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妙的想象作文

時(shí)間:2022-08-05 10:10:13 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

精選妙的想象作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的妙的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選妙的想象作文匯總10篇

妙的想象作文 篇1

  叮咚……開(kāi)門,我收到了一個(gè)神秘快遞,打開(kāi)一看是一本有魔法的書。

  我迫不及待地打開(kāi)魔法書,仿佛看到一道光出現(xiàn)。幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我,只要我有愿望,它就會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。這怎么可能?

  我便隨口對(duì)它說(shuō):“我想要一個(gè)手電筒!彼驼娴淖兂隽艘粋(gè)手電筒。這本書太神奇了,但是我還是不太相信。

  我又對(duì)它說(shuō):“我想要一個(gè)指南針。”

  它又幫我變出了一個(gè)指南針。哇!太棒啦!看來(lái)我要實(shí)現(xiàn)很多很多的愿望啦!

  “我想要遨游太空!”轉(zhuǎn)眼間魔法書帶我飛起來(lái)了,我坐上了宇宙飛船,來(lái)到了太空。那里有許多的星球,我還看到宇航員叔叔在和我招手。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的銀河系里,就像騰云駕霧一般,一閃一閃的星星在我身邊劃過(guò),劃出彩虹般的軌跡,真是太美啦!我好興奮啊!

  突然想起來(lái)我還要上學(xué)呢!然后我對(duì)魔法書說(shuō):“我想回到地球回到我的家!

  后來(lái)我就在家里的床上被媽媽叫醒了。不過(guò)我手里還拿著那本有魔法的書。

  從那以后,我又對(duì)著魔法書許了很多的愿望,但它卻好像失去了那道光,不再幫我實(shí)現(xiàn)愿望了。

  原來(lái)真正有魔法的是我們自己,只有靠自己的努力好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!可不能總想著不勞而獲哦!

妙的想象作文 篇2

  閉上眼睛,我成了一股氣,在天地萬(wàn)物間自由飄散穿梭。

  柳枝搖曳,因?yàn)橛形逸p舞而過(guò);池水蕩漾,因?yàn)橛形視秤酒溟g;云朵聚散,因?yàn)橛形义塾螤坷@時(shí)候人們叫我風(fēng)。

  可我不僅是風(fēng),還能到達(dá)萬(wàn)物的中心。你吸氣,我便翻著筋斗涌入你的鼻孔,散布到你全身每個(gè)角落。我進(jìn)入,所有細(xì)胞愉快地接受神清氣爽的能量,舒適地分裂生長(zhǎng)更替。你呼氣,我便攜帶了你體內(nèi)所有壞東西,穿透你的皮膚,把這些不安因子釋放到大自然中,又和我融為一體。

  病毒來(lái)了,細(xì)菌來(lái)了,身體開(kāi)始緊張。所有細(xì)胞處于備戰(zhàn)狀態(tài),要和那些家伙拼個(gè)你死我活。我便用溫柔停留于你身體內(nèi)的每一處,我在說(shuō):放下焦躁,呼吸,讓我來(lái)幫助你!你安下心來(lái)。病毒和細(xì)菌瑟瑟發(fā)抖,擔(dān)心自己被憤怒的細(xì)胞們消滅精光。它們聚集在你身體的某一個(gè)地方,喊叫哭鬧撕扯著,讓你難受?墒悄阍诤粑,我順著你的呼吸裹住了病毒和細(xì)菌,讓它們放下武器,隨著我離開(kāi)身體。呼吸吧,因?yàn)槲业膼?ài)無(wú)處不在。

  我也在小狗小貓小寵物身上穿過(guò)。當(dāng)小狗朝你汪汪叫的時(shí)候,我便隨著汪汪的聲音爬進(jìn)你的耳朵,把訊息傳遞給你:我是一只相當(dāng)不錯(cuò)的小狗,值得你喜愛(ài)!所以你就去摸摸它,所以它和你一樣快樂(lè)。

  當(dāng)你走路時(shí),我?guī)愀杏X(jué)到你的腳堅(jiān)實(shí)地踩著大地;當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí),我?guī)湍阃高^(guò)大口的喘氣排出臭汗;當(dāng)你爬山時(shí),我是圍繞著你的清風(fēng)天使,讓你把滿眼綠色印到血液里;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),我在一進(jìn)一出,協(xié)助你放松休息。

  我自由自在,所以你也自由自在,你的衣服你的房間也自由在,你看到的聽(tīng)到的聞到的觸到的,都自由自在。

  睜開(kāi)眼睛,想想我也和氣在一起,真高興!

妙的想象作文 篇3

  哇!這本書太神奇啦!是啊,是啊!咦?平時(shí)教室里很安靜,為什么今天這么熱鬧?

  原來(lái)是魔法課上,莉莉老師為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:上課鈴一響,莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室,手中抱著一本又厚又大的書,她神秘地說(shuō):這是一本魔法書哦,比如你想去校園里的哪個(gè)地方,它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn);再比如你在上面寫出一個(gè)好吃的菜肴的做法,它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜!

  不可能吧!太不可思議了!……接二連三的議論聲傳來(lái),那我們先來(lái)變道菜試試看!莉莉老師在書上刷刷地寫著。

  不一會(huì)兒,一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴,異口同聲地說(shuō):太了不起了!有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀!五彩的外表,聞起來(lái)有淡淡的花香。放入口中,入口即化,口齒留香,回味無(wú)窮。各種美食的味道涌上喉頭,多么奇妙的感覺(jué),真是百吃不厭!

  教室里好不熱鬧!同學(xué)們都想擁有一本神奇的`魔法書。

妙的想象作文 篇4

  我是一顆普通的星星,我的月亮媽媽讓我與她同行,把一望無(wú)際的星空點(diǎn)綴成一幅無(wú)邊無(wú)盡的畫卷。每當(dāng)孩子們談?wù)撐視r(shí),我都非常開(kāi)心,我也很喜歡天真、可愛(ài)、活潑的孩子們。

  從前的夜晚,我對(duì)孩子們張開(kāi)笑臉,對(duì)孩子們眨著眼睛,讓他們仿佛置身于幻想的世界。我還叫來(lái)云妹妹、風(fēng)哥哥、極光姐姐,把天空妝飾成如畫一般的仙境?墒乾F(xiàn)在,天上總是云霧迷茫,孩子們看不到我了,我也看不到孩子們了!這件事讓我很是煩惱。

  如今的夜空,我的身影隱隱約約的,忽亮忽暗的。也不知為什么,兄弟姐妹們也不知了去向,就連我最愛(ài)的月亮媽媽,也不見(jiàn)了蹤影。我只聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谌碎g呼喊著,“天上那顆小星星怎么不見(jiàn)啦?”“難道它要跟我們玩捉迷藏嗎?”聽(tīng)到孩子們的呼喚,我更加煩惱了。到底是因?yàn)槭裁醋尯⒆觽兛床灰?jiàn)我了呢?

  終于有一天,月亮媽媽的聲音又回響在我的耳邊:“原因只有一個(gè)呀,你還不明白嗎?現(xiàn)在與之前不一樣了,地球上的人類駕駛汽車排放出來(lái)的廢汽,工廠煙囪冒出來(lái)的濃煙,形成了霧霾,這層霧霾擋住了孩子們的眼睛,讓他們看不到我們了。隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)暖,冰川慢慢融化,地球上的一些稀有生物都已經(jīng)瀕臨滅絕了……”聽(tīng)了月亮媽媽的話,我感到非常意外和震驚,還有深深的煩惱。哎,我得把我的煩惱告訴人類,提醒他們保護(hù)環(huán)境。

  于是,我拜托天空、小鳥、河流幫助我傳達(dá)信息,呼喚人類。終于,人類聽(tīng)到了天空的呼喚、小鳥的呼喚、河流的呼喚,他們聽(tīng)到了整個(gè)大自然都在呼喚他們!現(xiàn)在,我看到人類把自己的錯(cuò)誤總結(jié)了出來(lái),在一個(gè)一個(gè)改正,我是多么期待他們能早一點(diǎn)、快一點(diǎn)消除我的煩惱呀!

妙的想象作文 篇5

  那是一扇緊閉的門,我好奇地推開(kāi)了它。一道刺眼的光照了進(jìn)來(lái),照得我睜不開(kāi)眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)眼前變成了另一個(gè)世界,這里的一切都是那樣地神奇。所有的人都在飛,這里的東西竟然都是巧克力做的。一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!苯又@里的人一個(gè)個(gè)都熱情地對(duì)我說(shuō):“歡迎!歡迎!”

  在這里人人平等,沒(méi)有小伙伴的嘲笑和排擠,大家都很喜歡我。我們一起奔跑玩游戲,我竟然也可以和他們一樣飛了。我們飛過(guò)一片巧克力森林,飛過(guò)巧克力的房頂,飛過(guò)五顏六色的巧克力花叢,我們還一起飛上了藍(lán)天,我輕輕地摸了下白云,發(fā)現(xiàn)它軟軟的,也是巧克力做的,因?yàn)檫@里的巧克力可以自己長(zhǎng)出來(lái),所以我就吃了起來(lái),吃著吃著,我想起了媽媽。這時(shí),一道強(qiáng)烈的白光射了進(jìn)來(lái),我又重新回到了那扇門旁,一個(gè)聲音又響起:“弗里達(dá),你想回去了嗎?”“是的,我得回家了,媽媽會(huì)想我的。”門“吱扭”一聲開(kāi)了。

妙的想象作文 篇6

  最近在家里,我觀看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影,我的內(nèi)心久久不能平靜,一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情,另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界,帶一個(gè)機(jī)器人回來(lái),哎,我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。

  在未來(lái)的世界里一定有這樣的機(jī)器,它的樣子像飛碟。“飛碟”的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的時(shí)光鐘,左邊的時(shí)光鐘管年代和年號(hào),右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在“飛碟”里,說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間,這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽(tīng)懂我們的指令,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。

  如果你想去的年代比較久遠(yuǎn),例如是100年后,那可能需要飛3~4個(gè)小時(shí),坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓,會(huì)加倍無(wú)聊,只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌,就可以點(diǎn)餐;把座位右邊的耳機(jī)戴上,就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天,按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕,機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……

妙的想象作文 篇7

  一天,我和好朋友“涵涵”一起去人民公園跑步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛又充滿驚喜的門把手,我們拿起來(lái)左瞧瞧右看看,涵涵很好奇,于是,把門把手?jǐn)Q了一下,它突然就閃閃發(fā)光。

  閃完了之后我們被門把手帶到了彩虹仙子的世界,這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道,我們很興奮又有點(diǎn)驚奇,我們想:這個(gè)門把手會(huì)不會(huì)是古怪城堡的,不然她怎么能給我們帶來(lái)這么多驚喜呢?我們的心里漂浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)(?)

  涵涵問(wèn)我:“你說(shuō),茹茹,為什么門把手會(huì)有魔力?會(huì)不會(huì)它很古怪?”

  我理直氣壯地,一邊拍胸一邊回答涵涵:“你傻呀!這當(dāng)然有魔力了,嗯,其余的我也不知道嘿嘿!”

  涵涵爭(zhēng)辯說(shuō):“肯定就是,有魔力不然怎么會(huì)變出這么精彩的世界!

  我生氣了急忙說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,他肯定沒(méi)有魔法,魔法師世界上不存在的事物!

  正在我們嘰嘰喳喳吵架的時(shí)候,突然冒出一個(gè)聲音,能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道:“哎呀你們不要吵啦,讓我睡會(huì)覺(jué)行不行啊?”門把手又說(shuō):“我重新自我介紹一下,我是很重貴的東西門把手帶上我想去哪就去哪世界地方,全帶你去!

  我們兩個(gè)突然和好了說(shuō)道:“這么神奇啊!”

  我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)新鮮又奇妙的世界(能把手想去哪去哪的地方)。

  門把手自豪地說(shuō)道:“我的功能可比你們?nèi)祟惔?00倍,實(shí)現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀?”

  門把手突然想到:“對(duì)了我?guī)闳ヒ粋(gè)新奇的世界比這更心急去不去呀!”

  我們倆突然說(shuō):“可以呀!”

  門把手有志氣的說(shuō):“這次你來(lái)擰。”

  我害怕到小聲嘀咕:“這……不會(huì)又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨!”我害怕的聲音都結(jié)巴了。

  門把手平淡地說(shuō):“快,你們摁不摁?”我們無(wú)奈了,只好答應(yīng)了他。

  很快,地方變了,四周沒(méi)有別的,只有一座比巨人還要大的城堡,突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多,我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子,發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多,手上還拿著一把扇子,門把手小聲的說(shuō):“那當(dāng)然啦!不同的位置人物情緒都不同!

  涵涵也低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子,手上拿著一朵蝴蝶蘭,更何況我們的皮膚也白了許多,我們優(yōu)雅極了,情緒平靜了很多,什么上課鈴響的,這里哪有上課鈴?這兒也有教堂(上學(xué)的地方)我這是來(lái)到了英國(guó)嗎?門把手平穩(wěn)的說(shuō):“該上課了,還有這不是英國(guó)這是另一個(gè)世界“霞紅城”!甭(tīng)說(shuō)人們?cè)谶@里都很優(yōu)秀。

  我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了!

  同時(shí),她也很美麗。

  天吶,我萬(wàn)萬(wàn)想不到這也考試,算了,考就考吧,是學(xué)生都得考試。

  我好想離開(kāi)呀!

  可我又機(jī)靈一動(dòng)腦,對(duì)自己說(shuō):“你就知足吧,這里的生活條件很好的!边@個(gè)老師很不錯(cuò),我估摸著:肯定找不到這一位老師了。

  上課了,我還在思索:門把手到底能去幾個(gè)地方呢?

妙的想象作文 篇8

  一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)了土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢?

  小牧童好奇地走進(jìn)了村子,他看見(jiàn)路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂,但三角形的尖卻是朝下的,煙囪也朝著地面;房子的窗戶放在大門口,房門卻安置在墻上。

  走著走著,他發(fā)現(xiàn)身邊來(lái)來(lái)往往的村民都是倒著走的,只見(jiàn)他們頭朝下,手撐地,手上穿著鞋,兩手并用,行走自如。小牧童很詫異,他攔住了一個(gè)倒著走的村民,俯下身子有禮貌地問(wèn)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁匆@么倒著走路呀?”那人愣了愣,似乎對(duì)他的這個(gè)問(wèn)題感到奇怪。不過(guò),他還是溫和地回答道:“是也字寫、話說(shuō)連就,的路走么這是就來(lái)從們我!币环挵研∧镣(tīng)得云里霧里,他站起身朝周圍看了看,這時(shí)貼在墻上的一張廣告紙映入眼簾,那張紙就跟貼反了似的,因?yàn)樯厦娴淖侄际巧舷骂嵉沟摹?/p>

  呆了半晌,小牧童才恍然大悟。原來(lái)這個(gè)村不僅樹是倒著生長(zhǎng)的,村民們走路、說(shuō)話、寫字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的!罢媸敲逼鋵(shí)的顛倒村。 毙∧镣唤袊@道。

  又一陣大風(fēng)吹過(guò),小牧童再睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的小河邊,柳枝條隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢……

妙的想象作文 篇9

  我覺(jué)得手每天無(wú)所事事地晃著,好像都沒(méi)有事做。但昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了……

  早上我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)手像山一樣重,重得我都快要抬不起來(lái)了,看來(lái)我的手真的罷工了!

  當(dāng)我下樓吃早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有煮早餐,原來(lái)他們的手也罷工了。于是我們一家三口去到小區(qū)的包子店吃包子。到了那里,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有包子賣,包子店老板的手也罷工了。沒(méi)有早餐吃,我只能餓著肚子去上學(xué)。

  上課時(shí),老師想打開(kāi)電腦,在黑板上寫重點(diǎn),可是手也罷工了,只能空講。我們聽(tīng)得云里霧里,這一天的課算是白上了。

  這時(shí),我覺(jué)得手可以做好多事情,人是離不開(kāi)這雙手的。手可以穿衣吃飯,可以創(chuàng)造財(cái)富,可以教書育人,可以做的事太多太多……

  突然耳邊傳來(lái)一種奇怪的聲音,“叮鈴鈴”我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是鬧鐘響了!幸好是一場(chǎng)夢(mèng)。∥矣H了親自己的雙手,說(shuō):”有你們真好”!

妙的想象作文 篇10

  清晨,我在小區(qū)里散步,聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)悄悄話。

  小鳥說(shuō):“我覺(jué)得秋天是紅色的,因?yàn)樗咽磷尤境闪思t紅的小燈籠,還把楓葉染成了火紅的小手套,套在樹枝上!

  小狗說(shuō):“不,不,不!我覺(jué)得秋天是黃色的,你們瞧,一畦畦向日葵像一個(gè)個(gè)金光閃閃的小太陽(yáng),還有那像扇子一樣的銀杏葉,鋪滿了大地,像給大地蓋上了毛毯。”

  這時(shí),一條小金魚從水里探出頭來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)的都不對(duì),你們看,天空把湖水都染成了藍(lán)色,秋天是藍(lán)色的吧!”

  我又往前走,聽(tīng)到一群小花貓?jiān)诔瑁骸扒镲L(fēng)兒秋風(fēng)兒吹吹,時(shí)而像鑼鼓,時(shí)而像鋼琴,時(shí)而像手風(fēng)琴,秋風(fēng)你是音樂(lè)家。”

  我來(lái)到草地上,享受著秋天和煦的陽(yáng)光,活潑可愛(ài)的小朋友在草地上嬉戲,在樹枝上幾只小鳥在歡快地歌唱,我看見(jiàn)秋風(fēng)在樹林間悠然自得地散步。

  秋天,你是畫家、音樂(lè)家,你還會(huì)是什么?

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