文具想象作文

時(shí)間：2021-12-02 10:16:36 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

文具想象作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文具想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具想象作文錦集十篇

文具想象作文篇1

　　這兩天天氣一直不好，我感冒了。媽媽在我床頭放了兩顆藥，囑咐我睡前服用。我暈乎乎地上了床，抓起藥丸，和著開水吞了下去，也沒注意到有一粒黃色藥丸混在里面被我一起咽到肚里。不久，我就昏沉沉地睡了，卻感覺被子越來(lái)越大。我驚醒過來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)奇異的世界，平時(shí)看起來(lái)很柔軟的床單這時(shí)候卻凹凸不平，盡是些溝溝壑壑，讓我寸步難行。我看到身邊有一卷線，就拿起來(lái)系在被子角上，順著這根線我就溜到了地面。

　　剛到地面，我就被包圍了。一群身著不同顏色服裝的人，手持刀劍將我團(tuán)團(tuán)圍住。我哪見過這等場(chǎng)面，大驚失色，連忙問：“你們想干什么？”他們中的一名高個(gè)子說：“我們要把你捆了送到文具法庭，讓法官細(xì)細(xì)數(shù)落你的罪行。”我氣憤地問：“我到底犯了什么罪，你們憑什么抓我？”一邊問一邊順勢(shì)從地上撿起一根針，當(dāng)做寶劍朝他們刺去。高個(gè)子一看，忙命令身邊的士兵用盾牌掩護(hù)，他拿了根繩子朝我扔過來(lái)，正套在我的脖子上，我的劍也落到了地上。我失去了反抗能力，束手就擒，只好乖乖地跟他們走。

　　走了大約半個(gè)時(shí)辰，來(lái)到了一扇門前，上面刻著幾個(gè)字“專審破壞者”。門上有一排排的門釘，很像我在故宮參觀時(shí)看見的門。門中央有兩個(gè)獅子形的門環(huán)。拉開門環(huán)，他們把我推了進(jìn)去。門在我身后自動(dòng)關(guān)上了。我環(huán)顧四周，只見周圍陰森恐怖，正中央穩(wěn)穩(wěn)地坐著法官大人。我的右邊是原告，他白發(fā)蒼蒼，年事已高。法官見我進(jìn)來(lái)了，就吩咐原告歷數(shù)我的罪行。第一條：故意虐待本國(guó)公民，將我們從高處摔落致傷。聽到這里，我高聲喊冤“我從沒做過這等虧心事！”法官開始播放錄像。只見一個(gè)小孩正在發(fā)脾氣，把鉛筆狠狠地砸到地上。我定睛一瞧，那不正是我嗎？原告繼續(xù)往下講：“第二條，把我們當(dāng)鉆頭，狠狠地往自己兄弟身上戳�！蔽乙宦�，非常不服氣地叫到：“我怎么會(huì)那么殘忍呢？”法官繼續(xù)播放視頻，里面的小孩正趴在桌上，用鉛筆在橡皮身上鉆孔呢。原告繼續(xù)歷數(shù)罪狀：“最后一條，無(wú)故啃咬本國(guó)公民�！狈ü俚溃骸斑@些罪行足以治你死罪！”說完，命人把我推出去斬首。我大叫一聲：“我知錯(cuò)了，以后再也不欺負(fù)你們了。”法官冷笑道：“你能言必信，行必果嗎？”我說：“君子一言，駟馬難追！”就這樣，他們將我放了。我趕忙順著繩子逃回我的被窩。

　　天蒙蒙亮的時(shí)候，我醒了過來(lái)，趕緊起床將地上的鉛筆拾起，輕輕地放回鉛筆盒，又把有洞的橡皮用手擦了擦，暗自下了決心：“以后再也不這么對(duì)待我的學(xué)習(xí)用具了”。

文具想象作文篇2

　　一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打開一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)功！

　　鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳]有我，一個(gè)字也寫不出來(lái)�！�

　　橡皮說：“我的功勞最大，鉛筆寫錯(cuò)了字，還得我給他擦呢！”

　　削筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫字，而不能寫字，橡皮就不能擦錯(cuò)字。所以我的功勞比你們都大！”

　　尺子卻在那里靜默著，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我打開文具盒，對(duì)他們喊：“行了，行了，別鬧了，你們這些文具我一個(gè)也不能少！”

　　尺子這才說：“對(duì)啊！團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)一齊說：“好！我們一起幫小主人努力學(xué)習(xí)吧！”

文具想象作文篇3

　　有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來(lái)，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？�?/p>

　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我�！�

　　橡皮不服氣地說：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫那么好的字嗎？”

　　轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊�！比齻€(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。

　　這時(shí)，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái)，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。

　　鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。

　　三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。

　　這時(shí)，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試�！便U筆開始寫起來(lái)；寫錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。

　　鋼筆爺爺笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量啊�！彼麄�?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。

文具想象作文篇4

　　在天氣晴朗陽(yáng)光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開了文具盒，從小主人的書包里跳了出來(lái)。

　　鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下�！变摴P姐姐想了想說：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來(lái)就對(duì)鉛筆妹妹說：“我們比攀爬誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以得到帽子，誰(shuí)輸了誰(shuí)就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說：“好！”

　　比賽開始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說：“我贏了，我贏了！”突然她又聽到又一個(gè)我贏了的叫聲，原來(lái)，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的，鉛筆妹妹站了起來(lái)說：“我先到的”接著，鋼筆姐姐也站起來(lái)說：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開交，眼看就要打起來(lái)了，突然，橡皮叔叔來(lái)了，看見了她們，就去勸架，她們總算聽勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對(duì)鉛筆妹妹說：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情�！�

　　后來(lái)，她們終于和好了。

文具想象作文篇5

　　一天，鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮在一起吵起來(lái)了。鋼筆說：“我只要有墨水，我的生命永遠(yuǎn)存在。”鉛筆說：“你這算什么，你寫錯(cuò)了能改嗎？你看看我寫錯(cuò)了還能改呢。”尺子說：“你們又算什么，沒有我，你們就不知道你們是長(zhǎng)還是短？”“鉛筆，你錯(cuò)了，”橡皮說，我是糾錯(cuò)小能手哪里有錯(cuò)就有我，鉛筆你沒我能行嗎？

　　這時(shí)，鉛筆盒站出來(lái)，說：“你們不要吵了你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，主人沒有你們都不行。”聽了鉛筆盒的話，他們一個(gè)個(gè)都不吵了。鉛筆盒里又恢復(fù)了安靜。

文具想象作文篇6

　　不好了，我的文具吵起來(lái)了，鉛筆說：“我最強(qiáng)大，是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖��！薄斑€不是我?guī)湍愕模阕呱竦臅r(shí)候，我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’，”橡皮插了過來(lái)�！澳銈兌煎e(cuò)了，其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命�！背咦硬环䴕獾卣f。第一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。

　　第二天，文具們又吵了起來(lái)，這回鋼筆兄弟出場(chǎng)了，它們說：“我們最強(qiáng)大，我們幫主人寫出漂亮的字�！薄拔也挪幌嘈拍兀皇俏医o你們喝水，你們還不渴死？”藍(lán)黑墨說。這時(shí)該輪到修正貼出場(chǎng)了，“鋼筆呀，別再犯這個(gè)毛病了，我都快累死了�！�

　　這時(shí)我來(lái)了，我說：“別吵了，其實(shí)你們都是我的小伙伴，何必爭(zhēng)論不休呢？”

　　文具們一聽，臉紅了，都不好意思的低下了頭。

　　我愛我的文具。

文具想象作文篇7

　　桌面的某一處各式各樣的文具正在歡舞，瞧那個(gè)靈活的腰肢，長(zhǎng)橡皮努力的扭動(dòng)著。一只被削過頭的鉛筆不斷的跳動(dòng)，自動(dòng)削鉛筆刀不斷的`轉(zhuǎn)動(dòng)自己的齒輪。那個(gè)一張一合的嘴巴是文具盒的，它正在唱歌。它們是那個(gè)熟睡的小孩子新買的文具，明天它們的主人就要開學(xué)了，它們正在開聚會(huì)。

　　老舊的小黃人橡皮拖著自己僅剩的軀體來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，它沒有新文具那么高興，它的身體被小刀割的亂七八糟的。

　　“咳咳”這發(fā)出聲音的是干枯的記號(hào)筆，它的筆頭被毀的已經(jīng)不成樣子，體內(nèi)的墨汁也已經(jīng)干涸。其它的那些舊文具呢？它們已經(jīng)隨著垃圾袋被運(yùn)到垃圾場(chǎng)了。

　　兩位老文具的到來(lái)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛落到低谷，看著它們的樣子，新文具都在想自己以后會(huì)不會(huì)也將變成這樣，年幼的小主人并不懂得愛惜它們。

　　“你們也看到我們的樣子了，我們是來(lái)勸你們逃走的”小黃人橡皮開口道。

　　現(xiàn)場(chǎng)的新文具瞬間炸了鍋，七嘴八舌的討論著要不要逃走，這時(shí)文具盒說話了，它是文具們的老大“雖然小主人不懂的愛惜我們，但我們不能棄它而去，我相信以后他會(huì)愛惜我們的，我們走了還會(huì)有新的文具替代我們，所以我們不能走”文具開了口大家都安靜了下來(lái)，既然作為文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任。

　　舊文具像是被新文具們打動(dòng)了，默默的點(diǎn)頭，既然是文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，希望以后小主人可以善代它們，這樣想后它們便默默的離開了。

　　新文具的聚會(huì)也落下帷幕，每個(gè)文具都在擔(dān)憂中入睡了。

文具想象作文篇8

　　“哈——”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從朦朧睡意中醒來(lái)，卻隱約聽到我書房中傳來(lái)一陣叮叮咚咚的聲響。我很奇怪：今天老爸老媽都出差去了，家里除了我，就沒有別人了呀！這到底是怎么一回事呀？

　　這勾起了我的好奇心，我打開書房的門，環(huán)顧四周，卻沒看見一個(gè)人影，只有八音盒在那兒兀自地響著，我關(guān)閉了八音盒，剛要走出書房，只覺得頭部被人敲了一下，眼前一黑，腦袋一重，接著便失去了知覺，什么也不知道了……

　　當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被綁住了，而眼前的景象更是讓我大吃一驚：鉛筆、黑筆、鋼筆、藍(lán)筆、尺子、橡皮、修正液、修正帶、修正貼、削筆刀、固體膠、單面膠、雙面膠、美工刀、文件袋、筆盒……

　　天哪！這不是我家所有的文具嗎？怎么會(huì)……黑筆見我醒了，便走過來(lái)，無(wú)情地對(duì)我說：“主人，你平時(shí)沒有好好的對(duì)待屬于你的文具，你讓它們痛苦了，今天是我們文具王國(guó)的六年一度文具日，我們國(guó)王有令，要將所有文具的主人帶過來(lái)，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)儀式，把文具們這六年來(lái)的痛苦，一并還給主人們，國(guó)王說了，這是規(guī)定，必須要讓人類知道欺負(fù)文具的下場(chǎng)！”

　　我心中不由得一驚：天哪！文具會(huì)說話，會(huì)走路不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是：我雖然沒有說對(duì)文具有多差，但是，我偶爾也會(huì)咬咬筆桿子，戳戳橡皮之類的。待會(huì)估計(jì)要難受死了···黑筆說著，看了固體膠一眼，固體膠心領(lǐng)神會(huì)地在墻上畫了一個(gè)大圈，一眨眼，這個(gè)圈，竟變成了一個(gè)黑洞，文具們不由分說的把我推了進(jìn)去。

　　一會(huì)的工夫，我就發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方：金色的城墻、銀色的地，城墻上面還赫然印著翡翠色的“文具王國(guó)”四個(gè)大字……黑筆不耐煩地說：“快點(diǎn)走吧！儀式馬上要開始了！”

　　我隨著文具們穿過了大堂，來(lái)到了一個(gè)足有三個(gè)足球場(chǎng)那么大的地方，黑筆又出聲了：“去，找到寫著你名字的椅子，然后躺上去！”不久，所有的椅子都被躺滿了。這時(shí)，文具王國(guó)的國(guó)王：成語(yǔ)詞典終于現(xiàn)身了，他并沒有多說什么，只是說了這個(gè)儀式維持一小時(shí)后，就完成了，他說完，我便發(fā)現(xiàn)，在這里的所有人，都被捆在了椅子上，我也不例外。不一會(huì)，針刺一般的疼痛感布滿全身，疼得難以忍受，我暈了過去，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。

　　直到現(xiàn)在，我還一直在想，這到底是真的，還是假的，如果是真的，又意味著什么呢？

文具想象作文篇9

　　考試結(jié)束了，我考得非常好，多虧了我這些文具，是他們讓我取得這么好的成績(jī)，我決定開一個(gè)表彰會(huì)，好好表?yè)P(yáng)他們。

　　我把文具都放在我的書桌上，我還沒開口，鉛筆就跑過來(lái)對(duì)我說：“小主人，我的功勞最大，我為了幫你寫字，小命都送出去了。我之前個(gè)子高高的，現(xiàn)在都成小矮子了。小主人，你說說我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實(shí)很大，不過……”我還沒說完，橡皮跑過來(lái)對(duì)我說：“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說：“小主人你的鉛筆寫錯(cuò)了那么多字，還好我及時(shí)幫你改正了，要不得扣多少分!”“你說的有道理，不過……”我還沒說完，尺子又跑過來(lái)對(duì)我說：“小主人，你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說：“我趴在那兒為你連線，要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄?lái)……

　　“大家停下來(lái)讓我說一句。”我連忙勸住他們，“你們想一想，如果少了橡皮會(huì)怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽了都沉默了。我接著說：“你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)離開誰(shuí)都不行，你們只有團(tuán)結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)�！�

　　從此以后他們?cè)僖膊怀臣芰�，齊心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。