【精華】太陽(yáng)的想象作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的想象作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
大家好,現(xiàn)在是23世紀(jì)70年代。全球已經(jīng)成功移民800萬(wàn)人口入住赫赫有名的太陽(yáng)城,幸運(yùn)的我也是其中的一名。
說(shuō)到太陽(yáng)城,你們一定不知道吧,太陽(yáng)城是23世紀(jì)的一座具有高科技的城市,它是偉大的科學(xué)家們智慧的結(jié)晶,是23世紀(jì)中最偉大的發(fā)明。住在這里的人們天天臉上掛著燦爛的笑容,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,F(xiàn)在,太陽(yáng)城還在不斷的改善。下面,就由我來(lái)帶你們到太陽(yáng)城觀光一下吧!
民以食為天。首先,我們來(lái)到了蛋糕外形的餐廳。一踏進(jìn)來(lái),一股濃濃米飯香撲鼻而來(lái),讓人聞了忍不住立馬咬上一口?吹侥且慌枧杈G油油的青菜,你一定會(huì)想到在烈日炎炎下辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯吧?呵呵,現(xiàn)在,在這里,已經(jīng)看不到這種情景了。所有的食物,不論是素菜,還是葷菜,全都由高科技的太陽(yáng)能克隆技術(shù)克隆,大大增加了食物產(chǎn)量。咦?每張桌子旁邊,都放著一個(gè)不大的盒子,這是干什么的呢?原來(lái)啊,這是一種只要吸收太陽(yáng)光,就能自動(dòng)為碗筷“洗澡”的機(jī)器人,只要顧客吃完了飯,把碗筷放進(jìn)這個(gè)盒子里就可以了,既方便又快捷,洗出來(lái)的碗筷也十分干凈。
參觀完了餐廳,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得住在太陽(yáng)城里的人們都太缺乏運(yùn)動(dòng)了呢?看,既沒(méi)有了種植勞動(dòng),又沒(méi)有了業(yè)務(wù)勞動(dòng)。你們完全不必有這種擔(dān)心,因?yàn)樵谶@里的大街上,處處都可以見(jiàn)到健身房。“呼——”一輛炫酷的銀白色跑車(chē)從我們眼前閃過(guò),不必吃驚,跑車(chē)在23世紀(jì)里非常普遍,而且,這和以前的燒油的跑車(chē)完全不一樣,仔細(xì)看,每輛跑車(chē)的后面都有一個(gè)太陽(yáng)能吸收板,就用那兒吸收太陽(yáng)光,再由內(nèi)部機(jī)器轉(zhuǎn)化為能量。
在太陽(yáng)城里,太陽(yáng)能已取代了一切能源。沒(méi)有煙囪,沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài),有的像玩具,有的像食物,有的像生活用品,還有的……
做一名太陽(yáng)城的小公民的感覺(jué)真好!我為我是太陽(yáng)城的小公民而感到驕傲!歡迎你們來(lái)參觀!
太陽(yáng)的想象作文 篇2
很久很久以前,玉皇大帝在天界是最高主宰之神,他猶如人間的皇帝,上掌三十六天,下握七十二地,掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話說(shuō)他有十個(gè)兒子,他們就是天上的十顆太陽(yáng)。玉皇大帝天天忙國(guó)家大事,沒(méi)有時(shí)間管教兒子們。他的'兒子們依仗玉皇大帝的地位,專橫跋扈、互不團(tuán)結(jié)。天天在空中無(wú)所事事、作威作福。于是,地面上的一切都被曬得焦渴難耐,寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道后,就把他們叫到一起,耐心的教導(dǎo)了他們一番?墒瞧渌膬鹤佣悸(tīng)不進(jìn)去,只有小兒子很聽(tīng)話。他知道作為天帝的兒子,就必須完成自己的使命,造福人類。炎帝叔叔告訴他們?cè)旄H祟惖奈ㄒ晦k法就是十人合一、團(tuán)結(jié)一致,把他們的光芒匯聚成一個(gè)圓形,照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),合十為一造福人類?墒歉绺鐐儏s不把弟弟的話放在眼里,根本不聽(tīng),只顧自己吃喝玩樂(lè)。
于是,炎帝想出一個(gè)辦法:他廢除了侄子們的法力,把他們各自變成了一根手指。說(shuō)只要每個(gè)手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽(tīng)后開(kāi)始忙碌起來(lái),可是一顆豆子都沒(méi)撿起來(lái)。
最小的弟弟出了一個(gè)主意:那就是十個(gè)手指合在一起,變成一雙手。他們?cè)诘厣献チ藘砂,沒(méi)想到,不一會(huì)豆子就抓好了。這時(shí),天上傳來(lái)叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長(zhǎng),為他們的團(tuán)結(jié)一心而高興。
十兄弟體會(huì)到了集體的力量,凝聚一起變成太陽(yáng)神。并用生命點(diǎn)燃自己射出十道光芒,向大地的不同地方照去。
從此,地面風(fēng)調(diào)雨順,一片生機(jī)盎然,人們?cè)谔?yáng)神的照耀下,過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。
太陽(yáng)的想象作文 篇3
最近,電視新聞一直在播放關(guān)于石油的信息,石油在不斷地漲價(jià),而且預(yù)計(jì)石油再過(guò)幾十年就會(huì)枯竭。我為此擔(dān)心,于是我決定,乘坐時(shí)空機(jī),漫游未來(lái)城,去看看未來(lái)的石油能源。
我坐在時(shí)空機(jī)上,把時(shí)間調(diào)到公元2145年,我閉上眼睛,等待著未來(lái)的城市。
突然“叮”的一聲,我便來(lái)到了未來(lái)城,我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)這里的天空碧藍(lán),一道道立交橋猶如彩虹一樣懸在空中。橋上人們開(kāi)著各種各樣的車(chē)子,車(chē)子沒(méi)有排氣管,開(kāi)起來(lái)無(wú)聲無(wú)息。
我向路邊一個(gè)人打聽(tīng),問(wèn)道:“這是什么車(chē)呀?”
他見(jiàn)我不解就說(shuō):“這是太陽(yáng)車(chē),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有石油了,經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)研究,終于發(fā)明了這種汽車(chē),只要有太陽(yáng),就能夠開(kāi)了,而且在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)還可以把多余的太陽(yáng)能存起來(lái)!
我聽(tīng)到這就不解了,“要是連續(xù)下雨天或陰天怎么辦呢?”
“沒(méi)關(guān)系,你看路邊那太陽(yáng)能站,每隔一百米就會(huì)有一個(gè)!彼呎f(shuō)邊向路邊指著。
順著他手指的方向一看,果然有一個(gè)“加能站”。我來(lái)得巧,剛好碰上雨季。幾輛太陽(yáng)車(chē)估計(jì)是彈盡糧絕了,正排隊(duì)等候充能。只見(jiàn)工作人員拿起一個(gè)連著電線的手柄,朝一輛太陽(yáng)車(chē)的充能口一插,才幾秒鐘,車(chē)子便歡快地離開(kāi)了。不過(guò)幾分鐘,等候的車(chē)子便又神氣十足地上路了。“噢!原來(lái)如此!”我恍然大悟。
“這種太陽(yáng)車(chē)的功能可多了。車(chē)內(nèi)裝有方向異盤(pán),只要你選定好去哪個(gè)地方,車(chē)子就會(huì)安全地自動(dòng)駕駛,人們就可以在里面睡覺(jué),開(kāi)車(chē)時(shí)也可以和親朋好友談話了。如果去的地方要過(guò)海,車(chē)子也可以在水上駕駛,要是行駛時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),不用擔(dān)心,這種車(chē)子是會(huì)防水的,外殼像一個(gè)保護(hù)膜。對(duì)了這種汽車(chē)還可以在空中飛翔,只要你按一個(gè)綠色的按鈕,汽車(chē)折疊的翅膀就展開(kāi)來(lái)。但是這樣會(huì)使汽車(chē)花廢大量能源,人們一般不經(jīng)常使用……”他繪聲繪色地向我介紹著。
未來(lái)的太陽(yáng)車(chē)果然有趣,駕駛這樣一輛汽車(chē),既能夠方便地到達(dá)目的地,又能夠愜意地欣賞沿途景色;不必?fù)?dān)心車(chē)禍的發(fā)生,不必?fù)?dān)心環(huán)境被污染。這真是一種享受。我坐著時(shí)空機(jī)一邊往回趕,一邊仍回味無(wú)窮。
太陽(yáng)的想象作文 篇4
太陽(yáng)公公照射著大地,把我們照得暖洋洋的,可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天,太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊,就很想到地球上和小朋友們一起玩,于是他來(lái)到地球。他想:我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象,得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì)兒,河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“太陽(yáng)公公,你身上太熱了,能回到天上去嗎?我們都快受不了啦!” 幸好這條河通往著大海,小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡,就坐在河邊的椅子上,他想:“小魚(yú)不喜歡我的‘熱情’,坐著休息一會(huì)兒再找小朋友們玩吧!闭胫蝗宦(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音:“太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公,你身上太熱了,我快枯死了,你能回到天上去嗎?”太陽(yáng)公公回頭一看,一株株小草都快被烤焦了,于是非常內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起,小草!我現(xiàn)在就走。”
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園,被人們的歡快情緒感染了,他非常高興,一點(diǎn)都不感到寂寞了?墒,小朋友們頓時(shí)滿頭大汗,在樹(shù)蔭下都感到很熱,一個(gè)個(gè)要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí),電話響了,哦,原來(lái)是地球的另一邊美國(guó)的小朋友打過(guò)來(lái)的,他們說(shuō):“我們看不見(jiàn)太陽(yáng),什么事情都干不了啦,而且快冷死了,請(qǐng)?zhí)?yáng)回到天上去好不好?”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛,但他想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)只有天上適合我,那里是我的崗位,我馬上回去!
太陽(yáng)公公回到了天上,大地又恢復(fù)了正常,人們幸?鞓(lè)地生活著。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞,于是就天天早上起床大聲讀書(shū),給太陽(yáng)公公送去感謝;中午在校園里唱歌,給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候;每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體,給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里,小朋友因?yàn)橄肽钐?yáng)公公也睡得又香又甜……于是,太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了,他知道自己在履行神圣職責(zé),用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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