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【熱門】古詩作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編幫大家整理的古詩作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩作文400字 篇1
那春暖花開的春天,那驕陽似火的夏天,那果實(shí)累累的秋天,還有那白雪皚皚的冬天,讓我久久不能忘懷。
春天的美,美在柳綠花紅,碧云妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。你看,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),飄揚(yáng)在那溫和的春風(fēng)里,像一根根絲帶,隨風(fēng)一起跳舞。那只鳥,像是在和春風(fēng)、柳枝一起,說悄悄話呢,湖里的魚兒,也在那靜靜地聽著,讓人陶醉不已。
夏天的美,美在情真意切。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那荷花散發(fā)著迷人的芳香,向征著潔白高雅的品質(zhì)。一眼望去,有的只有幾片花瓣,有的全開了,在烈日的照耀下,荷花比以往更加潔白多姿了,讓人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美,美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊,像一只只小手掌,讓詩人都忍不住停下車,慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的'使者,是火紅生命的樂章。這不僅是詩,這是對(duì)楓葉的喜愛,這是對(duì)深秋時(shí)節(jié)的贊歌。
冬天的美,美在梅花盛放。墻角數(shù)枝梅,凌震寒獨(dú)自開。在寒冷的冬天,梅花獨(dú)自在墻角盛放,不像別的花,選擇在春暖花開時(shí)節(jié)展示自己,梅花頑強(qiáng)不屈的生命力,令人感動(dòng)不已。
古詩中的四季,是美好、幸福、永恒的象征,我為此著迷。
古詩作文400字 篇2
在我的生活中有許多好朋友。同學(xué)、書籍、動(dòng)物,對(duì)了,還有一個(gè)最友好的朋友——古詩文。
故事是我小時(shí)候交的第一個(gè)好朋友。在我才開始認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就把優(yōu)美的古詩文講給我聽,我聽的是津津有味、》念念不忘。《詠鵝》描寫了鵝在水里游泳的情景;《靜夜思》訴說了家人想念家鄉(xiāng)的情感;《勸學(xué)》提醒了我不要浪費(fèi)時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);《望廬山瀑布》描繪了一幅壯觀無比的景象。
后來,我漸漸地對(duì)古詩文失去了興趣,我有幸在小學(xué)一年級(jí)遇到了一位和藹可親、美麗漂亮的馬老師,她既像我們的媽媽,有時(shí)我們知心的好伙伴,她的臉上總是笑吟吟的,令人感到親切和溫暖。她對(duì)我們提出了每天背詩的.嚴(yán)格要求,開始時(shí)有許多同學(xué)多不太理解,我也不是很理解老師的意圖,馬老師為了鼓勵(lì)我,提出了要與我比賽背詩,看誰背得最多。老師用了一些巧妙的方法,背詩非?欤野凑绽蠋煹臉幼颖吃,漸漸的,我對(duì)背詩越來越感興趣了。在老師下,我已經(jīng)背過143首詩了,在四年級(jí)背詩大王競(jìng)選中,獲得了背詩大王第三名的光榮稱號(hào),F(xiàn)在,我對(duì)背詩更加感興趣了,我從背詩這件事中得到了許多指示,還學(xué)到了做什么事都不要半途而廢的精神。
我愛古詩文,更愛我的馬老師。
古詩作文400字 篇3
正當(dāng)我要離開時(shí),突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力。∥曳路鹂吹綀@內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,報(bào)喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人向往!
今天真是個(gè)愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!
一路上,溫暖的陽光照耀著我,一陣陣微風(fēng)伴隨著我,小鳥歡快地叫著,仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來,我興致勃勃地走在路上。
不知不覺,我來到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來開門。我認(rèn)為他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開時(shí),突然看見了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔。我認(rèn)為他大概怪罪我們踩了他的青苔,才不開門的,于是我又敲了敲門,可屋子里仍然沒動(dòng)靜。正當(dāng)我要離開時(shí),突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,報(bào)喜的`杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人向往!我認(rèn)為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住,我感到十分欣慰。
這次來,我雖然沒有看見園內(nèi)天堂般的景象,我有些掃興,但我看見了那枝沖出墻來的紅杏,更加堅(jiān)定了我下次還要來的決心。
古詩作文400字 篇4
在今天下午的班隊(duì)課上,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的古詩擂臺(tái)賽。
首先,胡老師向我們?cè)敿?xì)地講解了比賽規(guī)則。接著,激動(dòng)人心的古詩擂臺(tái)賽即將開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。瞧,第二組和我們第三組嘰哩呱啦地說起話來,被扣了一分,出師不利啊!正式開賽了,第一組的.人不慌不忙站起來,快速地背完古詩,接著胡老師又請(qǐng)了第四組的季梓源背詩,季梓源從容地背起南宋詩人林升的《題臨安邸》:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉……”,雖然還不能很完整的將詩人對(duì)國家民族命運(yùn)的深切憂慮表達(dá)出來,但頗有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的味道了,胡老師趕緊給他加了顆星,第四組捷足先登了!哈,輪到緊張的胡益豪背古詩了,他結(jié)結(jié)巴巴的背著《村居》:“村、村、村居……”,逗得滿堂大笑。你來我往,大家展開了激烈的角逐,也不知過了幾個(gè)回合,勝利的旗幟被第一組摘取了!
呵呵,第一組可別給勝利沖昏了頭腦,禮尚往來,來而不往非禮也,下次班隊(duì)課該讓你們嘗嘗我們第三組的厲害啦!第三組,加油!三(4)班,加油!
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