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寫(xiě)想象作文

時(shí)間:2021-03-25 12:31:03 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

精選寫(xiě)想象作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)想象作文4篇

寫(xiě)想象作文 篇1

  夜已經(jīng)慢慢降臨,那么靜謐,風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),夏的酷暑已經(jīng)消失殆盡。

  突然聽(tīng)的嘎吱一聲,門(mén)開(kāi)了,我就不知不覺(jué)的走進(jìn)去,結(jié)果剛走進(jìn)去,就聽(tīng)到許多同學(xué)沖我微笑,然后只聽(tīng)的鈴聲一響,突然有人拉了我一把,還說(shuō)菲兒咋了,快坐下,老師馬上來(lái)了,我迷迷糊糊的坐下,我剛坐下,一個(gè)戴著高度鏡片,斯斯文文的男人就進(jìn)來(lái),他就是我們的老師嗎?好帥啊!老師說(shuō)現(xiàn)在連接好電腦和桌面,戴上耳機(jī)開(kāi)始上課,一帶上耳機(jī)就進(jìn)入了一個(gè)世界電腦的世界,同學(xué)們都進(jìn)去了一個(gè)異度空間,今天講的是地理,一般地理來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的,可是今天卻特別的新鮮。當(dāng)講到東非大裂谷的時(shí)候,一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移我們就到了,宏偉的大裂谷旁邊,深深的裂谷,向遠(yuǎn)方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>

  下一個(gè)是黃河,又是一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移,我們來(lái)到了黃河邊,看著滔滔不絕的黃河水讓我想起了,古代三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸,硝煙四起,以黃河為界限各站一邊,代表著不同的勢(shì)力,各種勾心斗角,各種爾虞我詐,都在歷史中塵封,淹沒(méi)在滾滾黃河之水中,不禁令人感嘆滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪沙淘盡眾英雄的悲壯。

  下一個(gè)地點(diǎn)長(zhǎng)城,我們每個(gè)人都開(kāi)著新型觀光車(chē),在天空自由的翱翔,偶爾不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰車(chē)一樣。雄偉高大的長(zhǎng)城,像條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)踞與連綿不盡的山峰之上,象征著中國(guó)民族這條沉睡的龍即將醒來(lái),更體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  突然我自己駕駛的空中觀光車(chē)不聽(tīng)使喚了急速向下墜落,直沖沖的向山峰的深處落下,不要啊。

  突然我醒了,哎呦嚇我一身冷汗,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的世界真奇妙,在天上會(huì)飛的車(chē),還有瞬間轉(zhuǎn)移,真的不可思議,或許將來(lái)真的會(huì)出現(xiàn),我相信在不久的一天,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

寫(xiě)想象作文 篇2

  從前,自我復(fù)制是人們一種美好的遐想,現(xiàn)在這已不再是夢(mèng)想?寺⊙颉岸嗬钡膯(wèn)世證明了人類(lèi)已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問(wèn)題需要更換時(shí),我們可以克隆出這些器官,醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi),就像給機(jī)器換個(gè)零件一樣方便,而且不會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象,這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作,在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫。凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的眼睛,讓它們重見(jiàn)光明,去感受大自然的多姿多彩。

  我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面,克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國(guó)士兵,讓這些軍人來(lái)保護(hù)我們的家園,讓這個(gè)世界充滿和平、友善,不再有壞人橫行霸道。

  我還會(huì)克隆像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,讓他們的生命延續(xù),進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,我們的世界將會(huì)更加精彩!

  我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上,讓地球上的動(dòng)物都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),世界各地的動(dòng)物園里都能看到大熊貓的身影。

  神奇的克隆可以讓我們擁有一個(gè)美好的世界。

寫(xiě)想象作文 篇3

  科技越來(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石,寶石的里面有ㄧ片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的'時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。

寫(xiě)想象作文 篇4

  最近,我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明,到處亂扔垃圾,這可是一個(gè)很不好的習(xí)慣,影響也不好。因?yàn)槿绻總(gè)人都扔一張廢紙的話,那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙,學(xué)校不成垃圾堆?那我們?cè)诶猩蠈W(xué)的滋味可不好受。∥覀円Wo(hù)環(huán)境!

  為了保護(hù)環(huán)境,我設(shè)計(jì)了一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手,挺象一個(gè)機(jī)器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí),就在操場(chǎng)上巡邏,,如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)倒垃圾時(shí),就會(huì)自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話,就會(huì)發(fā)出警告:“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶!”如果那人不聽(tīng),不把垃圾撿起來(lái),垃圾桶的眼睛就會(huì)把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān),就知道哪些人今天亂扔垃圾了,這樣既可美化校園,也代替了值日生的工作。

  這種垃圾桶有垃圾時(shí),它體內(nèi)的電腦分類(lèi)機(jī)就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi),把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內(nèi),把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積,然后存放在另一個(gè)小桶內(nèi)。放學(xué),同學(xué)們清理垃圾時(shí),把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣(mài)了,把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí),它會(huì)自動(dòng)變矮,這樣,小同學(xué)也不用別人幫忙了。

  它在巡邏時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話,就會(huì)用“手”撿起來(lái),裝進(jìn)自己的肚子里。所以,我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè),校園就大變樣了。

  我的設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧?

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