【熱門(mén)】小學(xué)想象作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
8858這是一個(gè)小女孩發(fā)自內(nèi)心的呼喚:幫幫我吧!她和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,說(shuō)著同樣的語(yǔ)言,有著同樣的年齡?蔀槭裁此龝(huì)發(fā)出這樣的呼喚呢?只因?yàn)樗拿\(yùn)和我們截然不同,她生活在一個(gè)黑暗的世界里,她看不到一絲的色彩。她是一個(gè)盲童。貧困的家境根本無(wú)法讓她接受治療。對(duì)于未來(lái),她一片茫然
老天為什么這么無(wú)情,把如此的厄運(yùn)降臨在一個(gè)小女孩身上。她需要童年的快樂(lè);她向往光明;她渴望能和我們一樣背起書(shū)包,高高興興的走進(jìn)校園。她需要我們的關(guān)心!
我多么想幫助她,改變她的命運(yùn),讓她快樂(lè)起來(lái)啊!可是,她需要的資金實(shí)在是太多了,而我只是一個(gè)小孩,我無(wú)法滿足她的需求。于是,我便有了這樣一個(gè)幻想:假如我有1000萬(wàn)。
假如我有1000萬(wàn),那該多好!首先,我要帶小女孩去把眼睛治好,讓她遠(yuǎn)離黑暗,走向光明,讓她看看這美麗的世界,一個(gè)和平而又有趣的家園。在這個(gè)家園里,天是藍(lán)的,海是綠的,草是青的,人們是善良的,一切都是可愛(ài)的。
假如我有1000萬(wàn),我要讓小女孩走進(jìn)校園的生活。因?yàn)樾@的生活是快樂(lè)的,幸福的。上課時(shí),老師帶著我們走進(jìn)書(shū)的海洋,努力尋找書(shū)中的寶藏,任你遨游,任你探索,神秘而又有趣。下課后,和同學(xué)們聚在一起快樂(lè)的玩耍,又是跳跳繩,又是踢踢毽,有時(shí)打打球,有時(shí)聊聊天快樂(lè)無(wú)比!而當(dāng)你遇到困難時(shí),同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就會(huì)讓你感到溫暖,振作起來(lái),重新?lián)P起心中的帆,去追去屬于自己的夢(mèng)想。相信在這里,小女孩一定會(huì)交到很多好朋友,變得快樂(lè)起來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇2
要回家鄉(xiāng)了,已經(jīng)快二十年了,我再次回到家鄉(xiāng)時(shí),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了巨大的改變。
天空是純凈的寶石藍(lán),天空中的云朵也更白了。當(dāng)我再來(lái)看那條京杭大運(yùn)河時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),水是完全清的。
咦?河下的那一塊五顏六色的東西是什么呀?哦!隨著科技的發(fā)展,水下都能開(kāi)汽車(chē)了,真是不可思議。河上開(kāi)船,河下開(kāi)汽車(chē)了!真想試試呀!于是,我便和爸爸一起坐水下開(kāi)汽車(chē)回家!
!爸爸還 是原來(lái)那樣帥氣,這是怎么回事?爸爸說(shuō):“咱們的家鄉(xiāng)隨著科技的發(fā)展,都有了長(zhǎng)生不老藥呢!”我也真想嘗一顆呀!可是,我還 年輕,還 不需要。于是,我和老爸一起去開(kāi)車(chē),哇!我在水里游哦!太棒了!簡(jiǎn)直就像在潛水一樣!太美好了!
“嗖”哇,什么東西在我們頭頂掠過(guò)!好快!抬頭一看,原... ...原來(lái)是,哇,嶄新的一輛飛機(jī)車(chē)哇!哇!才二十年,家鄉(xiāng)的變化就這么大啦!
我到家后發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾站,咦,地面上怎么這樣干凈,原來(lái)現(xiàn)在人們都有了垃圾分類(lèi)意識(shí),垃圾站里立著不同機(jī)器人,它們各司其職,根據(jù)分類(lèi),分別處理不一樣垃圾。機(jī)器人都能輕松的收拾干凈。即使站的很近,以前那種難聞的味道一點(diǎn)兒也聞不到了呢。
“悠然,悠然”咦?好像是老一媽一的聲音,哎!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),要是現(xiàn)在就能像夢(mèng)里二十年后的那樣,該多好呀!不過(guò),相信,通過(guò)我們的努力,這個(gè)夢(mèng)中的景象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
小學(xué)想象作文 篇3
一天黃昏,我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看,這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的,他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”! 】赐晷藕,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來(lái),變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來(lái)世界! ∑鋵(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來(lái)的我了! 皠e愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)! ∥颐摿诵哌M(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō):“沒(méi)想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!” 接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了! 【驮谖腋袊@連連的`時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚(yú),有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣!薄 ∥也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸笆前。瑳](méi)辦法!不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去,你的口味還是和以前差不多。” 他笑著攤開(kāi)雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!薄 〕赃^(guò)飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
小學(xué)想象作文 篇4
萬(wàn)物都在發(fā)展變化,20年過(guò)去了,農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢?
吃過(guò)早飯,我坐進(jìn)自已的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車(chē)速很快,我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來(lái)那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來(lái)那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級(jí)燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會(huì)兒,車(chē)子駛進(jìn)了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機(jī)沒(méi)個(gè)人影呢?我正納悶,車(chē)子突然在一座最新的別墅門(mén)前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接,我便迫不及待地向他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。他神秘地一笑,帶我來(lái)到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來(lái)了。“可為什么機(jī)器無(wú)人操縱呢?”我問(wèn)道!翱!”舅舅說(shuō)著拿出了一個(gè)遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機(jī)就開(kāi)始收割了;他又按一下,那收割機(jī)就開(kāi)到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機(jī)就在倉(cāng)庫(kù)門(mén)前停了下來(lái)!熬司耍@不是在做夢(mèng)吧?”“做夢(mèng)?還是讓我?guī)愕綄?shí)地看看去吧!碑(dāng)我們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)時(shí),果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。真是太神奇了!
吃過(guò)午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風(fēng)景真不錯(cuò):滿山遍野的水果樹(shù)一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機(jī)器人正忙著采摘水果呢。當(dāng)走過(guò)柑橘林時(shí),舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說(shuō):“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開(kāi)那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里,感覺(jué)清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說(shuō):“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
小學(xué)想象作文 篇5
歷經(jīng)50年后,我走進(jìn)教室看了看,一盞燈也沒(méi)有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手電筒照著課桌上觀察了一下,一共有三個(gè)按鈕,有一個(gè)黃色的,有一個(gè)綠色的,還有一個(gè)紅色的按鈕。為了沒(méi)有什么稀奇古怪的東西跳出來(lái),我一個(gè)都沒(méi)有碰。不一會(huì)兒,老師和同學(xué)們都來(lái)了。
老師來(lái)講課了:“由于是第一節(jié)課你們還不知道教室里的設(shè)備使用,所以第一節(jié)課,就上關(guān)于教室設(shè)備使用課。請(qǐng)同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按,我的座位上,一圈都亮的不得了,整個(gè)班都按了那個(gè)按鈕。班里面亮的像太陽(yáng)的光。之老師讓十幾個(gè)同學(xué)把按鈕關(guān)了,教室里才好一些。
教室里面還有一個(gè)非常先進(jìn)的黑板,老師在一旁說(shuō)什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,講臺(tái)讓還有一個(gè)黑色按鈕,按一下,黑板上的字都沒(méi)了。老師說(shuō):“請(qǐng)把電子書(shū)翻到38頁(yè)!薄袄蠋熡须娮訒(shū)嗎?”老師說(shuō):“有呀!按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有,電子書(shū)就不用自己翻書(shū)了,說(shuō)讓他翻到幾頁(yè),它就翻到幾頁(yè)。
“最后一個(gè)內(nèi)容是關(guān)于綠色按鈕的,按一下就會(huì)有一個(gè)棉被按兩下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)永遠(yuǎn)不化的大冰塊兒!蔽野戳艘幌,出現(xiàn)一個(gè)棉被,。崴牢伊,我趕緊按了兩下,出現(xiàn)一個(gè)大冰塊兒,。√珱鏊税!咦?不對(duì)呀,怎么感覺(jué)屁股有點(diǎn)兒濕,不是說(shuō)永遠(yuǎn)不化的嗎?突然從背后傳來(lái)一聲“耿子垚起床啦!”這時(shí)候才知道我是在做夢(mèng),可還是不對(duì)呀。屁股還是濕的,我一掀開(kāi)被子,原來(lái)是我在夢(mèng)中太激動(dòng)了,結(jié)果尿床了!
雖然剛才只是做夢(mèng),但是可能50年之后,教室還真會(huì)變成這個(gè)樣子呢!一起期待吧!
小學(xué)想象作文 篇6
最近,小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)向小蝸牛祝賀,森林里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。它說(shuō):“小蝸牛,我給小狗寫(xiě)了封信,請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花,請(qǐng)你把信送給他吧!”小蝸牛馬上拿著小猴的信,上路了。也不知過(guò)了多久,有一天,小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,它說(shuō):“我收到小蝸牛送來(lái)的信,就趕來(lái)了,請(qǐng)你帶我去桃林看看吧!”他們倆來(lái)到了桃林,哪還能看見(jiàn)漂亮的桃花,只見(jiàn)滿圓都是桃子,它們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到了一棵樹(shù)苗,把它栽到一個(gè)大花盆里,請(qǐng)小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到了熊媽媽家,熊媽媽來(lái)到車(chē)上取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù)!拔业膬鹤诱婧茫∷臀疫@么多蘋(píng)果,我就不用買(mǎi)了!毙軏寢尭吲d地說(shuō)。
小蝸牛高興地回家了,在路上遇到了毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小蝸牛,你可以帶我去外婆家嗎?”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過(guò)了多久,小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。小蝸牛著急地四處尋找,也不見(jiàn)蹤影。小蝸牛沮喪地站在車(chē)旁,突然從車(chē)?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找了,我就是毛毛蟲(chóng)呀!”
你們看,小蝸牛的快遞公司變成了“慢遞”公司,但是大家都很喜歡。因?yàn)樾∥伵2还芏嗑靡矔?huì)把東西送到目的地。
小學(xué)想象作文 篇7
媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“理想才是你未來(lái)真正可以觸摸的職業(yè),而夢(mèng)想,想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢(mèng)想著……。
我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官,我的夢(mèng)想呢?
我夢(mèng)想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的,一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的上空,在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥(niǎo)烤著吃,渴了就找到一朵烏云,把雨水?dāng)D到我的嘴里,順便再去東海龍宮里找些寶物來(lái)裝飾我的山洞。
我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)糖果商人,身邊還飛著一只球狀的,軟軟的小精靈?汕f(wàn)別小看它。它吃了人類(lèi)的食物就會(huì)拉肚子。不過(guò)吃了情緒就會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音,所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會(huì)吐出苦瓜糖,吃了快樂(lè)的情緒就會(huì)吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落,把快樂(lè)帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當(dāng)一只海燕,在風(fēng)的怒吼,海的咆哮中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中,在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻,反而會(huì)充滿斗志地吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
我夢(mèng)想著當(dāng)一條七腮鰻,成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物,不管是魚(yú)兒,蝦兒,水草,還是大型的哺乳動(dòng)物一旦有不明的事就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我就連鯊魚(yú)都對(duì)我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去,我在大海里可以自由自在,不怕天敵地行活下去。
我夢(mèng)想著當(dāng)……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現(xiàn)在得去寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>
小學(xué)想象作文 篇8
科技的發(fā)展日新月異,在50年后的未來(lái),中國(guó)已經(jīng)成為了高科技大國(guó),作為未來(lái)新星的我——低碳汽車(chē),也在今天測(cè)驗(yàn)完畢,開(kāi)上了寬廣又漫長(zhǎng)的馬路。
我在馬路上飛奔著,享受著風(fēng)從耳邊刮過(guò)的感覺(jué),心里說(shuō)不出的愉快。突然,兩道影子從我面前閃過(guò),我停下來(lái),定睛一看,一對(duì)雙胞胎汽車(chē)出現(xiàn)在我面前。”你是什么東西,為什么長(zhǎng)得這么奇怪?”汽車(chē)哥哥看著我頭上的太陽(yáng)能電池,好奇地問(wèn),“你的車(chē)頂上為什么有倆根‘天線’?”“這呀,可是我能跑的法寶——太陽(yáng)能電池,它能自動(dòng)儲(chǔ)蓄太陽(yáng)能。”我飄飄然回答道。“那為什么要用太陽(yáng)能呢?和我們一樣用汽油不好嗎?”汽車(chē)弟弟又滿臉疑惑地問(wèn)道!捌筒缓!”我跺了跺腳,生氣地說(shuō),“汽油會(huì)污染空氣,造成環(huán)境破壞,而太陽(yáng)能不會(huì),他是天然的。所以以后還是少用汽油吧!”汽車(chē)兄弟看了看身后冒著的濃濃黑煙,愧疚地離去了。
我繼續(xù)向前奔跑著,沿途的大樓,環(huán)形的立交橋,都化成一道道影子從我面前掠過(guò)。不知不覺(jué)間竟然來(lái)到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)。塑膠跑道旁栽著嬌艷的鮮花,高大的綠樹(shù)挺立在機(jī)場(chǎng)旁,這時(shí)我的視線被一位大家伙吸引了。白色的身體,尖尖地腦袋,這是一架飛機(jī)!澳愫,你的身軀可真龐大呀!”我不禁感嘆道。“我是一架客機(jī),用來(lái)運(yùn)送乘客的!憋w機(jī)一臉自豪地回答。“那你為什麼被遺棄在角落里,不飛上藍(lán)天與鳥(niǎo)兒嬉戲呢?”“我正是與鳥(niǎo)兒玩得太開(kāi)心了,一不小心撞上了飛鳥(niǎo),受傷了!憋w機(jī)望著被撞壞的機(jī)尾,可憐兮兮地回答!拔揖筒慌赂鞣N交通事故,你瞧,我的頭上和身上的裝有隱形安全氣囊。”我對(duì)著飛機(jī)眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說(shuō)!爸灰桓袘(yīng)到一定重力的撞擊,安全氣囊就會(huì)像一個(gè)大氣球‘砰,砰,砰’地膨脹起來(lái),既不會(huì)弄傷了自己,也不會(huì)誤傷到別人。”飛機(jī)在我耳邊羨慕地感嘆:“要是我也有這種功能就好了。
和飛機(jī)告別后,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了機(jī)場(chǎng),天邊的晚霞似五彩的云衣,渲染了廣闊的天空。太陽(yáng)把金色的光芒撒在鮮花上,令他們更加美麗。我望著落山的夕陽(yáng),迎著涼爽的晚風(fēng),回到了實(shí)驗(yàn)室,看著功能繁多的自己,暗暗下定決心,要為了人類(lèi)更加強(qiáng)大起來(lái)。
科技的發(fā)展日漸繁華,科學(xué)家們?nèi)栽谂。我相信,在不久的將?lái),我,未來(lái)新星-------低碳汽車(chē),一定會(huì)震撼所有人。
小學(xué)想象作文 篇9
假如我是云,徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地,哦,好一個(gè)五彩斑斕的世界?匆(jiàn)了,崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看見(jiàn)了,古埃及雄偉的金字塔;看見(jiàn)了,荷蘭壯觀的圍海大堤;……真是看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是云,我隨風(fēng)飄到了美麗的江南?矗汗媚镎诓ト龃禾斓姆N子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢!于是,我便召集起我的伙伴們,開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒,只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí),我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀!
假如我是云,我愿意留在那遼闊的大草原,看那奔馳的駿馬和潔白的羊群,欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒,呼吸著清新的空氣,傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……
我是云,一片自由自在的云!
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