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四年級想象作文:假如我是科學家
假如我是科學家
假如我是一個科學家,我會發(fā)明許許多多的東西,竭盡全力為人類做出自己的貢獻。
假如我是一個科學家,我首先要為人們發(fā)明一種保健品,讓有病的人吃了能馬上好起來,讓沒病的人吃了,能強身健體,身體健康,所有的人都能為社會做出更大的貢獻。
假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種神奇的食物,這種食物營養(yǎng)豐富,可以變大變小,胃口大的人吃的時候,它就會變大,胃口小的人吃的時候,它就會變小。這種食物可以滿足所有人的需求,并且能讓你天天吃到可口而又鮮美的食物了。
假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種神奇的種子,這種種子,只要你把它種在地里,它就會迅速成長,而且會結(jié)出各種各樣的果實,什么蘋果、梨子、香蕉、桃子、杏子等,樣樣都有,它能滿足你的各種需求。
假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種衣服,這種衣服分男女模式,它可以根據(jù)你的需要變換顏色,根據(jù)你的需要調(diào)節(jié)溫度,根據(jù)你的高矮變換大小……下雨的時候可以為你遮風擋雨,晴天的時候可以為你遮陽避暑,你說這種服裝好不好?
假如我是一個科學家,我一定會發(fā)明很多很多的東西,為了實現(xiàn)我的夢想,我一定會好好學習,爭取長大了為人類做出更多的貢獻。
假如我是科學家
科學家用他們的智慧推動了科學的發(fā)展,促進了社會的進步。使我們逐漸步上了幸福的生活!
假如我當上了一位科學家,我不會制作許許多多稀奇古怪的小玩意,而是會創(chuàng)作一些方便、實用的物品。
在我很小的時候,看見盲人走路,心里很難過,他們手里都拿著拐杖,走一步點幾下,生怕跌倒,很可憐!我想:盲人的心里一定很痛苦。因為他們看不見藍藍的天空,看不見飛翔的小鳥,看不見壯麗的河山,看不見美好的世界。更使他們痛苦的是,不能看書看報,不能從書報中得到豐富的知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心:將來我當了科學家,一定要發(fā)明一種盲人讀書的機器,研制出一臺“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”的外觀是一個紫色的電子琴。主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個信號傳送給電腦,再通過電腦把文字信號變成聲音,由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機”的頂部長著一個長長的“脖子”,“脖子”上連著一只大眼睛,這就是激光掃描器。機器的正面有四個喇叭,這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手,是用來翻書的。
盲人如果要讀書,只要對機器說一聲:“請您讀書。”機器會立刻親切地回答:“好的”隨著激光掃描器的移動,播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲。“盲人讀書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是,你只要把帶字的紙放在它的入口處,它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信,使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。
如果要讓這些夢想變成現(xiàn)實的活,我必須要好好學習,將來,才能成為一個真正的科學家!
假如我是科學家
假如我是科學家,我最希望發(fā)明一臺全自動判作業(yè)機,幫助老師們檢查同學們的作業(yè)。
學生最主要的任務是學習,為了記住所學的內(nèi)容,同學們需要做大量的練習題,這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學的練習,一個班三十余名同學的作業(yè),老師也需要五、六個小時才可以判完,會大大占用老師的休息時間。另外,老師還需要備課、講課,使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,以幫助老師減輕負擔。
我發(fā)明的這個全自動判作業(yè)機,判作業(yè)又快又準。老師需要一個小時才能判完的作業(yè),它只用一分鐘就可以判完。你會問:“為什么判得這么快?”因為它使用最先進的超光速掃描器,和十萬個分析器組成的終極分析器,可以“一目十行”地判作業(yè),所以非?臁_@個機器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的,比如組詞,沒有標準答案,可這難不倒我的全自動判作業(yè)機,因為它的數(shù)據(jù)庫里有8972本字、詞典,所以它可以準確無誤地判作業(yè)。
全自動判作業(yè)機還有強大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個同學建立了一個數(shù)據(jù)庫,可以存這些同學十六年的作業(yè)情況,里面除了有每次作業(yè)的錯題情況,它還會分析出這個同學擅長做哪類型的題,不擅長做哪類型的題,再算出這個同學的正確率,存在數(shù)據(jù)庫里,并通過腦電波的方式及時把信息高速老師和家長,讓他們幫孩子改進。
如果我是一名科學家,我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,因為它可以幫老師減輕負擔。
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