20年后的我想象作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的20年后的我想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后的我想象作文1
一身雪白漂亮的工作服,英俊瀟灑,這就是三十年后的我,不僅是一個(gè)大酒店的名牌廚師,還是個(gè)著名的美食家。
一些普通的食材,經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,菜會(huì)變得鮮美無(wú)窮,清香、醇香、濃香…….,人見(jiàn)人愛(ài)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我可是經(jīng)過(guò)多年不懈的努力和無(wú)數(shù)的汗水取得的。每次做菜,一勺糖、一勺鹽、一勺味精,連半勺水我也一絲不茍,經(jīng)過(guò)我精心做的菜,端上桌子,真可謂是色、香、味俱全啊!
有一次,我參加了世界美食比賽。我不慌不忙,把一個(gè)剛熟的西瓜切成一半,一會(huì)就變成了一只小船;一條活蹦亂跳的魚(yú),一會(huì)就變成了味道鮮美的松鼠桂魚(yú);一個(gè)雪白的巧克力,我把它變成了一座美麗的小房子…..,這幾道菜為我換來(lái)了名譽(yù),換來(lái)了評(píng)委的贊不絕口,換來(lái)了觀眾的吶喊聲。
如果你想吃美食,可以來(lái)找我,我一定親自給你下廚,你一定會(huì)被我的手藝征服,夸我是一個(gè)名符其實(shí)的美食家。
20年后的我想象作文2
二十年后的我。哦!讓我想一想,對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。
我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè)地學(xué)“列車(chē)”里,走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我會(huì)向他們介紹我自己,讓同學(xué)們熟悉我,讓我做他們的大朋友。上課了!我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文,然后,和他們共同來(lái)分析文章,講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣,有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。
課下,我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng),玩起來(lái)如:跳繩,跑步,小馬過(guò)河……讓他們從心底喜歡我這位老師。哦!對(duì)了,對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),我不去批評(píng)他,而是對(duì)他一個(gè)微笑,摸摸他的頭,再握握他的手,這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì),讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多,讓同學(xué)感覺(jué)到:我是他們貼心朋友。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還得努力加勤奮,為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗!
20年后的我想象作文3
我長(zhǎng)大后要成為教師。
長(zhǎng)大后我一定要成為教師,因?yàn)榻處煘閷W(xué)生們不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著,照亮別人,燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻(xiàn)精神!
教師讓我們知道了如何做人。有一次,我不小心做了錯(cuò)事,上課老師查找兇手,點(diǎn)到我,我隨口就點(diǎn)了一個(gè)人的名字,老師下課把我叫到辦公室,親切地問(wèn)我:“是不是你?”我連連搖頭。老師又對(duì)我說(shuō):“說(shuō)吧,別人都告訴我了。”我只好承認(rèn)了。老師對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,這是做人起碼的道德。”我深有感觸,從此我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人。
教師,我永遠(yuǎn)的理想;我羨慕的職業(yè);我向往的目標(biāo)。
20年后的我想象作文4
十年后的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂(lè)汽車(chē),這種汽車(chē)不會(huì)排放尾氣,不污染空氣,一開(kāi)動(dòng)起來(lái)就能放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面,打開(kāi)作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè),并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò),這樣老師也不會(huì)太勞累了。
第三件是“你問(wèn)我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪,而且還很神奇。假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問(wèn)題,只要對(duì)它說(shuō),它就能馬上回答你,讓你了解增長(zhǎng)更多的知識(shí)……
十年后的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來(lái)許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
20年后的我想象作文5
20年,多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情到底多么有趣?20年后的我,又是什么樣子的呢?我思緒萬(wàn)千。乘著想象的翅膀,飛到了20年后的世界。
Hi!大家上午好!
20年后的我,已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)。不僅因?yàn)槲裔t(yī)德高尚,更重要的是,我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請(qǐng)專利了呢。
學(xué)術(shù)論壇會(huì)結(jié)束以后,許多記者對(duì)我進(jìn)行了采訪,祝賀我。
我乘坐我的光速專機(jī),來(lái)到現(xiàn)居美國(guó)的父母家。眼里含著感動(dòng)的淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因?yàn)槭歉改附o了我生命,是父母給了我無(wú)私的愛(ài),如今他們已是滿頭白發(fā), 我要讓父母更加年輕,美麗。
“!好痛。”我突然被誰(shuí)扭了一下,原來(lái)是老媽。
“瑤瑤,九點(diǎn)了,還不起床?”
啊!奇怪,我怎么又回來(lái)了?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
20年后的我想象作文6
20年后的我,是一位著名科學(xué)家.在我自己的研究室里忙忙的.正在搞機(jī)器人。
在那里有許許多多現(xiàn)代沒(méi)有的東西-機(jī)器人.吃什么東西都讓機(jī)器人做,吃穿都不要做,我們可以享受美好的日光,我自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)小的力量。我給祖國(guó)的警察送去世界上有好完全裝備,比常人要快什么東西都可以變成是人形的樣子都行。只要不破壞它.在全國(guó)都有而且不止一個(gè),有了這個(gè)就什么都不怕世界和平。
這就是20年后的我,你們喜歡嗎我做的機(jī)器人。
20年后的我想象作文7
五十年后的我還好嗎?一天又一天,一年又一年,五十后的我到底是個(gè)怎么樣的人呢?
那時(shí)的'我可能已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺了。
我向往五十年后還能健康地活在這個(gè)世界上,但如果我病了呢……
五十年后的我究竟是一個(gè)過(guò)著什么生活的人,我想那時(shí)我應(yīng)該是一個(gè)慈祥的老頭子了。
科學(xué)家說(shuō)以后沒(méi)有太陽(yáng),如果是真的,那我又會(huì)怎么樣呢!
如果我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會(huì)不會(huì)流淚呢。
回憶起童年的那些玩具,回憶起兒時(shí)的伙伴,回憶起媽媽帶我去的游樂(lè)園,回憶起小時(shí)候我把我?guī)Т蟮耐馄,回憶起小時(shí)候常常要去的小賣(mài)部,還有那老板娘溫柔的笑容,回憶……
我真想見(jiàn)到五十年后的我,問(wèn)他過(guò)得怎么樣,是否開(kāi)心,太陽(yáng)還在嗎?還想起這時(shí)的他嗎?以及太多太多,你為回憶傷心了多少呢?還記得小時(shí)候把自己帶大的外婆嗎,還記得兒時(shí)的伙伴嗎……
也可能那時(shí)我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我,還好嗎?是否過(guò)得開(kāi)心呢?誰(shuí)也不知道!
20年后的我想象作文8
20年之后,我30歲了,相信我已有了自己的妻子和孩子,有獨(dú)立的家庭,這時(shí),我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。
我設(shè)計(jì)了一個(gè)叫“圓頂小屋”的房子,這個(gè)房子冬暖夏涼,窗子也隨著冬暖夏涼來(lái)開(kāi)關(guān),“圓頂小屋”又叫“自動(dòng)小圓球”,如果你想去外面逛逛,不用跑東跑西,只要按一下綠色的按鈕,“自動(dòng)小圓球”就立刻長(zhǎng)出腳來(lái),想到哪里去就到哪里去。
這個(gè)“圓頂小屋”有兩個(gè)警報(bào)器:一門(mén),二窗。睡覺(jué)時(shí),當(dāng)有人把門(mén)弄開(kāi)時(shí),頂上的警報(bào)器就會(huì)響,門(mén)還是緊緊關(guān)著;當(dāng)有人把玻璃窗打碎時(shí),頂上的警報(bào)器也一樣會(huì)響,窗子外面好像有防護(hù)墻一樣,怎么沖也沖不進(jìn)去。
相信大家都用我設(shè)計(jì)的房子,世界從此不會(huì)有小偷。這就是20年之后的我,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
20年后的我想象作文9
有一次,媽媽叫我起床折被子,我迷迷糊糊起來(lái),但睡意越來(lái)越濃,最后還是招架不住,“砰”的一聲倒在床上,香甜的睡著了。時(shí)間轉(zhuǎn)到了20xx年,我已是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。站在高高的阿爾卑斯山頂上,望著半空盤(pán)旋的北渼鷹。我陷入了沉思,過(guò)去媽媽常常說(shuō)我傲氣,但現(xiàn)在不是了。全世界都見(jiàn)證了我的勇敢:跨越大洋洲,穿越死亡島,探索金字塔,難道不是我的杰作嗎?雖然那個(gè)水晶般純潔的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但它卻深深的銘刻在我的腦海里,這些年來(lái)我飽受痛苦,多少條鞭痕印在我的身上。如今作為一名偉大的探險(xiǎn)家,我冒著生命的危險(xiǎn)探索未知的世界。
站在阿爾卑斯山上,空中時(shí)兒傳來(lái)北渼鷹悲哀的呼叫,我又想起兒時(shí)的歡笑聲,我完成了我的心愿,我因此而付出了艱辛。走在通往北極的路上我又遇見(jiàn)了兒時(shí)的同學(xué)——陳洋,多年不見(jiàn)和淚水再次滋潤(rùn)了我飽經(jīng)蒼桑的面容。我猛的一振,突然驚醒了,我又看到了童年的影兒,媽媽面容顯得特別慈祥!
20年后的我想象作文10
20年后的我,已經(jīng)是一名光榮的教師了,我多么自豪呀!
我要當(dāng)一名好老師,把我全部的知識(shí)都教給孩子們,讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游,讓他們把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗,更加繁榮。
兒童節(jié)那天,我會(huì)拉著孩子們的小手走出教室,帶他們來(lái)到航天場(chǎng),乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊,月球上完全變了,這里有空氣,有植物,還有可愛(ài)的小動(dòng)物,美麗極了。
國(guó)慶節(jié)那天,我會(huì)帶著孩子們?nèi)サ情L(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,啊,萬(wàn)里長(zhǎng)城既高大又雄偉,我們爬了一座又一座的敵樓,讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的偉大奇跡。
暑假里,我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的喜悅。有空,我還會(huì)帶他們?nèi)?nèi)蒙古大草原起馬、去青藏高原登珠穆郎瑪峰,去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。
20年后,我成了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。
20年后的我想象作文11
“鈴鈴鈴”......鬧鐘把我鬧醒了,我翻看日歷,20xx年10月11日。突然有人叫:“主人,吃飯了!边@是我的助手“魯可”。因?yàn)槟菚r(shí)我已成為一名天文學(xué)家。
吃完飯后,我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,研究一種太空探索器......不只過(guò)了多久,天已黑了,我也開(kāi)始真正的工作了。我在天文臺(tái)上望著天空,在天空上云找一顆能使人類居住的星球。在我尋找時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一顆和地球極為相象的星球,我以為是我眼睛花了,但是為了證實(shí),我放進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡,這可把我嚇壞了,上面有河流一樣的顏色,有山一樣的形狀,這下我可不放過(guò)它了。我立刻放射剛發(fā)明的太空探索器,在一小時(shí)后,已經(jīng)到達(dá)目的地了。我打開(kāi)連續(xù)照相系統(tǒng)和錄音機(jī)....
20年后的我想象作文12
日月如梭,光陰似箭。20年后的我成為了一名小學(xué)的老師。
照著鏡子,我看見(jiàn)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一雙大眼睛。
我來(lái)到了學(xué)校
“上課,起立。同學(xué)們好!”我微笑著說(shuō)。
“老師好!”同學(xué)們彎著腰,恭恭敬敬的說(shuō)。
“請(qǐng)坐!蔽覞M意的說(shuō)。
看著臺(tái)下一張張稚氣無(wú)比的小臉蛋和一雙雙天真無(wú)邪的大眼睛。我心里無(wú)比自豪,曾經(jīng)的我是如何努力去拼搏我的夢(mèng)想。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望:成為了老師。
突然,我瞥見(jiàn)了一位同學(xué)正在偷偷摸摸地看小人書(shū),我頓時(shí),怒火中燒。走到他的位置旁,忍住怒火,輕輕地在她耳邊說(shuō):“上課了,還這么愛(ài)學(xué)習(xí)!讓老師看看是什么內(nèi)容,好不好?”
剛才還聚精會(huì)神地看著小人書(shū)的她慌慌張張地收起書(shū),站起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,老師!我下一次一定不會(huì)看了!”
“嗯,這次就原諒你!”我說(shuō)。
后來(lái),我給他們上了新課,告訴了他們?cè)S多做人的道理。
這就是20十年后的我,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的我!
20年后的我想象作文13
我夢(mèng)想30年后的我,將是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一件世界聞名的“超智能遙控器”。
它,經(jīng)過(guò)我多年的努力造出來(lái)的。我根據(jù)人們一般會(huì)遇到的問(wèn)題而造的。比如出車(chē)禍,洪水,地震,海嘯,臺(tái)風(fēng),火山爆發(fā),泥石流,山體滑坡。
我先把人們一般會(huì)遇到的問(wèn)題說(shuō)一下,比如說(shuō),有兩輛車(chē)就要撞上了,只要把遙控器上的一個(gè)畫(huà)著一輛車(chē)的按鈕按一下,遙控器就會(huì)發(fā)出一種特別的信號(hào),能使兩輛汽車(chē)一下子剎住,旁邊的車(chē)輛也會(huì)被剎住,這樣就能阻止連續(xù)撞車(chē)了。自然災(zāi)害即將來(lái)臨之前,提前按一下遙控器上的按鈕,災(zāi)難將會(huì)避免。
我的這一個(gè)發(fā)明,震驚了整個(gè)世界!
20年后的我想象作文14
我多么希望現(xiàn)在就能夠看到自己在五十年以后自己的情況。
咦,我馬上來(lái)到了五十年以后了。
“你是姚家凱嗎?”“是的,你是哪一位呀?”“我是外星人!薄班蓿 蔽掖蜷_(kāi)門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子高高的人。我問(wèn)他:“你身旁的東西是什么呀?”“那是飛碟?熳撸 蔽艺f(shuō):“到什么地方去呀?”外星人說(shuō):“去你五十年后的地方!”外星人拉著我的手,乘上了飛碟,一下子就來(lái)到了那個(gè)地方。
我大吃一驚,問(wèn):“這是五十年后的世界嗎?”外星人說(shuō):“是的!”我馬上走出來(lái)看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在拿著天文望遠(yuǎn)鏡觀看天空。我問(wèn):“這是誰(shuí)呀?”外星人:“這是你呀!”“這不可能!”外星人說(shuō):“怎么不可能?”“因?yàn)槲曳浅1。”外星人說(shuō):“你會(huì)努力的,以后你用功讀書(shū),所以就當(dāng)上天文學(xué)家。”噢,這讓我想到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
咦,天亮了。啊呀,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)!
20年后的我想象作文15
。玻澳旰蟮奈遥谧鰧(shí)驗(yàn)的我.突然聽(tīng)到"小。⒔形艺f(shuō)姜墨博士有你的電話.我就坐著"無(wú)線電"來(lái)到了電話機(jī)房.一接原來(lái)是老同學(xué)明陽(yáng)說(shuō):"我今天30歲生日你來(lái)玩玩吧?"我連忙答應(yīng)說(shuō):"我馬上到"
我就坐著"漫游來(lái)到了明陽(yáng)家.只見(jiàn)一套豪華的房子,我走進(jìn)去,只見(jiàn)有許多老同學(xué):趙起民.明敏.凡燦......
我說(shuō):"我來(lái)了,大家都來(lái)?yè)肀,我不禁眼淚只下."
這時(shí)同學(xué)們都向明陽(yáng)送禮物,趙起民送了一部小說(shuō)<天魔與天將>說(shuō):"這是我最近寫(xiě)的,如果不好看可別見(jiàn)怪。。
明敏送了一部MP3說(shuō)這是美國(guó)最近發(fā)明的,里面有上萬(wàn)首歌曲,可以隨便的聽(tīng).
我送了一瓶"特效滴眼露"可以使進(jìn)視人的眼睛,立刻復(fù)明.
明陽(yáng)接下后,我們就一起坐下來(lái)一邊吃飯一邊聊天.
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