【精品】未來(lái)的想象作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
每天看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車,總覺(jué)得它們有些缺陷,沒(méi)有什么特色。要是二十年后由我來(lái)設(shè)計(jì)一輛汽車的話,我一定會(huì)把這輛汽車設(shè)計(jì)得獨(dú)一無(wú)二,別具一格。
二十年后,作為設(shè)計(jì)師的我,把這款車取名為“獨(dú)一無(wú)二”。它的獨(dú)特之處體現(xiàn)在這三個(gè)地方:一是不用汽油。汽車的車頂和車前蓋都安裝了一個(gè)多能量吸收板,多能量吸收板是可以將陽(yáng)光、風(fēng)雨、冰雪的能量吸收,轉(zhuǎn)化成汽車的動(dòng)力,這樣世界就少一些二氧化碳了。二是它可以滿足你的要求和所需,假如你的座位不舒服,你就可以點(diǎn)擊屏幕上的位置鍵,那它就會(huì)調(diào)整出你所需要的位置,在屏幕上有很多功能,假如你要聽歌,就在屏幕上點(diǎn)擊聽歌鍵,然后再點(diǎn)出你要聽的歌名就可以了……三是汽車的屏幕旁有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn),這些按鍵有什么作用呢?這四個(gè)功能鍵,大有作用!
天氣熱的時(shí)候,你按下綠色鍵,汽車?yán)餂鰵鈱?duì)流,頓時(shí)清爽入骨,使你心曠神怡。不過(guò),天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下紅色鍵,暖氣頓時(shí)迎面撲來(lái),籠罩整個(gè)車廂,充滿了春天般的溫暖。如果你想像飛機(jī)那樣飛起來(lái)的話,你就按下藍(lán)色鍵,汽車兩邊就會(huì)張開一雙大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái)。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無(wú)比湛藍(lán)的天空中。玩夠了你就按下黃色鍵,汽車就恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
至于其他的按鍵,我希望你也開動(dòng)腦筋!蔼(dú)一無(wú)二”還藏著無(wú)限的奧妙,讓我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,我們一起來(lái)吧!
未來(lái)的想象作文 篇2
離開空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代,我來(lái)到了美好的未來(lái)……
太陽(yáng)高高的升起,小鳥在枝頭歡快的歌唱,它們說(shuō):“未來(lái)的汽車全部是無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車,清新的空氣讓我們的歌聲更加的優(yōu)美動(dòng)聽!
小兔在土地里拔蘿卜,它們說(shuō):“未來(lái)的土地可真好,‘瞧’,蘿卜有一輛小汽車那么大呢,而且十分的美味,特別有營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)污染都沒(méi)有,而且還能治病呢!
小魚在清澈的水中游戲,它們說(shuō):“未來(lái)可真好,湖水碧綠碧綠的,而且水中還生長(zhǎng)著一種神奇的水草,人們吃了它,就可以像我們一樣下水游泳,而且還能和我們對(duì)話呢。”
小貓?jiān)诰毩?xí)飛翔,它說(shuō):“我喜歡未來(lái),我們小貓還能飛上高高的藍(lán)天。還有,還有,白云是糖果做的,很甜很甜的哦!”
小花在微風(fēng)中跳舞,它們說(shuō):“我們未來(lái)的土地可真好,我們?cè)谶@種土地里生長(zhǎng),不僅會(huì)更加的清香和美麗,而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長(zhǎng)出來(lái)的食物也特別好,西瓜可以在田地里做游戲,瓜皮也像蜜糖一樣甜。”
田里的`高粱、玉米、小麥也爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“未來(lái)可真好,在這里生產(chǎn)出來(lái)的糧食,不僅摘下來(lái)就可以直接吃,而且聞著香、吃著有營(yíng)養(yǎng)!
我說(shuō):“未來(lái)可真好呀,我非常喜歡這樣美麗的未來(lái)世界!弊魑
未來(lái)的想象作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。我又回到了我的母!刀沸W(xué)。
我一走到校門,突然門口的攝像頭向我閃了一下。接著,旁邊那個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō):“本校從前的學(xué)生,通過(guò)!”然后打開了校門。
我走進(jìn)校門一看,學(xué)校煥然一新,比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室,進(jìn)門一看教室又寬闊又明亮。每個(gè)課桌都內(nèi)含了高科技保護(hù)芯片,使桌子、椅子都不會(huì)遭到損壞。桌子的旁邊有一個(gè)無(wú)污染環(huán)保書架,而且每個(gè)桌子上都擺著一臺(tái)無(wú)污染環(huán)保節(jié)能的筆記本電腦,每臺(tái)電腦都由老師的主機(jī)控制,老師要說(shuō)什么,要上什么課,都可以打開電腦里,然后再出現(xiàn)在每個(gè)筆記本電腦上,這樣既解決了黑板反光的問(wèn)題,還讓老師不用大著嗓門說(shuō)話了,真是一舉兩得。≡倏纯磯Ρ,一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍(lán)色,而且這節(jié)課要上什么主題就變成什么顏色,比如今天上春天的雨,墻壁變成了綠色,今天上我的世界,就變成了彩色等等,還會(huì)根據(jù)課程變場(chǎng)景呢。比如要上音樂(lè)課了,教室就馬上變成了音樂(lè)教室,這樣就再也不用跑來(lái)跑去了,多方便!
接著我走到了操場(chǎng),哦!操場(chǎng)更是別出心裁,周圍裝著一個(gè)高科技防雨、防水系統(tǒng)。一下雨,操場(chǎng)上方就出現(xiàn)了一個(gè)半透明透氣的大雨傘形狀的保護(hù)罩,然后流下來(lái)的雨水就從旁邊的下水道流進(jìn)了操場(chǎng)旁邊的一個(gè)大水池。天晴了,保護(hù)罩會(huì)自動(dòng)消失,可以用大水池的水澆澆操場(chǎng)中央的花草樹木等等。這樣我們?cè)僖膊慌孪掠晏炝,可以照常在操?chǎng)上做室外運(yùn)動(dòng)了。這樣不但節(jié)約了水源,還可以照常上課,真神奇。
最后,我走進(jìn)了食堂,大吃一驚,桌椅都變成了可移動(dòng)的了,簡(jiǎn)直太奇妙啦!不用時(shí)放上面,要吃飯時(shí)放下面……既環(huán)保又衛(wèi)生!
我的母,F(xiàn)在真是一所高科技的,綠色的學(xué)校。唉!為什么我不能晚出生二十年,這樣的話,坐在這教室里就是我哦!
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的機(jī)器人有很多種有救援的;環(huán)保的;智能的,我們先說(shuō)救援的吧!比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震,就可就用救援機(jī)器人,去救人了,救援機(jī)器人分幾大特點(diǎn)。
第一:是可以預(yù)防山體滑坡,從山上滾下來(lái)的石頭砸不傷它。
第二:是在地震發(fā)生的第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)救援。
第三:它最大的特點(diǎn)是裝有生命探測(cè)儀可以探測(cè)到1500米以外的生命跡象,探測(cè)到了以后它就用它那又細(xì)又長(zhǎng)的手,甩開石頭,說(shuō)到了這,可能這位問(wèn)了它的手又細(xì)又長(zhǎng)怎么扒開非常重的石頭呢?你們別看它的手又細(xì)又長(zhǎng),但他的力氣可大的很呢!,可以輕松甩開非常重的石頭呢!
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隨著科技的發(fā)展,在未來(lái)世界里,科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人,讓我們?nèi)祟惖纳钭兊幂p松了。
保姆機(jī)器人。人們工作了一天,回到家里,都已經(jīng)疲憊不堪了,家務(wù)事都不想理會(huì)了,于是科學(xué)家發(fā)明了保姆機(jī)器人。這種機(jī)器人跟真人一樣,身上安裝了許多設(shè)備,特別是它有一雙靈巧的手。當(dāng)?shù)匕逍枰驋叩臅r(shí)候,它就全方位的打掃,連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃,它的手就加長(zhǎng)了,這樣玻璃外側(cè)也能夠輕松自如的擦洗了,人們?cè)僖膊挥脼榭指呋驂虿恢鴵?dān)心了。當(dāng)然,連最麻煩的做飯煮菜,機(jī)器人也可以幫忙解決,人們只要把原材料放好,機(jī)器人根據(jù)指令,很快就能做出一桌可口的飯菜,香噴噴的,一點(diǎn)也不比我們自己做的遜色呢。
環(huán)保機(jī)器人。現(xiàn)在有許多不講文明的人,他們亂扔垃圾。于是科學(xué)家又發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。這種機(jī)器人有一雙特別靈敏的耳朵,它能根據(jù)指令迅速做出反應(yīng),它的那雙小巧的手,撿起垃圾特別靈活快速,而且還會(huì)自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類消毒。這種機(jī)器人還有一雙與眾不同的腳,伸縮自如,讓它到江河去撿垃圾,對(duì)它來(lái)說(shuō)也只是小菜一碟呢。最重要的是,這種機(jī)器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾,它便立刻加以提醒,這樣人們就會(huì)慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。
建筑機(jī)器人。有些從事高難工作的人,他們經(jīng)常面臨著生命危險(xiǎn)。如果他們的工作由機(jī)器人來(lái)代替,那該多好啊。修建高樓大廈,機(jī)器人底部安裝了壁虎一樣的腳,這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè);下礦井挖煤,機(jī)器人不用采取任何防護(hù)措施進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),不但效率高,而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現(xiàn)的慘。坏降卣馂(zāi)區(qū)參與救援工作,機(jī)器人不僅可以不用擔(dān)心出現(xiàn)余震或者建筑物倒塌,還可以迅速尋找救援目標(biāo),加快救援進(jìn)度。
這些未來(lái)世界的機(jī)器人,可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出更多更先進(jìn)的機(jī)器人,讓我們的未來(lái)世界變得更加美好。
未來(lái)的想象作文 篇5
“高涵,起床啦!早飯給你做好啦!蔽冶犻_惺忪的眼睛,一瞟鬧鐘——咦?怎么變樣子了?也許是老媽買了吧!
(鬧鐘還在叫)我還想賴一會(huì)兒床,就無(wú)奈地叫了聲:“別叫了啊!濒[鐘居然乖乖地不響了。我爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,衣服就從衣架上飛下來(lái),給我全部自動(dòng)套上了,而且可以根據(jù)溫度的變化調(diào)整。“我穿越了嗎?”我開始懷疑了。再看看地板——怎么變成平面電梯了?還四面八方交錯(cuò)縱橫呢!然后我踩上平面電梯,開到了洗漱室,剛拿起牙刷就被“奪”走了——旁邊的機(jī)器人拿走了牙刷,代勞。然后我再一知半解啟動(dòng)電梯,嗚嗚嗚開到廚房,準(zhǔn)備吃早飯。唉我看看什么好吃的呢?——漢堡包?雞翅?薯?xiàng)l?我眼花了嗎?看了看時(shí)鐘——20xx年3月12。嘿時(shí)間加快了?咦,那我不是應(yīng)該50歲了嗎?我照照鏡子——沒(méi)有啊,還是小孩子嘛,難道我被服用了還童丹?哎呀管他什么,吃飯就行。我再轉(zhuǎn)回廚房,開始狼吞虎咽地吃。
保姆還在一旁不停地說(shuō):“吃慢點(diǎn),別噎著!背酝炅耍瑱C(jī)械保姆就以每秒鐘120個(gè)動(dòng)作的速度清理。不到1秒,這里就干干凈凈,一塵不染了。吃完飯,我習(xí)慣讀讀英語(yǔ),就喊了聲:“ipad13過(guò)來(lái)!”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一點(diǎn)聲音,聲音越來(lái)越大,ipad13s真的飛過(guò)來(lái)了。而且教學(xué)都是高科技化的——ipad13s先從屏幕冒出來(lái)個(gè)頭盔,讓我?guī)。我戴上后,突然腦子像洗衣服翻轉(zhuǎn)一樣,馬上納入了一大堆的英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。哎呀爽啊,而且————時(shí)間,不到1分鐘啊汗,比我以前節(jié)約了29分鐘啊。之后我又想上QQ,就打開電腦。結(jié)果你們猜怎么了?電腦霎時(shí)間開機(jī)了!1秒鐘!這網(wǎng)速,實(shí)在是太爽啦!然后自動(dòng)登錄天路無(wú)盡的思念,系統(tǒng)自動(dòng)放出音樂(lè):那是一條神奇的XXX······
哎呀這電腦到底幾核的。刻悄芑税?唉,qiuqiu群閃動(dòng)啦,我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收獲啊。我懷著希望登上群,看見了余老師在群里說(shuō):今天是植樹節(jié),各位有興趣植樹的同學(xué)下午1點(diǎn)到學(xué)校集合。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),美化環(huán)境吧。呵,活動(dòng)啊,我怎么能不參加捏?看老師發(fā)的時(shí)間——10點(diǎn)21。現(xiàn)在22?矮油我趕緊搶sf。當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送時(shí),有16個(gè)人同時(shí)發(fā)送,害我只能搶到“地心”了。沒(méi)關(guān)系,下午一點(diǎn)都要去的。早上,我就在準(zhǔn)備用具:“鏟子!”“到!”唉誰(shuí)喊到的?只見鏟子乘著電梯過(guò)來(lái),然后自己爬進(jìn)了旅行箱。就這樣,喊什么什么到,沒(méi)出半小時(shí),所有東西都到齊了。這時(shí),機(jī)器人過(guò)來(lái)了:“你out了,現(xiàn)在還用旅行箱,我們都用四維入口里!”什么?四維入口?wow這么高科技呀!“給我一個(gè)。
”機(jī)器人就遞給我了一個(gè)四維入口。這不是一個(gè)小遙控器嗎?上面有幾個(gè)按鈕,分別是:“進(jìn)入,導(dǎo)出,回收和變幻。”我把所有東西對(duì)著四維入口,點(diǎn)擊進(jìn)入,這些東西就全部跑進(jìn)去了,而且無(wú)影無(wú)蹤啊。這也太牛叉了吧?我把四維入口收進(jìn)口袋,輕裝上陣,門自動(dòng)打開。我乘著電梯,悠閑自得的到了學(xué)校。
未來(lái)的想象作文 篇6
隨著時(shí)代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì)是什么樣的呢?
終于,我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,駕駛著時(shí)空穿梭機(jī),去一百年后的學(xué)校看個(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)通過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了一百年后的我的學(xué)!桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門外,一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:!一百年以后的學(xué)校變化可真大呀,以前塵土飛揚(yáng)的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候,大門就好像看 見了我的到來(lái),“吱”的一聲大門就自動(dòng)的為我打開了,我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所,路兩旁種滿了參天大樹,就像兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍在為你保駕 護(hù)航,保護(hù)著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門,好像在招手向我們問(wèn)好,也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪,如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng),上面種滿了小草,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng),還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠,這么多的娛樂(lè)項(xiàng)目使同學(xué)們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里現(xiàn)在都用著高科技,每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺(tái)電腦,而且現(xiàn)在教室里沒(méi)有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學(xué)們上課時(shí),不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會(huì)做小動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話,因?yàn)槊總(gè)老師身邊都有一個(gè)小機(jī)器人,每當(dāng)上課時(shí),小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視,而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字時(shí),指示器就會(huì)幫老師打出叉子來(lái), 當(dāng)老師累了,小機(jī)器人還會(huì)幫老師批改作業(yè),上體育課時(shí),小機(jī)器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會(huì)從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè)趣。
上音樂(lè)課時(shí),小機(jī)器人按一下開關(guān),一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái),同學(xué)們的桌子上也會(huì)自動(dòng)的出現(xiàn)一本音樂(lè)書,這時(shí),鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉?lè)曲,同學(xué)們唱著動(dòng)聽的歌曲,那該多么愜意啊!
“叮叮叮……”原來(lái)是時(shí)光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達(dá),不禁讓我贊嘆不已。
未來(lái)的想象作文 篇7
我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包,有時(shí)書包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想:未來(lái)的書包會(huì)是什么樣的呢?難道也會(huì)這樣重嗎?
于是,我就找到了萊特博士,我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我:只要喝下這瓶藥水,就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后,便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈?zāi)垦#車臇|西不停地轉(zhuǎn),我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭,我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想:難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎?之后,我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書包一樣的東西,我想,這應(yīng)該就是未來(lái)的書包吧!我一下子興奮起來(lái),我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書包。它是用氫氣球的材料做的,上面有很多按鈕,還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕,!書從書包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍(lán)色的按鈕,文具盒從書包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕,水杯又從書包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇!我高興的拿起書包,準(zhǔn)備背一下試試,我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來(lái),而且感覺(jué)還非常的輕。我把書包背在了肩上,感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕!我高興地蹦了起來(lái)。
突然,我醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的啊!
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