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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-03-28 20:00:59 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精品】小學(xué)想象作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)想象作文錦集10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  20年后,我已經(jīng)是一個(gè)年富力強(qiáng)的大姑娘了,我要和幾個(gè)“鐵哥”、“鐵妹”、“死黨”去西部辦農(nóng)場(chǎng)。這是我們經(jīng)過深思熟慮敲定下來的。開發(fā)西部不僅能發(fā)展經(jīng)濟(jì),又能改善環(huán)境,何樂而不為呢?

  農(nóng)場(chǎng)座落在沙漠上,那里是北京沙塵暴發(fā)源地之一。一眼望去是起伏不平的沙丘,仿佛是金色的沙海,無邊無垠。這里晴天灼熱,雨天泥濘不堪。我們把大篷車開到這里安營扎寨。想要把這里變成綠洲談何容易,為能發(fā)明在沙漠上能夠繁殖性強(qiáng)的仙人掌,我們每天在沙漠中風(fēng)餐露宿,潛心發(fā)明。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)了一種能在沙漠中一種下去就會(huì)長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)到幾十株,甚至幾百株的仙人掌。我們顧不上歡呼,立刻在沙漠中種植起來,經(jīng)過一星期的等待,地上長(zhǎng)滿了仙人掌。

  啊,仙人掌可是上等的綠色食品。五星級(jí)賓館常會(huì)端出蝦仁仙人掌,魚片仙人掌,讓人吃了還想吃。目前,我們已經(jīng)和48家賓館簽下合同,保證供應(yīng)高質(zhì)量的西部仙人掌。

  仙人掌的汁水既粘又滑,具有護(hù)膚養(yǎng)顏的作用,是護(hù)膚上等品,因此,我們辦了一個(gè)“西部仙人掌護(hù)膚品工廠”,取得了較高效益。

  挑選下來的仙人掌就地打碎,給沙地補(bǔ)充有機(jī)肥料,改善土質(zhì),以便以后走更長(zhǎng)的路。

  幾年下來,20xx工程志愿者紛紛加盟,現(xiàn)在員工已經(jīng)上萬。土質(zhì)初步改善,有了十幾只深水井,我們又引進(jìn)了許多新品種,如沙葡萄、綠色西瓜……由于保鮮困難,我們又辦了許多飲料場(chǎng),并注冊(cè)了商標(biāo)。因?yàn)槌杀镜,質(zhì)量好,訂單如白雪一般飛來。

  經(jīng)15年的奮斗,農(nóng)場(chǎng)土質(zhì)已有了翻天覆地的變化,我們植樹造林,鋪草成坪,沙漠終于變成了美麗的綠洲。

  西部農(nóng)場(chǎng)開發(fā)的成功,使北京沙塵暴也銷聲匿跡。此事被聯(lián)合國知道了,速派官員來農(nóng)場(chǎng)拍了紀(jì)錄片,還制作了dvd碟片。

  我們開發(fā)成功,給人們做了一件大好事,我們還呼吁世界上的人們:保護(hù)環(huán)境吧,重造家園吧,讓我們的家更美麗吧!我又拿出了許多錢給許多地方重造綠洲。我覺得我的青春是有價(jià)值的!

小學(xué)想象作文 篇2

  整容完成后,豬八戒在鏡子面前打量自己。

  鏡子前的他已不再是之前那個(gè)懶惰成性,奇丑無比,肥得恨不得五千把芭蕉扇都扇不動(dòng)的豬八戒。取而代之的是一個(gè)風(fēng)度翩翩,儀表堂堂,氣宇軒昂,英俊瀟灑,一露面就可以迷倒十萬――哦不――百萬――哦不――千萬女人的大帥哥。

  豬八戒身穿一件白色的短袖T恤,上面印著“全世界就我最帥”這幾個(gè)字。還套著件黑色的外套,穿著牛仔褲,系著腰帶(因?yàn)樗兪萘?,腳上還穿著一雙黑色的皮鞋,一副要自己走在潮流頂端的樣子。他身材健壯,肌肉豐滿,還有八塊腹肌呢!

  整容后的豬八戒,每個(gè)動(dòng)作都透著一股帥氣,而且就連他吃飯時(shí)都帥爆了!

  但是,豬八戒整容變帥后,每天都有很多狗仔隊(duì)偷拍他,很多女生時(shí)不時(shí)突然跑過來求婚,可是都被他拒絕了,然后那些女生想不開,都投河自盡了,還有許多明星都失業(yè)了,為什么呢?因?yàn)樨i八戒太帥了,許多明星的粉絲都去追豬八戒了呢!就連成龍的粉絲都減少了99%。后來,豬八戒意識(shí)到自己留在人間會(huì)帶來嚴(yán)重后果,就自毀容貌,回到天界了。

小學(xué)想象作文 篇3

  “你為什么老跟在我的后面。”大海憤怒地對(duì)長(zhǎng)江。

  “我們是兄弟呀?”長(zhǎng)江微笑著說。

  “誰和你是兄弟?”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。

  “你忘記了嗎,大哥?”長(zhǎng)江質(zhì)問著他。

  “忘記什么?”大海好不在乎地回答。

  “我們的母親呀?!”長(zhǎng)江深吸了一口氣。

  “那我們的母親是誰呢?”大海笑著說。

  “我們的母親——大自然!遍L(zhǎng)江用責(zé)怪的語氣說。

  “哈哈哈!大自然?我不信,你在騙我吧?”大海仰天大笑道。

  “你不信。那我們一起去問母親好嗎?”邊說邊拉著他向大自然走去。

  來到大自然的身邊,她深情地望著向她走來的兩個(gè)孩子。

  “孩子們,今天怎么有空來看我呢?”大自然用和藹的語氣問著他們。

  “誰是你的孩子?”大?窠兄鴨枴

  “今天是不是‘發(fā)燒’了,孩子?爝^來我瞧瞧!币贿呉贿呌檬直橙ナ么蠛5那邦~。

  “你才‘發(fā)燒’了。”大海劈開大自然的手說。

  “大海!你怎么用這種口氣跟母親說話呢?”長(zhǎng)江憤怒地說著。

  “沒關(guān)系,孩子。我相信你大哥不是故意的!贝笞匀挥檬州p輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。

  “我到要聽聽你怎么是我的母親?”大海帶著懷凝的語氣說著。

  “長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥,他是弟弟。由于地殼的運(yùn)動(dòng)使我們分開了,這是自然規(guī)律作用的結(jié)果,她不受任何外界因素的干擾。試問那個(gè)母親不愛自己的孩子呢?”大自然語重心長(zhǎng)地解釋道。

  “媽媽!都是我的錯(cuò),我還以為你不要我才離開我的,你不會(huì)怪我吧?”大海大喊了一聲。

  “傻孩子!我怎么會(huì)怪你呢?都是媽媽沒有照顧好你們,讓你們受了很多苦!贝笞匀痪o緊地抱著兩個(gè)孩子,眼淚情不自禁地帶了下來。

小學(xué)想象作文 篇4

  一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

  1、結(jié)合學(xué)過課文,了解想象。

  二、指導(dǎo)審題,明確中心。

  1、立足作文題目。抓住題眼。

 。ㄖ黝}:夢(mèng),虛幻的、什么是“奇妙”?奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板書:非同尋常、展開想象)

  2、以“動(dòng)畫人物”為切入點(diǎn)。討論:你最希望誰出現(xiàn)在你的夢(mèng)中?為什么?

  三、指導(dǎo)選材,啟發(fā)引導(dǎo)。

  1、品讀范文。(提煉:想象的可以是:板書:語言、外貌、外形描寫)

  2、體會(huì)有詳有略的寫作手法。

  3、總結(jié)寫法:

 。1)選擇自己理想中的人或物來寫。

 。2)想象要大膽、合理,假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù),情節(jié)要生動(dòng)有趣。

 。3)所寫的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

  4、同學(xué)們,寫這類想象作文,寫什么都可以,如果你想探索宇宙的奧秘,你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人;或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎,你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落,每一段時(shí)間,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰間散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。

  四、扶放結(jié)合,自己練說片段。

  1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕,真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作,先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學(xué)聽。(小組練說)

  2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃,能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂嗎!(大組交流)

  聽評(píng)要求:靜心聽別人口述,對(duì)照要求想一想,他這樣寫好不好?(評(píng)議)3、獨(dú)立構(gòu)思,完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材,運(yùn)用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思,并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

  五、課堂總結(jié),學(xué)生寫作

  想象是人們熱愛生活的標(biāo)志,同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面,表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧!

小學(xué)想象作文 篇5

  因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣變化無常,有時(shí)熱,有時(shí)冷,人們不知道今天該穿多少衣服,經(jīng)常因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓。蚁胍怯袀(gè)能調(diào)節(jié)溫度的東西該多好!那我們就不會(huì)經(jīng)常生病了。我經(jīng)過細(xì)心觀察和多年的研究,終于發(fā)明了一種多功能傘。

  多功能傘的大小和現(xiàn)在的折疊傘大小差不多,可它的功能可多了!它是在傘內(nèi)裝了一個(gè)電腦自動(dòng)調(diào)換裝置,可以根據(jù)人們的需求來調(diào)節(jié)溫度。

  傘上有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。把紅色的按鈕一按,溫度就上升,感覺非常暖和。把黃色的按鈕一按,溫度就降低,感覺非常涼快。把藍(lán)色按鈕一按,就擋住太陽,防止陽光曬傷皮膚。把綠色按鈕一按,就會(huì)擋住雨水,不讓雨水淋濕我們。

  有了這個(gè)多功能傘,我再也不怕太陽曬,也不怕大雨淋,而且也不會(huì)因?yàn)樘鞖饨?jīng)常變化而生病了。

小學(xué)想象作文 篇6

  剛進(jìn)入婆羅洲,就看到了以前從沒看到過的景色,里面有著參天大樹、涓涓細(xì)流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴,還有花色明麗、柳暗花明的風(fēng)景。但我們還是保持著緊張的氣氛。而且我們每個(gè)人都在想:“在這么美麗的地方會(huì)有什么危機(jī)重重的東西出現(xiàn)呢?這環(huán)境和天空會(huì)不會(huì)是大雨來的平靜呢?”

  第一天并沒有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)的東西,但在晚上接近十二時(shí)的時(shí)候,我們的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我們睡覺的地方進(jìn)水了。原來是下大雨了,再加上河邊的水漲了,導(dǎo)致嚴(yán)重進(jìn)水。于是他叫醒我們一起幫忙。誰知河邊的食人魚正在慢慢地靠近。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),一旁的食人魚正準(zhǔn)備享用他的“美餐”呢!我趕緊尖叫了一聲。讓隊(duì)友們?nèi)慷记逍堰^來,他(她)們看到了食人魚,腦子一片空白,我趕緊拉著隊(duì)友的手瘋狂地逃跑。后來跑進(jìn)了蛇洞,剛想停下來休息一下。誰知我們的頭頂上居然有一條兩米長(zhǎng)的蛇在吃它那個(gè)美味的鳳凰頭骨。它的血滴落在我們的頭上。我居然都沒有發(fā)覺。當(dāng)我抬頭看了一下那惡心的鮮血,我便大叫:“我暈血!”我嚇的兩腿發(fā)軟,直接坐倒在地上。當(dāng)隊(duì)員們看到那么長(zhǎng)的大蛇,也都變了臉色,一邊拉著我逃跑一邊說道:“今天也太倒霉了吧!”

  我有氣無力的走著,突然被什么東西拌倒了。我一看這個(gè)東西金光閃閃,一半是人身體一半是魚尾,難道這就是傳說中的“美人魚化石”。我剛看了一下美人魚化石,一旁的大蛇就過來了,瞬間就吞了美人魚化石。我趕緊跑掉了。心想:“這么一塊好端端的美人魚化石就這樣沒了!蔽医K于到了安全的地方,此時(shí)隊(duì)員們都在等著我,就在這時(shí),不知從哪兒飛來的一大群蝙蝠,把隊(duì)友黃杉杉給嚇暈了過去,一個(gè)隊(duì)友拿起軍刀,不停的亂砍,最終把全部的蝙蝠都趕出了洞穴,所有的東西都沒有了,我安全了,住在黑黑的洞穴里,等待直升機(jī)慢慢的趕來。

  后來他們終于來了,用最快的速度把我們送出了危險(xiǎn)的婆羅洲。晚上我在床上想;雖然很驚險(xiǎn),但是卻很刺激!

小學(xué)想象作文 篇7

  假如我有一個(gè)魔法衣柜,不僅能變自己想要的東西來,而且還有治病的功能。

  當(dāng)我有這個(gè)衣柜的時(shí)候,我不會(huì)只想著自己。我首先會(huì)想到那些生病的人,因?yàn)樗麄兊纳滩蝗菥,要讓他們和我們一樣健康的生活,每天開開心心的。我會(huì)讓失去光明的人,換一副新的眼角膜,重見光明,和正常人一樣過上幸福的生活。再就想到自己和小伙伴,給調(diào)皮我們變出一點(diǎn)新玩具和新衣服,再給自己的'爸爸媽媽變出精美的禮物,讓他們夸獎(jiǎng)自己一句,就心滿意足了。

  我希望真的有這一天。

小學(xué)想象作文 篇8

  在藍(lán)天中,在大海中,在樹林的小路間都有我的存在,我就是風(fēng)。

  我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景,白云妹妹又長(zhǎng)大了,我想我要帶她去玩了。

  飛上天空,我于那翱翔天空的雄鷹,不禁為它那有沒的姿態(tài)喝彩,白云在頭頂上旋浮,催眠著讓我?guī)ネ妫伊⒖田w到它的身旁拉起它的小手,帶它飛向遠(yuǎn)方。

  我們飛到大海上,海上一片平靜,漁夫們見我來了便高高的掛起帆布,希望我為他們的帆吹鼓,我松開了白云的小手,賣力的往帆上吹氣,使船行的更快,我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來,我把海水吹的高高的形成海浪,海邊的人又來了到海上沖浪,白云在天上咯咯直笑。

  我和白云又來到森林,大樹江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),白云都看不見森林的樣子啦!我將樹扶開露出天空的一角,白云從那窺視者森林里的景象,白兔躲樹蔭下,小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲,急的禪一直喚它們出來,為什么他們不出來呢?哦!原來是太熱了,白云便讓自己化成雨,我呢!則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng),不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。

  小動(dòng)物們互相追逐,我想我該留在這,讓他們涼快一些。

小學(xué)想象作文 篇9

  今天,我們學(xué)了《七色花》這篇課文。內(nèi)容大意是:一天,小姑娘珍妮在森林里迷了路,一位老婆婆送她一朵有黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花,這朵花只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱個(gè)歌謠,要它做什么,它就能做什么。我想:假如我也有一朵七色花,那該有多好啊! 假如我有一朵七色花,我首先要讓全世界的醫(yī)學(xué)水平迅速提高。讓“非典”、禽流感、癌癥、憂郁癥、愛滋病等等困擾人們的疾病遠(yuǎn)離人類,讓大家健康長(zhǎng)壽,過上沒有疾病的好日子!我還要讓我校患有白血病的寧旭老師逃離病魔的魔掌,重返講臺(tái)。 我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓已經(jīng)拆了,正在建新樓,可太慢了。一些班級(jí)不得不在臨時(shí)的教室上課。假如我有一朵七色花,我要讓學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓拔地而起。 假如我有一朵七色花,我還要讓圓明園再度成為世界上最豪華,最瑰麗的園林。讓圓明園再度出現(xiàn)在人間,讓我們的后代也能領(lǐng)略一下圓明園的風(fēng)光。 …… 世界上真的有的七色花嗎?如果有,我要用它來實(shí)現(xiàn)我的這些愿望。

小學(xué)想象作文 篇10

  沈璐璐是20xx年6月1日出生的。出生在這個(gè)歡樂的日子,想必沈璐璐的性格也十分開朗吧?還真是,沈璐璐生下來不哭,到了1周歲,一聲的沒哭過。為什么?因?yàn)樯蜩磋粗粫?huì)笑,要么兩個(gè)小嘴角向上微微翹15度,要么就長(zhǎng)大小嘴巴“咯咯”笑。想要上廁所也不笑,專門在嬰兒床上“咯咯”大笑,引來一臉驚恐的奶奶或媽媽,抱起沈璐璐左看看右看看,才知道要排便了。

  沈璐璐出生1周年,鄰居們都紛紛議論:“聽說老沈生了個(gè)女兒,到現(xiàn)在都沒哭!薄昂,奇了怪了,你說,哪個(gè)嬰兒不哭的?”“這女孩兒,性格也太開朗了!薄皩(duì)啊,這下老沈可有的樂了!编従觽兗娂娤蛏虬稚驄尩老,給沈璐璐送平安鎖、送小鞋子和小衣服。

  轉(zhuǎn)眼間,沈璐璐已經(jīng)7周歲了。沈璐璐居住的這個(gè)地方,只有彤芯學(xué)校算是最好的學(xué)校了,學(xué)費(fèi)也不貴,不用想,直接報(bào)了名。

  今天是9月1日,沈璐璐背著粉色小書包,梳著馬尾辮,穿著黃底紅點(diǎn)小襯衫加粉色短裙,哼著兒歌走進(jìn)彤芯學(xué)校。這里好大!

  不知道會(huì)在這里發(fā)生什么。

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