神奇的想象作文

時(shí)間：2023-04-07 10:32:20 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【必備】神奇的想象作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的神奇的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】神奇的想象作文錦集五篇

神奇的想象作文篇1

　　有人想要一臺(tái)時(shí)光機(jī)，想要飛到未來看看自己是什么樣;有人想要-艘宇宙飛船，去尋找外星人的蹤跡;還有人想擁有一臺(tái)作業(yè)機(jī)，來幫助自己完成堆積如山的作業(yè)。而我卻想擁有一一個(gè)神奇的鬧鐘，去幫助他人。如果我有一一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì)來到小偷逃跑的現(xiàn)場(chǎng)，按下“停止時(shí)間”的按鈕，頓時(shí)所有的人都一動(dòng)也不動(dòng)。我再把小愉恢復(fù)，對(duì)他審問道:“你為什么要來偷東西?”小偷聽了害怕地低下了頭。

　　“如果你來偷東西是為了錢，掙錢的方法有很多呀�！�

　　小偷臉紅了，羞愧地說:“對(duì)不起，我一時(shí)沖動(dòng)，沖昏了頭腦�！�

　　“你還不如改過自新，去找一份工作，靠自己的努力來掙也說還是很好嗎?”我像老師一樣循循善誘道。小偷頭低得更厲害了，滿臉通紅說:“我以后再也不敢了，請(qǐng)你給我一次改過自新的機(jī)會(huì)吧!”說著，我又按下了“開始時(shí)間”的按扭，頓時(shí)，人們又動(dòng)了起來。警察趕緊來追小偷，但我趕緊阻止。我對(duì)警察說:“他已經(jīng)改過自新，您就再給他一次機(jī)會(huì)吧!”警察嚴(yán)肅地說:““知道錯(cuò)了就行，但是下不為例，而且你還要寫-一個(gè)檢討�！毙⊥德犃�，連聲說:“謝謝，謝謝!”

　　如果我有一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì)使用魔法讓那些玩手機(jī)玩得眼睛近視的同學(xué)，回到還沒有入迷手機(jī)之前的時(shí)間，讓他們明白玩手機(jī)的后果，戒掉手機(jī)癮。

　　如果我有一個(gè)神奇的`鬧鐘，我會(huì)讓時(shí)間倒流，阻止更多的小錯(cuò)成大錯(cuò)，勸返更多誤入迷途的人，讓世界變的更加和諧美好!

神奇的想象作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20年后，技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。

　　我來到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對(duì)教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林，書桌都是一個(gè)個(gè)大大的`蘑菇，而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。

　　這時(shí)，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了，便對(duì)同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當(dāng)老師講到小河流水時(shí)，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河；當(dāng)老師講到了大樹時(shí)，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當(dāng)老師講到了花兒時(shí)，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí)，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們?cè)诖髽湎峦嫠＃砷_心了。這時(shí)，我明白了20年后的教室就在亭子。

　　“叮叮叮~”哦原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然在我的夢(mèng)中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。

神奇的想象作文篇3

　　今天，我的幾本書快要到期了，我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門，不巧，圖書館閉館。這時(shí)，爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開放的'自助圖書館。我倆急忙跑上去。

　　到了門前，我使勁推，推不開。我借著月光一看，只見“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們?cè)趺催M(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的拉我去一邊，說：“你看。”我朝他手指指的方向看去，“進(jìn)入請(qǐng)刷圖書證”幾個(gè)字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證，于是，我們就進(jìn)去了。

　　在24小時(shí)開放的自助圖書館里，我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，它可以借書，也可以還書。我立刻上前，按了機(jī)器的2鍵，開始還書。首先，將書脊靠向藍(lán)線；接著，把書打開；最后，讓機(jī)器上的紅外線正好照在書上的編碼上，再等一會(huì)兒就還了一本書了。我照這樣的方法，將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

　　“真是個(gè)神奇的自助圖書館！”我不禁稱贊道。

神奇的想象作文篇4

　　現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？下面就讓我來講一講我們未來的學(xué)校吧！

　　未來的學(xué)校是這樣的：我們的學(xué)校是一個(gè)百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門，抬頭一看，有四個(gè)金色的大字是“英華小學(xué)”，他們的功能很強(qiáng)大，“英”字的后面有一個(gè)按鈕，只要摁一下那個(gè)按鈕大門就會(huì)自動(dòng)打開了。

　　接著往里走就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有20層，每一層都有電梯，學(xué)校的電梯和普通的電梯不一樣，站在學(xué)校的電梯里只要你說幾層，他就把你送到幾層，瞧，是不是很神奇？

　　然后我們來到了教學(xué)樓的頂層，教學(xué)樓的`頂層是學(xué)校的花園，花園的正中央有個(gè)花壇，花壇里門開著五彩的花，有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花，不同種類，不同季節(jié)的花在這里可以同時(shí)開放。這些花都可以給學(xué)校帶來美麗，帶來了香味兒。

　　花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方，到了中午的時(shí)候，這里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)涼亭，可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。

　　聽了我的介紹，是不是很神奇？那就讓我們共同努力吧，我相信未來我們一定會(huì)有一個(gè)這樣的學(xué)校。