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小學(xué)想象作文

時間:2024-01-23 12:36:52 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

實用的小學(xué)想象作文6篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)想象作文6篇(優(yōu)選)

小學(xué)想象作文 篇1

  隨著科技的日新月異,20xx年,在美國的紐約市,出現(xiàn)了一間世界上絕無僅有的電腦醫(yī)院。在這個醫(yī)院里面,一個人也沒有,只有一臺中心電腦在指揮著全部機器的運作。

  醫(yī)院大門外擺放著一臺識別器,可以識別你是不是來看病的,還可以識別病情是否嚴重,如果病情嚴重的話,會有專門的機器以最快的速度將病人直接送往診療室進行緊急治療。

  診療室里也空無一人,只有一張桌子擺放在病床前,桌子上有一盞紅色的燈,只要有人躺在病床上,那盞紅燈就會亮起來,隨即從墻上就會伸出五只手:一只手給病人打脈搏,了解病情;一只手給病人量體溫;一只手給病人量血壓;一只手用聽診器給病人聽心肺;還有一只手則是幫病人擦汗撫摸,從精神上慰籍病人。而且這五手機器還二十四小時守護在病人旁邊,如果病人感到口渴,五手機器會馬上為病人奉上一杯溫水,如果病人要上洗手間,五手機器會小心翼翼地扶著病人到自動清潔廁所。

  來到廁所,五手機器的兄弟三手機器會接替五手機器,把病人托到馬桶旁邊,幫病人打開馬桶蓋,還替病人關(guān)上廁所門。病人如廁完畢,三手機器會把病人扶到洗手池旁邊,為病人擰開水龍頭,病人洗過手,三手機器又迅速幫他關(guān)上水龍頭,最后還把病人安全地送回病房,這一切,中心電腦早已安排妥當。

  到了中午吃飯時間,病人只要說出想吃的飯菜,中心電腦2秒鐘內(nèi)就會將信息傳送到機器廚師那里,而機器廚師,也會在非常短的'時間內(nèi)將熱氣騰騰的飯菜準備好并送往指定的病房。

  這就是神奇的電腦醫(yī)院,一間便捷、人性化的醫(yī)院。

小學(xué)想象作文 篇2

  水是寶貴的,世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近,電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了,人們的飲水枯竭了。每當看到這里,我的心情就難以平靜。我想把自己變成水,去解救災(zāi)區(qū)的人民。

  假如我能變成水,就要做出很多對人類有益的事情:我會到沙漠里將一場大雨,讓沙漠變成一片綠洲;我回到廣闊的田野里播撒甘霖,讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機;我會把干涸的河流小溪注滿,讓它們重返往日的活力,讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會讓環(huán)境更加清新;讓鮮花更加美麗;讓禾苗茁長成長;讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火;湮滅危害人類的病毒;蕩條所有污染了的.環(huán)境;凈化人間污濁的空氣。

  !我終于變成水了:

  我來到了云南,灑下了一場救命的大雨,人們喝上了干凈清爽的泉水,萬物都蘇醒了,恢復(fù)了原來的生機。

  “不好,沙塵暴來了!”只見它狂風(fēng)大作,黃沙滿天,直攪得天昏地暗!吧硥m暴,你也太囂張了,我饒不了你!”我大吼一聲,向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨,奮力灑向沙塵暴,沙塵暴叫嚷著向我撲來,我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍,向沙塵暴攔腰砍去,只聽一聲慘叫,沙塵暴被殺的丟盔棄甲,狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗,沙塵暴終于敗下陣來,逃的無影無蹤了。此時此刻,我也累得筋疲力盡了,我猛地睜開眼睛,天剛蒙蒙亮——原來是個夢啊!

  這雖然只是一個夢,一個虛幻的夢想,但是我愿意變成一個像水一樣有用的人,為人類奉獻出一切力量。作文

小學(xué)想象作文 篇3

  我是一顆小白菜的種子,長得圓圓胖胖的,身體是最美麗的咖啡色。我住在王小華家的大院子里,每天小華都親自喂我吃飯、喝水,非常謝謝他。我常常和朋友們一起運動健身,我們最喜歡打棒球!

  每天早上我的心情都非?鞓,因為又可以和朋友們見面,一起運動、一起玩耍。我有很多朋友,他們是高麗菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飛和螞蟻大哥,對了,他們都叫我小佑佑。我們一起游戲、運動和聊天,玩累了就睡覺,肚子餓了就吃飯,大家都非常照顧我。

  明天我和種子朋友就要破土而出,我們都很興奮、也非常期待,因為大家對外面的世界很好奇。我們即將要面對未知的新世界,希望可以認識更多新朋友,一起玩游戲、一起運動,快快樂樂的長大,真的好期待喔!媽媽催我快上床睡覺,儲備體力,期待明天的到來。

  清晨陽光灑在我的臉龐,哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美麗的花朵、和天一樣高的大樹、長長的圍籬和小華的大房子呢!我聞著清新的空氣,望著藍藍的'天空,太陽伯伯給我們的朝氣,好新鮮的世界。拉著媽媽溫暖的手,覺得好幸福喔!小華帶著小白狗又來看我了,繞著我打轉(zhuǎn)!好高興自己身長在幸福的家庭,未來,我每天都要過得很充實、很快樂。

小學(xué)想象作文 篇4

  20xx年的一天,我坐火車從北京回到了南昌。那時的我是個經(jīng)理,下了火車,眼前的景象讓我驚呆了。一條條軌道,軌道旁邊有一根白白的安全線,人行道上一點兒垃圾都沒有,干干凈凈的,在出口處,人們不像以前那么擁擁擠擠,而是有秩序的排隊。出了火車站,我看見,原來狹窄的馬路變成了寬闊又平坦的瀝青公路,公路上沒有一點兒塵埃,汽車不在拖著它那黑色的“尾巴”,而是變成了一輛輛節(jié)能車。再看路旁,一排排高大的`樹木,像草原的哨兵一樣,挺立在路旁。

  路旁的人行道上,一個個車站變成了一座座小房子,既是車站,又是人們休息的好房子。垃圾桶也變成了個新摸樣,有的是小兔,有的是小猴,有的是小貓,還有的是小狗……可愛極了!八一廣場上,一盆盆鮮花擺放在廣場中央,五顏六色,真美呀!

  雖然,對于現(xiàn)在來說,像這樣的環(huán)境,簡直就是一場夢,但只要我們愛護環(huán)境,我相信,再20年后的今天,這場夢一定會變成現(xiàn)實。

小學(xué)想象作文 篇5

  這是一個奇怪的日子。

  早上,小明飛快地往學(xué)校跑去!斑t到了,遲到了!”一到教室,老師就板著臉對他說:“遲到了,下課到我辦公室來!”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們在外面歡快地玩耍,突然想到一個好辦法。于是他給老師講了一個冷笑話,把老師“凍”住了,然后開開心心地出去玩了。

  中午,小明因為下午班會課要表演節(jié)目,就去理了個新發(fā)型。大家都說他的發(fā)型像風(fēng)箏,老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室,跑著跑著,就飛了起來。

  飛啊飛啊,小明飛了很久,才被一個人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來,那時已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走,走了一會兒,覺得腳很酸。小明低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。

小學(xué)想象作文 篇6

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)?墒,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。

  開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

  很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的`隨著主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

  鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿。

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