關(guān)于想象的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想象的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
有一只公雞，因?yàn)槲舶烷L(zhǎng)的很漂亮的，它很驕傲，就到處炫耀。
有一天，公雞出去散步，碰見小黃牛，就對(duì)黃牛說：“小黃牛，看你的尾巴又細(xì)又小，多丑，快換成我的尾巴吧！”黃牛聽了很生氣，不理小公雞，調(diào)轉(zhuǎn)身走了。
公雞走著走著又看見小豬，就對(duì)小豬說：“小豬，看你的尾巴多難看，快換成我漂亮的尾巴吧！”小豬一聽也很生氣，不吭聲走開了。
公雞不以為然，繼續(xù)往前走，見到小狗，說：“小狗看你的尾巴，多難看，快換成像我一樣漂亮的尾巴吧！”小狗說：“快下暴雪了，趕緊回去吧�！惫u不聽小狗的話，繼續(xù)到處炫耀自己的尾巴。
不久，天果然下起了暴雪，公雞還來不及跑回家，就被暴雪壓在下邊，凍死了。
媽媽的話：早上我起床的時(shí)候，女兒也早早起來，我說你給我講個(gè)故事吧，女兒欣然同意開始像模像樣的講起來。
故事講完了我對(duì)女兒說：“你講得真好，小公雞太驕傲了，自以為是，連性命多丟了，每個(gè)小動(dòng)物的尾巴都有自己的用處，怎么能隨便換掉。”
“是啊，小動(dòng)物的尾巴都各有各的.用處，比如公雞的尾巴漂亮，是為了吸引母雞；公孔雀的尾巴漂亮也是為了吸引母孔雀，上面的花紋還可以嚇走攻擊它的敵人；牛的尾巴可以幫它趕走蒼蠅；小松鼠的尾巴可以保持身體平衡，還可以使自己保暖；狗的的尾巴可以表達(dá)它的感情�！迸畠阂豢跉庹f出了這么多的知識(shí)。
“寶貝你真棒，看來我們的書沒有白讀，不但記得清楚，還會(huì)拿來編故事，你真棒。”
女兒聽了，高興極了，編故事興趣又來了，又開始滔滔不絕的講起來。
讀書的終極目標(biāo)，是把知識(shí)活學(xué)活用于實(shí)際生活，女兒能夠把以前學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用，我感覺是最大的進(jìn)步。讀書的好處真是太大了，讓孩子多讀書，讓智慧慢慢沉積，就會(huì)達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
想象的作文 篇2
啊!這里的風(fēng)有點(diǎn)兒大。我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我正從山崖上往下掉，嚇得我立馬捂住了眼睛。等我再次睜開眼卻看見一群小猴子手拿刀槍對(duì)著我，并且我被綁在了一個(gè)泉水聲特別大的地方。遠(yuǎn)處的石桌石椅上坐著一位頭戴鳳翅紫金冠，身披鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履的雷公嘴的猴子，神采奕奕好不威風(fēng)!
我一想：這人，哦不!這猴兒，我怎么在哪兒見過。突然，那猴兒厲聲說道：何方妖孽，膽敢闖入我花果山!我，我不是妖孽，我是人吶!我被嚇得顫巍巍地說。那猴兒又說：那你不是妖，為何無端闖入我洞中?我急忙解釋道：大王，我也不知怎么就來到這兒了，求大王饒了我吧!既然這樣那俺老孫就饒了你吧!那猴兒冷冷地說道。這時(shí)我才明白那猴兒原來是齊天大圣啊，然后我立刻決定拜師學(xué)藝。
這天，陽光刺入眼睛，我在山崖上，平時(shí)遙不可及的云，現(xiàn)在卻近在咫尺。我大喊一聲：大圣!一個(gè)閃影出現(xiàn)在我面前，大圣踩著筋斗云，那云感覺和普通的云就是不一樣，它就像棉花一樣但就算你再怎么踩也不會(huì)散。見到大圣我馬上就是一拜：大圣，求您收我為徒吧!大圣高傲地說：我為什么要收你為徒啊?我沮喪地說：如果不行的話，我可以把我所有的零花錢都給你!沒興趣!大圣不屑地說。那零食呢?什么是零食?有薯片、巧克力、可樂，還有許多你見都沒見過的東西，而且我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，還會(huì)幫你一雪前恥呢!說到這兒，大圣的眼里閃了閃，終于答應(yīng)了我，大圣就這樣被我收買了。自那之后我就刻苦練功，為了能在爸媽面前嘚瑟，我頭懸梁，錐刺股，我加油，我努力。終于功夫不負(fù)有心人，我習(xí)得了大圣的七十二般變化和火眼金睛。大圣還把他的金箍棒和筋斗云傳給了我。
我拜別師父之后，終于飛出了花果山。心想：既然我已學(xué)成，我也要大鬧天庭。接著我又把歷史重演了，我又把師父的戰(zhàn)績(jī)打了回來。天庭被我打得稀巴爛，什么哪吒、二郎神、四大天王都被我打敗了。就剩下如來佛祖了，這可是個(gè)難纏的主兒。他說了當(dāng)年相同的'話，他以為相同的招數(shù)，我還會(huì)中招嗎?不可能哩!我直接沖上去就是一棒子，左一下，右一下，感覺就好像是給他撓癢癢一樣。我又把金箍棒巨大化，又是一棒子，這回好像是打疼了，佛祖以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手變得比我的金箍棒還大，一巴掌拍下來
一陣聲音傳來：小兔崽子，幾點(diǎn)了，要遲到啦!哦!原來是個(gè)夢(mèng)，幸虧媽媽把我叫醒了，不然我就要命喪于天庭了!
想象的作文 篇3
嘿嘿，各位兄臺(tái)你們好！我就是名揚(yáng)四海，威震八方的大俠——蚊子飛飛。
我自幼拜師學(xué)藝，苦練撲、扎、吸、躲這四個(gè)技藝。師傅告訴我：撲要猛，扎要狠，吸要用力，躲要迅速。吸血不能太貪心，飽肚就行。
經(jīng)過了一些時(shí)日的練習(xí)，對(duì)于這四個(gè)技藝我已經(jīng)練得爐火純青啦！如今，我出師了，這不，我要實(shí)戰(zhàn)演練一回！
嗡——我哼著一曲小調(diào)兒，晃晃悠悠來到了一戶人家的.窗戶前。我環(huán)顧一下四周，可惡！紗窗居然關(guān)上了！不過，這可難不倒我！我盯準(zhǔn)了一個(gè)破洞，猛得往里頭一鉆！哈！進(jìn)來啰！
客廳里，一個(gè)男人正在酣睡，那鼾聲如一聲聲驚雷，簡(jiǎn)直要將我的耳朵炸聾啦！
我做賊似的，屏息凝神，緩緩地飛到了他手臂上空，然后輕輕地落在了他手臂上。哈！順利著陸！他的手臂白花花的，全是肥嘟嘟的肉，果真是上等極品，我仿佛看到了鮮美可口的血！啊！看來可以飽餐一頓啦！
突然，那男人哼唧幾聲，又吧咂吧咂嘴，猛得翻了個(gè)身。我嚇得一激靈，趕緊沖上了天。他伸出另外一只手在手臂上拍撓了幾下，又睡得跟頭死豬一樣了。我長(zhǎng)吁了一口氣。背上冷汗直冒，雙腿直發(fā)軟。天��！差點(diǎn)把小命給賠進(jìn)去了！
我更加小心地停在了他手臂上，這回他沒有驚醒，我果斷地將那針筒似的嘴插進(jìn)他的肉里。哇！這血可真是人間美味！醇香中帶有一絲絲甜！我貪婪地吸吮，高興得直在心里佩服自己，將師傅的話拋之腦后。
忽然，我耳朵邊響起一陣風(fēng)聲，完了！慘啊
想象的作文 篇4
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，“咚咚咚”，忽然響起了一陣敲門聲。
“是誰呢？地球上不是只剩下我一個(gè)人了嗎？”他害怕的想著，手上拿著的杯子“啪”地掉到了地上。
“會(huì)不會(huì)是外星人？還是——鬼？”他被自己的想象嚇了一跳�！耙_嗎？萬一是僵尸呢？不開吧，萬一是動(dòng)物呢？”想到這兒，他的脖子上冒出一陣涼氣，頭上冒出了冷汗。
這時(shí)，開著的電視自己關(guān)了，窗戶“咔咔”地響，桌椅也開始自己移動(dòng)了，掛在墻上的畫一個(gè)勁的往下掉，而敲門聲仍在繼續(xù)。
怎么回事？地震了？我怎么感覺不到？還是，它們自己會(huì)動(dòng)？他像無頭蒼蠅似的拿起棍子，手顫抖地緊緊握住門把手，把頭一轉(zhuǎn)，門一開，用棍子亂打一通。
可是，打到的是空氣，門外沒人！怎么回事？他呆呆地站在那兒，想道：地球上不是只有我一個(gè)人么？怎么會(huì)有別人？我真是太傻了，可是，那敲門的是誰？他的腦海里想起了恐怖事件，“天哪！我該怎么辦？”他對(duì)著天空大叫。
這時(shí)地動(dòng)山搖，他的屋子倒塌了，幾棵荒廢的樹也倒了，他像無頭蒼蠅似的`跑來跑去，幾乎是要瘋了。
這時(shí)，一團(tuán)火光沖向這里，他像是看到了救星，雙手張開，大叫：“救我，救我，救我呀！”
“轟——”只聽見一聲巨響，他飛奔過去，只見地上一個(gè)巨坑，上面竟然有飛碟！他小心翼翼地走到飛碟旁，只聽見“哐”的一聲，飛碟右側(cè)的門開了，卻沒走下來一個(gè)人。
……
想象的作文 篇5
前幾天，我國第一個(gè)太空空間站“天宮一號(hào)”已經(jīng)發(fā)射升空，接下來，我國神舟系列用于搭載水、食物、推進(jìn)劑和試驗(yàn)設(shè)備的貨運(yùn)飛船先后與之對(duì)接，為載人飛行積累經(jīng)驗(yàn)。20xx年的某一天，我和幾名青少年小記者應(yīng)邀坐進(jìn)神舟八號(hào)載人飛船坐艙，等待火箭發(fā)射升空，與“天宮一號(hào)”進(jìn)行對(duì)接。
“天宮一號(hào)”的名字讓我聯(lián)想到了中國名著《西游記》中的孫悟空大鬧天宮的情景。其實(shí)，“天宮”是人們對(duì)未知太空的稱呼，“天宮一號(hào)”飛行器就是空間站的雛形。聽說它發(fā)射上天后既是一個(gè)空間對(duì)接的目標(biāo)飛行器，也是一個(gè)簡(jiǎn)易的空間實(shí)驗(yàn)室，用處可大那!
“5、4、3、2、1，發(fā)射!”激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來。隨著“轟”的一聲巨響，我們搭乘神舟十號(hào)宇宙飛船在長(zhǎng)征大力神火箭的推動(dòng)下，直沖云霄，幾個(gè)小時(shí)候后，神舟十號(hào)飛船很快接近了“天宮一號(hào)”空間站。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“天宮一號(hào)”的.樣子很奇特：身子像一個(gè)巨大的礦泉水瓶，頭是尖尖的，身子兩邊分別有一塊展板像翅膀一樣，凌空欲飛。
一會(huì)兒工夫，神舟八號(hào)安全、平穩(wěn)地與“天宮一號(hào)”進(jìn)行了無縫對(duì)接，我們通過對(duì)接窗口依次飄進(jìn)了“天宮一號(hào)”空間站。
我透過“天宮一號(hào)”旁邊的小窗，放眼望向太空，看到的景色就像一個(gè)晴朗、有很多星星在閃爍的黑夜，地球的外層是藍(lán)色的大氣層。我拿出隨身攜帶的“天宮一號(hào)”攻略地圖，快速了解到“天宮一號(hào)”大致分為三個(gè)大房間。第一間是天宮莊園，這里可以培育、種植各種瀕臨滅絕的植物種子，也可以把地球上的普通植物種子經(jīng)過特殊處理，培育出高科技、高品質(zhì)的新一代生物。聽說，日本宇航員古川聰在國際空間站上種過黃瓜，俄羅斯宇航員謝爾蓋還種植過土豆，真的了不得。第二間是專門用來研制、發(fā)明新的藥物、新的特種材料等進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的，這里包括全功能語音艙，這是可以用來與外星人進(jìn)行交流的語音翻譯系統(tǒng)，不管你是哪個(gè)國家的人，都可以與外星人進(jìn)行直接對(duì)話，可神奇了!第三間是宇航員餐廳、臥室和材料倉庫。里面的“寶貝”可多了，因?yàn)橛詈絾T在太空中“失重”，宇航員叔叔告訴我，太空空間站里的吃、注行，可不像我們?cè)诘厍蛏夏敲春谩Ｔ谔张撝�，因�(yàn)樯眢w“失重”的原因，宇航員就像小魚兒在空中漂浮著，走路一跳一跳;沒有爐灶和冰箱，吃的都是抽干水分的熟食;喝的飲用水實(shí)際上是經(jīng)過處理的尿液;睡覺都是自己“綁”在床上的，而睡覺的床，就是一個(gè)封閉的大盒子。比如吃飯,你端著一碗米飯,那飯會(huì)一粒粒飄滿你的座艙,你張著嘴可能一粒也吃不著;而你閉上嘴時(shí),飯粒卻可能飄進(jìn)你的鼻孔嗆你個(gè)半死。我大膽詢問“喝尿液”是怎么一回事?宇航員叔叔的介紹讓我們樂不可支。宇航員叔叔說，空間站的水非常缺乏，所以“尿液”其實(shí)是循環(huán)凈化使用的水。上廁所時(shí)，只要打開專用開關(guān)，裝置就會(huì)將排泄出來的小便吸進(jìn)去，然后在墻上的大箱子里進(jìn)行處理，過一天就成了飲用水，循環(huán)飲用，既節(jié)約又經(jīng)濟(jì)，真是一就二得。
“天宮一號(hào)”里的稀奇事很多很多，看也看不完，聽也聽不夠，真是神奇無比哦!正在我們感嘆之際，地面指揮員發(fā)出了返航的命令，我們只好依依不舍地離開太空，返回了地球。
通過這次探奇之旅，我明白了人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的，是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境，開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn)，從而為人類造福。
想象的作文 篇6
{零}
6月23日凌晨起一整天，許多的電磁波通過高空運(yùn)輸?shù)轿业氖謾C(jī)上，形成QQ信息，短信，甚至是電話。
我的身體產(chǎn)生了與手機(jī)震動(dòng)頻率相同的顫抖，一整天。
{壹}
6月22日晚，23日晨，晝夜交替卻難以入睡。
凌晨零點(diǎn)，一條短信飛至，告訴我可以查分了并問我?guī)追帧Ｎ矣衷鯐?huì)不知可以查分了。在晚上11時(shí)早已鼾聲如雷的老爸神經(jīng)質(zhì)地從床上跳起，沖向電腦，像是個(gè)定時(shí)鬧鐘在特定時(shí)刻定時(shí)發(fā)瘋一般。
然而，這一個(gè)分?jǐn)?shù)足以令一家三口都徹夜未眠。
不是興奮的，而是壓抑的。
早晨六點(diǎn)多又有人發(fā)短信問我，在得知了我的成績(jī)后竟會(huì)打電話來安慰我。我當(dāng)時(shí)直想哭，不是因?yàn)槌煽?jī)，而是有人真的關(guān)心我，并且他不是我的親人。
接下來便是應(yīng)付一整天的“你考的怎么樣？”“我很差，你幾分��？”“你要不要去復(fù)讀？”之類的問題。
疲軟地想要逃離這個(gè)世界。
高考緊張不在其本身，而在于它的分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)出來后的輿論壓力。
{貳}
在這幾天里，共聽到兩則好消息，其實(shí)可以歸為一則。他們考上重點(diǎn)了！一個(gè)體育生，一個(gè)藝術(shù)生。并且都讀了師范。
一個(gè)差的醫(yī)生害的是一個(gè)人，而一個(gè)差的老師害的是一群人。其實(shí)我覺得這里面的老師不包括體育與藝術(shù)，至少對(duì)于大多數(shù)人來說。他們對(duì)大多數(shù)的我們來說只是生命中無足輕重的過客。我們，忙的只是應(yīng)試教育。
也曾想過成為體育或藝術(shù)類老師的一員。然而，卻一無所長(zhǎng)。
{叁}
無用到除了讀書什么都不會(huì)，離了父母也什么都不干。
更無用的是我連會(huì)干的讀書都讀不好。
{肆}
今天中午到爸爸的單位吃飯，閑極無聊到門口發(fā)呆。卻看見那自上而下的排水管在一滴一滴地往外漏水。水滴在剛一觸及地面時(shí)化將開去，然后一點(diǎn)點(diǎn)地變淺變淡，直至消失，就像從來沒有發(fā)生過一樣。
不留痕跡。
會(huì)突然想到20xx，如果我們真的如同水滴般蒸發(fā)掉會(huì)怎樣？其實(shí)真的不會(huì)怎么樣。地球照樣繞地球旋轉(zhuǎn)并一直不停地自轉(zhuǎn)，甚至我們的離去不會(huì)使地球減少多少重量。
我們真的太渺小了。只是我們不愿承認(rèn)。
離去后的我會(huì)是什么？在重新組合了生命體的這個(gè)星球上的一棵樹，一朵花，一掊土，還是幾百萬年以后的又一個(gè)單良？
我不知道是哪個(gè)聰明的瑪雅人算出這個(gè)特殊的日期，亦或是哪些。但是無論是否存在世界末日，我們都終將死去。因此我們要善待每一天，因?yàn)槲覀円篮芫谩?/p>
{伍}
假如20xx真的是世界末日，那么，我在這世上活了整整二十年。
1992年5月10日到20xx年12月25日，這就是我的永遠(yuǎn)。
然而我真正有意識(shí)，有意義地活在這個(gè)世界上的時(shí)間只有兩年半。因?yàn)榇驈奈矣杏洃浺詠�，我就一直在讀書。而為應(yīng)試教育而讀書的生活根本沒有意義。
若我復(fù)讀一年，這個(gè)時(shí)間將是一年半。
我的青春與生命注定我將不是個(gè)烈士。因?yàn)槲覍⑷康?生命和所有的熱血都投入到了為中國應(yīng)試教育事業(yè)而奮斗的道路上了。
……
就是這樣的人生。
{陸}
隨便一場(chǎng)海嘯就可以奪走十幾萬人口，隨便一場(chǎng)地震又是十幾萬的生命。
是生命的脆弱還是自然的偉大？
因?yàn)槲覀兌际巧娜跽�，所以我們�?yīng)該對(duì)自然報(bào)以敬畏。
因?yàn)槲覀兌际巧娜跽�，所以我們�?yīng)該珍惜生活的每一天。
{捌}
至少，明日的太陽還會(huì)照常升起。
想象的作文 篇7
望著天上的星星，看著電視里對(duì)于太空的報(bào)道，我不禁感嘆，人類的偉大。經(jīng)過了幾千年的努力，人類完成了先人的夙愿，完成了太空的探險(xiǎn)，相信再過一段時(shí)間，人類就要完成太空旅行!
我們是如何做到飛出高于自己頭上幾萬米的天空，到達(dá)宇宙呢?這便是人類敢想敢做的力量。
我們古時(shí)候就想象著我們的頭頂之上的那片天空，向往著那個(gè)未知的地方，對(duì)那里充滿了幻想。如今我們通過我們的想象具象化，了卻了數(shù)千年來我們的一大心愿。這一切的一切都是因?yàn)槲覀兊南胂缶哂旋嫶蟮牧α俊?/p>
通過我們的想象，對(duì)于想象的具象化，我們實(shí)現(xiàn)了許許多多的突破，讓生活更加美好。這便是創(chuàng)新。我們的如今生活都是通過前人對(duì)于一切的創(chuàng)新而完成的。創(chuàng)造力是人類歷史上必備的一種東西，每次人類歷史上有什么巨大的突破都是通過創(chuàng)造力完成的，從步行到航天，從自己種植到機(jī)械種植，從書信到微信!我們能有如今的便利，如今的一切，無不都是靠著我們的鉆研創(chuàng)新。
現(xiàn)在的我們接受教育，卻從不對(duì)現(xiàn)有的'一切抱有疑問。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�，F(xiàn)如今的我們要做到好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新，那就要多去探索去思考，用我們的小腦袋，去探索這一片未知的天地，發(fā)現(xiàn)許許多多的神奇，努力去尋覓，那不可預(yù)測(cè)的未來。
創(chuàng)新是任何時(shí)代都必須發(fā)展的課題，作為未來的人才，祖國的接班人。我們一定要有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思維，遇到問題就提問，遇到不懂就弄懂，絕不聽之任之，不思進(jìn)取。那無疑是自取滅亡，我們要在歷史書上寫下我們自己的名字，成為現(xiàn)在創(chuàng)新史上重要的人物。
想象的作文 篇8
有一天，我打開抽屜拿眼藥水，卻被一陣強(qiáng)風(fēng)吸進(jìn)了抽屜，而抽屜里全是海水。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己睡在一張貝殼床上�！斑@是哪?”我正納悶，面前來了個(gè)漂亮姐姐，“小朋友，你醒啦!”她的聲音動(dòng)聽極了。我仔細(xì)打量面前的這位姐姐，卻發(fā)現(xiàn)她沒有腿，只有一條粉色的尾巴，難道她是美人魚?“你是七公主嗎?”我小心翼翼地問�！澳阏J(rèn)識(shí)我?”美人魚驚訝地問�！拔覀�?nèi)祟愐恢眰髡f，海的七公主是個(gè)美麗善良的姑娘�！蔽液芘d奮，但也疑惑我怎么穿越到安徒生的.《美人魚》里來了?既來之則安之，我要想辦法救美人魚。
事情的發(fā)展和故事里一樣，美人魚愛上了王子，她去找女巫用自己的嗓音換兩條腿。我尾隨美人魚來到女巫家，在女巫家的狗窩里發(fā)現(xiàn)了一本魔法書。真是天助我也!
美人魚擁有了雙腿失去了嗓音，我翻開魔法書，把美人魚的嗓音還給了她，并且把女巫變成了一只不會(huì)說話的哈巴狗。
美人魚如愿以償?shù)睾屯踝酉鄲哿耍珊镁安婚L(zhǎng)，她的六個(gè)姐姐來找她，要她刺殺王子，如果不這樣做的話，她會(huì)在第二天日出時(shí)變成泡沫�？粗廊唆~痛苦的樣子，我想了一個(gè)兩全其美的辦法。人間是白天，深海正好是黑夜，讓美人魚白天變成人在人間，晚上讓王子變成人魚在深海。
我翻開魔法書，找出秘訣。美人魚和王子從此過著幸�？鞓返娜兆印�
想象的作文 篇9
今天，老師在白板上畫了一個(gè)圓，讓我們想象圓像什么？同學(xué)們說了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開了豐富的想象。
圓像一個(gè)紅紅的太陽。它會(huì)穿破層層烏云，給我們帶來快樂和溫暖；它會(huì)幫助小花生長(zhǎng)，會(huì)給我們指點(diǎn)方向，還會(huì)為我們照亮黑暗。
圓像一個(gè)人的小臉蛋，傷心的.時(shí)候會(huì)嗚嗚大哭，開心時(shí)會(huì)露出燦爛的笑容。我最喜歡這個(gè)“小臉蛋”笑起來的樣子，因?yàn)檫@樣我也會(huì)很開心。如果再在這個(gè)“小臉上”添上幾筆，就會(huì)變成一個(gè)既帥氣又可愛的小男孩。
圓還像一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，有句話說得好，“一步一個(gè)腳印”，沒有走，那不是就是“〇”個(gè)腳印嗎？如果起點(diǎn)都是“〇”的話，那馬拉松長(zhǎng)跑不是一直跑不到終點(diǎn)嗎？
圓的原本意義是圓滿，我想對(duì)父母還在外面打工的孩子們說：“祝你們家暑期團(tuán)圓，幸福美滿！”
想象的作文 篇10
大家好，我是一只青蛙，生活在稻田、潮濕的森林中。我們青蛙是一個(gè)龐大的家族，到處都遍布著我們的身影。你別看我這么小，我可是有大大的本領(lǐng)。到了夏天，昆蟲多起來，我們就在晚上不停地“工作”——幫助農(nóng)民捕捉害蟲。一年我可以吃幾萬只害蟲，是被大家公認(rèn)的“捕蟲專家”。
盡管我們盡心盡力地為人類服務(wù)，也得不到半點(diǎn)好處。我們只求能有一個(gè)生活的家，可現(xiàn)在人類的污染已危及到我們。由于我們的'肉質(zhì)鮮美，所以常常有許多人拿著網(wǎng)來抓我們。我們的只數(shù)在減少，難道人類你們看不見嗎？我看著我的同伴一個(gè)個(gè)減少，心里如刀割一般。每天，我們呼吸著令人窒息的空氣；喝著臭氣熏天的污水。這樣的污染我們小小的身軀受不起�。�
我與同伴們生活在黑暗中，為了躲避人類的追殺，我們想方設(shè)法的生存。
記得在以前，我們青蛙一族生活的很快樂，整天在玩耍。那時(shí)我們?cè)谒墟覒�；在森林躲貓貓；跟著父母去捕食�？赡菢用篮玫倪^去不可能在發(fā)生。
我想，我應(yīng)該是最后一只青蛙了，為躲避人類的追殺，我想方設(shè)法的生存。但是，我已經(jīng)快沒有力氣了�？赡苁窃诮裉煲估�；可能是在明天早晨，最后一只青蛙將里開人世。請(qǐng)珍惜我們吧！
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