未來(lái)的想象作文8篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎大家分享。
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未來(lái)的想象作文 篇1
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種交通工具——多功能汽車(chē)。它既能飛天，也會(huì)變大縮小，還會(huì)變成潛水艇，在陸地上也能跑的。飛天的`可以快點(diǎn)回家不堵車(chē)、也可以在天空中遨游。變大縮小是如果堵車(chē)的話可以把車(chē)縮小開(kāi)出去，完了以后再變大。變成潛水艇可以在水中探秘和捉小魚(yú)小蝦。在陸地上就是開(kāi)一般車(chē)一樣在路上跑�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能造更多的交通工具。
我們隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)將“走”得更快更遠(yuǎn)。
未來(lái)的想象作文 篇2
我將來(lái)要發(fā)明一樣?xùn)|西，什么東西�。磕蔷褪菚�(shū)房，書(shū)房里面有什么設(shè)施啊？現(xiàn)在就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
假如別人向你借了一本書(shū)，但是沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間還回來(lái)，書(shū)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果你腳扭了，或殘疾人，你就知道有多少好處了，你不想去拿書(shū)的話，只用拿起遙控器，按“開(kāi)啟鍵”，對(duì)著遙控器說(shuō)出想看的書(shū)，書(shū)就會(huì)從書(shū)架中飛到你手上，如果你沒(méi)有手，書(shū)就會(huì)停在你的眼前，那怎么翻書(shū)呢？不用著急，只要你說(shuō)下一頁(yè)，書(shū)就自動(dòng)翻到下一頁(yè)，你看到最后一頁(yè)時(shí)，書(shū)自己就會(huì)飛回書(shū)架。
還有一個(gè)設(shè)施會(huì)讓你百思不得其解。如果你看完書(shū)后，很感動(dòng)，或想留言，你就說(shuō)出你想留言的話，它就會(huì)自動(dòng)把你說(shuō)的`話寫(xiě)在最后一頁(yè)上。
我說(shuō)的未來(lái)書(shū)房合不合你的“口味”，要是不合你的“口味”，就給我提點(diǎn)意見(jiàn)吧！
未來(lái)的想象作文 篇3
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來(lái)的......》構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)（第二課時(shí)為寫(xiě)作及講評(píng)）
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1． 談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我能夠像小鳥(niǎo)一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好�。‖F(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書(shū)：想象）
2． 結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書(shū)：大膽.豐富.新奇）
3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來(lái)。（4分鐘）
�。ǘ┍敬巫魑闹笇�(dǎo)經(jīng)過(guò)。
1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來(lái)看一看吧！（出示課件2）（1分鐘）
2. 我們還在去未來(lái)的路上，但是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來(lái)吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的......（板書(shū)：未來(lái)的......）（出示課件4）（1分鐘）
1． 讀一下課題，你覺(jué)得可以寫(xiě)什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。
估計(jì)可能有的題目：《未來(lái)的我》、《未來(lái)的生日》、《未來(lái)的母�！�、《未來(lái)的教師》、《未來(lái)的祖國(guó)》，以及《未來(lái)的地球》、《未來(lái)的汽車(chē)》、《未來(lái)的學(xué)�！�。
明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫(xiě)。
2． 我們選好了要寫(xiě)的題目，那么怎么來(lái)寫(xiě)，具體寫(xiě)些什么呢？
3． 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：
1) 先交流各自要寫(xiě)的題目，及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫(xiě)作思路。
3) 推選這一題來(lái)參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。
4． 好，時(shí)間到。下面以《未來(lái)的學(xué)�！窞槔Ｕ�(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來(lái)寫(xiě)。把你心目中未來(lái)學(xué)校的樣子說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。
5． 聽(tīng)后，很有想象力，未來(lái)的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒(méi)有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！
生答。（2分鐘）
6． 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件
�。�1）未來(lái)學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？
�。�3）來(lái)來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來(lái)學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——
�。�5）未來(lái)學(xué)校的教師有哪些要求
�。�6）未來(lái)學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
這樣把原來(lái)簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫(xiě)作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的'。（3分鐘）
以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來(lái)的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來(lái)寫(xiě)。把你心目中未來(lái)我的樣子說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。
8.聽(tīng)后，很有想象力，未來(lái)的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒(méi)有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！
9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
（1）未來(lái)的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來(lái)的我是怎樣工作的？
�。�3）來(lái)來(lái)的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來(lái)來(lái)的我做了那些事收到了那些效果？
�。�5）你對(duì)未來(lái)的我有哪些要求？（6）未來(lái)的我還會(huì)學(xué)些什么？
�。�7）未來(lái)的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）
10. 討論，交流：你覺(jué)得剛才倆位同學(xué)展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過(guò)我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說(shuō)。（板書(shū)：介紹.有序.重點(diǎn)突出）
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11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。
12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫(xiě)的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）
未來(lái)的想象作文 篇4
我在想，以后的地球會(huì)變成什么樣呢？是更美了？還是變得更高科技了？
我對(duì)未來(lái)的地球做出了一個(gè)假想：未來(lái)的地球會(huì)有很多的'機(jī)器人在大街上撿垃圾，還有會(huì)灑水的機(jī)器人，還有服務(wù)員機(jī)器人，還有收銀員機(jī)器人，還有保姆機(jī)器人，還有機(jī)器人維修站，和汽車(chē)人······
我希望我的假想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也希望地球更加美麗。
未來(lái)的想象作文 篇5
隨著時(shí)代的變化，科技發(fā)展一天比一天進(jìn)步，可是，科學(xué)家們或是汽車(chē)工作人員沒(méi)有想到的是，他們用汗水制作出來(lái)的汽車(chē)排出的廢氣污染壞境和生命，一天比一天嚴(yán)重。但，20xx年，渴望不要污染壞境的小部分人民的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那多功能汽車(chē)從夢(mèng)幻工作場(chǎng)開(kāi)出來(lái)，在路旁的人忍不住都說(shuō)這車(chē)很好看。
這車(chē)是用許多超薄神奇砂紙做了一個(gè)大概位置，做完模型后，就用安哥拉產(chǎn)制的密封的神奇環(huán)�！皯驯弊龀隽塑�(chē)子的所有零件�？晌蚁耄@車(chē)子還不如現(xiàn)在的車(chē)子呢，我得在想一些辦法弄出比現(xiàn)在更好的車(chē)。說(shuō)干就干，我埋頭苦干的做了起來(lái)。剛巧，秘書(shū)去厄瓜多爾和阿曼去旅行，沒(méi)辦法，只好跟著去了。但，這次旅行的收獲還真不少，我們找到了許多可以做許多多功能零件的`寶石，我的臉上可樂(lè)開(kāi)花啦！
皇天不負(fù)有心人，我用無(wú)數(shù)滴汗珠換來(lái)了多功能汽車(chē)，首先，讓我來(lái)跟大家介紹介紹吧。
我的車(chē)子可以讓醉酒的人從這陣濃濃的花香味醒來(lái)，讓他的酒精含量數(shù)大大降低，在交通事故發(fā)生時(shí)，車(chē)子立刻會(huì)縮成一個(gè)和平常的車(chē)小一半的多功能車(chē)從快要撞到的車(chē)自動(dòng)跳起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在小車(chē)急速停車(chē)和剎車(chē)道。車(chē)子還可以調(diào)整著到目的地的時(shí)間，在非常遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)確無(wú)誤的到達(dá)目的地，我還可以在車(chē)上看書(shū)，打打電腦，同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭，怎么……可以在車(chē)上看書(shū)？駕車(chē)怎么能看書(shū)？還有，萬(wàn)一地震或其他自然災(zāi)難來(lái)臨了怎么辦？哈哈，其實(shí)，車(chē)上無(wú)人駕駛的，在車(chē)上有許多視力保護(hù)層何金剛石保護(hù)層來(lái)保護(hù)我。
“嘿，就只有這一些爛功能……”凈會(huì)和別人開(kāi)玩笑的貓咪（杰龍）又拿我做“玩笑起點(diǎn)”了�！氨康埃阍囈幌陆熊�(chē)去海底�！蔽医兴囈辉�，他不相信真的可以潛入海底，但他還是潛入了印度洋。我的車(chē)子叫一聲，你就可以發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在潛水艇上了，叫兩聲，就可以發(fā)現(xiàn)自己拿著魔法掃帚來(lái)到天空上……
這只是我的愿望，希望里面說(shuō)的這些可以盡快做出來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇6
20xx年我成功的發(fā)明了一種安全的管道，想看看管道有什么好處？就跟我來(lái)吧！
20xx年大街的天上布滿(mǎn)了透明的管道，它是采用透明玻璃制成，就算汽車(chē)從上面飛速駛過(guò)，也不會(huì)造成任何損傷。這些管道會(huì)有很多的站口，連著每棟房子每個(gè)小區(qū)的'門(mén)口。起點(diǎn)站是喀什，管道連接每個(gè)地方和城市，終點(diǎn)是臺(tái)北。
管道里面分三行，第一行是小型車(chē)開(kāi)的，二行是摩托車(chē)、三輪車(chē)開(kāi)的，第三行是大型車(chē)開(kāi)的。三行都被兩層5厘米的玻璃板割開(kāi)，當(dāng)然站口也有兩層。每當(dāng)過(guò)一千米就會(huì)有中國(guó)管道示意圖，看時(shí)必須停在寫(xiě)有車(chē)輛緊急靠邊的位置上。一公里處就會(huì)有公共加油箱，加油時(shí)跟看圖的要求一樣。
管道內(nèi)安裝了很多1080P的攝像頭。如果警察要抓嫌犯，就會(huì)通過(guò)廣播說(shuō)：“如果大家發(fā)現(xiàn)可疑車(chē)輛，請(qǐng)立即報(bào)警，謝謝！”并且會(huì)用裝在管道里的隱形移動(dòng)智能天眼到全國(guó)各地抓捕。
呵呵呵！我發(fā)明的管道交通不錯(cuò)吧！你想飛速到20xx年嗎？
未來(lái)的想象作文 篇7
在未來(lái)的21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)變化真大��！有多功能洗衣機(jī)、超級(jí)手機(jī)、自動(dòng)課桌……今天就由我來(lái)講講這智能吸塵器！
天氣晴朗，我獨(dú)自一人待在家中，垃圾都堆成山了。我不得不拿出家中的傳家寶——吸塵器，這可不是一般的吸塵器，作用比平常的吸塵器要大的多！
你只要大叫一聲“啟動(dòng)吧！”它的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)就被震動(dòng)，顯示屏上就顯示：開(kāi)始啟動(dòng)。如果想讓機(jī)器停止工作就要拿起遙控器，按動(dòng)按鈕，機(jī)器就會(huì)感知自己的冷卻芯片正在啟動(dòng)，便停了下來(lái)。
如果家中的灰塵太多，沒(méi)關(guān)系！垃圾有多少，吸塵器的'儲(chǔ)存意識(shí)就會(huì)漸漸地越來(lái)越大，直到全部裝下為止。如果，你認(rèn)為垃圾裝太多了，那個(gè)裝置會(huì)炸掉？那你就太天真了！
塵袋的材料是由鈦合金做的，堅(jiān)固無(wú)比，怎么也打不壞，工作起來(lái)就連一粒灰塵也逃不出了這個(gè)“牢房”。你別看它的外形好像很重，但實(shí)際上輕得很呢，因?yàn)榭梢宰儞Q它體內(nèi)的重量。比如，你覺(jué)得灰塵和垃圾太多就可以打一個(gè)響指，塵袋就會(huì)變輕。
機(jī)器底下有一億個(gè)超級(jí)小輪胎，不用你說(shuō)，它就自動(dòng)會(huì)把垃圾“吃掉”，至于怎么“吃”，它的內(nèi)部有一個(gè)“錘子”，垃圾送到肚子里，被砸碎，最后被火燒掉！
科技的變化，不但讓人驚奇，還讓我們認(rèn)知到了科技領(lǐng)域的奇妙之在。
未來(lái)的想象作文 篇8
“黃河號(hào)”宇宙飛船風(fēng)馳電掣般地飛向地球，降落在中國(guó)航天城——江蘇省鹽城市黃河航天中心。此時(shí)航天城里鮮花飛舞，紅旗飄揚(yáng)，彩燈輝映。從機(jī)艙里走出一位帥氣的小伙子————那位航天員就是我。我剛從gm星球做完水資源和礦物質(zhì)資源的標(biāo)本采集工作，便心急如焚的匆匆趕回。我們地球上幾個(gè)月前就已經(jīng)缺水了，礦物質(zhì)也越來(lái)越少。我和物理學(xué)家——徐鑫，化學(xué)家——魏千燁，小心翼翼地走下機(jī)艙，手里捧著從gm星球采集回來(lái)的樣本——一瓶gm星球的水，和一袋gm星球的礦物質(zhì)。早已等候在這里的環(huán)球科學(xué)研究中心的工作人員快步迎了上來(lái)，他們小心謹(jǐn)慎地從我們手中接過(guò)樣本，乘上直升飛機(jī)飛向環(huán)球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上我剛吃完晚飯，環(huán)球科學(xué)研究中心的`工作人員走到我面前。他們告訴我：gm星球的水資源和礦物質(zhì)資源與我們地球完全相同。
科學(xué)研究中心指示我們“黃河號(hào)”宇宙飛船立即帶上地球“高束壓縮罐”到gm星球去取水和礦物質(zhì)。我駕駛著飛船飛向宇宙，飛向gm星球。夜晚的宇宙像潑了藍(lán)墨水似的，藍(lán)得發(fā)綠，藍(lán)得發(fā)青，藍(lán)得發(fā)暗。黃籃球似的星星在我眼前晃來(lái)晃去。我打開(kāi)音樂(lè)，《外婆的澎湖灣》快樂(lè)的節(jié)奏傳遍整個(gè)機(jī)艙：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……忽然一道閃電亮起，“不好，到了ty星球的強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)了！”只見(jiàn)飛船劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，怎么辦呢？怎么辦呢？“喂，大昊快起來(lái)，看看幾點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)中叫醒�；叵雱偛诺膲�(mèng)，真精彩！
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