【精選】未來的我想象作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的未來的我想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。
未來的我想象作文 篇1
5000年的一個(gè)早晨,我對著天花板喊了:“啟動!”突然,天花板上伸出了四只粗壯的機(jī)械手,幫我洗臉、刷牙,并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長長的平坦的電梯送出了家門。
我開著新型的飛天車,它能吸收其他汽車排出的廢氣,然后噴出被凈化的氧氣飛在天上。我下了車來到工作的地方——航天科技館,在一間小屋里搞發(fā)明。最近,我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭,就是運(yùn)行速度像光一樣快(每秒30萬千米)的火箭,并且能反復(fù)使用。今天,我就用光子火箭發(fā)射了我國第一顆探測冥王星的衛(wèi)星——“冥衛(wèi)一號”,預(yù)測“冥衛(wèi)一號”在200000秒后抵達(dá)冥王星。
“電話來了,15692012008!”原來是有一位朋友約我去游泳呢!我們到了金龍溫泉游泳館,那兒有許多水池,其中一個(gè)是模擬海上冒險(xiǎn)的,這是我最喜歡的。冒險(xiǎn)開始了,根據(jù)規(guī)則我要找到一個(gè)小球才算完成任務(wù)。剛開始一切都很順利,突然,水面掀起了波浪,狂風(fēng)吹來,波浪更加瘋狂,吞沒了一切。沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)浪就把我沖走了,我在水里掙扎著。過了一會兒,風(fēng)平浪靜了,我在水面繼續(xù)尋找著小球。不一會兒,小球就被我發(fā)現(xiàn)了。我立即游了過去,可小球一直在動,這才發(fā)現(xiàn)水面有一個(gè)大漩渦,我連忙去抓小球!稗Z轟轟,嘩嘩嘩,唰唰唰”,一個(gè)個(gè)巨浪襲來,我被驚呆了,慌忙之下我按了一個(gè)按鈕,“唰唰唰……”水面出現(xiàn)了漩渦群,阻擋了巨浪的去路,我脫離了險(xiǎn)境,被嚇出了一身冷汗!
結(jié)束了跟朋友們的聚會,我回到了家門口,用手指按了一下門上的“小孔”,門就開了。你一定會好奇:“這是怎么回事?”這是指紋鎖,除了我沒人能打開!
未來的我想象作文 篇2
橢圓形的臉,兩只又大又長的眼睛,像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子,小小的嘴,這就是三十年后的我。
早晨起來,換好實(shí)驗(yàn)服,我便坐地鐵到了實(shí)驗(yàn)室。同事們向我打招呼:“Hello! Kuarakupa! 你好呀!”各種語言的招呼應(yīng)有盡有。原來,我是研究天文學(xué)的,正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的一個(gè)星云中找到了一個(gè)與地球極其相似的略大些的天體,只是由于離旁邊的恒星距離太近,估計(jì)地表溫度有80——100攝氏度。
我打開電腦,調(diào)出昨晚天文望遠(yuǎn)鏡新拍攝的從遠(yuǎn)地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個(gè)星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星,旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來:“啊,這顆太像(地球)了!”可我仍一個(gè)勁地測算它的`各個(gè)數(shù)據(jù),還慢慢地說:“你們別太激動!瘪R上有人用德語講:“你太慢——條——斯——里了!”
我還酷愛書法,我可是中國書法院的資深會員呢!我每天上午研究天文學(xué),下午就拿起毛筆,研習(xí)書法。我的隸書已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。
這就是未來的我,一個(gè)天文學(xué)家,兼愛書法。
未來的我想象作文 篇3
“嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁,從上面下來一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子,那就是我——白斯勻。 踏上那幾個(gè)小小的樓梯,來到一扇刻著我畫像的門前。 “我是你的主人,請開門!边@是一扇高科技的門。只要輸入你想說的話,確認(rèn)好以后,你走到跟前,將你的密碼輸進(jìn)去,大門就會自動打開。 走進(jìn)去,兩側(cè)分別有一堵墻,當(dāng)你走到跟前時(shí),它就會熱情地招待你,并用柔和的聲音說:“主人,歡迎你回來”。 一回到家,踩上一張心形的地毯,就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,為你端茶倒水,掃地等家務(wù)活。 掃地時(shí),只要你摁一下它身上的黃色按紐,它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸
的新型掃帚。它飛快地走,每走出一步,地板亮堂堂的,絕對不會出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。 接著,機(jī)器人會給你揉揉肩、捶捶背,按摩腳部而且,按摩的很舒服,簡直是一種享受。 中午,你不用發(fā)愁不想做飯,也不用勞駕去下館子。只要開了電腦,打開廚房樂園,輸入你的口味,把卡一刷,這樣就算付過錢了。過一會兒,大廚師就會把你點(diǎn)的美味家肴端過來,讓你大開眼界,大飽口福。 晚上,走到房間,再踩一下地上的白色按紐,一張既舒適又柔軟的床就會從天而降,輕輕的落到地上。哈哈,這種床既大又不占空間,睡上去又很柔軟,還會有枕頭為你唱流行歌曲,讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這種榮華富貴的生活,誰不羨慕呢? “嗒嗒嗒”鬧鐘響了,新的一天又開始了。
老師點(diǎn)評:文章開篇就把一幅壯麗的想象圖景展現(xiàn)出來,一下子就抓住了讀者的興趣。這是一篇帶有科幻色彩的想象作文,使用了許多科技術(shù)語,看得出作者非常注重平時(shí)的詞匯積累。豐富的語匯給人以內(nèi)容充實(shí)、形象逼真之感。
未來的我想象作文 篇4
每人都有對未來的暢想和希望,我也不例外。
以前,我希望自己長大以后當(dāng)一位老師,把所有的知識都傳給祖國的花朵。現(xiàn)在,我覺得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò),可以救人命。不過,我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車禍,只要一聲"徐醫(yī)生",我就會通過感應(yīng)系統(tǒng),加上未來科技的發(fā)展,立即到達(dá)現(xiàn)場替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí),我還會發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個(gè)一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會立即恢復(fù)成一個(gè)正常人,再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸,傷口就會立即消失。
當(dāng)然,我會帶一個(gè)小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時(shí),他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過50歲的患了不治之癥,那我就會用我的第三大發(fā)明:超級 藥丸給他吃下,他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世,我才不管。如果這世上沒有生老病死,那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!
未來的我想象作文 篇5
“你的理想是什么?”叔叔問我!翱茖W(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。
“醒醒主人,醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時(shí)一種清涼的感覺遍布全身,人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間,一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn):是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機(jī),將它的DA因子分解,因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個(gè)植物繁多的地方——C區(qū),坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù),有鐵心樹、龍皮樹……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機(jī)取了“CH”因子與“E”因子。不到半個(gè)小時(shí),一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色,還可以根據(jù)全天24小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用于大面積種植,來美化我們的環(huán)境。
晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。
“你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過神來,想著未來的我。
未來的我想象作文 篇6
陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分,感覺有點(diǎn)累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咦?這時(shí)的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪?”改試卷?我是名老師?我拿起一張(jiān)嚲,上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級試題》,哦!我不僅是個(gè)語文老師,而且是新來的。
“叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了,這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng),講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點(diǎn)水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課!蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢中驚醒了。
呀!原來是一場夢,自己在夢中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢,我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動成果。
未來的我想象作文 篇7
我從小就喜愛美術(shù),喜愛美學(xué)。比如,水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等,所以長大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛一切美好的事物,我不但能發(fā)現(xiàn)美,還能創(chuàng)造美,讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會感到心情非常舒暢。
20xx年的一天,我正在時(shí)裝發(fā)布會上做最后的準(zhǔn)備,那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會正式開始了,這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著自己,頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會的不僅有我的粉絲,還有我的特邀嘉賓——王老師,王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會,是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會上,能看到各種各樣的服飾,有的象一把小花傘,它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨;有的能自動發(fā)光,在伸手不見五指的夜晚,為我們照亮;有的能在炎熱的夏季反射陽光,這樣就不會感到熱了……我的這些服裝不僅美觀,而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會結(jié)束后,我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來到一個(gè)兒童福利院,那里有許多失去父母的可憐的孩子,我給他們帶來了一年四季的衣服,有輕薄的夏裝,有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服,臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室,開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷,幾小時(shí)后,幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵,好象能飛上天空;有的象絢爛的花朵,能引來蝴蝶、蜜蜂;有的是用落葉編制而成的,它們既環(huán)保,又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》,只要努力,我相信我的未來一定比夢更美好。
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