想象力小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想象力小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象力小學(xué)作文1
二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發(fā)現(xiàn)，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會非常發(fā)達。如果你去工廠觀看，會發(fā)現(xiàn)一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術(shù)也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經(jīng)在火星上建造了移民基地，人類在那里開發(fā)，創(chuàng)造了又一個地球，也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創(chuàng)造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
想象力小學(xué)作文2
假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。
一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產(chǎn)都交出來�！庇谑牵页曇舻� 地方跑去。啊！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了。看到這一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你�！蔽沂钩龆ㄉ硇g(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的啊！
想象力小學(xué)作文3
哇，今天公交車上的人好少，我一邊暗自慶幸一邊哼著小曲上了公交車，找了一個最舒適的位置坐下，看起來了《中華上下五千年》。
隨著人一個一個涌上公交車，公交車上的聲音越來越大，我再也看不了書，便開始觀察起人來：站在過道上的人都被擠成了永康肉餅，人擠人，人推人，有些人甚至到了兩腳懸空，手能摸著公交車頂?shù)牡夭�。我暗自慶幸，還好上車早，不然……
突然，不知是遇到了紅燈，還是其他原因，我的身子猛地向前傾去，胳膊被狠狠地撞在了椅背上。摸著被摔得生疼的胳膊，我呻吟起來：為什么我那么命苦啊故事總是一波三折的，突然，公交車又來了一個急剎車，我閃了一個大趔趄。不知怎么的，我有種不祥的預(yù)感。一大堆人頭涌上來，我會不會被擠成肉餅��？我的烏鴉嘴，不幸得到了應(yīng)驗――我被人擠到了窗戶旁，臉被擠到玻璃窗上，和窗戶接了個熱吻。我心里一陣無奈，我也是被逼的呀，很快的，我的身體變成了一個奇怪的8字形狀。終于到了國際商貿(mào)城站，我腳下生風(fēng)，跑得比神行太保還快，可不知是有人惡作劇，還是車上人擠的，我下車時摔了個鼻青臉腫。
以后，我再也不坐公交車了。
想象力小學(xué)作文4
昨天晚上，作文班楊老師給我們布置了一個神秘的作業(yè)，就是觀察綠豆的生長過程，回家后，我就找了一個透明的瓶子。把涼水倒瓶子里面，然后，我在家找了一個小時的綠豆，終于找到了，我看了看，把媽媽叫過來，因為里面生蟲了，所以媽媽把我的瓶子放上綠豆，我拿起一個綠豆捏一下，硬的像石頭一樣，放在瓶子里的'綠豆，像一群在泡澡的綠娃娃，可愛極了。
第二天，我迫及待地把我的綠豆拿出來，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠豆們都裂縫了，然后，拿出一個泡過的綠豆，一捏，出了好多水，并且還很軟，還像吃了什么東西，胖的把自己的衣服都撐破了。從里面?zhèn)縻@出了一個小尾巴。
第三天，我在觀察時，發(fā)現(xiàn)了綠豆完全脫掉了綠皮，變成了一個個大白胖子，再把豆子拿出來看一看，它的小尾巴長長了2厘米，把瓶子一搖，就像一群白色的小蝌蚪，在游來游去。
第四天，我忍不住把豆子又拿出來，我發(fā)現(xiàn)了很多的變化，它的尾巴大約有了3到4厘米，它們的身體千姿百態(tài)，它們都變成了豆芽，像小姑娘在翩翩起舞。綠豆的生命真頑強啊！我們青少年一定要像它們一樣，向它們學(xué)習(xí)。
想象力小學(xué)作文5
我剛剛從睡夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)一切都變得不對勁。屋頂變得更高，床變得格外的大，就像大海望不到盡頭。
我以為自己還沒有醒來，便揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我的手和身體都變成了黑色，再仔細一看，我居然變成了一只螞蟻！我打算不告訴父母，想獨自闖闖屋子看不到的事物。
我順著床單一步步滑了下來，我爬呀爬，順著床單又爬到了陽臺上我爬到了媽媽種的橘子樹上，向下面望去，�。『妹姥轿衣劦搅藵鉂獾幕ㄏ阄�，十分鐘誘人就在這時，搖頭一看原來是我昨天捉的知了它正在用長長的吸管吸食橘花的養(yǎng)分，我本來想和它打聲招呼，客廳它一看到我就要來打我原因嗎，可想而知，在日常生活中，拿一下總是霸道的搶走知了的食物，我快速從萬花谷跳下來，躲在了一個月知了進不來的床的角落里就在這時我感覺天上有翁翁的聲音。往上一看，天啊這么多蚊子，難怪家里的蚊子消滅不完這幾天我們家盯得緊，所以蚊子一滴血沒吸到，見到了我它們精神煥發(fā)向我飛來，我立刻跑到柜子里，蚊子也要進來了，這時我快速跑到了殺蟲噴霧上，我用力一跳，噴霧飛了出來落在蚊子身上
這時，我便睡著了。
想象力小學(xué)作文6
一天，大象伯伯安排了一個任務(wù)：讓小熊、和三個人想辦法去林場運些木頭回來。
來到林場后，小熊認為自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走�？匆娏耍南耄骸靶⌒艿牧夂么笱�！我沒有這么大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧！”于是，拼命地拱起木頭來。這時，依然沒有動手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河，眼珠子一轉(zhuǎn)，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。
最后的結(jié)果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動腦筋，它的辦法最好！
想象力小學(xué)作文7
假如我會變，我要變成一只樂于助人的小鳥，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見前方有一個很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細觀察，連一只螞蟻也不放過；還有的在逐字逐句地記錄著老頭的話。
我連忙飛下去，問道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說道�！安恢浪拈L相，怎么可能找得到？”我又說。警察聽了，連忙問老頭。老頭把孫女的特征一一說清楚了。我在旁邊聽了說：“讓我來幫你們找吧！”說完我就讓他們跟著我。我飛了一會兒，突然看見了一個姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”
在我的幫助下，老頭與孫女團聚了。助人為樂真好！這時，鬧鐘響了，哦，原來剛才是夢啊！但我希望這個夢可以成真。
想象力小學(xué)作文8
晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺，我就進入了夢境。
醒來一看，我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的領(lǐng)地----花果山。我準備到外面去看看。我翻了一個筋斗云就來到了一個小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的老爺爺，我靈機一動。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時，我口念咒語，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開眼笑地說：“呵呵，看來老天爺也在幫我呢！”不一會兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個月了。我正美滋滋地想著。
突然，聽見媽媽的河?xùn)|獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來以后，自言自語地說：“原來是一場夢呀！如果是真的那就好了。”
想象力小學(xué)作文9
一天下午，下起了大雨，而我正穿雨衣家走去，突然一道閃電向我劈來，啊！的一聲，我閉上了眼睛。
吖，這條小金魚怎么睜著眼睛不動�。恳魂嚦臭[聲把我吵醒了。我定神一看：有幾個小孩子圍著我轉(zhuǎn)。我趕緊轉(zhuǎn)身，想逃跑。哎呦！我的頭碰到什么東西。誒。我這是在.....在....玻璃魚缸里！我恍然大悟，我扭過頭來看看我的身子，哦，我變成了一條小金魚！好了好了你們不要圍著這一條小金魚轉(zhuǎn)了！我們?nèi)グ阉派税桑∫粋�老師模樣的人說。好！我周圍的孩子一起回答。
嘩啦我被他們放到了一條小溪里。我自由咯！我歡快的游著。嘣我撞到了什么東西，呵你個小東西，還敢撞我，我要把你吃了！哈哈，午飯有著落咯！我一看是一條大魚，趕緊往回游，大魚緊追不舍，周圍也沒有石頭什么的供我藏身，忽然我看見有一個人在撒網(wǎng)打魚，我急忙向漁網(wǎng)游著，咔咔大魚被纏住咯，大魚被纏住咯！因為我小，我可以從魚網(wǎng)的縫隙里游走。只剩大魚在漁網(wǎng)里掙扎......
在這里住了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)小魚，也不是那么容易：白天找食物，要躲過大魚的追擊，還要和同類搶食物。所以我被弄得遍體鱗傷。
我不由得感嘆：神吶！把我變回人類吧！我不想當(dāng)魚了！
想象力小學(xué)作文10
威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。
想象力小學(xué)作文11
魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你�！睈�？這就是所謂的愛？
不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風(fēng)雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網(wǎng)，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。
想象力小學(xué)作文12
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。
今天，我先帶著同學(xué)們?nèi)プ鎳氖锥急本�，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學(xué)們接到學(xué)校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京�？蓻]多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學(xué)們緩緩地駛?cè)胩偷�，參觀了當(dāng)年皇帝在此生活的宮殿，了解了當(dāng)時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學(xué)們帶到了御花園，參觀了這個曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風(fēng)韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學(xué)們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈粝搿?/p>
想象力小學(xué)作文13
有天我再一次夢里變成了只貓，金黃色的絨毛，長長的胡須，寶石般的大眼睛，像一個毛茸茸的球一樣，很可愛。
我在大街上流浪，突然來了個人把我抱走。抱到了寵物店，過了好大一會兒，終于有人來了，我?guī)е鴿M心的希望，看著她把全屋的寵物掃描了一遍，最后她向我走過來，并說：這只貓我要了，我很開心，其他的貓跟傷心，就這樣我有了個主人。
回到家后，她把我抱到她為我準備的小窩里，我開心的看著主人為我做的一切，我走過每個房間記住它們的氣味。
主人為我規(guī)定了個行程表，每天洗一次澡，一個星期帶我去一次超市。我很喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜，主人說我挑食，每天給我肉吃，也會放一些蔬菜，飯后會獎勵我水果，我有時還會吃冰棍，我最喜歡桃子味的。
主人每天都帶我出去玩，外面有很多人，他們特別喜歡我，每次我跑到她們面前，主人就有點吃醋的樣子，我為了主人高興，我學(xué)會了只呆在她的身邊。
主人每天都會把我打扮的非常漂亮，尾巴上有一個蝴蝶結(jié)，耳朵上有專門為我做的發(fā)夾，我還有許多漂亮的衣服、裙子。
叮鈴鈴哎，這樣一個美好的夢結(jié)束了�？炱鸫玻⒀老茨�、吃飯，準備上學(xué)了。媽媽叫著，哦我回答著，就這樣我的美夢沒有了。
想象力小學(xué)作文14
我們在語文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內(nèi)涵有更進一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因為我活著，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
想象力小學(xué)作文15
一天晚上，我一邊寫著作業(yè)，一邊望著窗外，想著我要是能變成一匹馬，去草原上撒野該多好。我這么想著，我竟真變成了一匹馬。
我沖下樓在大街上亂竄，嚇得行人紛紛大叫著逃離，嚇得店鋪紛紛鎖上了大門，馬路上很快堵塞起來，司機們急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋將我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團！每天凌晨，馴獸師就用又粗又長的鞭子把我們抽醒，隨后便讓我們一遍一遍地上臺演高難度的雜技，一旦有哪個很小的失誤產(chǎn)生了，我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團里的好幾個同伴都傷痕累累，舊傷未愈就又添了新傷錢，讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們?yōu)槊撾x苦海，在一個月黑風(fēng)高的晚上，找了機會逃跑了。
我們?nèi)缭柑拥搅瞬菰稀＜拥男那殡y以抑制，你瞧，湛藍的天空，好像一塊潔白無瑕的藍寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個天然的游樂園里，我們?nèi)鲩_了四肢盡情地奔跑，時而并駕齊驅(qū)，時而停下來打個滾，時而仰起脖頸，發(fā)出長長的嘯叫。
這里沒有過早過重的壓力，沒有金錢的誘惑，沒有嚴格的規(guī)矩，也沒有人來對我們指手畫腳
啊，自由真好。
【想象力小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
想象力的作文12-22
想象力的優(yōu)秀作文12-18
四年級想象力的作文12-25
想象力童話作文五年級-小學(xué)五年級童話寓言作文12-23
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
關(guān)于愧疚的小學(xué)作文-小學(xué)抒情作文12-22
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11