【熱門】想象小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想象小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
想象小學(xué)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，蚯蚓爬出地洞，躺在陽(yáng)光下，愜意地曬太陽(yáng)。忽然，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中跳起了“蝶舞”。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶都落水了，頓時(shí)，“蝶舞”成了“蝶泳”。
大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了�？墒沁�有一只未成年的小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身，扭動(dòng)著身子，想去救蝴蝶。突然，一只螞蟻跳下水，把蝴蝶救了上來(lái)。
蚯蚓轉(zhuǎn)了彎，爬到螞蟻和蝴蝶身邊，問(wèn)螞蟻：“你會(huì)游泳？交個(gè)朋友吧。”“好啊！”螞蟻說(shuō)。這時(shí)，蝴蝶醒了，對(duì)螞蟻說(shuō)：“謝謝你，交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�，你跟蚯蚓也交朋友吧�！蔽浵伕吲d地說(shuō)。于是，他們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
一天，蝴蝶在天上飛，看見(jiàn)螞蟻正扛著一顆大米在路上吃力地走著。蝴蝶飛下去說(shuō)：“你力氣太小了，我來(lái)背吧�！蔽浵�?zhàn)匀磺笾坏�，它坐在蝴蝶背上，大叫：“‘蝴蝶�?hào)’，出發(fā)！”蝴蝶快速升空，飛向螞蟻的家。
在路上，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你教我飛吧�！焙耄何易约狠p松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō)：“好，那你也教我游泳�！薄昂谩！�
想象小學(xué)作文2
這周星期五我們?nèi)ゴ河瘟耍∧翘礻?yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們要去南嶺求水山，一路上大家個(gè)個(gè)興高采烈，校車上不時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)！
校車剛一到，我們就蜂擁而出，直奔我們的活動(dòng)地點(diǎn)，我們那天玩的十分豐富多采，有參觀三王古廟，百鳥(niǎo)園，穿越長(zhǎng)城，空中漫步，海盜船，星球大戰(zhàn)，碰碰車和迪斯科轉(zhuǎn)盤，其中最好玩的是迪斯科轉(zhuǎn)盤．它是一個(gè)圓圓的機(jī)器，我們要脫了鞋才能上去，游戲開(kāi)始了以后，它就一邊轉(zhuǎn)一邊顛，顛得我們?nèi)吭诶锩鏉L來(lái)滾去．有一個(gè)大哥哥不小心掉了十塊錢，我等游戲結(jié)束了以后，把它交給了那個(gè)大哥哥，他還謝謝我．不過(guò)在游戲當(dāng)中，我還出了一件小小的安全事故，我不小心壓著了我的手，好疼呀！
轉(zhuǎn)眼間我們的春游就結(jié)束了，我念念不舍地離開(kāi)了這有趣的地方————求水山！
想象小學(xué)作文3
今天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我們家的東西都飛在了空中。當(dāng)然，穿衣服也是很難的。我飛到了客廳里，連做的飯也飛在了空中，我沒(méi)有吃飯，只喝了一點(diǎn)牛奶，就上學(xué)去了。
在路上，汽車橫沖直撞，情況非常糟糕。我和我的同學(xué)相遇了，我們就一起去上學(xué)，我們班的小博士出現(xiàn)了。他說(shuō)：“今天世界沒(méi)有了地心引力，所以東西也都飛了起來(lái)了�！痹谶@時(shí)，我們迷路了，突然小博士打了一個(gè)噴嚏，一下飛了十萬(wàn)八千里，我們追上去，接著我們開(kāi)始尋找學(xué)校。到了學(xué)校后，我們發(fā)現(xiàn)桌子、椅子都飛在空中，卷紙也在空中漂浮。有一張紙突然飛到了我的臉上，我拿住一看，上面寫(xiě)著：“由于今天沒(méi)有地心引力，所以不上學(xué)�！苯又覀儨�(zhǔn)備各自回家，結(jié)果我們又遇到了新的問(wèn)題：我們的家又不知道到飛到哪兒了。
如果我們的世界失去了地心引力，我們就完蛋了，什么東西都會(huì)飛起來(lái)，我們就哪兒也去不了了。
想象小學(xué)作文4
在一個(gè)小主人家里發(fā)生了一件事，一臺(tái)電話和一臺(tái)電腦還有電視發(fā)生了爭(zhēng)吵…………
電話先說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人要是沒(méi)有了我，就和他的朋友不方便聯(lián)系，”電腦反駁道：你不能聯(lián)系了又怎么樣，主人可以用我來(lái)和朋友們聯(lián)系。再說(shuō)，小主人又可以在我身上玩游戲……”電視忽然說(shuō)：我的本領(lǐng)才是最大的呢！就算小主人能和朋友玩，有能玩游戲，可沒(méi)有我的話，小主人就少了樂(lè)趣了�！彪娔X和電話齊聲說(shuō)道：切！那我們各自把本事收回，看誰(shuí)受小主人的喜愛(ài)。
就這樣，他們就收回了自己的本領(lǐng)，小主人回來(lái)想給朋友打電話，可是，電話打不通。小主人當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么在意。接著，他又去玩電腦，可是一打開(kāi)屏幕就是黑的，QQ都上不起。這時(shí)候，小主人很生氣了，想看看電視消消氣，但是，電視也開(kāi)不起。這時(shí)候，小主人氣的火冒三仗，兩眼放光（“放光”再這里的意思是發(fā)亮）。空調(diào)大嬸看到了這一幕，說(shuō)：“快住手啊！你們各自有各自的特點(diǎn)，不要再吵了……”聽(tīng)了空調(diào)大嬸的話后，他們卅的臉全紅了。
從此，他們?cè)僖矝](méi)攀比過(guò)，沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)，互相謙讓對(duì)方，成了好兄弟！�。�
想象小學(xué)作文5
有一天，摩登鼠被他那素有“科學(xué)之王”的爸爸叫到他的研究室去。
一進(jìn)門，只見(jiàn)摩帛鼠做在椅子上，表情嚴(yán)肅。摩登鼠從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這么嚴(yán)肅，知道一定有大事發(fā)生。
只見(jiàn)爸爸從保險(xiǎn)箱里取出一座金光閃閃的橋，對(duì)摩登鼠說(shuō)：“兒子這是一座擁有巨大能力的橋，它能夠打破時(shí)空穿梭與未來(lái)與古代之間，它能夠使漫長(zhǎng)的歲月感到短暫，可以瞬間轉(zhuǎn)移，比光還快，，總之，他擁有不可戰(zhàn)勝的力量，但根據(jù)我的調(diào)查這橋只有你、博世龍、開(kāi)心貓、神氣猴四人才能激發(fā)橋的力量，去吧孩子。”
當(dāng)摩登鼠找到大家，說(shuō)明一切，橋忽然變大了，傳出聲：“你們想干什么？”“穿躍時(shí)空！”話音剛落，空氣像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，把他們?nèi)M(jìn)來(lái)。不知過(guò)了多久，有摔在草坪上。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲，大家全發(fā)愣，只見(jiàn)幾十頭暴龍向這沖來(lái)。他們嚇得沒(méi)命逃，當(dāng)跑到一塊空地時(shí)，博士龍不動(dòng)了，同伴們問(wèn)：“怎么了，博士龍？”他沒(méi)說(shuō)話。指指前面，大家一看，原來(lái)前面是斷崖，左邊是山，右邊是河，正想往回走，卻發(fā)現(xiàn)暴龍已擋住了路。他們又想回去，又發(fā)現(xiàn)橋還在草叢里。
想象小學(xué)作文6
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。她邀請(qǐng)了宇宙中所有的行星：太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了，大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。
大家都焦急的盼望著，過(guò)了很久，地球媽媽才姍姍來(lái)到�？墒牵蠹覅s發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的'，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問(wèn)道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。
“哎！人們一直砍伐樹(shù)木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說(shuō)。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問(wèn)道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了�！钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問(wèn)。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾�！�
月亮姐姐聽(tīng)了，就寫(xiě)了一張告示給人們，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復(fù)了原樣，她開(kāi)心地笑了。
想象小學(xué)作文7
在一塊草叢中有一塊土豆很肥。
有一次，一位老奶奶在這里發(fā)現(xiàn)了那塊土豆，“哈哈哈，這里有一塊土豆，正好把它送給我家的小狗吃了。”土豆一聽(tīng)連聲大喊：“救命��！快來(lái)救救我�！蹦米咄炼沟睦夏棠桃彩且晃缓眯娜�，呀！她一聽(tīng)到有人大喊救命，連忙東看西看，可就是看不見(jiàn)一個(gè)人影，就在老奶奶放棄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)土豆長(zhǎng)了一對(duì)耳朵和睛眼，一張大嘴巴和一個(gè)鼻子，嚇得扔下土豆跑走了。
那個(gè)可憐的小東西被扔在地上痛得哇哇大叫，就在這時(shí)一位好心人走了過(guò)來(lái)，好像可以聽(tīng)懂它說(shuō)話，“小土豆，你怎么了？”那位好心人說(shuō)道�！拔以诓輩怖锏葖寢屵^(guò)來(lái)帶我回家，可是我差點(diǎn)被一個(gè)老奶奶拿去給狗吃了�！毙⊥炼拐f(shuō)著�！芭�，原來(lái)是這樣，我送你回去�！焙眯娜苏f(shuō)。
其實(shí)是土豆媽媽生了很多小寶寶，可因?yàn)樘鄟G了一個(gè)，土豆媽媽媽正在打聽(tīng)呢！
終于，土豆一家人又一次團(tuán)聚了！
想象小學(xué)作文8
"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！钡膮s確我的家鄉(xiāng)巫山風(fēng)景秀麗，歷史悠久，特別值得一提的是歷代詩(shī)人用自己優(yōu)美的詩(shī)句描繪的景物————云霧。俗話說(shuō)百聞不如一見(jiàn)，如今能夠身臨其境，也十分幸運(yùn)了。
六月的一天，天陰沉沉的，我們乘摩托車去大昌，不料，途中下起小雨，不一會(huì)兒，大片大片云霧來(lái)了，籠罩住了整個(gè)山頭，近處的山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，只能看見(jiàn)白色的、一大片一大片的，仿佛是給大山披上了一層神秘的面紗，這時(shí)的云霧是靜止的，可以隱約的看清路面上的石子等東西。
漸漸地，風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，刮得人瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)的云霧開(kāi)始翻滾起來(lái)，讓人只能看見(jiàn)一片乳白的霧，打開(kāi)車燈才能勉強(qiáng)前進(jìn)。好不容易才沖出層層云霧，我回頭一看，��！云霧翻滾著向山間奔去，猶如一排排浪花拍大著河岸，又好像千軍萬(wàn)馬在山間廝殺，真是太美了，太壯觀了！果然名不虛傳�。」植坏眠@么多偉人贊美巫山的云霧，真是美不勝收。
��！巫山云霧太美妙了��！
想象小學(xué)作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我國(guó)的科技是非常先進(jìn)了.我和一位名叫mike的外國(guó)
人準(zhǔn)備上太空打擊敵人.（是一些叫掃把星上的外星人）
1：55分，我坐在太空船上，等待著mike.還有五分鐘就要起飛了.1：58分，mike
及時(shí)趕到.2：00正，飛船起飛了.“叟”的一聲，飛船不用幾分鐘就到了太空.“都
都”的聲音，警報(bào)器響了，發(fā)現(xiàn)敵人了.我和mike各那拿了一枝激光槍，到飛船外消滅敵人.我們兩槍法如神，百發(fā)百中.一下子就消滅了敵人.mike拿出一個(gè)象遙控器的東西.我問(wèn)：“這是什么.”mike說(shuō)：“這是“能量轉(zhuǎn)化儀”能把別人的能量轉(zhuǎn)化成我們要用的能量.”......
這下我和mike又立大功了.
想象小學(xué)作文10
現(xiàn)在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐的行為造成的。我們?nèi)祟惒坏貌灰泼竦交鹦恰?/p>
在火星上，人類早已和火星人交好，經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區(qū)6幢。這里的科技比地球發(fā)達(dá)多了，地上一輛車都沒(méi)有，只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái)，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機(jī)，交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道，電視機(jī)在關(guān)機(jī)狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來(lái)控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記。火星上的教師通過(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠(yuǎn)程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫(huà)著火，一按這一個(gè)按扭床會(huì)變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì)變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著關(guān)機(jī)標(biāo)志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過(guò)著比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
想象小學(xué)作文11
“世上并沒(méi)有路，走的人多了也就成了路�！弊x著這句話，我不禁想起了去舅舅家的路。在潘窯村，三年前，去那里的是一條由石頭和泥巴組成的石子路，高低不平，坑坑洼洼。當(dāng)時(shí)，公交車還沒(méi)有開(kāi)通，每次去舅舅家，到了潘窯路口，爸爸去叫路邊的出租車，由于路況很差，師傅們都不愿出車。我們一家三口只好以步代車。這種深一腳，淺一腳地走路，使我馬上沒(méi)了興致。后來(lái)，只好爸爸背我走，到了舅舅家，早已是氣喘吁吁了，感覺(jué)就是一身累。要是碰上下雨天，路完全成了爛泥路，像一個(gè)褐色的沼澤。媽媽望著這條路，嘆了嘆氣：“唉，這條路什么時(shí)候才能修一下呀？”
變了，變了！原來(lái)那沆沆洼洼的泥路成了平坦的水泥路。修成后的馬路又寬又美麗，猶如一匹黑色的駿馬，成了舅舅家的一道亮麗風(fēng)景。現(xiàn)在每次去舅舅家，再不用提心吊膽了，坐上公交車，看著車窗外迅速后退的美麗景色光；田野中，，我們總是有說(shuō)有笑，特別是村莊面前的皂李湖，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)山坡上，藍(lán)天下點(diǎn)綴著紅男綠女，真是妙不可言，我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：勤勞的人們與大自然的杰作，造就了一幅前所未有的山水畫(huà)。
路在腳下延伸，我從這條路看到農(nóng)村了的變化，更看到了祖國(guó)的明天。
想象小學(xué)作文12
“嘿”你在想什么呢？長(zhǎng)老在叫您呢！”我回過(guò)神來(lái)，定神看了看他（她）所謂的“長(zhǎng)老”：那是一個(gè)胡子長(zhǎng)到地的老人家，連眉毛都到地了，不過(guò)也沒(méi)多長(zhǎng)，因?yàn)樾÷�！“大祭司，您怎么和我們一樣大？您不是人類嗎？”“我�?dāng)然是人類！不過(guò)我不知道為什么會(huì)變小�！遍L(zhǎng)老又念了一句咒語(yǔ)，我又變大啦，真是強(qiáng)悍！
他老人家皺緊雙眉，一臉痛苦地說(shuō)：“大祭司，您不知道�。∫郧�，可雅克特族與我們蘭斯族是聯(lián)盟�？墒撬麄兊淖彘L(zhǎng)聽(tīng)信了一個(gè)怪人的預(yù)言，說(shuō)我們會(huì)引發(fā)災(zāi)難，只有消滅我們才能平安，而我們的守護(hù)神是您，所以．．．．．．”“您不用說(shuō)了，”我滿腔正義地說(shuō)“我一定會(huì)幫助你們的！我管他什么怪人呢，只要我不會(huì)死就行�！遍L(zhǎng)老激動(dòng)地說(shuō)“快跪下，快跪下！感謝大祭司！”“得得得，您老人家快起來(lái)吧，別閃著腰。”我連忙扶起長(zhǎng)老，“大祭司，您是不會(huì)死的，因?yàn)榭裳趴颂厝说哪Х▽?duì)您無(wú)效，”“因?yàn)槲沂侨祟�！”“�?duì)對(duì)對(duì)！”o（∩_∩）o．．．哈哈這下我就可以大顯身手啦，一家一個(gè)村莊！
哈哈哈哈哈哈．．．．．．幻想之中．．．．．．
想象小學(xué)作文13
今天我寫(xiě)了幾篇日記，因?yàn)楹镁脹](méi)寫(xiě)日記了，所以今天這么一寫(xiě)，又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè)，從這以后我就每天細(xì)心觀察，把觀察到的現(xiàn)象與體會(huì)都寫(xiě)在了我的專用記錄本上。回家以后再把本子掏出來(lái)，細(xì)心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開(kāi)我文件夾看我的作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺(jué)得累了。什么？你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因?yàn)檫@是我寫(xiě)的日記，看到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己的兒子又長(zhǎng)大了。這第二嘛就是因?yàn)槲颐刻於紩?huì)寫(xiě)新的日記，所以才會(huì)感到新鮮呀，有時(shí)我看了書(shū)或電視連續(xù)劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái)，可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè)，而且既鍛煉了我們的觀察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢，有的話，就趕緊動(dòng)起筆來(lái)，記錄我們的生活樂(lè)趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
想象小學(xué)作文14
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍(lán)的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對(duì)我報(bào)以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負(fù)，她仍微笑著望著我。
這一節(jié)是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著上次的作業(yè)做著，只有我百無(wú)聊賴地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國(guó)家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國(guó)界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著我的心……
想象小學(xué)作文15
我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花.迎春花，但我更喜歡那盆婀娜多姿的菊花。
深秋時(shí)節(jié)，正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。你瞧，那菊花千姿百態(tài)，好像天女下凡一般，一朵朵菊花開(kāi)放，像一朵朵雪花高高的直立著。菊花的花是由灰褐色和灰綠色組成的，靠近根的花桿是灰綠色的，花桿的兩邊長(zhǎng)滿了帶小齒的綠葉，像一只直插云霄的鞭，葉子上像涂了一層白色的灰，用手一摸光滑細(xì)嫩，舒服極了。
我喜歡菊花美麗的身材，但我更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
在春暖花開(kāi)的春天，菊花露出了小芽，在春風(fēng)的撫摸，在陽(yáng)光的照射下，菊花的綠葉，綠得可愛(ài)，綠得發(fā)光。在炎熱的夏天，菊花別火辣辣的太陽(yáng)光曬得快枯死了，可第二天早晨它又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，好像重獲了生命，使整個(gè)夏天充滿了生機(jī)。在涼爽的秋天，其它花都枯死了，而它卻慢慢的開(kāi)放，盛開(kāi)出了美麗的花朵，使人感到它是多么的頑強(qiáng)。
我喜歡菊花，喜歡它細(xì)嫩的葉子，喜歡它婀娜多姿的花朵。但我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力，是我懂得了生命的可貴。
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