[實用]小學(xué)想象作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文 篇1

　　我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化。

　　在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？。我在路上看見許多人拿著寵物對講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動物的語言。這輛車把我?guī)�我到了一座高樓大廈，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦，用不完的`電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見了一個湖，這個湖很干凈。聽他們說，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎�石里的蛋，克隆出來的�?/p>

　　我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。

小學(xué)想象作文 篇2

　　我和白雪公主過一天

　　一天，我剛起床，一眼就看見了雪花制成的書桌，雨點制成的衣柜。這是啊兒呀？正在我迷惑之時，一位仙子飛了過來說：“白雪公主請你去作客�！�

　　“真的嗎？”我坐上了一匹美麗的獨角獸，那匹獨角獸有魔法，不一會兒就帶我到了宮殿。

　　到了宮殿，白雪公主走了出來，我不禁贊嘆道：“這么氣勢宏偉的建筑��！這么好的獨角獸！”

　　白雪公主問我：“你既然喜歡那只小獨角獸！我就把它送給你吧�！�

　　“謝謝，我真的喜歡呀！”

　　白雪公主帶我去看了瀑布，我和她坐上氣墊，從那瀑布上沖下來。在沖下去的同時，我看見了很多的小動物不小心掉了下來，很危險呀！在向下沖的那一瞬間，我們也大叫著：“啊——”

　　這時，公主又按了逆流的按扭，氣墊一步一步地往上游，我這才不害怕了。

　　白雪公主又帶我去了她的臥室。

　　哇！這里真是玩具的天地，什么樣的`機(jī)器人都有，什么樣的布娃娃都有，什么樣的積木都有------我們在一起玩玩具，用枕頭打仗、聽故事、講笑話、猜迷語------在不知不覺中我們睡著了，而當(dāng)我們醒來時，神奇的事發(fā)生了。我一摸我的胳膊，咦！長出了一對翅膀。我和白雪公主都長了一對美麗的翅膀，我們在碧藍(lán)的天空中飛來飛去。

　　和好朋友白雪公主在一起，我好幸福！好快樂！

小學(xué)想象作文 篇3

　　原告 面包

　　被告 溫心騁

　　目擊證人 張云漢

　　法官大人（就是被告的班主任）丁平：

　　我是一個面包，從麥子到面包，不知道經(jīng)過多少雙勤勞的手，才有我香甜的味道�？珊芏嗳瞬幌矚g我。我發(fā)現(xiàn)，我的不少伙伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了�？粗�他們一個又一個被扔掉，誰能不心痛！

　　最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運(yùn)送，我來到五一班的教室里，我被發(fā)到一個女同學(xué)手中，她皺起眉，兩只手指尖捏著我，一種不祥襲上我的心頭

　　人人都在安靜地吃面包，只有她，她看著我，撅著嘴，放在眼前晃，吃了一點，一點點，一點點點，他也一點，一點點，一點點點也不喜歡這樸實的.味道，她在想什么？要把我扔到垃圾桶里嗎？應(yīng)該不敢，聽說這教室的老師是個超級厲害的，沒這么大膽吧。

　　證人張云漢證詞：

　　我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什么東西仔細(xì)包扎好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。

　　終于走到垃圾桶了！

　　撲！她把那紙包投進(jìn)垃圾桶，這似乎是一個很正常的動作，她立即轉(zhuǎn)身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經(jīng)平靜下來，問：

　　你明天參加什么比賽？

　　這不是明知故問嗎？我跑什么項目大家都知道的呀：恩100米。

　　我也是哎！

　　她干笑了幾下，走開了。我怎么能就這么放過疑點？我撿起那個紙包，打開一看，是面包！我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯，可她犯了一個最大的錯誤：浪費糧食！

小學(xué)想象作文 篇4

　　如果我有一雙翅膀，我想遨游太空，到火星上、月球上等等的星球游玩，到上面去探索奇妙的世界，去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡�不知道的奧秘。

　　如果我有一雙翅膀，我想要飛到需要我?guī)椭�的人身邊，盡我的力量，幫助他們，讓他們整天過得快快樂樂，沒有煩惱，沒有憂愁。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到天上，與鳥兒一起翱翔，與鳥兒一起訴說煩惱的事情，并互相鼓勵，一起度過歡樂的童年。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到傷心、難過的人身邊，去安慰他們，讓他們不再傷心、難過，與他們一起分享快樂，一起分享幸福。

　　如果我有一雙翅膀，我想孤獨、寂寞的老人身邊，去陪伴他們，讓他們不再孤獨、不再寂寞，讓他們也開開心心地過每一天。

　　如果我有一雙翅膀，我想穿梭時空，飛到古代，去了解古代人的`生活習(xí)俗，去認(rèn)識古時候的人，去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情，去觀看以前的“三國時代”。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到......

小學(xué)想象作文 篇5

　　星期二的體育課我沒上，留在教室里休息，教室門突然打開了，走進(jìn)來一只小精靈。

　　我打量著它：全身烏黑發(fā)亮，腦袋尖尖的`有點像狼，身上長著幾撮紅毛，樣子很怪。它突然一抖身子，變成了一種叫雷公的精靈。這可激發(fā)了我的好奇心，我跑過去跟它說話。那只精靈自我介紹：“嘿，你好！我是有名的幻影霸主——索羅亞克。我好像沒見過你，你是什么精靈呢？還是某種叫人類的生物？”我回答：“索羅亞克？哦，久仰久仰。聽說你能變成各種樣子，我真見識了�！蹦羌一镒匝宰哉Z著：“其他精靈應(yīng)該怕我，她卻不怕，應(yīng)該是人類吧�！�

　　我發(fā)現(xiàn)索羅亞克沒有聽我說話，就拿起一支鉛筆對它大聲說：“嘿！你能變一支像這樣的鉛筆嗎？”索羅亞克嚇了一跳，它仔細(xì)地觀察著鉛筆，點點頭，回答道：“好么，我可以給你變一回這玩意兒。”接著它身子一抖，就變成了一支長長的鉛筆。

　　我高興極了，就拿起這支鉛筆寫起了作業(yè)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就把作業(yè)寫完了。當(dāng)我檢查筆頭時，發(fā)現(xiàn)它依然尖尖的！一個同學(xué)走進(jìn)了教室，哦，原來下課了。索羅亞克低低地說：“本來千里迢迢從日本到中國只是想度個假，沒想到居然走錯了地方，哼！”

　　索羅亞克一直是一支鉛筆，它每天都陪伴著我。