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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-02-16 17:05:41 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

二年級(jí)想象作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)想象作文(集合15篇)

二年級(jí)想象作文1

  一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館,我就興奮不已;沒(méi)想到在這兒還能看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)名星噢!——北極的熊二。

 。ㄐ芏谝簦靶艽,俺原來(lái)有七百——五十——五公斤!币贿厲|張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)的用爪子在地上刨來(lái)刨去,嘴里還囔囔著,“現(xiàn)在俺就剩250公斤了,都成熊肉干兒了”

  “光頭強(qiáng),你給俺出來(lái),俺要吃堅(jiān)果,俺要吃堅(jiān)果,快給俺們送堅(jiān)果!薄盁┧腊沉恕!彼_(kāi)始瘋狂地扔?xùn)|西!鞍衬X袋上都掛滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)了,咋還不出來(lái)呢?”然后,用爪子去抓腦袋。

  “光頭強(qiáng),你到是給俺出來(lái)……,你給俺出來(lái)……俺要好好收拾你一頓!彼麛[了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來(lái),俺就出密秘武器——無(wú)……敵……馬……蜂……窩”。

  你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了!拔摇摇摇,我膽子小,啊……啊……欠,請(qǐng)……不……要……拍……!;”就連我這個(gè)游客看著,也嚇得沒(méi)辦法,只能偷偷和企鵝拍張合影。

  這不,又說(shuō)上了。“熊大,俺都快餓死了。俺求求你了,快想想辦法,給俺弄點(diǎn)蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”

  別說(shuō),還真夠煩的。再這樣下去,別說(shuō)它煩了,我也煩,我超級(jí)喜歡的明星,真要成為熊肉干兒了。

  看來(lái)熊二的煩惱,就是一字“餓”。

  難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來(lái)是這么回事兒啊。

二年級(jí)想象作文2

  二十年了!整整二十年了!我已經(jīng)好久沒(méi)回到故鄉(xiāng)了,古人說(shuō)得好:‘浮云終日行,游子久不至。’‘家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?’今天,我滿(mǎn)懷這激情,乘坐美國(guó)航空公司的SA688航班,大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。

  我走出機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)我妹妹小雨開(kāi)著高檔汽車(chē)來(lái)接我。我驚訝的說(shuō):‘天!你的車(chē)這麼高檔啊!‘妹妹說(shuō):“這算甚么,你看對(duì)面那輛車(chē)‘太陽(yáng)能電車(chē)’它的速度可以達(dá)到每分700米!易M(jìn)妹妹的車(chē),走到了炎黃廣場(chǎng),我大吃一驚,哇!這里的高樓大廈最少也有五六十層,直沖云霄。我們來(lái)到一個(gè)花園,我下了車(chē),看了看,這的花好漂亮啊,香氣撲鼻,花叢中不時(shí)有花蝴蝶;小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。

  我想在這多待一會(huì)。妹妹說(shuō):‘有什么可待的,這就是我們家!艺f(shuō):‘這是我們家嗎?我不敢相信!妹脦以诨▓@里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家,看見(jiàn)了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了,我就忍不住哭,在心里想‘:都是我,沒(méi)讓爸爸媽媽過(guò)的幸福。爸爸媽媽說(shuō):‘回來(lái)好,回來(lái)好,哭什么哭啊!’

  夜晚了,我望著天空,心想:‘這座美麗的城市,有多么大的變化!愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。

二年級(jí)想象作文3

  假如我是小畫(huà)家,我要畫(huà)出美麗的春天!

  我先畫(huà)出藍(lán)藍(lán)的天空,再畫(huà)上綿羊般云朵,還有各種各樣的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫著,告訴大家春天來(lái)到了!花兒聽(tīng)見(jiàn)了,摘掉頭上的圍巾露出紅潤(rùn)的臉蛋。小草聽(tīng)見(jiàn)了,小手插在腰上,嘟嘟著嘴朝著太陽(yáng)公公瞇瞇笑。我把小樹(shù)畫(huà)上微黃嫩綠的小芽,跟露珠玩耍。!春的氣息呀!

  假如我是小畫(huà)家,我要畫(huà)出清涼的夏天!

  我先畫(huà)出大片的椰子樹(shù),畫(huà)上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等,哈哈,我呀,就躺在吊床上悠哉悠哉。哎,不行,我是享受了,可農(nóng)民伯伯呢?還在地里干活呢,我要畫(huà)雨滴,輕輕的下,看,農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……!多清涼的夏天呀!

  假如我是小畫(huà)家,我要畫(huà)出豐碩的秋天!

  我先畫(huà)出茂密的果樹(shù)園,上邊畫(huà)出紅的蘋(píng)果、甜的桃子、柿子,還有像小刺猬一樣的栗子;我還要畫(huà)上菜園,菜地里有圓圓的西瓜,又長(zhǎng)又綠的黃瓜、又長(zhǎng)又扁的云豆,還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么?噢,好像在比價(jià),誰(shuí)會(huì)更值錢(qián);又好像在比美,誰(shuí)長(zhǎng)的好看。。∝S碩的季節(jié)!

  假如我是小畫(huà)家,我要畫(huà)出潔白的冬天!

  我先畫(huà)個(gè)小雪花找媽媽?zhuān),小雪花飄呀飄,飄到樹(shù)林里到處找媽媽?zhuān)h到窗戶(hù)上往里探著頭看,喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。我再?huà)上大片的雪花,有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,這下小雪花不孤單了,而是牽著伙伴們一起穿過(guò)山間、林間玩耍。啊,看吧,潔白的冬天真美呀!

  我,就是個(gè)小畫(huà)家!

二年級(jí)想象作文4

  汽車(chē),是人類(lèi)的代步工具,但排放的尾氣污染環(huán)境嚴(yán)重,也對(duì)人的身體有傷害,有沒(méi)有什么辦法讓汽車(chē)不污染環(huán)境呢?隨著科學(xué)的發(fā)展,這種即環(huán)保又安全的汽車(chē)誕生了!

  伙伴們,你們看見(jiàn)了吧,F(xiàn)在世界各地都有交通事故:自燃自爆、追尾事故……?扇祟(lèi)不能沒(méi)有它,因?yàn)槌鲞h(yuǎn)門(mén)時(shí)要用到它。未來(lái)的汽車(chē)就有“交通事故保護(hù)功能”,我舉個(gè)例子:如自燃自爆,它有預(yù)知功能,在要爆炸的前10分鐘,通知車(chē)上所有的乘客,緊急逃離,并打開(kāi)車(chē)上的所有門(mén)窗。汽車(chē)爆炸后,還有“自動(dòng)修復(fù)功能”,1小時(shí)內(nèi)修復(fù)完畢。這種功能不讓您和您的家人受一點(diǎn)傷害,也不讓您的汽車(chē)受損,讓您有個(gè)美好的旅程。汽車(chē)會(huì)放尾氣是為什么?汽車(chē)污染環(huán)境又是為什么?原因只有一個(gè),那就是“罪魁禍?zhǔn)住逼。汽油不但氣味難聞,還對(duì)人們的身體有害。尾氣的`味道和它一樣,污染環(huán)境就是因?yàn)槲矚狻V灰獩](méi)有了汽油,沒(méi)有了尾氣,自然也不會(huì)污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)就燃的是水,水是純凈的,自然的不會(huì)污染環(huán)境。加1瓶礦泉水,可行駛20xx多公里。但同學(xué)們會(huì)問(wèn)?要是周?chē)鷽](méi)有垃圾桶的情況下,那礦泉水瓶丟哪呢?自然不可能亂丟在地上。車(chē)上又一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝礦泉水瓶的“垃圾桶”,就有地方丟了。未來(lái)的汽車(chē)尾部有一個(gè)“火箭加速器”,速度非?欤绫本┑缴虾V灰胄r(shí),雖然快,但絕對(duì)不會(huì)傷害到旁邊的一草一木、汽車(chē)、公共設(shè)備等,里面的人也不會(huì)有不適的感覺(jué)。未來(lái)的汽車(chē)是不是很好呀?你們想不想擁有它?那這一切都要靠我們,我們只有努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓大家擁有這樣汽車(chē)的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

二年級(jí)想象作文5

  我便是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。自從隨我?guī)煾堤粕畯奈魈烊〗?jīng)回來(lái)后,我便每天東游西逛,日子過(guò)的實(shí)在是悠哉悠哉。

  這不,閑著無(wú)聊,我得找點(diǎn)事干。一個(gè)筋頭,飄了起來(lái)。咦,那是什么?還挺高的,哦!原來(lái)是東方明珠塔,哈!我已經(jīng)到上海了,那兒就是浦東吧!車(chē)水馬龍,發(fā)展的可快,我差點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!自從北京申奧成功以后,我還真的沒(méi)有去過(guò)那,哇塞!北京現(xiàn)在真是一個(gè)環(huán)保的大都市,到處是一片欣欣向榮的景象。那下面不就是奧運(yùn)村嗎?建的也挺快,工人們都在那兒辛勤地勞動(dòng),還是不要去打擾他們了。

  喲!那是哪兒?怎么會(huì)有那么濃的煙?一定發(fā)生了什么事,待俺老孫去打探打探,哦!原來(lái)是以色列和巴勒斯坦又發(fā)生了沖突。唉,善良的人們,什么事都不能好好商量,何必要?jiǎng)拥秳?dòng)槍呢?不是有句話(huà)叫:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?俺老孫去做點(diǎn)貢獻(xiàn)在走吧!我輕輕的吹了一口氣,只見(jiàn)原來(lái)的硝煙變成了天上的白云了,做完了這些,我翻了個(gè)筋抖,離開(kāi)了這,我向來(lái)是不喜歡別人謝我的。

  時(shí)間過(guò)得可真快。話(huà)說(shuō)間,已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我得趕緊走了,哦!忘了告訴你們一件事,咱們中國(guó)加入wto以后,英語(yǔ)變得越來(lái)越重要了,看來(lái)我也得參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)。好了,不啰嗦了,俺老孫去也!

二年級(jí)想象作文6

  一天,啄木鳥(niǎo)和小龍一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。他們一直忙到中午才歇下來(lái)。等到了下午,他們?cè)偃z查的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞還有一大堆害蟲(chóng)。他們異口同聲地說(shuō):“還有那么多蟲(chóng),好煩!”

  在樹(shù)底鉆洞的老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,老鼠就去找天宮里的小仙女,小仙女說(shuō):“你去海底去找海星仙子,只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥(niǎo),解除他們的煩惱!闭f(shuō)辦就辦,小仙女吹了一口仙氣,一個(gè)潛水艇馬上就出現(xiàn)在眼前,小老鼠坐到里面,潛水艇慢慢的沉入了海底,來(lái)到海星的樂(lè)園。小老鼠就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女,海星仙女給了一顆石頭小老鼠說(shuō):“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽(yáng)公公放入他的八寶煉丹爐里煉,最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉,才能變成二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹!

  小老鼠再次坐上潛水艇離開(kāi)海底,飛回天宮。把奇特的石頭拿出來(lái)交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做,把石頭煉成了石頭仙丹,交給小老鼠。小老鼠又找到太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公用三天三夜就煉出了太陽(yáng)丹,小老鼠拿著太陽(yáng)丹交給了月亮姐姐,月亮姐姐又煉了三天三夜,那塊石頭終于變成了二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹。

  小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥(niǎo),小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量,只要小龍碰一下樹(shù)洞,里面的小蟲(chóng)保證會(huì)死。啄木鳥(niǎo)也吃了魔力仙丹,在樹(shù)那里碰了一下小蟲(chóng),小蟲(chóng)也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹(shù),樹(shù)上就長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。于是,整個(gè)森林都變成了樹(shù)木茂盛的樣子。蘋(píng)果樹(shù)等果樹(shù)也都結(jié)出了又大又甜的果實(shí)……

  這都是啄木鳥(niǎo)、小龍、小仙女和小老鼠的功勞,多虧了他們,整個(gè)森林才能恢復(fù)生機(jī),她們是拯救森林的恩人!

二年級(jí)想象作文7

  森林里為了選出一位最美麗的王后,特地舉行了一場(chǎng)選美大賽。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是孔雀。她驕傲的說(shuō):“我的尾巴是整個(gè)森林最美麗的,誰(shuí)都比不過(guò)我!”說(shuō)著,她就展開(kāi)了自己美麗的尾巴。站在一旁的丹頂鶴想:我的紅帽子可比它的尾巴漂亮多了!他大搖大擺地走上舞臺(tái),昂頭挺胸地說(shuō):“粉絲們,你們說(shuō),我的紅帽子漂不漂亮?”“漂亮!”“有沒(méi)有比孔雀的尾巴更漂亮?”“有,比她的強(qiáng)多了!”這讓孔雀很生氣。第一場(chǎng)比賽丹頂鶴贏了。

  第二場(chǎng)是兔子和鸚鵡決斗。兔子皮上他最?lèi)?ài)的羽絨服,帶著輕蔑的神氣走上舞臺(tái),心想:這只鸚鵡只會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà),而且還到處飛來(lái)飛去,煩死人了!哪能跟我比呀!鸚鵡上臺(tái)了,兔子立刻愣了一下:“天哪,我的神,鸚鵡是多么美麗,多么高貴!”鸚鵡亮出歌喉,那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng),贏得了大家的陣陣掌聲。原來(lái),這首歌是鸚鵡為了這次比賽花了半年時(shí)間在黃鸝那學(xué)的呀!怪不得別人都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呢。這場(chǎng)比賽鸚鵡贏了。他雖然贏了,但并沒(méi)有驕傲,而是安慰輸?shù)耐米樱米右蚕露Q心要好好練習(xí)。

  第三場(chǎng)是梅花鹿和長(zhǎng)頸鹿的比賽。只見(jiàn)梅花鹿特地在身上點(diǎn)了幾朵梅花,然后踏著輕盈的腳步走上臺(tái),說(shuō):“我的角是全天下最美的。”站在旁邊的長(zhǎng)頸鹿也不甘示弱,他伸出布滿(mǎn)花斑的長(zhǎng)脖子,似乎想吃樹(shù)上嫩綠的樹(shù)葉。第三場(chǎng)比賽梅花鹿贏了?倹Q賽的時(shí)候到了。丹頂鶴、鸚鵡、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉,有的擺出了自己最美的舞姿,有的還演出了小品……最后,梅花鹿以自己美麗的舞姿贏得了這場(chǎng)比賽,戴上了最明亮的皇冠,成了最高貴的女王。

二年級(jí)想象作文8

  總是渴望有那么一匹馬,它能夠帶著我飛奔天涯海角,帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

  假如我有一匹馬,我要任意馳聘在遼闊無(wú)邊的大草原上。我要在這片綠海之中,欣賞這如畫(huà)的美景;要在這綠海之中,感受和草原融為一體的感覺(jué);要在這綠海之中,被風(fēng)輕輕托起;要在這綠海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飄過(guò)……我要聞聞遍地青草的芬芳;我要品嘗一下酥油茶的濃香;我要看看雪白羊群;我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到,草原的日子是那么美好!

  假如我有一匹馬,我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽(yáng)才剛剛從山頭露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬(wàn)物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了,水天一色,同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡,看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里,迎著撲面而來(lái)的涼風(fēng),我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來(lái)臨;等待著激情四射的太陽(yáng)升起;等待著火紅的朝霞燃燒新的希望,等待著,我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽(yáng),我們一起仰望著幸福的前途美景……

  假如我有一匹馬,我要帶著它翻過(guò)千山萬(wàn)壑,來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童;我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈;我會(huì)去激勵(lì)他們:一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇于面對(duì)困難;我還會(huì)……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長(zhǎng)大了以后,一起奔向那美好的未來(lái)!

  !如果我真的有那么一匹馬,我會(huì)去做更多有意義的事的。

二年級(jí)想象作文9

  “one,two,three,轉(zhuǎn)身,扭跨......”咦,這是什么聲音呢?原來(lái)是老師在數(shù)節(jié)拍,要我們跟著跳。只見(jiàn)周漩左手和右手的手指一翹一壓蘭花指便出來(lái)了,她把兩只手交叉放在胸前,兩條苗條的腿互相交叉,左腳在前,右腳在后,左腳繃著,像時(shí)刻準(zhǔn)備著跟歡快的音樂(lè)來(lái)跳場(chǎng)優(yōu)美的舞似的。記得有一次,老師說(shuō)她有個(gè)地方跳得不標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作做錯(cuò)了。她一直追著我們問(wèn)該怎么做,可有誰(shuí)理她呢?最后她自己看了N片錄像帶,最后自己琢磨出來(lái),又自己練了N遍后,她才去跳給老師看,要老師點(diǎn)評(píng)。結(jié)果老師直夸她做得好、很標(biāo)準(zhǔn)......

  陽(yáng)光輕輕的如同碎點(diǎn)般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風(fēng)劃過(guò)地面,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。她的身體自由擺動(dòng),就像小精靈附體般,雖然她現(xiàn)在不是那顆最閃耀的寶石,但她一定會(huì)是明天那果最閃耀的寶石。未來(lái)的舞后——周漩,我挺你哦!

 餃子在水中翻滾!剛開(kāi)始我還有些害怕,由大人來(lái)點(diǎn)。水滸轉(zhuǎn)>。開(kāi)機(jī)點(diǎn)my成了惡習(xí),心里有個(gè)角落也在無(wú)恥地哀怨說(shuō),我,要一個(gè)像樣的結(jié)局!“我只在跑道上慢跑,而非劇烈運(yùn)動(dòng)。最近,市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“周小鈴熟食”,都是一些“麻辣鍋巴”“麻辣條”“麻辣絲”!岸b忊彛

二年級(jí)想象作文10

  假如我有一匹馬,我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍(lán)色,有一雙雪白的,沒(méi)有一根雜毛的翅膀,可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的,再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,打上銀馬掌,因?yàn)殂y耐磨,又好看。

  假如我有一匹馬,我會(huì)好好的馴服它,帶它在草原上自由奔騰,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬,我一定要扔掉那厭煩的課本,騎上它去廣闊無(wú)邊無(wú)際的草原,呼吸新鮮的空氣。

  假如我有一匹馬,我要騎上它,穿越三國(guó),在沙場(chǎng)上與張飛拜兄結(jié)義,和諸葛亮成為良師益友,與張哥、劉哥、曹操一起建國(guó)立業(yè),在諸葛亮軍師的指點(diǎn)下,利用“空城計(jì)”、“草船借箭”、“美人計(jì)”等,騎上我的駿馬用我的智慧,擊敗司馬懿的十萬(wàn)大軍,去一展華雄,為國(guó)立功。

  假如我有一匹馬,我要騎上它走南闖北,我騎上它,要環(huán)游世界,周游各地。我要像李白那樣,走遍大江南北。我要讓它長(zhǎng)上翅膀,飛到天宮,去坐玉皇大玉的寶座,去太上老君的八卦爐里看一看,去仙桃大會(huì)上嘗一嘗鮮果的味道,去廣寒宮問(wèn)候一下玉兔,去馬圈看一下當(dāng)“馬官”的孫悟空……

  假如我有一匹馬,我要向魯濱遜一樣,漂流海外的島嶼,,與馬相依為命,我砍樹(shù),它拉木頭,建一個(gè)美麗的家園,再好好馴養(yǎng)馬,我是騎士,我們?cè)谏街写蛏窖颍幽炯。在果?shù)上摘果子,在河邊捕魚(yú),它總是誠(chéng)實(shí)的跟著我,聽(tīng)從我的指揮。

  假如我有一匹馬,我會(huì)讓它永遠(yuǎn)“美麗”,我會(huì)體貼它,關(guān)心它,并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事,造福于人類(lèi)!

二年級(jí)想象作文11

  現(xiàn)在,中國(guó)人用自己的智慧和汗水,創(chuàng)造了一個(gè)日新月異,科學(xué)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家,人們功用的汽車(chē)是用特殊橡膠做的,坐的人多就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大,人少,就會(huì)縮小。收班以后,它還可以折疊起來(lái),不會(huì)像以前那樣,占用許多空間,為人們帶來(lái)許多方便。即節(jié)省了材料,又不用汽油和菜油發(fā)動(dòng),就是在地下有一塊磁鐵帶動(dòng)。許許多多風(fēng)馳電掣的火車(chē)在天上飛來(lái)飛去,有秩序的行使,不用軌道,不會(huì)碰車(chē),非常安全,從沒(méi)出過(guò)一次事?罩杏性S多飛行器,可有一樣最顯眼,那就是空中科技大樓,里面有許多科學(xué)家在研究東西,最大的發(fā)明要數(shù)一粒藥丸,它能使人起死回生,還有人們掌握了人類(lèi)的基本密碼,能使人返老還童,永遠(yuǎn)年輕。人們私家車(chē),既可以在陸地上行走,也可以在水里行走,還可以在空中飛行。超市也改變了模樣,你走進(jìn)超市沒(méi)見(jiàn)一個(gè)售貨員,全是電腦控制,都是送貨上門(mén)的。而且人們種植的水稻和蔬菜,都是科學(xué)家們用一種配備了植物們需要的養(yǎng)分的水來(lái)種植,并且是無(wú)污染無(wú)公害的綠色食品,人們住的房子不在地下而是在空中不會(huì)掉下來(lái),地上全是植物,動(dòng)物也住在中,在空中沒(méi)有空氣污染,動(dòng)物圓里的動(dòng)物生活很快樂(lè),許多熊貓都被克隆,熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂(lè)業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。

二年級(jí)想象作文12

  在這晨曦微露的清晨,在這神清氣爽的一天,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我來(lái)到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

  我在一朵嬌艷的小花上安居下來(lái),最近一直是陰雨連綿的下雨天,所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚,是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨,是花兒的氣息呼喚著我醒來(lái)。

  在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中,沒(méi)有一絲陽(yáng)光鉆透濃厚的云層。聽(tīng),滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著,那輕快的節(jié)奏,如一首雨滴的歡樂(lè)頌。在這雨天里,小鳥(niǎo)們還在哀傷地吟誦著詩(shī)篇,就像一位位多愁善感的詩(shī)人,又如在外的游子,詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)家的渴望?矗切⿱善G欲滴的玫瑰,如鮮血染紅一般,她們?cè)陲L(fēng)中搖曳,擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒(méi)有日光的照料,在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱,低下了他那沉重的腦袋。聞,一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫,這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里,同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。

  在這夜黑雨緊的夜晚,隨著淅淅瀝瀝的雨中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第三天早晨醒來(lái),一縷刺眼的光灑向了我,晴天來(lái)了,陽(yáng)光來(lái)了,這意味著我將離開(kāi)這里。

  我開(kāi)始留戀這兒的一切:蝴蝶姑娘,你飛進(jìn)我的家是為我翩翩起舞嗎?蜜蜂弟弟,你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩(shī)作對(duì)嗎?風(fēng)哥哥,你輕輕把霧吹開(kāi),照亮所有的色彩,讓畫(huà)面只剩閃耀。你為蒲公英引路,為她開(kāi)啟璀璨的生活。小溪,你沖擊著一塊塊尖銳的巖石,讓巖石經(jīng)過(guò)流水與時(shí)間的打磨,變成光滑的鵝卵石。小溪,你難道是天生的能工巧匠嗎?

二年級(jí)想象作文13

  我是一條魚(yú),一條深海里的魚(yú)。

  我不知道這廣闊的海里是否有美人魚(yú)的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚(yú)的故事,說(shuō)她經(jīng)歷種種的苦難,于是我問(wèn),苦難是什么?

  擅長(zhǎng)用童話(huà)解釋詞語(yǔ)的奶奶,卻無(wú)論如何也解釋不出,于是我開(kāi)始向往陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光總是會(huì)把苦難用不同方式講給不同的人和一切動(dòng)植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會(huì)擺脫泥土的拘束,大樹(shù)只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……

  于是,我的行程開(kāi)始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴(yán)厲的阻礙,但仍無(wú)法改變我的意志,我想讓陽(yáng)光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對(duì)我,也許在路途中會(huì)發(fā)生不幸,或許他們?cè)缫阎懒宋业目嚯y?

  于是,我向上游,去尋找陽(yáng)光。沿途的路。人問(wèn)我去干什么,我說(shuō)要去尋找陽(yáng)光,他們不知為什么,一邊罵我神經(jīng)質(zhì),一邊風(fēng)馳電逝的跑了。

  漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開(kāi),但我不放棄,因?yàn)樵?shī)人說(shuō)過(guò):“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香。”當(dāng)初,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運(yùn)交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國(guó)……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎?

  于是,我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì)把我撈上,這樣我就不用費(fèi)力了。

  網(wǎng)!是網(wǎng)!是漁人的網(wǎng)!我欣喜萬(wàn)分,竄入網(wǎng)中。剎那間,四下一片光亮,啊!是陽(yáng)光!我興奮地跳起來(lái)。之后,我再也無(wú)法動(dòng)了,因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足,我的內(nèi)部以全部破裂,看著迷人的陽(yáng)光,我閉上了眼睛。答案,我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼,看見(jiàn)了美人魚(yú)坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍(lán)天。

  原來(lái),苦難是一種快樂(lè),一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

二年級(jí)想象作文14

  一天,幾個(gè)小動(dòng)物在一起聊開(kāi)了。原來(lái)小白兔病了,剛剛路過(guò)的通緝犯——大灰狼聽(tīng)了,又想裝醫(yī)生抓走小白兔。

  大灰狼跑回家,在他那“垃圾堆”里翻翻找找,不一會(huì)兒,它穿著白大褂,戴上口罩,套上護(hù)士帽,提著醫(yī)用設(shè)備大搖大擺的走出來(lái)了。

  它走去小白兔家,邊走邊想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔,想著想著,口水流了下來(lái)。不知不覺(jué),就來(lái)到了小白兔的家門(mén)口。

  “咚咚咚”,大灰狼敲著門(mén)。

  “咳咳,誰(shuí)呀?”小白兔用沙啞的聲音問(wèn)道。

  “請(qǐng)問(wèn)是小白兔嗎?哦,我是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生——紅景天,專(zhuān)為你治病來(lái)嘍!”大灰狼裝著溫柔的聲音,還有些得意洋洋,底氣十足吶!

  “你是什么動(dòng)物?”小白兔客氣地說(shuō)道。

  “呃……馬!”沒(méi)文化的大灰狼不知道紅景天是只羊,亂答道。

  小白兔可是上過(guò)學(xué)的,它知道紅景天是羊,所以輕手輕腳的走去門(mén)口,從貓眼中見(jiàn)到那只“紅景天”。呀,他不是紅景天!會(huì)不會(huì)是警長(zhǎng)說(shuō)的裝醫(yī)生吃動(dòng)物的大灰狼啊?小白兔想。

  “親愛(ài)的紅景天,外面太冷,我也起不來(lái),委屈您一下,從煙囪進(jìn)來(lái)吧!”小白兔邊說(shuō)邊把滾燙的油放在煙囪下。

  “嗯……好吧!”大灰狼一下子跳上屋頂,鉆進(jìn)煙囪,落入了熱油之中。

  “啊啊啊啊啊……救命。。 弊套痰穆曇舭橹鄳K的叫聲,嚇了小白兔一身汗,可能是因?yàn)槌龊沟木壒,小白兔的病竟然好了。?/p>

  二年級(jí):檸檬琉璃夏

二年級(jí)想象作文15

  我被天上的太陽(yáng)曬醒了,感覺(jué)身體變得很輕,我一看,天吶!我怎么變小了?還有6條腿,難道我變成了螞蟻了? 我正納悶,同伴——另一只螞蟻對(duì)我說(shuō):“你是不是太累了,怎么突然就睡著了?”我沒(méi)有回答,跟著它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了,在正門(mén)前有兩名士兵。我們證明身份后,走了進(jìn)去,在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻,他們有的去工作,有的去學(xué)習(xí),還有去購(gòu)物、散步。

  隨后,我的同伴帶著我去了存放糧食的地方,只見(jiàn)里面有著大大小小的洞,上面還有許多螞蟻在搬運(yùn)。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等,他們廢物利用做成了小船,游輪,還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。

  參觀完糧食局,又來(lái)到了武器庫(kù),只見(jiàn)里面一整面墻都放滿(mǎn)了武器,有牙簽做成的刀、長(zhǎng)矛,用塑料貼片做的盾牌……

  轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎后,我們來(lái)到了“游樂(lè)園”,那里的滑梯是用小勺子做的,蹺蹺板是用筷子做成的,還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻,是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。

  最后,我們來(lái)到了育蟻室,一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾十排用泥土做的臺(tái)子上,用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的小螞蟻的下面,有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了,有的還是一個(gè)卵。只見(jiàn)里面有十幾個(gè)管理員在記錄著每個(gè)卵的生長(zhǎng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。

  看完育蟻室出來(lái)后,我的心里有了對(duì)螞蟻新的認(rèn)識(shí)。我正在回味剛剛看到的事件時(shí),一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上,撞暈了過(guò)去……

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