【熱門(mén)】小學(xué)想象作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
十年后的我，已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個(gè)出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫(huà)家。一天，我像往常一樣，來(lái)到工作室，拿起畫(huà)筆剛想畫(huà)稿，卻被“鈴鈴”的手機(jī)信息鈴聲打斷。我打開(kāi)一看，呀，是我思念已久的母校寄來(lái)的！原來(lái)，是學(xué)校前幾天裝修完，要邀請(qǐng)我去參觀呢！我激動(dòng)極了。
我向出版社請(qǐng)了半天假，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門(mén)口前，在花香的引導(dǎo)下，一步一步地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也多了不少。突然，一個(gè)機(jī)器人禮貌地向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué)，我是本次帶您參觀學(xué)校的機(jī)器人。下面，請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧！”說(shuō)著，做出了“請(qǐng)”的動(dòng)作。
機(jī)器人到我來(lái)到了大操場(chǎng)，為我介紹：“這是操場(chǎng)，別看它現(xiàn)在什么都沒(méi)有，其實(shí)它的用處可大啦，每個(gè)體育老師都有個(gè)遙控器，只要輕輕一按，要什么有什么呢！背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊，跳遠(yuǎn)沙池啊跑道啊等�！�
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室，并介紹說(shuō)：“這些教室不僅寬敞了很多，用處也不小呢！它不僅冬暖夏涼，而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺(tái)上什么科目第幾課的按鈕就可以了�！�
接著機(jī)器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚(yú)水池、教師辦公室等。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我依依不舍的離開(kāi)的校園�？墒牵�(dāng)我做到校門(mén)口時(shí)，我念念不舍的回過(guò)頭來(lái)，看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著：鐵四小學(xué)，我為你自豪！作文
小學(xué)想象作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
小學(xué)想象作文 篇3
我在眼鏡店新交了一個(gè)朋友，他的名字叫藍(lán)藍(lán)，因?yàn)樗溺R框是藍(lán)色的。
我和他看見(jiàn)其他眼鏡高傲地在一個(gè)個(gè)小朋友的鼻梁上坐著，心里十分不爽，于是跟藍(lán)藍(lán)約定好，偷偷地溜出了眼鏡店，四處游蕩，隨便進(jìn)了一個(gè)房子，一眼就看見(jiàn)一個(gè)小男孩在玩電腦，我想：在玩一會(huì)吧！這樣我就可以在你的鼻梁上了�？伤麤](méi)玩多久就關(guān)了電腦，呀！大事不好�？禳c(diǎn)繼續(xù)玩呀！他不聽(tīng)我的，竟做起了眼保健操，我失望極了。“進(jìn)球，射門(mén)，耶，贏了！”只見(jiàn)刺耳的叫聲傳來(lái)，原來(lái)是小男孩的孿生哥哥，“咦？怎么變模糊了？”是你近視了，帶上我吧！”“啊！果然變清晰了�！毙∧泻⒌膶\生哥哥繼續(xù)看著。
話分兩頭說(shuō)，藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)一個(gè)小女孩在做作業(yè)，頭都快碰到桌子上了，藍(lán)藍(lán)急忙跳上去，坐在小女孩的鼻梁上，是小女孩的眼睛變得清楚。
就這樣，我和藍(lán)藍(lán)不費(fèi)吹灰之力就趾高氣昂地坐在小朋友的鼻梁上，如果我們還不保護(hù)眼睛，眼鏡就不會(huì)寂寞。
小學(xué)想象作文 篇4
眼淚深入眼眶，回也回不去，就像童年時(shí)代的我，一去不會(huì)返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我默默地回首，靜靜地凝聽(tīng)，時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，時(shí)間仿佛在曲折，不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài)，仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下，看到了母親慈祥和藹的面孔，看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底，它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)我的身體，忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走，使我有些依依不舍，發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的世界，純潔與無(wú)邪飄飄然的離開(kāi)了我的身體，它們仿佛又沉默于“大海”了。不知有多么懷念那段時(shí)光，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》，回憶起我的童年，那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走，難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭，歲月如流，把握住時(shí)間的腳步，讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧！
小學(xué)想象作文 篇5
我是一個(gè)糖果愛(ài)好者，喜歡美麗可愛(ài)的糖果屋，但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)自己的夢(mèng)幻糖果屋，今天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的蛋，上面有一雙翅膀，中間是一個(gè)銀白色的寶石，我好奇的把它拿起來(lái)，突然，蛋里跳出一個(gè)小天使，她很小，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上有一個(gè)銀白色的壓發(fā)圈，身上是一條草綠色的裙子，腳下穿著一雙長(zhǎng)著銀白色翅膀的綠色靴子，樣子十分可愛(ài)。它給我講了很多，我才知道她是我的守護(hù)甜心，她帶我到了另一個(gè)世界，這里就是我的夢(mèng)幻糖果屋。
我眼前是一座大門(mén)，上面是一個(gè)大糖果，糖果紙上有個(gè)銀白色的翅膀，一看，和那個(gè)一樣嘛，難道這就是我的理想？我不管那么多了，打開(kāi)大門(mén)，哇!跟我想像中的一模一樣!我終于見(jiàn)到了自己的曠木森林，它好美!綠綠的草地，藍(lán)藍(lán)的天，大樹(shù)也是多得數(shù)不勝數(shù)，我剛想去別的地方看看，一棵大樹(shù)的藤就把我抱起來(lái)，把我放在用樹(shù)藤做成的秋千，我坐著秋千來(lái)到了“糖果水泉”，水泉里有許多寶石，加上眾神的神像，啊!好豪華!這完全超出我的想像，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫我的想象力這么豐富呢？不然哪的這些美麗豪華的景象？
我想繼續(xù)往前走，但我不想坐秋千，我想自己開(kāi)車去游玩。這是，我的守護(hù)甜心幫我用魔法變出一個(gè)豪華的小轎車，我激動(dòng)不已，但我開(kāi)不來(lái)車，怎么辦呢？“不用擔(dān)心!角色轉(zhuǎn)變!”我頭上的花變成了翅膀，我開(kāi)始控制不了自己，但發(fā)現(xiàn)自己會(huì)開(kāi)車了。我這才知道是守護(hù)甜心搞的鬼，呵呵，她們還是蠻有用的.嘛。我開(kāi)著車來(lái)到了高大的“糖果山”，小河清清的，花兒旺盛的，小草輕柔的，我的心非常舒暢，享受著這番“美味的大餐”。
不一會(huì)兒，我不想開(kāi)車了，頭上的花又變回來(lái)了，我很開(kāi)心，見(jiàn)到了自己的夢(mèng)幻糖果屋，它好美，我很喜歡它，我會(huì)相信，每個(gè)人都會(huì)有機(jī)會(huì)去自己的夢(mèng)幻糖果屋玩一玩，那個(gè)“頑皮”的理想也一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇6
夜深了，臥室里傳來(lái)均勻的呼嚕聲，小主人忙完一天的作業(yè)睡熟了。但此時(shí)的書(shū)房里卻吵得不可開(kāi)交。發(fā)生了什么事情��？讓我們趕快去瞧一瞧。
“哎呦---哎呦----圖書(shū)大哥，你能不能挪一下位置啊！我都快被你壓的斷氣了�！毕鹌た迒蔬@臉，微弱地發(fā)出無(wú)可奈何地呻吟。
書(shū)本沒(méi)好氣的說(shuō)：“還不是 都怪小主人，她天天在我的臉上，身上亂涂亂畫(huà)，把我的臉都弄臟了�，F(xiàn)在倒好，寫(xiě)完累了就跑出睡覺(jué)了，也不把我合上放好，我在你上面被風(fēng)左右的撕扯著，都快要把我的身子撕裂了，我還哪有功夫管你的閑事��！……”
書(shū)的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被一個(gè)纖細(xì)的聲音打斷了：“鋼筆、尺子、鉛筆……我的孩子們，你們都跑到哪里去了”文具盒阿姨焦急的喊著。一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)：“媽媽，我在這里，我正在找我的帽子，小主人用完了我就隨手一仍，我在黑暗里摸索了很久了，還沒(méi)有找到呢！”
文具們你一言我 一語(yǔ)的數(shù)落著小主人的粗心和不負(fù)責(zé)任，越說(shuō)越激動(dòng)。終于，它們決定到小主人的夢(mèng)里去控訴小主人的壞習(xí)慣。于是，它們來(lái)到小主人的夢(mèng)里，跟小主人說(shuō)：“如果你再不好好愛(ài)惜我們,我們就要永遠(yuǎn)的離開(kāi)你，讓你沒(méi)有書(shū)可以讀，沒(méi)有筆可以寫(xiě)，考試只能得到大鴨蛋……”
小主人一聽(tīng)可著急了，急忙說(shuō)：“別走，別走，都別走，我以后一定把你們都好好地收好再休息。請(qǐng)你們?cè)徫疫@一次吧！”說(shuō)完就驚醒了，當(dāng)她看到寫(xiě)字臺(tái)上一片混亂時(shí)，趕緊一項(xiàng)項(xiàng)的收拾起來(lái)。文具們都回到了它們自己的位置，不一會(huì)，大家都高高興興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，小主人更加珍惜這些文具，文具們也和小主人更加齊心協(xié)力，一次次幫助小主人拿到100分。她和它們都很快樂(lè)的生活在一起。
小學(xué)想象作文 篇7
在暑假里，我看了這樣一本書(shū)：《信箋帶我遇見(jiàn)你》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)共分五個(gè)部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見(jiàn)你》、《班里來(lái)了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見(jiàn)你》。
《信箋帶我遇見(jiàn)你》主要講了主人公潘語(yǔ)沐偶然在《純小說(shuō)》中看到了由“影子醬”寫(xiě)的征友啟事。由于潘語(yǔ)沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會(huì)，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨(dú)的潘語(yǔ)沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來(lái)，潘語(yǔ)沐加入了由副班長(zhǎng)李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開(kāi)始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負(fù)有心人，在一張照片的提示下，潘語(yǔ)沐驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局！真是蒼天有眼，在下一個(gè)學(xué)期，胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章，我覺(jué)得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫(xiě)出如此優(yōu)秀的文章來(lái)。而本書(shū)作者伍美珍寫(xiě)的前序更讓我激動(dòng)不已�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都抗議孩子寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)這會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)膶?xiě)小說(shuō)不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫(xiě)小說(shuō)，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽(tīng)從自己心靈的
呼喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達(dá)，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價(jià)值的哦！
小學(xué)想象作文 篇8
戰(zhàn)神聯(lián)盟新來(lái)了個(gè)龍王，雷伊和蓋亞都很開(kāi)心，因?yàn)辇埻醯膶?shí)力，他們都知道。
龍王，在家看電視的時(shí)候，突然電話一響就把龍王嚇了以為恐怖電話，馬上就接了電話。這時(shí)，對(duì)方卻是雷伊，龍王就說(shuō)：“哦！原來(lái)是雷伊呀！我還以為是什么恐怖襲擊的電話的呢！”。雷伊就說(shuō)：“哦！那龍王請(qǐng)盡快過(guò)來(lái)一下，我們這里發(fā)生了恐怖襲擊，請(qǐng)你盡快來(lái)基地，支援”。
龍王馬上就說(shuō)：“我馬上就來(lái)了”。一秒鐘龍王就來(lái)了，龍王在到基地的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，反戰(zhàn)神聯(lián)盟的人，正在對(duì)戰(zhàn)神聯(lián)盟基地發(fā)起了正面襲擊。龍王就看見(jiàn)了，就和雷伊們殺了許多的人。過(guò)了一會(huì)兒龍王們就敗戰(zhàn)了。正在快被殺了，龍王就發(fā)生了超進(jìn)化。一下就打敗了反戰(zhàn)神聯(lián)盟的老大。
龍王一個(gè)人就打敗了所有人，雷伊就為他辦了慶功宴。
小學(xué)想象作文 篇9
一天，我正坐在我家的電腦前玩著我最心愛(ài)的賽爾號(hào)，突然，從電腦里發(fā)出一陣藍(lán)光，那光太刺眼了，我趕忙閉上眼睛，可我剛一睜開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)眼前的景象特別熟悉。
“哎喲，疼死我了。咦?這是哪兒?”我大叫道，突然，我的超能NONO飛到我面前，我嚇了一跳，“主人，你的布魯克克訓(xùn)練完畢，別忘了多多鼓勵(lì)它哦�！背躈ONO，布魯克克……這難道是——賽爾號(hào)?我站到鏡子前一照，我怎么變成小賽爾了?太好了!
我趕快來(lái)到精靈太空站，進(jìn)入勇者之塔，從20層狂闖，闖了15層，到了35層了，我再也打不過(guò)天雷鼠了，只好帶著遺憾走出了勇者之塔，我又來(lái)到了精靈大亂斗前面，開(kāi)始大亂斗，我分到的精靈是96級(jí)的布魯克克，100級(jí)的麗莎步步和99級(jí)的哈默雷特。
大戰(zhàn)開(kāi)始，我的布魯克克對(duì)戰(zhàn)對(duì)方100級(jí)的地面系精靈(水克制地面)，其他精靈動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就輕輕松松獲得了10000多累積經(jīng)驗(yàn)值，真是太開(kāi)心了。
馬上，我又帶著魯斯王，麗莎步步和里奧斯來(lái)到斯洛巖洞，可惡的魔獅迪露，我要打敗你!我先用里奧斯的鬼火，馬上換上麗莎步步使用寄生種子，魯斯王使用漩渦它就和美麗的斯洛星球說(shuō)“bye--bey”了。
喂，起床了!，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了媽媽，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我又坐在電腦前，思考著如何通往賽爾號(hào)的世界……
小學(xué)想象作文 篇10
一只小雞頂破了它的蛋殼出生了，小雞帶著它的蛋殼開(kāi)始了自由自在的生活。
小雞走到河邊，把蛋殼推到河里，它又拔了一根草，跳到蛋殼里，用草劃船，一邊劃，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。到了河對(duì)岸，小雞把草扔出去，跳上岸，把蛋殼也拉上岸。突然，一只饑餓的老狼從草叢里竄出來(lái)，這可把小雞嚇壞了，它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是小雞又很快冷靜下來(lái)了，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它急忙用蛋殼把自己蓋住。老狼走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小雞的蛋殼，心里想：真饑餓呀，我?guī)滋鞗](méi)吃東西了，今天遇到個(gè)破蛋殼，真倒霉呀！老狼喪氣地走開(kāi)了。
天上布滿了云黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫，一道閃電劃破天空，接著雷公公敲起了大鼓。嘩啦啦，雨下起來(lái)了，小雞又把蛋殼蓋在自己身上。它想：我的蛋殼真有用啊！雨停了，小雞鉆出蛋殼回家了。
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