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文具想象作文

時(shí)間:2021-09-26 08:48:14 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【必備】文具想象作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的文具想象作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】文具想象作文五篇

文具想象作文 篇1

  “哈——”又是一個(gè)陽光明媚的早晨,我從朦朧睡意中醒來,卻隱約聽到我書房中傳來一陣叮叮咚咚的聲響。我很奇怪:今天老爸老媽都出差去了,家里除了我,就沒有別人了呀!這到底是怎么一回事呀?

  這勾起了我的好奇心,我打開書房的門,環(huán)顧四周,卻沒看見一個(gè)人影,只有八音盒在那兒兀自地響著,我關(guān)閉了八音盒,剛要走出書房,只覺得頭部被人敲了一下,眼前一黑,腦袋一重,接著便失去了知覺,什么也不知道了……

  當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被綁住了,而眼前的景象更是讓我大吃一驚:鉛筆、黑筆、鋼筆、藍(lán)筆、尺子、橡皮、修正液、修正帶、修正貼、削筆刀、固體膠、單面膠、雙面膠、美工刀、文件袋、筆盒……

  天哪!這不是我家所有的文具嗎?怎么會(huì)……黑筆見我醒了,便走過來,無情地對我說:“主人,你平時(shí)沒有好好的對待屬于你的文具,你讓它們痛苦了,今天是我們文具王國的六年一度文具日,我們國王有令,要將所有文具的主人帶過來,進(jìn)行翻轉(zhuǎn)儀式,把文具們這六年來的痛苦,一并還給主人們,國王說了,這是規(guī)定,必須要讓人類知道欺負(fù)文具的下場!”

  我心中不由得一驚:天哪!文具會(huì)說話,會(huì)走路不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是:我雖然沒有說對文具有多差,但是,我偶爾也會(huì)咬咬筆桿子,戳戳橡皮之類的。待會(huì)估計(jì)要難受死了···黑筆說著,看了固體膠一眼,固體膠心領(lǐng)神會(huì)地在墻上畫了一個(gè)大圈,一眨眼,這個(gè)圈,竟變成了一個(gè)黑洞,文具們不由分說的把我推了進(jìn)去。

  一會(huì)的工夫,我就發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方:金色的城墻、銀色的地,城墻上面還赫然印著翡翠色的“文具王國”四個(gè)大字……黑筆不耐煩地說:“快點(diǎn)走吧!儀式馬上要開始了!”

  我隨著文具們穿過了大堂,來到了一個(gè)足有三個(gè)足球場那么大的地方,黑筆又出聲了:“去,找到寫著你名字的椅子,然后躺上去!”不久,所有的椅子都被躺滿了。這時(shí),文具王國的國王:成語詞典終于現(xiàn)身了,他并沒有多說什么,只是說了這個(gè)儀式維持一小時(shí)后,就完成了,他說完,我便發(fā)現(xiàn),在這里的所有人,都被捆在了椅子上,我也不例外。不一會(huì),針刺一般的疼痛感布滿全身,疼得難以忍受,我暈了過去,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里,好像什么都沒有發(fā)生過一樣。

  直到現(xiàn)在,我還一直在想,這到底是真的`,還是假的,如果是真的,又意味著什么呢?

文具想象作文 篇2

  很久很久以前,在一座美麗的樓房里,住著一些文具。住在這里的成員有;活潑可愛的橡皮擦,有性格直爽的剛筆,有性格開朗的直尺,有鋒利的小刀,還有美麗的房東鉛筆。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音,噢,原來是樓房里的成員在比誰的功勞大。

  小刀搶著說;"我的功勞最大,如果要是沒了我,就不能削筆,不能削筆的話,主人就不能寫出漂亮的字。'"不對,不對,我的功勞才是最大的,我能幫主人把本子打掃得干干凈凈。'橡皮擦得意的說。接著直尺張大嘴巴說;"錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),你的功勞一點(diǎn)都不大,我的功勞才是最大,我不但能幫主人畫出直直的線條,而且還能幫主人量出長度來。'"呸,我的功勞才是最大,我能幫主人寫出漂亮的字。'鋼筆說。他們吵啊吵啊,一直吵個(gè)不停。

  美麗的房東鉛筆經(jīng)過的時(shí)候,聽見了他們的爭吵,忍不住,走了過去,說;"別吵了, 你們每個(gè)人的功勞都很大,主人沒了你們?nèi)魏我粋(gè)都不行。'成員們聽見了房東鉛筆的話,覺得很有道理,他們你看看我我看看你,都笑了,從此以后,成員們再也沒有爭吵了,而且他們還成為了好朋友。

文具想象作文 篇3

  橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

  一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說:“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

  尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

  他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

文具想象作文 篇4

  一天,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。

  鉛筆大聲說:“我的功勞最大,要是沒有我,大家就沒法寫字!”

  “要不是我,你就不尖,也沒法給人們寫字,我的功勞比你還大!本砉P刀接著說。

  “你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說:“如果大家寫錯(cuò)了字,我就能把它給擦掉,所以,我的功勞就......”

  橡皮剛想說最大,卷筆刀就說:“如果不是我把鉛筆銷尖,你也不能把它擦掉!

  鉛筆又說:“如果我不寫字,你就沒用。”

  “......”

  就這樣,它們你一句,我一句。

  這時(shí),文具盒說話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒有你們?nèi)魏我蝗耍蠹揖蛯懖怀勺鳂I(yè)了!

  從此以后,它們再也不吵了,還成了最好的朋友。

文具想象作文 篇5

  在北國一個(gè)精致的文具盒里,躺著三個(gè)死對頭:一支穿著黃色西裝的鉛筆,一塊可愛的貓咪橡皮和一個(gè)十分漂亮的卷筆刀。故事就從這里展開

  主人十分愛惜它們,可它們卻給主人添了不少的麻煩。主人拿著鉛筆寫作業(yè),一不小心寫錯(cuò)了,橡皮不愿意幫忙,鉛筆也不肯配合;鉛筆變粗了,寫起字來不好看,可是卷筆刀卻不樂意削鉛筆。而鉛筆呢?它也不想讓卷筆刀幫忙。就這樣,主人的書寫越來越差,成績開始直線下降,還經(jīng)常被老師批評。

  它們?nèi)齻(gè)見了,都覺得是對方的錯(cuò),互相吵起架來。

  鉛筆氣得臉漲得通紅:都是因?yàn)槟銈儍蓚(gè)做得不好,害得主人

  鉛筆的話還沒說完,橡皮便接著放炮:明明就是你們兩個(gè)太無能了,現(xiàn)在主人被老師批評,都是你們的錯(cuò)!

  卷筆刀也不甘示弱:我真是太倒霉了,要和你們共處一盒,要不是你們添亂,小主人會(huì)被老師批評嗎?

  它們就這樣七嘴八舌地爭吵著,誰也不讓誰。越吵越兇,愈演愈烈,這時(shí),一旁一直沉默不語的鋼筆發(fā)話了:你們這樣爭吵是沒有意義的,你只有互相理解,才能幫助主人。它們聽了,恍然大悟,下決心要幫助主人。

  從此,主人寫錯(cuò)了字,橡皮擦得干干凈凈;鉛筆粗了,卷筆刀削得又尖又細(xì)。主人的書寫又變得整潔美觀了。

  就這樣,三個(gè)死對頭變成了好朋友。

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