。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”我遠(yuǎn)在異地的'朋友啊,此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里,遙望這月兒吧!
不知不覺(jué)中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
想象的作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事物浮想聯(lián)翩。有一次,我無(wú)意間得到了一只非常奇異的鳥(niǎo),你想知道這是一只怎樣的鳥(niǎo)嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。
我給這只小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,就是金絲雀。因?yàn)樗砩系挠鹈袝r(shí)候是翡翠綠的,有的時(shí)候是金色的,還有的時(shí)候是銀白色的……真是變化無(wú)常。因?yàn)轸浯渚G和金色出現(xiàn)得比較多,所以我就叫它金絲翠鳥(niǎo)。
它飛行的速度比箭還快,所以它飛行的時(shí)候,你會(huì)看不見(jiàn)它。這是為什么呢?原來(lái),它飛行的速度實(shí)在是太快了,飛的時(shí)候,你就會(huì)看到一道金光閃過(guò),外加一些銀光閃閃的仙粉,非常美麗。
對(duì)了,我忘記告訴你它的外形了。
它的羽毛色彩鮮艷,就像一位年輕的女士穿著一身綴滿了珍珠和寶石的禮服。頭上的羽毛像陽(yáng)光般的金發(fā),上面還有三根如金光閃閃的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩奪目。它的尾巴比鸚鵡、孔雀,甚至比鳳凰還要美麗。有時(shí)它飛得慢,就會(huì)看見(jiàn)它的尾巴拖著一條銀光閃閃的仙粉加水晶和寶石的彩帶,讓人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。有時(shí)候,它的尾巴是七彩的,好像它在天空中用尾巴畫(huà)了一道美麗的彩虹。當(dāng)然,它的尾巴還有很多的用處。
它也是一只代表和平,安詳?shù)镍B(niǎo)兒。它可以使戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平,悲傷變成快樂(lè),仇恨變成友愛(ài)。但它也是屬于大自然的,因此,我又給它起了一個(gè)名字,那就叫“自然之鳥(niǎo)”。它飛得很高,不容易受傷。
這就是我夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)兒,你喜歡它嗎?我相信你們一定會(huì)喜歡的。
想象的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
我立即起床,乘著私人的寶馬g8號(hào)向母校駛?cè)ァUf(shuō)起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫(xiě)材料......那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,而且速度超快,就和飛機(jī)的速度一樣。你看,不一會(huì)兒就到了母校的大門(mén)前。一下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。進(jìn)了校門(mén),迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開(kāi)始唱國(guó)歌,他就會(huì)迎著歌聲徐徐上升。
學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂(lè)場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。
我正要到操場(chǎng),正好碰見(jiàn)了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng),哎!切而西怎么在這里?原來(lái)他是足球教練。!看到個(gè)個(gè)足球小將們,我心里不僅想到:中國(guó)的足球隊(duì)后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè)趣圖。
想象的作文 篇6
假如我是蝴蝶,我每天都可以開(kāi)心的采花蜜呢!我想在花園里自由自在的飛翔,飛得比燕子的動(dòng)作更漂亮;我要在美麗的夕陽(yáng)下飛翔,飛得比鳥(niǎo)兒滑翔的姿勢(shì)更優(yōu)雅;還要和蜜蜂比賽,看誰(shuí)飛得技術(shù)最好,我要成為昆蟲(chóng)之王。
假如我是天使,我要施展魔法,我要把壞人的心變得像孩童一樣天真,我要把每個(gè)錯(cuò)誤的想法變成正確的想法,讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的活下去。
假如我是美人魚(yú),我要在大海里游泳,游的姿態(tài)比金魚(yú)更美麗,有時(shí)還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主,我不但可以天天穿著漂亮的衣服,而且大家都要聽(tīng)我的話,生日那天我可以吃好吃的蛋糕,還可以收到很多禮物,真是太棒了!
假如我是一個(gè)小寶寶,爸爸和媽媽會(huì)一直照顧我,我不舒服時(shí),爸爸和媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院看病,我肚子餓時(shí),爸爸和媽媽會(huì)喂我喝牛奶,多么幸福!
假如我有魔法的話,就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚(yú)、小公主、小寶寶,可是現(xiàn)在的生活,我已經(jīng)很滿足了。
想象的作文 篇7
我喜歡畫(huà)畫(huà),今天,我把神奇的符號(hào)邀請(qǐng)到我那雪白的畫(huà)紙上,和我一起來(lái)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
你看,圓形 、三角形、方形…還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這些符號(hào)從四面八方趕來(lái),她們?cè)谝黄,變成了一位可?ài)的小姑娘。她有一張紅撲撲的小臉,臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛在笑瞇瞇地看著我呢!小小的鼻頭向上翹著,看起來(lái)很神氣,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,扎著兩根漂亮的頭繩,她身穿粉紅色的連衣裙,腳上穿著一雙淺黃色的鞋子,上面還鑲著小花呢!。她還喜歡玩皮球她玩得很好,小草、小花和小樹(shù)都愛(ài)跟她玩。小朋友們,也愛(ài)跟她一起玩。小草跟她玩完后,長(zhǎng)得更綠了,小花跟她玩完后,長(zhǎng)得更美麗了,小樹(shù)跟她玩完后,長(zhǎng)得更茂盛了,還結(jié)出了各種各樣的果子。小姑娘常常把果子摘下來(lái)給需要幫助的人,他們吃完小姑娘的果子后都可開(kāi)心了!
雖然,這只是一幅畫(huà),但是,我覺(jué)得這幅畫(huà)里的事一定能變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇8
時(shí)間漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏,越飛,越高,穿過(guò)白云,到達(dá)了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門(mén)前,就等著它打開(kāi)了,未來(lái)誰(shuí)也不知道,就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”,現(xiàn)在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它,到達(dá)心靈的深處,讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維,屬于書(shū)本,屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈,因?yàn)橐颜麄(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課,再到晚自習(xí),似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒,都安排得滿滿的,使我們感到壓力,但我們把壓力化為動(dòng)力,成績(jī)一升再升!但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
初中生活是快樂(lè)的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),從緊張中感受快樂(lè),從朋友身上感受到快樂(lè)。初中跟小學(xué)一樣,有自己的知心朋友,只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟,比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中,陣陣談笑風(fēng)生,陣陣憶苦思甜。〈蠹叶紴閵^斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩!大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的,雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣,但它那種幸福是漫游知識(shí)海洋的幸福,是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天,我們都在跟筆打交道,跟書(shū)交朋友。遨游知識(shí)海洋中,會(huì)令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍!這樣幸福下去,會(huì)令你知識(shí)更豐富,頭腦更發(fā)達(dá)!
我愛(ài)幻想它——初中生活,似乎仰望藍(lán)天,深深幻想,閉上眼,它又出現(xiàn)在眼前。可一睜開(kāi)雙眼,它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著的,我想象中的初中生活。
想象的作文 篇9
有一顆星星,它十分不自信。它害怕自己發(fā)出的光太微弱,害怕大家嘲笑自己。
月亮媽媽看在眼里,心里十分焦急。直到有一次,小星星的回答竟是“媽媽,我明白了,我是最棒的!”這讓月亮媽媽又驚又喜。
小星星的變化怎么這么大呢?原來(lái),發(fā)生了這三件事……
一天晚上,小星星像往常一樣出門(mén)找食物,當(dāng)它吃完回到家中,突然發(fā)現(xiàn)角落里有一只小螞蟻。小星星膽怯地問(wèn):“你是……是……是誰(shuí)?”小螞蟻似乎也十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴地答道:“我是小……小螞蟻,我……我迷路了!毙⌒切菃(wèn)道:“需要我?guī)兔幔俊毙∥浵伮?tīng)了開(kāi)心地回答道:“好呀好呀,你可以幫我照路嗎?”小星星愉快地答應(yīng)了,它們便一起出發(fā)尋找小螞蟻回家的路。在小星星的幫助下,小螞蟻終于到家了,它在家門(mén)口揮揮手,對(duì)小星星喊了一聲“謝謝你,小星星!”回到草叢里,小星星激動(dòng)得睡不著覺(jué)——這可是它第一次收到感謝呢!
第二件事,也是在一個(gè)漆黑的夜晚發(fā)生的。當(dāng)時(shí)小星星正要去睡覺(jué),突然它聽(tīng)見(jiàn)一陣哭泣的聲音。小星星跟隨著聲音走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)是紡織娘在哭泣。原來(lái)紡織娘要織衣服時(shí)卻看不清衣服,所以就急得直哭,因?yàn)檫@件衣服是顧客趕著明天要穿去參加婚禮的。小星星知道后就走了過(guò)去,亮起身上那稍微還有些微弱的光芒,為紡織娘照亮了眼前的衣服。在小星星的幫助下,紡織娘順利地把衣服織好了。
小星星明白了:再微小的事物,都有它在世界上的價(jià)值,不必為了自己的微小而自卑。
想象的作文 篇10
我是一個(gè)小書(shū)迷。今天,我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)。翻來(lái)翻去,發(fā)現(xiàn)大部分書(shū)都已經(jīng)被我看過(guò),“早知道再讓媽媽幫我買(mǎi)幾本了!”正在這時(shí),一本紫色的大部頭書(shū)映入我的眼簾,上面寫(xiě)著三個(gè)大字—魔法書(shū),我眼前一亮,迫不及待地翻開(kāi)來(lái)……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開(kāi)目錄大概瀏覽一下書(shū)的主要內(nèi)容的時(shí)候,突然,書(shū)中射出一道白光,一下子將我籠罩,我情不自禁地閉上了雙眼,心里還在嘀咕著:這是怎么回事?邊想邊慢慢地睜開(kāi)雙眼,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了,我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,一剎那,一本書(shū)飛到了我的面前,向我打招呼:“你好!”“你是誰(shuí)呀?”我隨聲應(yīng)道。“我是你翻開(kāi)的那本魔法書(shū),歡迎你來(lái)到魔法世界。聽(tīng)說(shuō)你很喜歡讀書(shū),我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛(ài)讀書(shū)的小朋友來(lái)到我們這個(gè)國(guó)家,看看他們是不是能夠?qū)W以致用,而且你必須通過(guò)考驗(yàn)才能回去,F(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān),前面是一個(gè)石頭,你要用木頭把石頭打回去,就算闖關(guān)成功!
聽(tīng)了它的話,我覺(jué)得好奇妙,不過(guò)還是決定一試。于是,我左右觀察了一下石頭和木頭的距離,然后看好時(shí)機(jī),“準(zhǔn)備,發(fā)射!”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí),只見(jiàn)木頭不偏不倚,正好擊中了石頭,“成功了!”我高興極了!這時(shí),只聽(tīng)“!钡囊宦暎冶粋魉偷搅说诙P(guān)。我心里還在自鳴得意:這個(gè)只要認(rèn)真分析,肯定能過(guò)關(guān)!可是,剛剛進(jìn)去,就看到一條大蛇向我撲來(lái),我心里忐忑不安,不過(guò)我不知道哪里來(lái)的勇氣,想出來(lái)了一個(gè)絕妙主意,繞著旁邊的大樹(shù)一直轉(zhuǎn),很快長(zhǎng)幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)聲音:歡迎光臨“勇氣島”,再見(jiàn)。接著,“叮—”的一聲,我便被送到了第三關(guān),“哇,這好像四季轉(zhuǎn)換呀!”我看了看周?chē),這里的門(mén)都是黃色的,而下面都分別壓著十片楓葉,我左試試,右試試,終于找到了通往回家的門(mén),只見(jiàn)那個(gè)門(mén)上寫(xiě)著,“你已經(jīng)闖關(guān)成功,謝謝你來(lái)到第三關(guān)實(shí)踐島!”我開(kāi)心極了,看來(lái)我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)!這時(shí),我情不自禁地晃了晃頭,發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書(shū)房,我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān),我發(fā)現(xiàn)書(shū)的魔力,更懂得了在生活中我們也要有勇氣,有信心,多實(shí)踐,才能讓書(shū)的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。
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