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聰明+愚蠢=我_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的聰明+愚蠢=我_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
“我不但聰明,而且愚蠢!边@是病句嗎?NO,NO,我就是聰明和愚蠢的結(jié)合體!
聰明事件一:成績好。在班上,我的`成績可是名列前矛,俗話說“馬有失蹄,人有失足”嘛!我不敢保證我的考試成績次次都頂呱呱,但期末考試的時候,經(jīng)過我廢寢忘食、仔仔細(xì)細(xì)的復(fù)習(xí),不論是復(fù)雜的語文,還是難懂的數(shù)學(xué)、搞不清的英語,我可從沒下過九十七分!哎,不說了不說了,瞧瞧,我的臉都紅得像紅蘋果了!
聰明事件二:腦袋會轉(zhuǎn)彎。我沒有學(xué)過奧數(shù),但我腦袋居然會轉(zhuǎn)彎!你不信,那幾道奧數(shù)題來,我錯不了多少。就說那一次吧,在課堂上,老師拿來一道高難度奧數(shù)題,全班同學(xué)全部傻眼兒了。同學(xué)拿起一張紙再那里這樣試試,不行;那樣試試,也不行。頓時,抱怨聲響成一片!我最開始也在亂試,后來逐漸開始心不在焉了。突然,我在胡思亂想時,突然腦袋一轉(zhuǎn)彎居然,居然給算出來了,我欣喜若狂,拿起筆“唰唰”地算出了答案。老師看了連連點(diǎn)頭,同學(xué)們都投來目光,不知是羨慕,還是求助,或是嫉妒。我洋洋得意。
愚蠢事件一:神情恍惚。我是個恍惚之人,連爸爸媽媽不得不都承認(rèn),不信,我給你拿出個事例證據(jù)來。在學(xué)校,我是路隊長,天天走路隊都是我?guī)逢。其?shí)我們的路線很簡單,就是下三層樓梯,再向右拐,直走就行了?捎幸惶欤?guī)窌r,腦子十分恍惚,不知在想什么,居然下了樓梯向左拐。左邊是一堵堅硬的墻,正當(dāng)我要和墻撞個滿懷之時,一陣嘲笑聲,把我從恍惚中拉了出來:“路隊長,請問您是要撞墻嗎?”我猛地一抬頭,只見一堵“高大威猛”的墻正筆直的“聳立”在我面前!罢l說我要撞墻,你才撞墻呢!”尷尬的我擠出一句話來緩解局面。我望了一下,呼,幸虧老師沒在,不然一頓口水沐浴是逃脫不了的,我想起來都害怕。
愚蠢事件二:馬虎之極。沒有誰能考試成績一百一百的迎面撲來,我肯定也一樣,一學(xué)期下來能到一兩個就十分滿足了。但當(dāng)我沮喪地拿回卷子時,發(fā)現(xiàn)上面醒目的紅叉全是粗心大意的問題,不是這個字沒打點(diǎn),就是那道題望了做。分析書最后一句通常是:我下次一定仔仔細(xì)細(xì)地做卷子,不會再馬虎了?擅看味汲鰻柗礌,都是馬馬虎虎地做卷子,再來慢慢地后悔沒仔仔細(xì)細(xì)地做卷子。
怎么樣,我說的沒錯吧?我就是聰明,我就是愚蠢!
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