【精選】妙的想象作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的妙的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
夜半時(shí)分，我終于寫完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴上床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道亮光閃過(guò)，我的書桌上出現(xiàn)了一本魔法書，我好奇地走上前，輕輕地打開一看，頓時(shí)里面出現(xiàn)一行金光閃閃的大字：只要在上面寫上心中所想，一定會(huì)如你所愿。我欣喜如狂地在魔法書上寫“大蛋糕”三個(gè)字，瞬間，我眼前出現(xiàn)一個(gè)又大又美味的奶油蛋糕，我興奮極了。
接著，我又大膽地在上面寫“游樂(lè)場(chǎng)”三個(gè)字，頓時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)魔幻的游樂(lè)場(chǎng)。我迫不及待地坐上了摩天輪，時(shí)而緩緩上升，時(shí)而急速下降，時(shí)而翻滾，時(shí)而如蝙蝠倒掛，我緊張得懷里像揣著活蹦亂跳的小兔子，既過(guò)癮又刺激。我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，過(guò)山車等，真是有趣極了！
這時(shí)，我突發(fā)奇想，又在魔法書上寫著“恐龍時(shí)代”，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，又來(lái)到了原始森林，耳邊傳來(lái)了巨大的吼叫聲，順著聲音望去，哇！那么多恐龍，千奇百怪。又高又大的霸王龍，帶有翅膀的翼龍，頭上長(zhǎng)一只角的獨(dú)角龍，頭像箭一般的箭龍。有的露出鋒利的牙齒正在東張西望，像在尋找獵物，有的嘴里叼著食物正津津有味地吃著，有的三五成群地嬉戲。突然，一支霸王龍向我逼近，我嚇得連忙在魔法書上寫下“回家”，突然，一道白光閃過(guò)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開惺忪的眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
回味剛才的夢(mèng)境，我真希望自己也有一本魔法書�。�
妙的想象作文 篇2
在茂密的大森林里，生活著一頭大象。它可不是一般的大象，你瞧，它長(zhǎng)著金色的象牙，長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)威風(fēng)極了，而且它擁有一個(gè)與眾不同的本領(lǐng)—武藝高強(qiáng)。
有一次，一只熊在追一只可憐的小鹿，“救命呀！救命呀！”小鹿大聲地呼救。“哈哈哈，沒(méi)人會(huì)來(lái)救你的，你快乖乖投降吧！”熊得意地大笑道。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，功夫大象神不知鬼不覺(jué)地跳了出來(lái)，一下子坐在熊身上，舞動(dòng)前腳，“咚，咚，咚”，三下五除二，熊便被打得鼻青臉腫，哭喪著臉去找獅王告狀了。
熊一逃到王宮，便對(duì)獅王說(shuō)：“獅王呀，你快把那頭功夫大象抓起來(lái)吧，我今天在森林里散步，它突然就跳出來(lái)，把我打成這幅熊樣�！豹{王聽了，生氣地說(shuō)：“這頭功夫大象真是無(wú)法無(wú)天，擾亂我們森林治安，我一定好好教訓(xùn)它一次�！庇谑�，獅王命令獵豹將軍去捉拿大象，獵豹將軍接到命令，馬上帶著自己的軍隊(duì)去逮捕大象了。
大象聽說(shuō)了這個(gè)消息，當(dāng)然不會(huì)退縮，帶著自己的象隊(duì)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。獵豹將軍一看：“哇，象隊(duì)的軍隊(duì)足足是它們的三倍。”獵豹馬上打起了退堂鼓，還沒(méi)開站就準(zhǔn)備退兵。于是，它擂鼓收兵，帶著士兵以閃電般的速度迅速撤退，可是，功夫大象想出一個(gè)計(jì)策，“擒賊先擒王”，它讓小象們攻打獵豹的首領(lǐng)，這一招真湊效，果然小獵豹們見首領(lǐng)都敗下陣來(lái)，更加害怕了，獵豹們被打得落花流水，落荒而逃。
獅王正在王宮等著戰(zhàn)勝的消息，看到獵豹這幅狼狽相，失望極了。這時(shí)，河馬大臣發(fā)話了：不如我們讓犀牛法官帶小老鼠，晚上偷偷地拿鐵鏈，趁功夫大象睡著的時(shí)候把它給綁住。獅王覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就同意了。于是，晚上，犀牛法官和小老鼠趁著夜色，來(lái)到大象的家，小老鼠趁大象休息的時(shí)候，敏捷地把它綁了起來(lái)，眾士兵一起把功夫大象抬到了王宮。大象醒后，看到自己在王宮，非常奇怪，這時(shí)候，只聽到一聲質(zhì)問(wèn)：“快說(shuō)！你為什么傷害熊？”大象聽了，便一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了獅王。獅王馬上傳小鹿來(lái)到王宮，小鹿也如實(shí)地說(shuō)了事情的原委，并對(duì)功夫大象表達(dá)謝意。獅王這才知道了真相，怒發(fā)沖冠，“熊，你給我出來(lái)！你不知道誠(chéng)實(shí)是立身之本嗎？”熊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來(lái)了，接著便被眾將士帶到了地牢面壁過(guò)，一連關(guān)了三天。
第二天，獅王給大象發(fā)了個(gè)“見義勇為”的勛章，成為人人皆知的英雄，小動(dòng)物們也都明白了溝通的重要，更懂得了做為一個(gè)動(dòng)物，也要有誠(chéng)實(shí)，互幫互助的美德。
妙的想象作文 篇3
哇！這本書太神奇啦！是啊，是啊！咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來(lái)是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說(shuō)：這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn)；再比如你在上面寫出一個(gè)好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來(lái)，那我們先來(lái)變道菜試試看！莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會(huì)兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說(shuō)：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來(lái)有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無(wú)窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺(jué)，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
妙的想象作文 篇4
巨人王國(guó)里有一個(gè)巨人，名叫賽文。他看見伙伴們因?yàn)樽隽撕檬�，被人們所稱贊。所以他也想多做好事來(lái)證明自己是個(gè)好人。
于是，他離開了巨人王國(guó)，去尋找需要幫助的人。走著走著，他看見一群人在河邊上站著，他驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事啊？”“夏天天太熱了，我們想要游泳，但是……”還沒(méi)等人們說(shuō)完，賽文就大手一揮把他們整到了河里。下了水的人們有的喊著救命，有的拼命往岸上游著。賽文見情況不對(duì)趕快救起水里的人們，賽文覺(jué)得很對(duì)不起他們，灰溜溜的走了。
他很不開心，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面發(fā)起了洪水。不少人都被卷入這波濤之中。賽文一看這洪水還沒(méi)不到他的膝蓋，他立刻伸出援手，將那些在洪水中浸泡的人們給撈了上來(lái)。人們感激的說(shuō)："謝謝你。"救援人員激動(dòng)的說(shuō)："是你拯救了大家。你是我們的救命恩人。"賽文聽了，心里高興極了這就是幫助人之后的心情？很美妙！很快樂(lè)！從此賽文又用自己的優(yōu)勢(shì)幫助人們做了許多事情。
妙的想象作文 篇5
有個(gè)叫明明的小朋友，好吃懶做，不講衛(wèi)生。媽媽勸過(guò)他好幾次，可他就是不改，依然我行我素。
手見他不講衛(wèi)生，自己每天都臟兮兮的，很生氣。一氣之下，決定“罷工”來(lái)教育一下明明。下午，明明到了寫作業(yè)的時(shí)間，他用手想拿起筆，出乎意料，竟拿不起來(lái)，他哭哭啼啼地找媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的手動(dòng)不了了，請(qǐng)您幫我看看，是不是有什么毛�。俊眿寢尶床怀鰜�(lái)有什么異樣，以為他又想偷懶，就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字，字別別扭扭的，很難看，他傷心極了。
到了吃飯時(shí)，明明依然如故，不洗手就去吃飯，雖然肚子在咕咕叫喚了，可是手卻還是拿不起筷子，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽問(wèn)明明：“你是不是做了什么對(duì)不起手的事呢？”明明想：看來(lái)是我把手弄得臟兮兮的，手生氣了。想到這，他就對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不講衛(wèi)生�！笔忠娒髅髡J(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但洗手很重要，如果不洗手，細(xì)菌就會(huì)通過(guò)我進(jìn)入身體，就會(huì)引發(fā)疾病哦！”
明明終于知道了講衛(wèi)生的重要，知錯(cuò)能改。從那以后，明明就變成了一個(gè)勤勞，講衛(wèi)生的好孩子。
妙的想象作文 篇6
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩，可是路上堵車，一條塞滿車的路，全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想，如果汽車可以在天上飛該多好啊！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼，平時(shí)不用機(jī)翼收起，如果打開飛行模式，機(jī)翼就會(huì)伸展開，像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳，排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)，變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒，啟動(dòng)飛行模式，飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，向下噴氣，借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天�！皦�(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣，車上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹，收集四面八方的廢料和廢氣，在車的過(guò)濾器里進(jìn)行過(guò)濾，便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車，人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了，我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降，可以避免停車?yán)щy的問(wèn)題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的5g科技，可以自動(dòng)駕駛，只要設(shè)定目的地，就可以設(shè)定專屬路線躲開別的飛車，安全到達(dá)目的.地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢？那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來(lái)！
妙的想象作文 篇7
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說(shuō)：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦，領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累�！�
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林，樹上長(zhǎng)滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(zhǎng)鼻子把樹上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來(lái)的主人能好好對(duì)待它�！彼酝�?yáng)|西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè)都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問(wèn)小熊說(shuō)：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說(shuō)：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來(lái)的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒(méi)幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。
大象高興的說(shuō)到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
妙的想象作文 篇8
原來(lái)的校園如果遇到了下雨或打雷，刮風(fēng)等惡劣天氣，同學(xué)們都會(huì)很害怕。
下雨的時(shí)候，上體育課我們只能在教室里上課，或者是在教室里上自習(xí)課，不能出去自由活動(dòng)，如果是奇幻校園的話，校園就可以感應(yīng)到外太空，知道下不下雨，如果下雨就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)屏障，把整個(gè)校園都籠罩起來(lái)，這樣同學(xué)們淋不到雨就可以到大操場(chǎng)上去自由自在地活動(dòng)了。
在奇幻校園里，同學(xué)們不再惡劣天氣的到來(lái)。這是因?yàn)槿绻龅缴硥m暴，可以用一個(gè)機(jī)器將沙土收集起來(lái)，倒入跳沙坑的沙坑中，給我們運(yùn)動(dòng)，更多可以收集起來(lái)造房子用。下雪天，大雪可以落到地上，就可以變成雪花餅、雪花糕等零食，還可以經(jīng)過(guò)機(jī)器人的過(guò)濾，可以變成各種口味的礦泉水。如果遇到了打雷的天氣，可以把電能收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化為熱能，這樣冷水可以變成熱開水。如果遇到了冰雹天，可以把冰雹做成冰激淋，給同學(xué)們解暑。
奇幻的校園真是太奇妙啦，既然還可以將大自然原本惡劣的天氣變成我們有用的東西，真厲害�。�
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