【推薦】想象作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
戰(zhàn)斗現(xiàn)在開始！
20xx年7月8日星期五12：02：69僵尸病毒爆發(fā)。而此時(shí)，小王，玲玲，何老板正在悠閑的逛街。突然，一個(gè)瘋子一樣的人沖來，趴到了一個(gè)人身上，在脖子上亂咬，被咬傷的人也亂咬人，被咬傷的越來越多。小王等人快速逃離現(xiàn)場才難免這一劫。
小王（他就是一個(gè)普普通通的騷年，但是有了主角光環(huán)瞬間戰(zhàn)斗力爆棚，血量暴增，成為了世界之人生大贏家，以上全部亂扯！小王平時(shí)的愛好：打游戲，最喜歡僵尸類游戲，所以僵尸爆發(fā)了去找他，他是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手）玲玲（單純可愛漂亮的妹紙，平時(shí)愛好：逛街，唱歌，和小王是高中同學(xué)也是大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在是好朋友）何老板（小王和玲玲的老板，小王和玲玲是高等的員工，這次出來是因?yàn)樯唐纷罱I的很好帶他們出來吃飯）
劇情繼續(xù)：這時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)了一輛門開著的車鑰匙也還插著，果斷選擇上車，逃離了現(xiàn)場（因?yàn)橛螒蚪?jīng)驗(yàn)豐富，開車神馬的簡直是小意思）他們逃到了一家超市門口，小王說：我們進(jìn)超市吧！快！快！大家迅速的進(jìn)入了超市，到了超市二樓（食物區(qū)）大家迅速的找食物吃，順便帶了許多，等他們吃完后，從玲玲背后突然出來了一只瘋子（僵尸）準(zhǔn)備咬玲玲，這時(shí)··········
第一集·完
想象作文 篇2
今天的作文課上，老師帶來一些有魔法的圖片，我選了一張，乘著它，進(jìn)入了我的遐想空間。
突然，我變成了宙斯。我在月球上造出大氣層，讓海神波塞冬賜給月球幾片大海，讓女媧給月球造出人和小動(dòng)物�？�，盤古把綠色的高山、清澈的小河、紅紅的太陽和彎彎的月亮賜給了月球。雷公和電母是熱心腸，轟隆隆地請來雨神為人們下了一場傾盆大雨。我賜給人們無窮的智慧與潛力，讓人們用這些智慧去發(fā)明。不久，橫著走的自行車造成了，永久機(jī)出世了，哆啦A夢帶著他的時(shí)光穿梭機(jī)趕來……人們在這個(gè)世界里盡情地享受著我?guī)淼目鞓�，這里充滿了歡聲笑語。
我希望永遠(yuǎn)沉醉在這樣奇妙的想象中，長醉不愿醒。
想象作文 篇3
假如我是校長，我會(huì)先將學(xué)校操場來一次大改造，統(tǒng)一打一次地面，特別是車區(qū)那里，停車的地方地面凹凸不平，車子放不齊，而且有時(shí)候車子老倒。打好地面后，我要在地面上鋪一層軟塑膠，那樣摔在上面也不會(huì)疼，而且塑膠上有畫的跑步線，利于晨跑和舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
假如我是校長，我會(huì)將每天最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間調(diào)為一個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們在校內(nèi)就能基本上將作業(yè)寫完，然后回家去復(fù)習(xí)。
假如我是校長，會(huì)要求老師們組織開展年級(jí)和班級(jí)間的辯論比賽，鍛煉孩子們的口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力和合作精神。會(huì)開展才藝比拼，手工制作，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，讓他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在同學(xué)之間表現(xiàn)自己。，與此同時(shí)，孩子們也能借此機(jī)會(huì)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
假如我是校長，我會(huì)將各教室內(nèi)的燈全部修好，讓同學(xué)們能夠看清東西，不會(huì)出現(xiàn)這里能看清東西，那邊就看不清東西。
假如我是校長，我會(huì)將每個(gè)音樂教室都安上凳子，那樣同學(xué)們就不用拿著凳子去上課了，而且還減少了危險(xiǎn)的發(fā)生。你想想，拿著凳子上樓梯，一不小心摔倒了，因?yàn)槭掷锬弥首�，所以你倒了，凳子尖銳的部分就會(huì)把前面的人劃傷，多不安全。
假如我是校長，我會(huì)將食堂里飯菜的價(jià)錢降低一些，讓同學(xué)們不用花太多的錢就能吃上可口的飯菜，而且能吃飽。由于現(xiàn)在飯?zhí)F，許多人都還吃不起，不愿意花那么多錢。
假如我是校長，我會(huì)將教室地面有坑的地方用水泥填一填，讓桌子能對齊，不影響全班整體面貌。
假如我是校長，我還會(huì)做許多，許多……
想象作文 篇4
“蘋果23S為您服務(wù)，顧客您好，現(xiàn)在北京時(shí)間6點(diǎn)50分。今天是您的生日，生日蛋糕在過13分鐘到。
“老子，今天生日連個(gè)覺都沒法睡，還是鄭州老家好，不會(huì)被手機(jī)短信叫醒，悲！ 對了我?guī)啄隂]回老家了，一七得七、二七十四、三七二十一、三八婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)， 六一兒童節(jié)，八一…八一…。不對呀？算了反正許多許多年。好想老家呀！好想父母 對了我可以回家呀！走！”坐上飛船從意大利像一條彩虹飛往中國鄭州市。
下了飛船，看見一片片陰暗的天空，地下不是大坑就是裂開的土地，水是渾濁，這里沒有高樓大廈，只有荒涼的土地，原來熱鬧的場景變成寂靜了。
我在懷疑這里是鄭州嗎？我的飛船沒有飛錯(cuò)呀！鄭州怎么變成著樣，我去上網(wǎng)查查了查查，原來鄭州人天天開汽車，亂扔垃圾工業(yè)廢水倒在河流上，破壞公物，……污染太嚴(yán)重了，鄭州人搬到四面八方，所以，鄭州才變成這樣。
我為這年輕的鄭州姑娘感到內(nèi)疚，鄭州姑娘為人類做出這樣大的奉獻(xiàn)，卻得到這樣的回報(bào)，如果全世界都這樣，將不會(huì)有地球。
想象作文 篇5
"上動(dòng)物園嘍！"我高興的說。媽媽準(zhǔn)備好了需要的東西，我們就出發(fā)了。到了動(dòng)物園我看到了一只小猴子，他在假山上歡蹦亂跳的，真可愛！我又來到了老虎籠面前，他在籠子里大聲的對我叫，嚇得我毛骨悚然。接著，我又看了熊，還是棕熊，他那粗壯的身體很笨重，但是，它的叫聲可不小，聽到的叫聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。然后，我又看到了我最害怕的動(dòng)物——狼。
它有著一個(gè)灰白色的身體，它的腿強(qiáng)健有力，它的叫聲讓人特別害怕。之后，我們又去了熊貓館，熊貓是我們的國寶，身為我們國家的"代言人"，他卻一點(diǎn)也不顧自己的"形象"。只顧在那吃喝，玩，樂，看到它那憨厚的樣子，我不由得笑出聲來了。。。。。。最后，我又看到了許多的小動(dòng)物，有企鵝，海獅。。。。。�？傊瑒�(dòng)物園的動(dòng)物是千奇百怪的。媽媽問我："今天玩得高不高興？"我說："當(dāng)然高興了！"最后，我戀戀不舍的回家了。雖然我很累但也很開心。
想象作文 篇6
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識(shí)見識(shí)吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的.人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧！
想象作文 篇7
我問婆婆：“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光�！�
我問爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因?yàn)樗軅鬟f中華文化�！�
我問媽媽：“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說：“汽笛聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車�！�
我問老師：“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)�！�
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動(dòng)聽的聲音，你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!
想象作文 篇8
20xx年，距地球末日還有3697天，我作為科學(xué)家代表挺身而出，決定帶領(lǐng)人們?nèi)セ鹦巧辖ㄔ煲泼窕亍?/p>
移民基地是漂亮的，是高科技的，是廣闊的。它必須要有三種功能，第一，能自動(dòng)培育蔬菜、水果和糧食。第二，能自動(dòng)抽取地下水源并把有毒物質(zhì)去除，讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三，能自動(dòng)飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，能自動(dòng)生產(chǎn)一些服裝，另外更重要的是能自動(dòng)建房子。
“嗖”的一聲，還沒來得及眨眼，我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后，只見這里綠草如茵，鮮花盛開，馬路上一點(diǎn)灰塵也沒有，我與其他幾位科學(xué)家來不及欣賞美景，火速著手建立我們的移民基地，而且造了幾艘光速飛船，以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會(huì)遇到外星人，但用萬能的移民基地儀器一掃描，發(fā)現(xiàn)只有我們和一些紅點(diǎn)。“恐怕這些紅點(diǎn)就是外星人！”我神情嚴(yán)肅地說。
接下來，我們借助移民基地把吃的、穿的、住的都準(zhǔn)備好了，然后再次升級(jí)裝備，使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了，不好了！”情報(bào)員說，“怎么了？”我問，“這里有一個(gè)好消息一個(gè)壞消息！”“那先聽好消息吧！”“好消息是查到了紅點(diǎn)就是外星人，而且只有五個(gè)�！薄澳菈南⒛�？”“壞消息就是它們已經(jīng)來了！”
我們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)有五張慈祥的臉，看起來它們也不像壞人。“#？~｛｝——=-”什么意思�。课覀円活^霧水，旁邊的翻譯機(jī)發(fā)聲了，“它們是問我們來這兒干什么�！庇谑俏冶銓λ鼈冋f：“我們所處的地球要?dú)缌�，我們�?zhǔn)備移民到這里來住�！薄芭�，那我們以后就是鄰居了，祝你們快樂！”說完它們便消失了。
唉，時(shí)間不等人啊，快樂的一天就過去了，真希望明天也有這么愉快。
想象作文 篇9
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人類前進(jìn)的步伐越來越快。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？一個(gè)涼爽的夜晚，夢姑娘帶著我來到了我的未來學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我往校門口一站，大門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)校園，只見以前綠綠的的田徑場變得更加寬闊，活動(dòng)項(xiàng)目更加繁多。就連那些原來簡單的體育器材也不再簡單。你想玩什么，往那一站，就會(huì)出現(xiàn)什么。這里 真正成了同學(xué)們的娛樂場所，成了大家的樂園。周圍兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的柏樹，是從以前的學(xué)校留傳下來的，旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑 陪伴著它，讓它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在這里跳繩，有的在這里玩游戲，有的在這里聊天，累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。同學(xué)們的課余生活真是越來越豐富多彩，這樣的校園哪個(gè)學(xué)生會(huì) 不喜歡？
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全都是現(xiàn)代高科技用品。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)微型電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课煌瑢W(xué)的電腦旁邊都會(huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的 時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在我們面前巡視。如果我們偷懶，他會(huì)輕輕地對我們笑一下，看到這么燦爛的笑容，誰還好意思拖滑呀。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候， 指示器就會(huì)幫老師們改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來學(xué)校是 不是很棒��？”
“叮叮叮，叮叮�！痹瓉韷艄媚镆吡�，我也睡醒了，可是，心卻還在想著我的未來學(xué)校，相信不久的將來，我的美夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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