想象作文大全[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 篇1

　　翻著童年的相冊(cè)，想著童年的往事，每一張照片都有無(wú)窮的回憶……

　　——題記

　　翻著童年的相冊(cè)，欣賞著每一張照片，腦海里便涌出了無(wú)限的回憶，突然，一張吃雞腿的`照片印入眼簾，看著，看著，我笑了起來(lái)，這張照片背后有許多有趣的故事，你想聽(tīng)嗎?那就跟我進(jìn)入美好的回憶吧!

　　小時(shí)侯，我特別偏愛(ài)雞腿，只要有雞腿吃，我就會(huì)乖乖的，而且會(huì)吃得精光，一個(gè)都不剩，很厲害吧!從照片上看，我有時(shí)候躺著吃，有時(shí)候站著吃，反正，只要有雞腿吃，我就高興。

　　我姥姥家在農(nóng)村，養(yǎng)著許多雞鴨，以前，只要到姥姥家，我就會(huì)追著雞跑，一邊追還一邊叫：“姥姥，抓雞，抓雞，我要吃!”后來(lái)，姥姥幫我捉住了雞，我很高興：“哦!有雞吃了!”過(guò)了一段時(shí)間，我就坐在沙發(fā)上津津有味地吃雞腿了，真悠閑啊!一副勝利者的姿態(tài)，真爽啊!

　　小時(shí)侯，見(jiàn)到雞就要抓，所以，姥姥家的雞最倒霉，每次我一來(lái)都要抓雞來(lái)吃，它們跑都來(lái)不及。

　　“睡覺(jué)了!”把我從回憶中拉了回來(lái)，我躺在床上，想著童年的幼稚，想著我抓雞的樣子，想著雞逃跑的狼狽樣，一幅幅畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)……

　　漸漸的，我睡著了，有一個(gè)聲音一直在我的腦海中回蕩：“小雞快跑，小雞快跑……”

想象作文 篇2

　　暑假來(lái)臨之際，梁老師給了孩子們留了一篇作文，題目叫做《青春》，讓孩子們寫(xiě)完后開(kāi)學(xué)的時(shí)候交上來(lái)。

　　坐在最后面的李海問(wèn)同桌說(shuō)道“你知道什么是青春?jiǎn)�？”學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的盛軍根本看不起倒數(shù)第一的李海就含糊地說(shuō)道“我怎么知道？我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你還要寫(xiě)作文？呵呵，算了，你也不用一個(gè)字一個(gè)字往外蹦了，開(kāi)學(xué)前抄一篇就行了”李海并不是不知道只是不想和這個(gè)‘木頭’多說(shuō)一句話。這句話像刀子般刻在了李海的心里上，可是李海敢怒不敢言，心里暗暗說(shuō)道“學(xué)習(xí)差怎么了，大家都是人，你又不是神”�！�叮鈴鈴’，暑假的鐘聲響起了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心、肩并肩的走在一起，唯獨(dú)李海一個(gè)人沒(méi)有伙伴，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系大家都瞧不起他，李海邁著沉重的步子，靜靜地跟在同學(xué)們的身后。

　　戶(hù)外的天氣和李海的心情顯得格格不入，但聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲、小溪流淌時(shí)那美妙的音符、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音時(shí)，都會(huì)讓那隱隱作痛，而又不得不跳動(dòng)的心臟多一絲安慰。就在這時(shí)一滴雨水掉在李海的鼻子上，他嚇一跳，反而把自己給弄樂(lè)了，抬頭一看，頓時(shí)，烏云密布、萬(wàn)里無(wú)云、太陽(yáng)的光芒被烏云遮的密不透風(fēng)，烏云好像直壓下來(lái)，李海看的入迷，‘轟隆隆’的雷聲吧李海嚇得趕緊要躲起來(lái)。他往左邊一看，有一個(gè)洞出現(xiàn)在他的眼前，他毅然決然的進(jìn)去了，他不害怕，因?yàn)闆](méi)有什么比他媽媽瞪他時(shí)的眼神更嚇人了。李海不想回家，他不喜歡那個(gè)家，爸爸出國(guó)十天半個(gè)月來(lái)一次電話，媽媽天天打麻將，一輸錢(qián)就對(duì)著李海發(fā)泄，還經(jīng)常罵他笨、懶、無(wú)用……李海打量著自己的身子，把衣服脫下來(lái)看看有沒(méi)有濕，幸好沒(méi)濕，不然回去就要被媽媽挨打了。

　　“李�！薄罢l(shuí)？”“看后面”李海像機(jī)器人一樣緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙手已經(jīng)握起拳頭，準(zhǔn)備和那個(gè)怪物大戰(zhàn)幾回合，回頭一望，只見(jiàn)眼前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，突出的顴骨，像樹(shù)枝一樣的胳膊，下巴有一撮山羊胡子，有點(diǎn)像印度的“苦行僧”“你怎么知道我叫李�！薄耙�?yàn)槲視?huì)預(yù)測(cè)未來(lái)，這就是緣分，記住天機(jī)不可泄露”，李海咽了咽口水說(shuō)道：“先知，你能給我講講青春?jiǎn)幔课铱床灰?jiàn)他，但我又怕它消失，我是不是沒(méi)有青春？"，“先知”微笑著說(shuō)：“青春，每個(gè)人都有，風(fēng)華年代，花樣年華，遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完‘先知’挺起腰板走出了洞穴，把李海一個(gè)人丟在洞里，李海望著'先知'的背影漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中，并且把這個(gè)洞叫做“先知洞”。李海奔跑在回家的路上，夕陽(yáng)照射在他的后背，他卻不曾想到，他的影子是多么雄偉、健碩，太陽(yáng)似乎也在說(shuō)：他會(huì)成為影子的。

　　自從那天以后，李海就喜愛(ài)上了雨天，因?yàn)橹挥杏晏�，才能跟老爺爺交談，他想和那位爺爺再多說(shuō)一句話，多聽(tīng)一首他的故事，再多一點(diǎn)啟示，可是老天就是不下雨，李海望著陽(yáng)臺(tái)上快要枯死的小草，他對(duì)雨天的渴望也像快要枯死的小草一樣，這時(shí)終于下雨了，不過(guò)這次可不是一般的雨，這好像是老爺爺考驗(yàn)李海一樣設(shè)計(jì)的，李海決定，拍拖枷鎖，沖出牢籠。

　　狂風(fēng)吼叫，暴雨狂瀉，樹(shù)苗被大風(fēng)一個(gè)個(gè)拔地而起。

　　不管外面怎么樣，李海媽媽還是悠然自得的打著麻將，似乎……他忘了有個(gè)兒子等著他回家。

　　狂風(fēng)吹亂李海的頭發(fā)，暴雨打濕在他的臉上，但他的腳步?jīng)]有停息，似乎在和大自然做抗?fàn)帲�他加快了腳步，越來(lái)越快，他內(nèi)心里的火焰是暴雨澆不滅的，狂風(fēng)只能讓他的.火焰更加旺盛，樹(shù)木都在左右搖擺著似乎說(shuō)到；回去吧，你會(huì)喪命的！突然李海像獅子一樣發(fā)出了聲嘶力竭般的吼叫，他心里的怨恨心里的苦衷都在這聲吼叫里，狂風(fēng)掩蓋不住他的聲音，沒(méi)錯(cuò)，掩蓋不住，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，成為了真正的影子。李海終于找到了洞穴，發(fā)現(xiàn)老人安安靜靜的坐在那里，望著滿身淋濕的李海一言不語(yǔ)，李海打寒顫的說(shuō)道；“先知我知道了……”還沒(méi)等說(shuō)完，老人家，就點(diǎn)了他一下，李海就昏倒在地。

　　當(dāng)李海醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊有熱騰騰的飯菜，剛熱好的牛奶，還有一封信，信中寫(xiě)到；李海，我并是不先知，我是一名流浪者，為何知道你的姓名，是你在收拾衣服是，掉落的校牌，才得知，李海，雖然我不是先知，但你也要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，加油孩子，風(fēng)流倜儻的年代，好好把握，記住，你還年輕，咱不能服輸！，李海把信封放在胸前，眼淚止不住的流在信上，但他又馬上把眼淚擦干，拿出紙和筆把“先知”給他最好的啟示寫(xiě)了進(jìn)去，因?yàn)橐粋�(gè)星星之火，已經(jīng)在他心里已經(jīng)萌發(fā)，當(dāng)他成功之時(shí)，便可以烈火燎原！。

　　開(kāi)學(xué)了，老師把李海的作文給大家朗讀其中一段寫(xiě)道：青春是熱血，是陽(yáng)光，是挫折，是迷茫，是未來(lái)，不要像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，讓我們踏上迷茫的征程，讓我們?cè)谟曛斜寂�，我們的氣�?shì)無(wú)人可擋，我們就是未來(lái)的主人，青春讓我們大膽的去想象，青春讓我們無(wú)拘無(wú)束，為了不再臨死前還在想年輕時(shí)沒(méi)有完成的夢(mèng)，不留遺憾，我們都一樣，你不比我我強(qiáng)，我也不比你差，我也不會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捘ㄈノ覂?nèi)心的聲音。

　　老師讀完淚光在眼眶打轉(zhuǎn)，看著天空，似乎也想起了過(guò)去，頓時(shí)，教室里響起了如雷般的掌聲，只有盛軍，默默地低下頭無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)一把手放在了盛軍的背后說(shuō)道：別像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，跑起來(lái)。

想象作文 篇3

　　假如我是一條魚(yú)，一條生活在天鵝湖中的魚(yú)。

　　天鵝湖中的水靜靜地流著，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中有許多我的同類(lèi)，我們時(shí)不時(shí)地往水面上吐個(gè)泡泡，水面上便會(huì)泛起陣陣漣漪，楊柳的枝葉在微風(fēng)吹拂下倒映在湖中，風(fēng)一吹動(dòng)，連水中的房屋也隨之?dāng)[動(dòng)。路上傳來(lái)行人的`歡聲笑語(yǔ)，我很享受這種安逸幸福的生活。

　　那時(shí)候野鴨群每天都在“嘎嘎”叫著，叫聲響徹云霄。它們時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中來(lái)捕食我們，我們卻都無(wú)能為力，只能干瞪著那雙炯炯有神的魚(yú)眼，看著一個(gè)個(gè)同類(lèi)被它們吃掉。

　　有一天，我剛醒來(lái)，就聞到了身旁有股惡臭的味道，旁邊那明亮的環(huán)境變得污濁不清。我大聲地呼喚著老媽?zhuān)�可老媽也不知道到哪里去了，我鉚足了勁擺動(dòng)著前鰭向前游去，身上的鱗片都在作響，魚(yú)尾左右搖擺著，用腮盡量呼吸著周?chē)�較為干凈的空氣。可我卻發(fā)現(xiàn)越往前游自己的氧氣就越跟不上來(lái)了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)昔日不少的同類(lèi)已經(jīng)翻著白肚皮，滿心不甘地看向那已不再湛藍(lán)的天空。漸漸的，我也開(kāi)始頭重尾輕，肚皮漸漸地往左傾斜而下……

　　我仿佛被升上了天空，在那里全身蹦跳著，然后又躍進(jìn)入水中，這莫非就是魚(yú)死之前的征兆？然而我卻發(fā)現(xiàn)周?chē)�的水變得像以前一樣純凈，但我的空間似乎變小了，我用頭拼命的撞擊那個(gè)裝我的東西，希望能有所改變，但結(jié)果卻是只有自己的頭變痛了，其余好像還是沒(méi)變，我放棄了掙扎。

　　我向外望去，發(fā)現(xiàn)許多我認(rèn)識(shí)的魚(yú)都被人類(lèi)一條一條裝進(jìn)桶里，他們露出了貪婪的笑容，內(nèi)心早已被金錢(qián)所腐蝕。

　　待我再次回到天鵝湖時(shí)，環(huán)境還是原來(lái)的環(huán)境，可周?chē)�的同�?lèi)卻減少了許多，就連野鴨的叫聲也變得極為罕見(jiàn)……

想象作文 篇4

　　你好，我是火星小七，大家都親切的叫我小七。我生活在一個(gè)很大很大的星球——火星。我們有一個(gè)大大的腦袋，和大大的眼睛......

　　“成功了，我們成功了�！辈┦繗g呼到。為了進(jìn)一步觀察地球，我們首要了解地球人。博士苦苦用了3年時(shí)間，完成了地球人皮套和縮小飛船。我乘坐縮小飛船，穿上地球人皮套開(kāi)始了這趟地球之旅。

　　進(jìn)入地球，首先看到的是地球的山水，真是美不勝收�？�！那座山正在彎著腰，大概是歡迎我的到來(lái)。到地面，我又和淘氣的河水弟弟玩了起來(lái)，淘氣的河水弟弟灑了我一身水。接著我來(lái)到小鎮(zhèn)，飄來(lái)一股香味，我看到了個(gè)白色東西，花瓣形，使人一看就想嘗一口。隨著來(lái)了個(gè)人，拿了個(gè)給了我，說(shuō)：“餓了吧，給你個(gè)包子�！痹瓉�(lái)這個(gè)東西叫包子。地球人真友好。吃了一口包子，哇，真是人間美味這是我吃過(guò)最好吃的東西。

　　該回家了，回家的途中我看到河水茍延殘喘地對(duì)我說(shuō)，“救救我，我快被垃圾吞噬了，都是那些地球人干的，在我這里生活的魚(yú)兒全都死了�！蔽沂�分疑惑：“不可能，地球人十分友好的'。”“那只是一小部分，大多地球人都是可惡的，我都被他們弄成這樣了�！�

　　這時(shí)我想對(duì)地球人說(shuō)，地球是你們的家園，沒(méi)有了地球，你們也不會(huì)有什么好日子過(guò)的，保護(hù)地球，從小事做起。保護(hù)地球，是每個(gè)人的責(zé)任。

想象作文 篇5

　　我是一棵草，我要給大家講講我的生命輪回。

　　春天，我和我的同伴們從又松又軟的泥土中醒來(lái)了。我們伸了個(gè)懶腰，探出了小腦袋。啊!天多么藍(lán)，空氣多么清新!連平日里害羞美麗的桃花阿姨、杏花姐姐、梨花妹妹也都站在枝頭，對(duì)我們露出了一個(gè)個(gè)微笑。暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的面頰，舒服極了。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)把我的同伴曬蔫了，可我依然穿著綠色的防曬衣，站在土地上，抵抗烈日酷暑，蜻蜓哥哥直夸我能吃苦;有一次，幾位小朋友坐在我們上面野餐，很多同伴被壓折了腰，叫苦連天，我卻一直躺著，一聲不吱，青蛙弟弟表?yè)P(yáng)我能忍耐;有一天，下起了雷雨，許多同伴被電閃雷鳴嚇壞了，我勇敢迎接了雨的洗禮，荷花女士贊揚(yáng)我真勇敢。

　　秋天，一片金黃的世界。金黃的落葉，踩在上面發(fā)出窸窸窣窣的聲響;金黃的麥子，被割下來(lái)，送進(jìn)了糧倉(cāng);金黃的秋風(fēng)，調(diào)皮地吹著，吹走了金黃的太陽(yáng)帽，吹去了孩子們的歡笑，和農(nóng)民的辛苦;金黃的太陽(yáng)，射出金燦燦的陽(yáng)光，提醒人們，快把農(nóng)活干好……在這金黃的世界里，沒(méi)有一個(gè)人注意到我們——小草�！拔覀�?nèi)嗡麄冔`踏，任他們坐臥，連樹(shù)葉底下都是我們，他們卻不關(guān)心我們!”我的.同伴忿忿不平的說(shuō)。

　　是的，我明白。但是我們冬天就要倒下了�？墒俏覀兊瓜潞筮�可以給明年的草弟弟(妹妹)們當(dāng)肥料。想到這兒，我開(kāi)心起來(lái)。

　　冬天，終于到了。我凄涼地望著那片雪，它代表神圣，代表美，也代表死亡。

　　那是冬天的第一片雪。

　　再見(jiàn)了，世界。我倒在一片白茫茫的死亡中。

想象作文 篇6

　　有一天，小剛在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)叫聲，沒(méi)有忍住好奇心，隨著聲音而去，他隨著聲音到達(dá)草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只才剛出生幾天的小狗。

　　小剛看見(jiàn)小狗非�？蓯�(ài)，就想帶回家，但是媽媽是個(gè)不喜歡養(yǎng)寵物的人，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師正好路過(guò)，看見(jiàn)小剛說(shuō)：“小剛，你沒(méi)回家，在這里干什么呢？”小剛解釋給數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)一只小狗，想帶回家，可是媽媽又不讓養(yǎng)寵物。”數(shù)學(xué)老師聽(tīng)了哈哈的笑了幾聲，對(duì)小剛說(shuō)：“沒(méi)事帶回家吧！我陪你去你家，來(lái)勸你媽媽。實(shí)在不行我收養(yǎng)了，有空來(lái)看看，就行了。走�！闭f(shuō)走就走，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到小剛家了，媽媽見(jiàn)小剛手里抱著一只小狗，旁邊還有數(shù)學(xué)老師，就知道是來(lái)干什么的，再幾個(gè)小時(shí)的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。

　　小剛和小狗的關(guān)系越來(lái)越好，媽媽也漸漸開(kāi)始喜歡上這只小狗，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽出差，小狗只能由小剛自己來(lái)照看，小剛想了半天，終于想到一個(gè)辦法—把小狗帶到學(xué)校去。

　　第二天，小剛就把小狗帶到學(xué)校，結(jié)果上語(yǔ)文課時(shí)，小狗開(kāi)始叫，語(yǔ)文老師有所察覺(jué)，就讓所有人，把抽屜打開(kāi)，結(jié)果把小剛查了出來(lái)，語(yǔ)文老師問(wèn)他原因，小剛委屈的回答事情的來(lái)龍去脈，這下可好，語(yǔ)文老師說(shuō)是最先學(xué)透今天的知識(shí)，完成作業(yè)，可以照看小狗。照看小狗這可是新鮮事，所有人熱情高漲，學(xué)習(xí)力暴增，就在小剛的媽媽出差的這幾天，小剛他們班的`成績(jī)名列前茅，所以老師決定，讓小剛以后也這樣每天把小狗帶過(guò)來(lái)。

　　回到家后，小剛的媽媽買(mǎi)了一只小貓，在家喂養(yǎng)，從此小剛的媽媽不再討厭小動(dòng)物。而小剛他們的成績(jī)也上升。

想象作文 篇7

　　秋天樹(shù)葉黃了，葉子從樹(shù)上慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉落在草地上，樹(shù)葉落在馬路上，樹(shù)葉落在小河里

　　一只螞蟻在草地上看見(jiàn)一片葉子，趕緊轉(zhuǎn)身喊：你們看，你們看我發(fā)現(xiàn)了什么？小螞蟻們圍著葉子，開(kāi)始七嘴八舌的討論，是被子。一只螞蟻?zhàn)孕诺幕卮鸬馈Ｄ遣挪皇悄�，我覺(jué)得是一艘船。一只老螞蟻說(shuō)道，其他螞蟻紛紛點(diǎn)頭。于是它們就齊心協(xié)力，把這艘船抬到了河邊，將船放進(jìn)水中，一個(gè)一個(gè)往上跳，新的`冒險(xiǎn)開(kāi)始啦。

　　小船蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到黃島的金沙灘，看見(jiàn)人們正在歡樂(lè)的玩水，小船又蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到青海茶卡鹽湖，看見(jiàn)水底一大片白花花的天然結(jié)晶，一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透；小船又蕩呀蕩，帶螞蟻來(lái)到九寨溝，看見(jiàn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。

　　砰的一聲，這艘船撞到了岸邊，螞蟻們?nèi)鐾染团�。一位哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)枯葉在水中，咦，這里怎么有一片這么漂亮的葉子，我要拿回家做書(shū)簽。

　　枯葉又開(kāi)啟了文化之旅。

想象作文 篇8

　　語(yǔ)文課上，本小姐昏昏欲睡……

　　“咦？我穿越了？這是，唐朝？”我大吃一驚，驚喜的望著眼前的一切：眼前正是唐朝盛世，農(nóng)民的衣著很是奇特，放眼望去街上又是各式各樣的綺麗衣裳，各有特點(diǎn)，各有韻味�？吹梦已刍�繚亂。

　　“小姑娘�！薄班牛俊蔽乙惑@，轉(zhuǎn)身一看，是一位手拿酒瓶、很具氣質(zhì)的長(zhǎng)發(fā)老人。我有禮貌地說(shuō)：“老爺爺您好。請(qǐng)問(wèn)你是？我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”“呵呵，我姓李，木子李，字太白�！蔽彝�孔瞬間放大了好幾倍：“您，您就是？您就是傳說(shuō)中的.李白爺爺？”“哈哈哈哈……”老人一陣豪爽大笑：“正是在下。這小姑娘真有見(jiàn)識(shí)�！薄澳睦锬睦铮磕愕拇竺�早已傳遍大江南北了！只是我為什么會(huì)到這里來(lái)了呢？還有幸遇到您？”又是一陣大笑，良久，他捋了捋胡子，說(shuō)：“是我召喚你來(lái)的！”“哦？”看我滿臉疑惑，他又笑了笑，說(shuō)：“走，帶你去玩�！�

　　“啊？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)把我?guī)�上馬車(chē)。

　　到了一處類(lèi)似仙境的地方，我乍一看，原來(lái)是廬山瀑布啊！而李白早已登上山頂，喝了一口小酒，滿是韻味的朗誦：“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天！”誦罷，他猛一灌酒，很是感慨很是歡喜。我呆愣在山前，蓋世詩(shī)人李白的豪爽和霸氣真不是徒有虛名的啊！

　　接下來(lái)，我們來(lái)到黃河，李白又大喝一聲，吼道：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！蔽覍�(duì)他的仰慕之情已經(jīng)達(dá)到極限。他終于坐下：“孩子�。�爺爺怎么樣？”“兩個(gè)字——霸氣！” “呵呵呵……”一陣輕笑，“那你想不想像我一樣啊？”“嗯當(dāng)然�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)頭。李白欣慰一笑：“那你有沒(méi)有努力�。俊薄拔摇�…”我頓時(shí)語(yǔ)結(jié)，不知如何回答。“孩子啊，想要成功必須付出努力��！爺爺‘詩(shī)仙’的稱(chēng)號(hào)也是付出很多才換來(lái)的��！”我開(kāi)始懺悔過(guò)去的荒廢……李白一聲輕嘆，摸著我的頭說(shuō)：“把握現(xiàn)在才是關(guān)鍵……”

　　“��！”我頓時(shí)驚坐起來(lái)，穿越回現(xiàn)實(shí)，乍然一看，發(fā)現(xiàn)全班哄堂大笑。原來(lái)被發(fā)現(xiàn)了！老師的粉筆頭可真是有威懾力�。∥艺酒饋�(lái)，滿臉愧疚，轉(zhuǎn)念一想，鏗鏘有力地說(shuō)道：“老師對(duì)不起我錯(cuò)了！保證不再犯！”說(shuō)完；臉上增加一絲幸福。

想象作文 篇9

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，它可以讓我們看見(jiàn)世界美好的景色，也能讓我們看到許多新奇的事物和最新的國(guó)家大事，但是假如有一天我突然失明了……

　　最近我在讀一本《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中海倫·凱勒說(shuō)：“如果每個(gè)人在他的初識(shí)階段，患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福，黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué)，聾啞會(huì)教導(dǎo)他更喜愛(ài)聲音�！边@個(gè)周末，我決定親自體驗(yàn)一下這種“幸福六”。

　　星期的上午，我去上信息技術(shù)課，下了公交車(chē)，我走在馬路邊的`盲道上，雙目緊閉，用鞋底摸索著腳下的路，馬路上來(lái)往的車(chē)輛使我無(wú)法平靜地集中思想。只聽(tīng)到媽媽一聲尖叫，我的身體已被猛地拉開(kāi)，盲道的盡頭一輛汽車(chē)嘎然而止，我的心怦怦直跳……這次我體驗(yàn)到了失明帶給我的驚嚇與危險(xiǎn)。

　　回到家，媽媽用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上找一支鉛筆，我像個(gè)剛學(xué)走路的幼兒，步履蹣跚地挪動(dòng)著腳步。突然，一把椅子的腳絆了我一下，我摔了個(gè)底朝天，心想，眼睛看不見(jiàn)真不習(xí)慣，就像魚(yú)兒沒(méi)了水。我一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)找筆，這次我走得很小心，沿著墻一邊走一邊摸，好不容易在窗臺(tái)邊找到了它。這次體驗(yàn)讓我更深地體會(huì)到了眼睛的重要性。

　　生命是脆弱的，四肢健全的人可能難以感受到殘疾的痛苦，假如有一天我突然失明了，我不知道自己是否有海倫·凱勒的勇氣去面對(duì)生活，今天的親身體驗(yàn)讓我更加有讀完這本書(shū)的渴望。

想象作文 篇10

　　我是一個(gè)可愛(ài)、帥氣的文縣盒。

　　我有一張長(zhǎng)方形的臉。我也是一個(gè)變臉高手，一會(huì)變成汽車(chē)總動(dòng)員的.臉；一會(huì)又變成米老鼠的臉。但這些都要?dú)w功于我朋友：《汽車(chē)總動(dòng)員》、《米奇妙妙屋》中的人物們。我們是愛(ài)互助的朋友。我給我的朋友們提供住所，而他們不但讓我?guī)洑�，米妮還經(jīng)常唱歌給我聽(tīng)，米奇畫(huà)畫(huà)給我看……大家和小主人對(duì)我都很好，但很多人對(duì)我也很不友好。因?yàn)槲已b橡皮擦、鋼筆、膠布、剪刀的地方都各有一個(gè)按鍵，一按這些按鍵裝東西的地方就會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)。所以小主人的同學(xué)就會(huì)從小主人的包里把我找出來(lái)，然后亂按我的按鍵，還用東西卡住我，讓我不能動(dòng)。還有一次鋼筆心里開(kāi)始嫉妒我，在小主人把我放進(jìn)書(shū)包后，用墨水把我染得臟兮兮的。小主人不但沒(méi)罵鋼筆，還認(rèn)真地給他洗澡，而我卻被小主人扔到了床下。整天見(jiàn)不到天日，被老鼠咬，就連蟑螂“小強(qiáng)”也來(lái)欺負(fù)我。唉……�。�！

　　難道我真的有錯(cuò)嗎？

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